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時(shí)間:2021-03-11 12:01:01 三年級(jí)

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文1

  我的課余生活豐富多采。比如畫畫、寫字、養(yǎng)花、看電視、玩游戲…… 但我最喜歡跟家里那只小黃玩。小黃是我們家養(yǎng)了很多年的一條狗,聽(tīng)爺爺說(shuō)我出生那年小黃已經(jīng)四歲了。

  小黃跟我感情特別深。它雖然是一條母狗,可它卻很喜歡和其他的狗打架,還經(jīng)常傷痕累累的回來(lái)。我就只好找一些布條給它包扎。它好像知道自己錯(cuò)了,每次都可憐巴巴地看著我一動(dòng)不動(dòng)。

  最有趣的是,每次它做了媽媽,我去狗棚看望它和小狗的時(shí)侯,它就會(huì)用嘴把小狗推到我面前。它還會(huì)在我高興的時(shí)候興高采烈地在我身邊蹦來(lái)蹦去。在我難過(guò)的時(shí)候,它又會(huì)過(guò)來(lái)輕輕的舔我的手,好像在安慰我說(shuō):“小主人別生氣了!”

  我去上學(xué)時(shí),它總是會(huì)送我到路口,我放學(xué)回來(lái)了,它又準(zhǔn)時(shí)地在那里等?墒遣痪们暗囊惶煳曳艑W(xué)回來(lái)居然沒(méi)有看到小黃,問(wèn)了爺爺才知道,原來(lái)它是不小心吃到毒藥死了。我們?nèi)叶己茈y過(guò)。

  小黃雖然離開(kāi)我們了,但是我經(jīng)常想起它,就像是想起一位老朋友一樣。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文2

  我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后,我就像一只自由的小鳥(niǎo),自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì)去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂(lè)高、在草地里捉螞蚱,在小區(qū)里和貓一起奔跑,還被小狗追著跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動(dòng)物,我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。

  每天放學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)家門,我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養(yǎng)在一個(gè)很大的塑料魚缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),小魚們就張開(kāi)嘴,昂著頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著我手上拿的魚食,很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了,我趕快把魚食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說(shuō):“小魚,這里有魚食,快吃吧!毙◆~們吃得可開(kāi)心了。看著他們可愛(ài)的樣子,我也很高興。

  喂完魚以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機(jī)靈,它總是伸著他的大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來(lái)劃去,好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來(lái)懶洋洋的,可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì)亂游亂撞,只會(huì)慢慢的爬,好像把這個(gè)小缸子當(dāng)成了自己的家。烏龜?shù)降壮允裁茨兀课以?jīng)冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō):“烏龜當(dāng)然是吃肉的,你喂這個(gè)看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開(kāi)心,我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長(zhǎng)的大大的。

  每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開(kāi)心,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。小動(dòng)物們那么可愛(ài),我們不能傷害他們,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物們和睦相處,我們的世界就會(huì)變得更加的美好。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文3

  我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。

  我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

  第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。

  大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

  我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

  我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿快樂(lè)!

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)之外,還有豐富多彩的可以生活。比如:看書、滑冰、花樣游泳、打羽毛球。其中我最喜歡花樣游泳,每次去訓(xùn)練都是很辛苦的,但我必須承受,又樂(lè)意承受。

  尤其是冬、夏兩季。這兩個(gè)季節(jié)的水冷冰冰的,我咬著牙二話不說(shuō),撲通跳下水,在水里翩翩起舞,有時(shí),媽媽看了說(shuō):“這么辛苦就別練了!蔽艺f(shuō):“不行,我要堅(jiān)持到底,減持就是勝利!庇捎谖业目炭嘤(xùn)練,每次比賽都能拿到很好的成績(jī),我心里高興極了。

  盡管我的課余生活比別人少了點(diǎn)快樂(lè),但是經(jīng)過(guò)辛苦,卻獲得比別人多一點(diǎn)的收獲。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文5

  有一天,天氣晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我們是用石頭剪刀布決定誰(shuí)抓,結(jié)果是云云抓。我和李娟就開(kāi)始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云說(shuō)躲好了嗎?

  我跟李娟說(shuō)別出聲,云云說(shuō)那就是躲好了,云云就開(kāi)始抓我們,她先到床下用手摸了摸,結(jié)果摸到了李娟的手,云云說(shuō):你是李娟嗎?李娟說(shuō)是我,云云哈哈大笑說(shuō):我成功了,云云叫我出來(lái)我心想可能是騙我的,我就沒(méi)出來(lái)。李娟說(shuō):你出來(lái)吧我被抓到了,我才從衣柜里走出來(lái),這個(gè)游戲就結(jié)束了。

  我覺(jué)得玩游戲的時(shí)候我們很開(kāi)心。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文6

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。下象棋、打羽毛球、看書……這些都是我的'愛(ài)好。

  每個(gè)星期天,姐姐都要帶我到新華書店那兒去看書,去那里看書的人真多。∮写笕,也有小孩;有的看小說(shuō),有的看漫畫書,真是人山人海啊!我也走到書架旁,拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大,明白了為什么地球要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn);為什么太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下……書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讓我深深地著了迷,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。

  除了看書,我在暑假里每天都和爸爸一起“將軍”,它還真是有趣呢!下棋既可以豐富我的課余生活,也能夠鍛煉我的反應(yīng)能力。但是,我每次都敗在老爸的手下,當(dāng)“楊書(輸)記”;不過(guò)姐姐可就不是我的對(duì)手啦!不管怎么說(shuō),象棋也是我課余生活中必不可少的一部分,也是我的最愛(ài)!

  這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文7

  我的課余生活多姿多彩,而且我興趣廣泛如:畫畫、寫字、看書、彈電子琴等等。不過(guò),課外書是我的最愛(ài)!

  每當(dāng)我捧起一本書就會(huì)津津有味地讀起來(lái),就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去了。

  有一次,我在看《魔鏡》故事里面有一個(gè)小男孩,他看看老爺爺打扮得像是賣魔鏡的,之后他就.....。

  我之后就沒(méi)看了,因?yàn)榘职忠呀?jīng)在我耳朵邊大叫著:”王悅,吃飯了!“

  我依依不舍的從手中放下書。我急匆匆地吃完晚飯,又回到了書的世界里了!

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了我只好又依依不舍地從故事中返回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  在每一本的課外書里,都有非常多的豐富知識(shí),所以我們要多看書!

  豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂(lè),讓我學(xué)到了很多知識(shí),莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們就靠這兩名話來(lái)啟發(fā)我們對(duì)書的動(dòng)力吧!

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文8

  我要介紹上的課余生活是養(yǎng)烏龜,我養(yǎng)的烏龜非?蓯(ài),它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮;它有一塊扁平布滿皺褶的甲背,像騎士堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲。

  有一次,我給它洗澡,它和往常一樣用四肢掙扎著。我想:它好幾天不吃不喝,應(yīng)該很餓了吧,我應(yīng)該給它喝點(diǎn)水。于是,我打開(kāi)水龍頭,捻住它的嘴巴,給它飲水。飲水后,我剛想把它送回“家”,它把鼻子里的水一擠,噴到我臉上,我可真夠慘的。

  我和烏龜生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食,它都四肢趴在地上,頭高高昂在空中,嘴巴張得大大的,等著我給它喂食。這樣說(shuō)知道俺們倆,“人動(dòng)組合”的感情了吧。

  秋天,我發(fā)現(xiàn)烏龜好幾天不吃不喝,非常著急,以為它病了,所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說(shuō):“烏龜冬眠啦!當(dāng)然不吃不喝了!蔽衣(tīng)了,一顆心總算吞下去了。

  我的烏龜越長(zhǎng)越大,越來(lái)越可愛(ài),我也越來(lái)越喜歡它,它是我課余生活不可缺少的一部分。

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文9

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

  我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽(tīng)著美好的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)著它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。

  我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書,在雨季中寫作。晴天里,一邊曬著太陽(yáng),一邊沉浸在"書海”里,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專心寫作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書就有一種歡樂(lè)?匆槐緯蜁(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書,那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)?臻e的時(shí)候,我會(huì)去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫(kù)寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)圖書館了。因?yàn)槲蚁氚褧械囊磺卸佳b載過(guò)來(lái)。俗話說(shuō)得好“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書又怎么會(huì)害人呢?

  在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書、寫作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

關(guān)于我的課余生活三年級(jí)作文10

  我的課余生活豐富多彩,就像沙灘上那五顏色六色,各種各樣的殼。

  我的課余生活很多,有看書,有玩游泳,有彈鋼琴……但是我最喜歡看書,因?yàn)闀俏业淖詈玫呐笥,因(yàn)闀荒茏屛颐靼琢硪粋(gè)五彩繽紛的故事世界,在里面探索新的知識(shí)。這天我寫完了作業(yè),日記后,我迫不及待地打開(kāi)書本,津津有味地看了起來(lái),不久,就看完了一個(gè)故事。這個(gè)故事叫《大猩猩和小猴子》,是講:“大風(fēng)把小猴子的花生刮到了大猩猩家,大猩猩見(jiàn)了立刻撿起來(lái),津津有味地吃了起來(lái),這時(shí)大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪,小猴子見(jiàn)了,也連忙撈起來(lái),但他一口也沒(méi)吃,這時(shí),大猩猩跑來(lái)了,叫他把西瓜還給大猩猩,小猴子先是嘴巴一噘,然后會(huì)心地笑了,最后把西瓜還給了大猩猩,大猩猩眼紅了,執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮!弊x完了這個(gè)故事,我知道了做人要誠(chéng)實(shí)!八X(jué)啦!”爸爸在催我了,我只好依依不舍地合上了書,合上了精彩的故事世界。

  書是我的良師益友,賦予我知識(shí)的情感,給予我無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。就讓一縷書香伴你我同行吧!

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