一張舊照片三年級(jí)作文350字（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一張舊照片三年級(jí)作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片三年級(jí)作文 1
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來(lái)我家，我特別想跟那只小貓照相。我問(wèn)張阿姨“我能跟它照相嗎？”阿姨說(shuō)：“好”！就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒(méi)有提這件事。
在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢！能不能不哭？”讀了這段話我看出爸爸沒(méi)有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你的這段話！我會(huì)盡力做到的！”
雖然我有很多開(kāi)心快樂(lè)的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆](méi)有這張舊照片就沒(méi)有爸爸的那句鼓勵(lì)的`話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘��！
一張舊照片三年級(jí)作文 2
之前，我總是認(rèn)為：一分耕耘，一分收獲，從不相信什么是命運(yùn)。但是看了一張舊照片之后，我終于知道了命運(yùn)的可怕。
這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上，一個(gè)衣衫襤褸，遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道上，兩旁堆積許多尸體，小男孩今年才三歲，爸爸媽媽想帶著他離開(kāi)上海，到別的`地方去，但是還沒(méi)上火車，子彈就從空中飛過(guò)，不偏不倚的砸到爸爸媽媽身上，媽媽堅(jiān)持把他抱到平臺(tái)上，最后帶著悲痛走了。愛(ài)，是這個(gè)世界上最偉大的東西。如果每個(gè)人都能為他著想，保有一顆愛(ài)心，那世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
隨之，傳來(lái)一陣陣悲痛欲絕，心如刀割的哭聲：“媽媽，媽媽……爸……爸……，我害怕，我要回家�！�
一張舊照片三年級(jí)作文 3
照片能使人們回想起童年的快樂(lè)時(shí)光，可今天展現(xiàn)在我眼前的這張照片，卻讓我想起了70年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的大屠殺——日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行。
1937年8月28日，上海火車南站來(lái)了一群逃難的人。忽然一名從天而降的炸彈將火車站炸成了廢墟。廢墟旁有一個(gè)小男孩。他的頭大大的，但臉色面如黃土。顯然是營(yíng)養(yǎng)不良。這個(gè)小男孩嚎啕大哭，喊著爸爸媽媽，你們?cè)谀�？我害怕！這個(gè)小男孩眼睛紅紅的。但周圍沒(méi)有一個(gè)人理他，殊不知，他卻是唯一的幸存者。
這個(gè)小男孩的爸爸媽媽在哪兒？她的.命運(yùn)如何？眼前的孤兒，眼前的廢墟，難道不是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？我真想大聲地喊出來(lái)：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，父母不再失去兒子，妻子不再失去丈夫。全世界都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片三年級(jí)作文 4
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。經(jīng)過(guò)一陣的狂轟濫炸，到處是一片廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，還有那滿地的磚瓦碎片。
照片中，有一個(gè)孩子在哭泣。他大約4—5歲的樣子，臉上被煙熏的很黑，衣服破破爛爛的，臉上有著淚水和血水，他好象在喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦�？”原�?lái)，人們知道日軍要攻進(jìn)上海，所以要逃離這個(gè)是非之地。小男孩一家在逃離時(shí)，父母被日軍的炮彈炸死了，只有小男孩活了下來(lái)。他以后可能淪為一個(gè)小乞丐。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的.孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園成了難民，由于食物短缺孩子多大多營(yíng)養(yǎng)不良。侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手，是國(guó)際和平的絆腳石。
我們渴望世界和平！
一張舊照片三年級(jí)作文 5
每當(dāng)看到這張舊照片，我就會(huì)想起80年前發(fā)生的往事，日本侵略者在中國(guó)人的臉上寫下了“恥辱”兩個(gè)字。
1937年8月28日，上�；疖囌疽黄靵y，慌亂的人們準(zhǔn)備擠上火車離開(kāi)這個(gè)硝煙彌漫的城市，
然而，危險(xiǎn)正在慢慢地來(lái)臨。日本侵略者的.飛機(jī)已在車站上空盤旋。突然間，炸彈像雨點(diǎn)般的落下來(lái)。轟轟幾聲巨響，頓時(shí)，火車站一片火海�！翱炫馨。】炫馨�！”人們的哭喊聲，爆炸聲響成一片，原來(lái)忙碌的火車站已變成一片廢墟。很多人都被炸死了。
“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦铮俊睆U墟上，有個(gè)小孩在哭喊著�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)被炸彈奪取了生命，再也沒(méi)有了回應(yīng)。一位記者聞聲趕來(lái)，留下了這悲慘的一幕，救下了小孩。
無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)孩子失去了最親的人，從此變成了孤兒。真希望世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間。
一張舊照片三年級(jí)作文 6
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館里，一張舊照片給我?guī)?lái)無(wú)比的霑撼。這是1937年8月28日，日本侵略上海時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這天早上，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，空中傳來(lái)“嗡嗡”的`敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，照片中的小孩叫小濤，他當(dāng)時(shí)和爸媽一起坐在火車上，火車?yán)飦y成一團(tuán)，爸媽忙亂中把小濤用一塊鐵板擋住，可是爸媽卻不幸雙雙遇難。到處是人的尸體，熱鬧的南站已是死一般的寂靜，小濤孤伶伶地坐在廢墟中號(hào)啕大哭。就在這瞬間，他的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽，沒(méi)有了溫暖的家�？蓱z的小濤成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的幸存者。
我不禁要問(wèn)：“日本侵略者，你們也是人生父母養(yǎng)的，也是有血有肉的人，怎么忍心讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去兒子呢？”全世界人民一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片三年級(jí)作文 7
提起舊照片，你們一定會(huì)想起自己童年時(shí)那些美好的時(shí)光。然而，今天我要展示的照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片雖然已年代久遠(yuǎn)，但是我能夠清晰地看到轟炸后的情景---天橋倒塌了，所有的建筑物東倒西歪……到處都是廢墟，原來(lái)一片喧鬧的火車站，現(xiàn)在一片寂靜，只是耳邊似乎還聽(tīng)到幾聲呻吟。
看，照片的正中有一個(gè)大約3、4歲的小男孩，渾身都是鮮血，正坐在廢墟中哭泣，他的'周圍躺著好多大人、孩子的尸體，慘不忍睹。驚恐的小男孩似乎在喊：“爸爸，媽媽……”
這張照片帶給我們不僅僅是視覺(jué)的沖擊，它應(yīng)該引起我們每個(gè)人的深思，是誰(shuí)造成這滔天罪行，是誰(shuí)給我們中國(guó)寫下“恥辱”兩個(gè)字？是那些日本侵略者們。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，變得更強(qiáng)大！不能再讓別人欺侮。要讓每個(gè)中國(guó)人過(guò)上幸福的日子。
一張舊照片三年級(jí)作文 8
我有一張舊照片，那是我四歲時(shí)回老家照的。
那時(shí)候正是秋天，爺爺?shù)暮笤悍N滿了菊花，有紅的、黃的、紫的五顏六色，美麗極了，就像是一個(gè)純天然的游樂(lè)場(chǎng)，那里有許多我童年的回憶。我經(jīng)常在那里捉螞蟻，觀察它們上樹(shù)，它們上樹(shù)的時(shí)候總是排著整齊的隊(duì)伍。有時(shí)還會(huì)在那里捉蝸牛，雨過(guò)天晴后蝸牛最多，我最愛(ài)用手觸摸它那軟軟的身體，輕輕一碰它就會(huì)躲進(jìn)它那堅(jiān)硬的殼里，再也不出來(lái)了。我一會(huì)在院子里與姐姐們追逐打鬧，一會(huì)又躲在花叢里玩捉迷藏的游戲。一次我被一朵紫色的菊花迷住了，它那淡淡的香味好聞極了，我探出頭，輕輕地去體味那淡淡的花香時(shí)，卻被媽媽用像機(jī)捕捉到了那幸福的`一刻，留下了這張珍貴的照片。
那里有我無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)盡的童年。只要我們用心去捕捉，就能感受到幸福無(wú)處不在。
一張舊照片三年級(jí)作文 9
每當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，我第一眼就看到了讓我“不好意思”的那張照片。
這張照片是我一歲生日時(shí)照的.，照片里有一個(gè)可愛(ài)的小孩騎在木馬上。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這張照片還有一個(gè)小故事呢。
那是我過(guò)一歲生日時(shí)，我穿著漂亮的衣服，準(zhǔn)備去照相�？蓜傔M(jìn)照相館的門，我就抱起一個(gè)大西瓜“哇哇”大哭起來(lái)，原來(lái)是我把這個(gè)模型西瓜當(dāng)成了真的，想要吃這個(gè)“大西瓜”。這可把爸爸、媽媽還有叔叔整得慌了手腳，因?yàn)槟菚r(shí)正好是冬天，外面哪有賣西瓜的呀？吃不到西瓜，我哭得更厲害了，大家都快沒(méi)辦法了。這是照相館的叔叔拿來(lái)了一個(gè)漂亮的木馬，我看到木馬，馬上由“雨天”變“晴天”了，坐在那里笑呵呵的玩木馬。叔叔看我玩得開(kāi)心，就趁我不注意“咔嚓”一聲，永遠(yuǎn)記下了我那時(shí)的樣子。
現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
一張舊照片三年級(jí)作文 10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車站瞬間變得面目全非了。狂轟濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的'房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。
這是一個(gè)滿身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的命運(yùn)如何？
我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝蘖�，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。
一張舊照片三年級(jí)作文 11
這一張照片是記者在1937年8月28日從上�；疖嚹险九南聛�(lái)的真實(shí)情景，當(dāng)時(shí)上�；疖嚹险颈蝗毡竟碜诱ǖ牟怀蓸幼樱诒徽ǖ纳虾；疖嚹险居幸粋�(gè)小孩子幸運(yùn)的生存了下來(lái)，這個(gè)小孩子正在傷心的哭，可以想像到當(dāng)時(shí)的情景，有多么的悲慘。
這個(gè)小孩子雖然幸存了下來(lái)，但是他的父母卻不幸被炸彈炸死了，在上海火車南站沒(méi)有一個(gè)人了，只有小孩子獨(dú)自一個(gè)人在哭，小孩子肚子餓了，就吃地上的爛泥巴，渴了就爬去找水喝，慢慢的.，小孩子的身體越變?cè)讲�，最后還是身亡了，本該屬于小孩子的幸福，被戰(zhàn)爭(zhēng)給帶走了，這些小孩子都是無(wú)辜的，他們?cè)久篮玫娜松投急粦?zhàn)爭(zhēng)破壞了。
我要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們大家一起呼吁和平吧！把本該屬于我們的幸福快樂(lè)，還給我們吧！讓“和平之花”永遠(yuǎn)不被罪惡的子彈威脅。
一張舊照片三年級(jí)作文 12
在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的是我們?nèi)ヌ┥接瓮鏁r(shí)拍的那張。
這照片上有我的爸爸媽媽，還有我和妹妹，這是我們的一張全家福。記得那是一個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我和妹妹去泰山玩。我們到了泰山后，在附近找了地方住下。因?yàn)閶寢屜胍胍蛊饋?lái)去爬山，這樣爬上去就可以看日出，我們都答應(yīng)了媽媽�？墒堑搅送砩辖形移饋�(lái)的時(shí)候，我又不想去了。爸爸也說(shuō)：“這時(shí)候爬起來(lái)看日出，還沒(méi)爬到一半就睡著了�！眿寢尵椭缓没厝ニX(jué)了。
到了早上，我們吃完早飯以后，來(lái)到了山腳下。我們坐車來(lái)到了財(cái)神廟，拜完了財(cái)神，我們又來(lái)到了南天門。走過(guò)南天門，我們又坐纜車來(lái)到玉皇頂。我們看到有拍照的.，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)拍張照留念吧�！蔽艺f(shuō)：“我們坐在懸崖邊照吧�！卑职终f(shuō)：“好主意�！比缓�，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位攝影幫我們拍下了坐在懸崖邊的照片。
這是我最喜歡的一張照片，照片里有我最美好的回憶。
一張舊照片三年級(jí)作文 13
星期天早上，天上的白云像團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，真好看！
爸爸和東東到公園里游玩，公園里景色真優(yōu)美，小草綠油油的，大樹(shù)高大茂盛，花兒五顏六色的。東東看見(jiàn)這么美的景色，被深深迷住了，就糾纏著爸爸要在這里拍一張照片。于是，東東擺好姿勢(shì)，笑瞇瞇地望著鏡頭。
就在爸爸要按動(dòng)快門的.時(shí)候，東東突然往旁邊急急忙忙地跑開(kāi)了，咦，還沒(méi)有照相呢，這孩子怎么突然跑開(kāi)了呢？爸爸感到非常奇怪，連忙跟在東東后面，原來(lái)是一個(gè)胖嘟嘟的小妹妹摔倒了，正抱著膝蓋在地上委屈地哭著呢，只見(jiàn)東東正小心翼翼地扶起了她。爸爸看著這一幕，會(huì)心一笑，趕快按下了快門把眼前這一幕拍了下來(lái)。
回家后，爸爸把照片擺在相架上，它成了家里最溫馨的一道風(fēng)景線！
這是一張十分有紀(jì)念意義的照片。它讓我們知道東東真是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子！
一張舊照片三年級(jí)作文 14
提到舊照片，人們會(huì)想到童年時(shí)的照片。而今天這張照片卻有所不同——它是一張戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的照片。
1937年8月28日，一架架飛機(jī)在上海南站的上空盤旋，一枚枚炸彈轟然而下。人們慌作一團(tuán)，亂了手腳。“爸爸，媽媽！”“逃啊，快跑呀！”一瞬間，剛才還熱鬧祥和的'車站，立刻變成人間慘境。
日本侵略者的飛機(jī)撤離后，整個(gè)車站一片狼藉，斷壁殘?jiān)�，人們死傷無(wú)數(shù)�！鞍职�，媽媽，你們?cè)趺戳搜�？”原�?lái)是一個(gè)小男孩活了下來(lái)，而他的父母卻葬身于炸彈的轟炸中。小男孩哭得整個(gè)臉蛋都紅了，兩只手握得緊緊的，好像怕再來(lái)一次這樣的轟炸。他不知道他已經(jīng)變成一個(gè)孤兒，變成了一個(gè)幸存者，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
過(guò)了幾天，人們?cè)谲囌纠锇l(fā)現(xiàn)了他，而那時(shí)的他已經(jīng)骨瘦如柴，餓死在車站。
這張照片讓我們每個(gè)有良知的人心靈震撼，在這我要呼吁：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，讓美好的家園重現(xiàn)眼前，珍愛(ài)他人的生命，為世界和平作出貢獻(xiàn)！
一張舊照片三年級(jí)作文 15
我在語(yǔ)文書上看到了一張黑白的照片，照片上有一個(gè)小孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭，周圍的環(huán)境一遍狼藉。
原來(lái)這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。那天人們匆匆忙忙地跑到火車站，是為了逃避日本侵略者的攻擊，可是，不幸的事情又發(fā)生了，日本侵略者追到火車站，去轟炸火車，他們?nèi)サ侥沁B續(xù)發(fā)射了幾個(gè)導(dǎo)彈，就像離弦之箭一樣飛速地射向火車站�！稗Z”的.幾聲巨響，火車站煙塵滾滾，哀聲遍野。
廢墟上，一個(gè)不到兩歲的小孩盤腿坐在廢墟里放聲痛哭，仿佛在說(shuō)“爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮课也荒軟](méi)有你們？我怎么生活？”我在照片上看著也能體會(huì)小孩的心情。當(dāng)時(shí)的環(huán)境非常惡劣。原來(lái)堅(jiān)不可摧的鐵板變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，人們都被段墻殘壁、磚頭瓦礫壓在下面。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓人們失去家園，失去親人。我希望世界所有的國(guó)家停止戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)一個(gè)和平的世界。
一張舊照片三年級(jí)作文 16
在我出世那天起,爸爸媽媽就為我照了許多相片,可我最喜歡的還是一張我站在一棵桃樹(shù)下的照片,腳下還有一條小狗.
那是個(gè)晴朗的日子,我爸爸說(shuō):"要為我照一張照片,我非常高興,馬上跑到那棵桃樹(shù)下做了一個(gè)勝利的`動(dòng)作,爸爸一按快門"卡嚓",可是,剛好我最喜歡的小狗跑到我腳下啃骨頭,不過(guò)那真的很可愛(ài)!
那條小狗等我拍完照片后,又叼著骨頭走開(kāi)了.我想:它是不是想和我照相呢?
后來(lái),哥哥把它賣掉了,我很傷心.從那時(shí)起,我只能看著照片來(lái)想念它,因?yàn)樗芸蓯?ài),很討人喜歡.我真想它現(xiàn)在它生活得好不好,不過(guò)我不用但心,因?yàn)樗菍櫸锕?我喜歡這張照片的原因是:因?yàn)樗鼛в形彝甑目鞓?lè),所以我才這么喜歡這張照片的那天我真的很開(kāi)心.
一張舊照片三年級(jí)作文 17
每個(gè)人的童年都會(huì)留下一些舊照片，那都是開(kāi)心的回憶。而我今天向你展示的一張舊照片，會(huì)讓你緊握拳頭，十分憤怒。
照片是1937年8月28日一位記者在上海火車站拍下的真實(shí)情景。照片里，一個(gè)小男孩正坐在地上，撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘，日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的.幸存者。他的身邊全是失去生命的尸體，斷了的天橋，倒塌了的房屋。小男孩哭喊著，可爸爸媽媽早已死去，已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。
這張珍貴的舊照片，讓人心痛，這一切都是日本侵略者們?cè)斐傻模鼤r(shí)刻提醒著我們要努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒，要讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活。
一張舊照片三年級(jí)作文 18
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
當(dāng)天早晨，火車站人山人海，對(duì)于日本侵略者的轟炸計(jì)劃，人們悄然無(wú)知。忽然，天上傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，火車站頓時(shí)人心惶惶，人們驚惶失措，紛紛逃出火車站。
不一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始投彈，火車上的難民紛紛擠出車門，車門頓時(shí)卡死，一些骨瘦如此的人得已逃離，一個(gè)兩、三歲大的孩子就是其中一員，他的爸爸媽媽還卡在火車的出入口中。忽然，一枚炮彈正中火車，禍不單行，卡死在出入口的人群被炮彈轟得血肉模糊，那些逃出去的人們被炸出十幾開(kāi)外，那個(gè)嬰兒的身上布滿鮮血，他艱難地站了起來(lái)，不處，一個(gè)虛弱的聲音——那就是媽媽的.聲音。他艱難地尋找著那個(gè)聲音，那個(gè)虛弱的聲音呻吟著，仿佛經(jīng)受了十級(jí)大風(fēng)。嬰兒始終沒(méi)有找到他的媽媽，最后，嬰兒也撐不住了，倒在一片血泊之中。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的轟炸，日本鬼子把剩下的那最后一枚炸彈也投了下去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
一張舊照片三年級(jí)作文 19
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
1937年的上�；疖嚹险荆松饺松俸�，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來(lái)，只見(jiàn)硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的`房屋，整個(gè)上�；疖嚹险玖⒖套兂梢黄瑥U墟，人們死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
一張舊照片三年級(jí)作文 20
我有一本厚厚的影集，嫩黃嫩黃的，漂亮極了。里面放的是我從出生到現(xiàn)在的照片。我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)去翻一翻。
有一張我最喜歡了。照片里我正在外公懷抱里睡覺(jué)，你瞧！我那胖乎乎的身子，紅蘋果一樣的臉蛋，小小的鼻子，緊閉著的眼睛，真像一只正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的小豬。外公臉上洋溢著慈愛(ài)的笑容，抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚醒了我的美夢(mèng)。
美好的時(shí)光多么可貴啊，但似乎一瞬間就成了記憶。這張照片是我4個(gè)月的時(shí)候照的'，離現(xiàn)在已有八年了。
外公看了笑著說(shuō)：“不知不覺(jué)得你就從胖乎乎的嬰兒變成懂事的小姑娘了�！苯又约簼u漸變得花白的頭發(fā)，輕輕地嘆了口氣：“時(shí)間過(guò)得真快��！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！�
我也許還不能完全明白外公的話，但看著照片，我清楚地知道，時(shí)間像流水，在不經(jīng)意間流過(guò)，它讓我成長(zhǎng)，也讓外公變老。我想：我得好好珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起！
一張舊照片三年級(jí)作文 21
大家看到我的作文題目一定會(huì)感到奇怪，一張照片多普通呀！我家不知有多少照片。告訴你，這是1937年8月28日日本鬼子轟炸上�；疖囌灸险镜囊粡堈掌粋�(gè)三歲的孩子坐在廢墟旁邊號(hào)啕大哭。
周圍全是廢墟，一片狼籍。那個(gè)小孩子為什么要哭？他的爸爸媽媽在哪？為什么周圍這么凌亂？一系列的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我通過(guò)查資料，終于知道一部分問(wèn)題的答案。日本侵略上�；疖囌灸险緯r(shí)，他的爸爸被手榴彈炸死，一顆手榴彈又扔到了天橋上，他還在那兒玩，他的媽媽這了救他，自己被倒下的`廢墟砸死了。可能是他看到母親被掉落的廢墟給砸死，在他的心中可能會(huì)永遠(yuǎn)留下了這個(gè)傷疤。
為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不在失去爸爸，為了母親不再失去兒子。為了讓戰(zhàn)火中的人們不再受到苦難，我乞求戰(zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去。
一張舊照片三年級(jí)作文 22
我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的`東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以�。 比缓�，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片三年級(jí)作文 23
打開(kāi)語(yǔ)文書，在一張黑白無(wú)色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)到一張老照片。被記者拍了下來(lái)，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個(gè)小男孩臉上臟臟的，他的背后是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的.氣味。原本繁華的景色多么美好，可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽在哪兒？他將來(lái)會(huì)是什么樣呢？
也許他本來(lái)那時(shí)候應(yīng)該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界�？墒撬麄儏s不知道災(zāi)難在悄悄降臨，在他們下飛機(jī)的時(shí)候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機(jī)毀人亡的慘象，那是一個(gè)多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他，一直把他當(dāng)做親生兒子對(duì)待。他以后可能會(huì)成為一名為爸爸媽媽報(bào)仇雪恨或者是會(huì)做一名快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福，平平安安的一位人。
一張舊照片三年級(jí)作文 24
1937年8月28日，虎娃一家在家里吃早餐，突然，天空傳來(lái)一陣轟轟的聲音，緊接著雨點(diǎn)般的大炮從天而降，虎娃一家扔掉飯碗往大街上跑去，街上到處都是逃命的人。突然一個(gè)炸彈，把小男孩一家炸散了，爸爸和姐姐不見(jiàn)了。只有虎娃和媽媽在一起。媽媽抱著虎娃，拼命跑，可是炸彈還是不停地在他們不遠(yuǎn)處轟炸。這時(shí)轟隆一聲，一個(gè)炸彈落到了他們身邊，媽媽趕緊用身子擋住虎娃，拼著最后的力氣把虎娃護(hù)在身體下。媽媽倒下了，虎娃卻沒(méi)有受傷，虎娃不知發(fā)生了什么事，搖著旁邊再也醒不來(lái)的.媽媽，媽媽，你快起來(lái)。爸爸你在哪？我怕。
炸彈依然從天而降，逃命的人依然在逃命，虎娃被一個(gè)好心的外國(guó)叔叔發(fā)現(xiàn)了，外國(guó)叔叔救下了虎娃，并且把虎娃撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
許多年過(guò)去了，虎娃通過(guò)自己的努力，成為了一名光榮的解放軍，保家衛(wèi)國(guó)駐守在祖國(guó)的邊疆！
一張舊照片三年級(jí)作文 25
偶然翻出了一張舊照片，我仔細(xì)端詳起來(lái)。
照片上一共有四個(gè)人。其中一男一女兩個(gè)成年人，稍一辨認(rèn)就能看出是爸爸和媽媽，那么依偎在他們身邊的`那兩個(gè)小姑娘就是我和姐姐了。
我一下子來(lái)了興致。趴在床上仔細(xì)琢磨起這張照片來(lái)。照片上的我大概三、四歲的樣子，梳著兩條羊角辮，小嘴抿著，好可愛(ài)呀！
媽媽在一旁深有感觸地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快！那時(shí)候你連桌子都?jí)虿恢墒裁词露际恰皨寢尅�、“媽媽”地叫著，一天到晚不停嘴。如今，你都長(zhǎng)這么高了。媽媽也老了，皺紋都爬滿了額頭……”
聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)不好意思了。是啊，如今我都九歲了，個(gè)子都到媽媽肩膀了，還什么事都依賴媽媽，辮子?jì)寢屖�，作業(yè)媽媽查……多慚愧呀！
想到這里，我趕緊站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心，從今以后，我一定自己的事情自己做，還要學(xué)著多做家務(wù)�！�
媽媽聽(tīng)了，笑了。
一張舊照片三年級(jí)作文 26
我的相冊(cè)里有一張舊照片，拍的是我一年級(jí)第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰，看上去也模模糊糊的，但卻仍讓我記憶猶新。
那時(shí)，我剛懂事。媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)忙家里什么活都不讓我干，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，她慢慢的對(duì)我“放松了”，也同意讓我分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的事情，我很興奮。開(kāi)始拖地，就這樣，我前腿弓后腿繃直，“有模有樣”的干起來(lái)，我從主臥拖到次臥，我一下一下的拖著，在拐角處，我試了好大勁才把臟東西拖出來(lái)。我只顧著埋頭苦干，卻不知道什么時(shí)候媽咪偷偷地在背后拍了我一張，我后來(lái)才知道。我的手磨得紅紅的，但我沒(méi)喊沒(méi)哭因?yàn)槲彝耆两趧趧?dòng)的喜悅中，此時(shí)我累的`大汗淋漓，氣喘呼呼了。
雖然我是“不亦累乎”，但是爸爸、媽咪都笑了，我看著整潔的房間我也笑了……至于照片的事，我第二天才知道……
“勞動(dòng)最光榮！”我看著照片甜甜的笑了。
一張舊照片三年級(jí)作文 27
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一張照片。
在1937年8月28日的時(shí)候，可惡的日本鬼子在上海的火車南站，從轟炸機(jī)上投下幾枚大炮，一個(gè)繁華的地方，立刻變成了廢墟，鐵軌上全是一些木板和零零碎碎的磚頭。在一塊廢墟上，坐著一個(gè)兩三歲的小男孩，他衣衫襤褸，他的`身邊尸橫遍野，血流成河。他一個(gè)人坐在廢墟上大哭起來(lái)，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了，小男孩便成為了孤兒。
他顯然是被眼前的場(chǎng)景嚇著了，他的眼睛睜得大大的，想尋找他的爸爸媽媽，他完全不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，記者趕到這，把這個(gè)小男孩抱走了。后來(lái)，又傳到一個(gè)好心人的手里，好心人把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)了起來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，有很多無(wú)辜的兒童，和這個(gè)小男孩一樣，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人，失去了美麗的家園。所以我們應(yīng)該維護(hù)和平，珍惜和平。
一張舊照片三年級(jí)作文 28
在我的相冊(cè)里收藏了許多照片，我最喜歡的.是我們一家人去濱海航母異國(guó)時(shí)拍的照片。
這張照片里面有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、我。那個(gè)時(shí)候是一位叔叔提議我們家人拍一張照片，進(jìn)行留念。記得那天，我心情是非常的開(kāi)心、愉快。我們一家人拍完照片就去看賽車飛跑。賽車飛跑特別激烈，有一輛車都把一輛寶馬車給撞偏了，我真的是不敢再看了，我說(shuō)：“媽媽，我實(shí)在是太害怕了，我們還是走吧！”媽媽說(shuō)：“寶貝，我們看完再走�！辟愜囷w跑可算看完了。中午，我們又去了皇家美食餐廳。那里面的東西太好吃了，有：甜甜圈、西餐、羊肉串、煎牛排……吃完飯，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)可真好玩，下午，我們?nèi)ヮI(lǐng)了我們的照片，照片上我們每個(gè)人都滿面笑容。
我喜歡我們一家人拍的這張照片，看到這張照片，我就會(huì)想起那天我們一家人玩得非常開(kāi)心。
一張舊照片三年級(jí)作文 29
在我的書桌上，有一張和外公、弟弟一起的合照。雖然這張照片很平常，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是具有非常特別的`意義。
為什么這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別呢？因?yàn)槊看沃灰吹竭@張照片，就會(huì)讓我想起已經(jīng)去世的外公�？粗夤菑埐紳M皺紋的臉、那雙長(zhǎng)滿厚繭的手，總事會(huì)讓我掉進(jìn)回憶的漩渦里。
這張照片的背景是家鄉(xiāng)的情人橋。旁邊是許多多的小樹(shù)，那座走起來(lái)?yè)u搖晃晃的情人橋更是令我難忘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)站在橋上拍照的我還差點(diǎn)嚇哭了呢！
記得拍這張照片那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣。爸爸開(kāi)車載著外公和我們?nèi)胰デ槿撕�。因�(yàn)榘职帧寢屍饺展ぷ鞫己苊β�，很少有機(jī)會(huì)帶我們出去玩，所以那天我非常興奮。我還記得在那兒看到一臺(tái)蒸汽火車頭呢！因?yàn)槟沁呌泻芏嗟臉?shù)，所以我還跟外公在那兒玩起了捉迷藏。
直到現(xiàn)在，我還會(huì)常�？粗掌了�，想起那有外公在身邊的美好時(shí)光，真希望時(shí)光能倒流��！
一張舊照片三年級(jí)作文 30
1937年8月28日，黑暗迷漫了整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭咀寯橙朔怄i了，逃亡的人群涌向南站，就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨。
幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車站上空盤旋，投下無(wú)數(shù)顆炸彈。轟炸機(jī)把房屋炸得一個(gè)又一個(gè)倒下，大橋的'橋梁被炸壞了等等。瞬間，整個(gè)火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，只有個(gè)不到五歲的小男孩幸免于難，坐著滿是尸體的地上拼命哭著、喊著。也沒(méi)有人救他，他只好自己從廢墟中爬了出來(lái)，就在這時(shí)又一批轟炸來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩真的嚇壞了，炸彈又一次次地在他身邊爆炸，他的哭聲越來(lái)越大，仿佛在向蒼天控拆日本侵略者的殘忍暴行，我認(rèn)為他的命運(yùn)有可能是餓死，有的時(shí)候被人欺負(fù)或被好心人收養(yǎng)，我真的希望他被好心人收養(yǎng)。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片三年級(jí)作文 31
嗡嗡嗡……幾架敵機(jī)在上空盤旋，可憎可惡的鬼子拋下罪惡的子彈，這就是1937年8月28日的真實(shí)場(chǎng)景。
手無(wú)寸鐵的老百姓紛紛帶著自己的家人來(lái)到火車站，正在這危急的時(shí)刻鬼子拋下子彈，火車站頓時(shí)狼煙四起，呻吟聲，叫喊聲不絕于耳，建筑物一個(gè)挨制一個(gè)倒塌下來(lái)，成千上萬(wàn)無(wú)辜的'老百姓被埋在廢墟里，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄慘的哭聲，那是一個(gè)兩歲多的孩子，男孩大聲的哭喊著，仿佛在說(shuō)：爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�，我好害怕，嗚嗚嗚……男孩他滿身的灰塵和血跡。火車站，瞬間，安靜極了，好似時(shí)間，好像時(shí)間被定住了一樣，只能聽(tīng)見(jiàn)那可憐男孩的哭聲，這哭聲包含著男孩對(duì)親人的戀戀不舍……
這張陳舊的照片永遠(yuǎn)的記錄著中國(guó)人對(duì)日本人恨之入骨的情感，雖然它陳舊了，但歷史不會(huì)抹去。
一張舊照片三年級(jí)作文 32
在媽媽的手機(jī)里保存著一張照片。每次看到這張照片我都會(huì)覺(jué)得非常自豪。照片上的我很得意地站在大路上，手里高高地舉著我的.勞動(dòng)成果:十三條小金魚，這是我第一次釣魚取得的成果。
那是今年中秋節(jié)放假我和爸爸媽媽去公園玩兒時(shí)照的照片。那天我們?cè)诨鶊?chǎng)玩兒了好大一會(huì)兒，準(zhǔn)備回家時(shí)無(wú)意中我看見(jiàn)路邊有一群人圍著一個(gè)大池子釣魚，就好奇的跑過(guò)去看，可是看著看著我心里就癢癢了，纏著爸爸要釣魚，沒(méi)想到爸爸痛快地答應(yīng)了。
媽媽把魚食粘在魚鉤上，我把魚鉤小心翼翼地放進(jìn)魚池里，靜靜地等待小魚上鉤。突然一條黑色的小金魚來(lái)吃食，我猛地把魚鉤往上一提，自以為大功告成，沒(méi)想到小魚把魚食吃了，自己也狡猾的逃跑了。
原來(lái)釣魚這么難。接下來(lái)爸爸給我講了釣魚的竅門，在爸最后一共釣了十三條小魚。
為了紀(jì)念我第一次釣魚，媽媽特意拍下了這張照片。
爸的幫助下我終于釣到了第一條小魚，
一張舊照片三年級(jí)作文 33
提起舊照片，許多人都會(huì)想起童年那快樂(lè)的情景。而今天我要展示的這張舊照片，它是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這張舊照片，看了之后，真是讓我氣憤不已。這張舊照片，唉！我怕說(shuō)完了之后你們也忍耐不住了。照片上的情景那是一片廢墟，天橋被轟炸了，一群人都在喊著，叫著，“救命啊！救命��！日本人侵略中國(guó)人了!”一陣陣急劇嘶啞的叫喊聲傳遍了四周，唯獨(dú)剩了幾座破爛不堪的小房子。就在鐵軌中間，有一個(gè)滿身是血的小男孩，他好像在哭，也許，他的.爸爸媽媽就被壓在廢墟里面，他不知道自己應(yīng)該怎樣生活，以后的前程會(huì)怎樣……
媽媽告訴我：“以前我們中國(guó)窮，日本人追殺婦女兒童，真是犯下了滔天罪行”�，F(xiàn)在中國(guó)軍事力量強(qiáng)大了，科學(xué)技術(shù)提高了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，讓世界刮目相看，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)中國(guó)了。
我愛(ài)祖國(guó)！祝我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
一張舊照片三年級(jí)作文 34
一日悠閑的下午， 我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦�！�
還記得這張照片，是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深刻的就是在頒獎(jiǎng)典禮，我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的.畫面，那時(shí)候的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表 達(dá)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的訓(xùn)練，我們將努力化為收獲，這種感動(dòng)是最真實(shí)的，當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)杯，繞著校園跑時(shí)，那種拿到冠軍的快感，到現(xiàn)在想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)的上 揚(yáng)。
一張照片是一幅畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶，或許會(huì)再向本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛羞@張照片，使這 一段故事，在我心中印下不可抹滅的痕跡。當(dāng)我在一。二是年后，再度拿起這張照片， 往事會(huì)像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，等他日有空，再拿出來(lái)細(xì)細(xì)玩味…
一張舊照片三年級(jí)作文 35
我們語(yǔ)文書上有一張舊照片，記錄的是1937年8月28日那一天，日本向上�；疖囌灸险巨Z炸，這個(gè)場(chǎng)景被一名記者拍了下來(lái)。這張舊照片使我很震驚，一下子把我的思想帶回了1937年。
當(dāng)天，日本侵略者的飛機(jī)在上�；疖囌灸险旧峡毡P旋，一顆顆炮彈如同雨滴般落了下來(lái)。幾分鐘之前還是喧嘩、熱鬧的'火車站，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，房屋倒塌、橋梁斷裂、鐵軌彎曲，失去親人的人們正痛不欲生，許多人都倒在一片血泊之中。
人群中有個(gè)小男孩在嚎啕大哭，鮮血染紅了他的衣衫。他的爸爸、媽媽究竟在哪里？是為了保護(hù)孩子而死在罪惡的炮火之下，還是和孩子走散了。孩子多么無(wú)助、多么可憐。還不知道有多少孩子和他一樣痛苦、傷心，遭受著同樣的命運(yùn)。
當(dāng)今的世界并不太平，許多地方還處于槍林彈雨、硝煙彌漫之中。我們要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平，我們都希望世界能夠永遠(yuǎn)和平、永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片三年級(jí)作文 36
1937年8月28日，日機(jī)轟炸上海南站，炸死200余人，傷者不計(jì)其數(shù)，一對(duì)夫婦帶著一個(gè)剛出生不久的嬰兒來(lái)到上海南站坐火車到遠(yuǎn)方的親人家里去逃難。
可是意想不到的是，日軍開(kāi)著飛機(jī)，用炸彈在哪里狂轟濫炸嬰兒的媽媽說(shuō)：“快跑！快跑！”嬰兒的爸爸說(shuō)：“我們的速度怎可能比飛機(jī)的速度快呢？”媽媽說(shuō)：“快把孩子藏到安全的地方，我們?nèi)ヌ用�！”爸爸說(shuō)：“好吧！“他的爸爸媽媽在逃亡的過(guò)程中被白狗子發(fā)現(xiàn)了，都被殺死了。這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的'課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
一張舊照片三年級(jí)作文 37
今日，我們所看到的上�；疖嚹险荆际侨松饺撕�，人來(lái)人往�？稍谖艺Z(yǔ)文書上的1937年的上�；疖嚹险�，卻是一片狼藉。
一開(kāi)始，和平常一樣，人來(lái)人往，有的在排隊(duì)上車，有的在車站里找位子，還有的在聊天……大家都很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)感。就在這時(shí)“轟”的一聲，一顆炮彈落在人群中，炸死了一大片平民百姓。然后，日軍又接二連三的投擲炸彈，車站立刻被熊熊烈火包圍了。有一位婦女抱著一個(gè)三歲左右的.小男孩在煙霧中逃生。可是廢墟上的一塊大石頭掉下來(lái)，砸中了婦女，她把孩子一扔，孩子毫發(fā)無(wú)傷。他對(duì)孩子說(shuō):“快跑……長(zhǎng)大以后……當(dāng)兵……給我們報(bào)仇！話音剛落，婦女就身亡了。
記者就拍下了這張照片。接著，記者就把孩子送進(jìn)了孤兒院。孩子長(zhǎng)大后當(dāng)上了解放軍，奮勇殺敵。因?yàn)�，他時(shí)刻想著1937年的事，因此他保家衛(wèi)國(guó)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
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