【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字4篇，歡迎大家分享。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書包。
這個(gè)書包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來(lái)書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少，感覺(jué)好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的.口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。
新的書包，新的開(kāi)始，希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
你們會(huì)滑雪嗎？在我看來(lái)，滑雪需要兩點(diǎn)：勇氣和技巧。
這不，就在這個(gè)寒假中，我和表哥也去嘗試了一回。
“哇！這喬波滑雪場(chǎng)真大呀！這氣勢(shì)、這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是宏偉壯觀嘛！”
來(lái)到了里面，我和表哥換上了滑雪服，穿上了滑雪板，來(lái)到了滑雪緩沖區(qū)。剛進(jìn)門，一鼓寒氣就直沖我的面頰而來(lái)，刮得我眼睛也睜不開(kāi)。表哥說(shuō)是因?yàn)橥饷娴臏囟容^高，而里面的溫度較低，外來(lái)的氣流和里面的氣流發(fā)生了沖撞所產(chǎn)生的，過(guò)一會(huì)兒便好了。
可過(guò)了一會(huì)兒，仍是不適應(yīng)。不管它了，我還是去滑雪吧！我想著。
一進(jìn)門，眼前的一切真令我嘆為觀止，整個(gè)滑雪場(chǎng)晶瑩剔透，白茫茫的雪場(chǎng)，就像一塊白色的美玉，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。
因?yàn)闆](méi)有雪橇的緣故，所以，我們只能步行到高處去。此時(shí)的走路非常困難，因?yàn)槟_上有兩個(gè)累贅——滑雪板，再加上雪滑，花費(fèi)了我九牛二虎之力才走上了比平地略高的地方。
第一滑，還算順利——沒(méi)有摔個(gè)大跟斗。表哥看我對(duì)滑雪還挺在行的，便向我求教，因?yàn)槲以ド虾；^(guò)一次。
“滑雪的時(shí)候，身體稍成半蹲的姿勢(shì)，這樣可以保持重心，不摔跤；要目視前方，不能低著頭；滑下去的時(shí)候雙腳要成內(nèi)八字，這樣可以減速……”
教完了表哥，我便提議到最上面去滑，表哥望了望最高處，搖了要頭，可經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，表哥也只好同意，否則在老弟面前也失風(fēng)范。
我們乘坐著傳送帶一直到達(dá)“頂峰”，當(dāng)我俯視陡峭的坡地時(shí)，剛才還神氣十足的我，也不免有點(diǎn)擔(dān)顫。對(duì)表哥說(shuō)：“這地方這么高，又這么陡，我看就算了吧？！”表哥不做聲就已經(jīng)滑下去了，我跟著，可又怕摔一跤�？粗绺缙狡椒�(wěn)穩(wěn)地到達(dá)了目的地，我還有些嫉妒他。
我得鼓起勇氣來(lái)，別讓老哥笑話。剛邁出了一腳，卻馬上收了回來(lái)，我好怕哦，萬(wàn)一摔個(gè)頭破血流，那可怎么辦？
不，我不能這么膽小。于是，我手一捏，深呼一口氣，大叫一聲，便滑了下去。一鼓強(qiáng)大的氣流猛烈地沖撞著我。我也只能任它擺布，滑雪板慢慢地減慢了速度。我知道，我成功了。看看旁邊站著的表哥，我笑了，他也
他也笑了，因?yàn)槲覀兌际莿倮摺?/p>
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
“一，二，三，上！別怕！”看著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上接連不斷地跳著，與其他班級(jí)進(jìn)行著長(zhǎng)繩比賽，我眼前浮現(xiàn)出前不久，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影來(lái)。
前一陣子，我們班選出了十位同學(xué)代表我們班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)繩比賽。為了我們班的榮譽(yù)，班主任陳老師天天帶領(lǐng)這十位同學(xué)到體育館努力地練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，他們都怕繩子打到自己，不敢跑進(jìn)去跳，可在陳老師的反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)步了，他們配合默契，跳得棒極了。不知練了多少天，流了多少汗水，克服了多少困難，他們終于成為了“長(zhǎng)繩高手”。
現(xiàn)在，我校正在舉行第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。只見(jiàn)我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，一個(gè)接著一個(gè)，不停地跳著。瞧，劉灃寧一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕盈地一跳，又迅速跑了出來(lái)，排到了隊(duì)伍最后。呀！不好！一不小心，羅錦程的腳被繩子勾住了，跌倒在地上，可他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)跳……啦啦隊(duì)員們也都扯開(kāi)了嗓子為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們似乎有點(diǎn)兒累了，額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，陳老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“加油！堅(jiān)持��！堅(jiān)持到底就是勝利！”比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們氣喘吁吁地回到了班級(jí)，大家都期待自己班的好成績(jī)。不一會(huì)兒，佘老師宣布了成績(jī)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們果然不負(fù)眾望，在他們的努力下，我們班長(zhǎng)繩隊(duì)獲得了第二名！
在這次比賽中，我們不僅收獲了班級(jí)的榮譽(yù)，而且還懂得了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，這樣才能把事做好。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛 開(kāi)學(xué)不久的 一個(gè)星期，我背起書包，箭一般的向 學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了 ，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把！“沒(méi)、沒(méi)事！
只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
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