小學(xué)三年級(jí)作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動(dòng)。 這本書的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動(dòng)。
這本書的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”，同學(xué)們心中的美少年，恃才傲物，唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌，長發(fā)飄飄，卻滿臉雀斑，陽光開朗，熱心為人，滿懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生，沒心沒肺，經(jīng)常出言不遜，卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任，喜歡在時(shí)間緩緩流淌中，用愛和耐心滋養(yǎng)浸潤學(xué)生的心靈。
我很喜歡這本書，這本書中教會(huì)了我很多詞語，比如：沒心沒肺，這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲，長發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長……
這本書中韓雪說過一句話：“再英俊的容貌也有衰老的那一天。”這句話告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。
這本書中陳然老師是個(gè)好老師。他的豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會(huì)寬容地看待問題，人生中需要寬容、謙虛，陽光才會(huì)給予我們。在我們的成長道路上，如果有陳然一樣的老師，將會(huì)是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書有很多知識(shí)，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地提升自己。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
我總愛趴在窗前，，讓陽光灑在身上，眺望著不遠(yuǎn)處的那棵老樹，葉兒隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的金光。多么旺盛的生命力��！
當(dāng)我正看得出神時(shí)，一陣誘人的香味從鼻子底下，飄過，我不由自主的走進(jìn)廚房，一看，原來是我最愛吃的紅燒魚，不一會(huì)兒，紅燒魚便上了桌，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊最嫩的魚肚兒肉，沾點(diǎn)湯，一下子塞進(jìn)嘴里�！扒颇隳丘拕�，慢點(diǎn)吃�！眿寢屛⑿χf，我又迅速地夾起一塊魚肚兒肉，放進(jìn)嘴里，對(duì)媽媽說：“我這可是用行動(dòng)來高度贊賞您的廚藝哦！”“好吃嗎，好吃就多吃點(diǎn)，小心魚刺。”媽媽滿意地對(duì)我說。接著，媽媽夾起魚頭，放進(jìn)自己的碗里，我已經(jīng)不止一次地看媽媽這樣做了，“媽，魚頭很好吃嗎�！眿寢屘痤^看了我一眼，對(duì)我說：“別管了，吃你的吧。”
傍晚的天氣畢竟是有點(diǎn)涼，飯后，媽媽總愛領(lǐng)著我出去散步，今天也不例外�！疤煊悬c(diǎn)涼，穿上外套�！眿寢尪谥�，不一會(huì)兒，我們就走到我平時(shí)愛看的那棵老樹下。媽媽不知為什么，，突然停下了腳步，兩眼凝視著那棵老樹。
我順著媽媽的視線，向上望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹下的那些葉子是那么滄桑，那么暗淡。難道，這就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生機(jī)勃勃的.樹嗎？當(dāng)我無以言表時(shí)，媽媽突然說：“你看那些新葉長得多美�！�
“嗯，是長得很美�！蔽一卮饗寢尅＿@時(shí)，我心里有了一種震撼，這些老葉：它們總是卷縮在樹的最低端，幫新葉傳送更多的養(yǎng)料，把更多的陽光和空間留給新葉�？粗氯~茁壯成長，它們總是默默無聞。
我看了看媽媽，仿佛感悟到了什么。什么東西那么現(xiàn)眼？原來是幾根銀絲在空中搖擺，仔細(xì)一看，原來是媽媽的白發(fā)，在傍晚光輝的映照下，顯得無比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了？這是我從未發(fā)現(xiàn)的。
“媽，下面的老葉很偉大，就像您�！�
“又說什么傻話。”媽媽笑了笑，拉緊我，我依偎在媽媽身邊，暖流布滿全身。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
雖然人類社會(huì)越來越先進(jìn)，已有各式各樣、琳瑯滿目的機(jī)器人，但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會(huì)思考、會(huì)干活、會(huì)變形……
如果我變成了智能機(jī)器人，我的名字叫“智能1號(hào)”，我的外形與人類并沒有兩樣，有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦！我是一臺(tái)超級(jí)電腦，只要你告訴我想查找什么，我就會(huì)主動(dòng)思考、搜索，成千長萬條信息馬上顯示在我的“臉”上，原來“臉”就是一個(gè)超級(jí)顯示屏。
“叮呤呤……”該吃飯了，只要你報(bào)上想吃的東西，幾秒鐘時(shí)間，我就會(huì)烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受，原來我的身體是一個(gè)智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。腳是輪子，可以自由自在地開來開去，你想讓我到哪兒，我就會(huì)帶你到那兒。
我還可以陪小朋友聊天、玩耍，還會(huì)表演節(jié)目，在小朋友面前翩翩起舞，這樣小孩就不會(huì)孤單了。
我最厲害的活兒可是一個(gè)“超級(jí)變形王”呢！如果你在人煙稀少的地方出行，肯定會(huì)提心吊膽，這時(shí)你就告訴我啟動(dòng)“野外模式”，我立刻變成一輛懸浮式豪車安全飛馳。如果你想在太空中翱翔，就發(fā)出指令啟動(dòng)“太空模式”，我馬上變成一個(gè)嶄新的火箭高速飛行，讓人羨慕不已。如果你想從水中出行，就對(duì)我說啟動(dòng)“水下模式”，我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
咦，我干了這么多活，你是不是擔(dān)心我會(huì)沒電？放心！我能24小時(shí)吸收太陽能、風(fēng)能、光能……
我想變成的智能機(jī)器人神奇吧！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
今天早上吃過飯，媽媽說今天涼快我們?nèi)フ咸讶�，我和小弟高興地差點(diǎn)蹦起來。媽媽先給葡萄園里的人聯(lián)系了一下，我們帶了兩個(gè)袋子，一個(gè)框子，就出發(fā)了�？勺叩桨肼肺覀冞�是不知道該怎么走了，我們又打電話問了一下，不一會(huì)兒，葡萄園里的奶奶就來接我們了。
呸呸呸，好臭��！葡萄園的門口居然是個(gè)糞坑，雖說里面沒有糞，但還是很臭。我們趕緊進(jìn)到園里去，還好里面沒有味兒。一進(jìn)去，奶奶先給我們摘了一串兒，讓我們先吃著，我們剝著皮嘗了嘗，嗯，甜，很好吃。我們吃著，奶奶給我們剪著，不一會(huì)兒，奶奶就給我們剪了一大袋。我們一邊吃一邊欣賞葡萄園，我第一次見到了葡萄樹，原來葡萄樹長的是彎彎曲曲的，它們中間都綁著兩根繩子，從這頭牽到那頭，一串串的葡萄就像倒立著的三角形，上面多下面少，而且都在葉子底下藏著呢，還得彎著腰才能看見�！皨�，這兒有一串有點(diǎn)發(fā)青。”“媽，你看那一串紫色的�！薄皨專@兒還有呢�！蔽覀儌z高興得都叫起來了，媽媽應(yīng)都應(yīng)不過來了。
葡萄園里還是很熱，進(jìn)去了一會(huì)兒我們就熱得滿頭大汗了，不過，我們還是挺高興的，因?yàn)槲覀円姷搅似咸褬�，雖說沒有親手摘，因?yàn)橛檬种苯诱缓谜�，還得用剪刀剪，但是我們很開心。最后，奶奶還給我們摘了一些花椒、青菜和韭菜。真是滿載而歸呀！
在回來的路上，都快到我們家了，有一袋兒調(diào)皮的葡萄居然從電動(dòng)車上跳下去了，媽媽立刻剎車，讓我去把它們撿了回來，可里面有許多都摔爛了，唉，還讓你們調(diào)皮，這就是不聽話的后果。這可是我們的勞動(dòng)成果呀，不能浪費(fèi)，我們把它們運(yùn)回家，先讓它們進(jìn)入了我們的肚子。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
不久以前，我和媽媽還有爸爸一起買了一個(gè)大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，開啟了狼吞虎咽的模式。突然，由于過于猛吃，“咕咚”一聲，一顆又大又黑的西瓜籽吞進(jìn)了我的肚子。我問爸爸：“西瓜籽吞進(jìn)肚子會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？” 爸爸眼睛一亮，說：“西瓜籽吞下去以后呀，會(huì)從肚子里生根發(fā)芽，從肚臍眼里長出來。到時(shí)候，就會(huì)結(jié)一個(gè)又大又綠的西瓜，我們就會(huì)把它砍下來吃啰！”
我將信將疑，過了幾個(gè)星期，果真一個(gè)又綠又細(xì)的小西瓜苗從我肚子里長出來，又過了幾天，已經(jīng)有一個(gè)半熟的西瓜了。我心里有點(diǎn)害怕。接著又過了幾天，一個(gè)又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上，想拔又拔不出來，我很焦急，心想：“要是陌生人看到這個(gè)又大又綠的西瓜，不是要把我宰了，把那個(gè)西瓜取出來，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大聲‘哇哇’大哭起來。哭聲很凄慘，連我自己都嚇得心驚肉跳。
忽然，我被嚇醒了。啊，原來只是虛驚一場，自己嚇自己呢！媽媽在旁邊說：“小懶蟲，快起床啦！ 別忘了今天還要學(xué)習(xí)奧數(shù)哦！”我一聽，一下子跳下床，開始了新的一天的生活。
其實(shí)在生活中，也有這種情況發(fā)生。比如說：“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等�！贝笕苏f這些話雖然說是謊言，但是都是為了我們好。他們希望我們?cè)琰c(diǎn)成熟，他們把更多的美好希望寄托在我們身上，用這種善意的謊言來提醒我們，不要做這種幼稚的行為，因?yàn)殚L大成人以后，這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達(dá)對(duì)我們的期望，這只證明了一點(diǎn)：他們愛我，非常愛我！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
東升西落，花開花謝，成長的道路磕磕絆絆，卻依然有光亮指引我們前進(jìn)。哪怕前路泥濘，也阻擋不了那指針的前行和不斷長高的身軀。成長路上，伴隨光涼。
鄂溫克民族大多在我們這個(gè)地區(qū)匯集，也成為我們地區(qū)一大特色。服飾，手工，樺樹皮畫，更成了一種傳承文化。
很慶幸，我學(xué)會(huì)了制作鄂溫克民族的“太陽花”。
“太陽花”也是我們這個(gè)民族的特色。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備研究“太陽花”時(shí)，我也自告奮勇，當(dāng)上了小助手。從準(zhǔn)備材料到準(zhǔn)備完材料，足足折騰了好幾天。
媽媽曾經(jīng)看過一個(gè)人制作“太陽花”，雖然只有一次，但該記住的都記住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子，粘毛，串珠子，都是摸著石頭過河。
看著媽媽做，我也好奇，于是就照葫蘆畫瓢，也開始拿針線縫，雖然有時(shí)候會(huì)有毀材料材料的感覺，但是失敗成功之母嘛。
慢慢的，我縫的技術(shù)也好了，工整了許多，縫的也快了，質(zhì)量也好了。然后就貼皮子之類，其實(shí)媽媽還想讓我貼皮子，但我拒絕了，畢竟那是挺貴重的東西，弄砸了多不好。
我看到我的成長，我看到那些瑣碎里蘊(yùn)藏的溫暖，那忙碌的身影中知識(shí)得蘊(yùn)含，以及沒有辜負(fù)成長。
我想，我的成長過程中，并不算平庸。即使我沒見過那悠久歷史的故宮，沒有見過廣闊的大海，沒有踩過柔軟的沙灘，更不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞。但是又有什么。，天生的東西我們改不了，但至少我的成長中有些光亮，我愿意用這些光亮，點(diǎn)綴我那黑暗的天空，在空中閃閃發(fā)亮，照亮天空，驅(qū)逐黑暗。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
有一件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但是我一回想起來，就好像是昨天發(fā)生的一樣。你們猜猜是什么呢？對(duì)了，那就是洗衣服。那是我讀一年級(jí)時(shí)的一天，我看到媽媽在洗衣服，覺得很好玩，就對(duì)媽媽說：我也想洗衣服。媽媽笑著說：你還小。這樣吧，等你讀三年級(jí)是時(shí)候我再教你，行不行？聽了媽媽的話，我嘴上沒說什么，心里卻想，我一定要洗一次衣服。
有一天，趁媽媽不在家，我偷偷地把媽媽還沒洗好的衣服拿到陽臺(tái)去洗。我想起媽媽洗衣服的時(shí)候，第一步是先把水裝到桶里，然后把衣服放進(jìn)去，再用洗衣粉泡，臟的地方就搓一下，我胸有成竹地照著媽媽的方法做。也許是是我太急于求成了，以為洗衣粉放得越多衣服會(huì)洗得越干凈，就一股腦地把媽媽沒用完的大半包洗衣粉全倒進(jìn)了桶里。可沒想到，當(dāng)我搓衣服的時(shí)候，泡泡卻越搓越多，不一會(huì)兒，泡泡溢得整個(gè)陽臺(tái)都是，我都快成了泡沫人了！
沒想到洗衣服這么難！我像泄了氣的皮球一樣，草草地把衣服沖洗了一遍，就晾起來了。媽媽回來后，看到晾在陽臺(tái)上的衣服，問是誰洗的。我不好意思地說：是我洗的。媽媽說：我的小祖宗啊！衣服上都還是泡沫呀！你過來，我來教你洗吧！然后媽媽就手把手地教我：洗衣服的時(shí)候，洗衣粉不能放太多，水不能太少，臟的地方可適當(dāng)多放點(diǎn)洗衣粉搓一下。把衣服外面洗好后，要把里面翻出來，按照洗外面的方法重復(fù)洗一遍，然后用清水沖洗到?jīng)]有泡沫為止。這樣，衣服才能徹底地洗干凈。我按照媽媽教的方法把衣服重新洗了一遍，看著媽媽望著我洗好的衣服綻開的笑容，我也高興地笑了。
現(xiàn)在，我讀三年級(jí)了，已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了，我成了媽媽的好幫手。
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