贏三年級(jí)作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的贏三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贏三年級(jí)作文 1
剛剛過去的高考，奪刀救人的考生和屢禁不止的作弊行為都引起了許多人的關(guān)注，這不禁讓我想起了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事。
在學(xué)校1000米長跑的決賽場上，經(jīng)過層層選拔，各位運(yùn)動(dòng)員都是實(shí)力出眾的高手，實(shí)力相差并不大，最后比的就是心態(tài)和毅力。比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)臉上都寫著一個(gè)“拼”字。比賽成績直接影響到期末的評(píng)星。
3分鐘后，選手們的差距已經(jīng)拉得很大，前三名沖在前面，而后面的選手在一段距離后跟著。前三的速度差距不大，幾乎貼在一起。第三，漸漸地要超過第二名，第二見狀，貼緊了內(nèi)道的跑線，第三要超過他，只能從外側(cè)。第二名和第三名跑在一條線上，排名第三的'同學(xué)所在班級(jí)的啦啦隊(duì)開始為他助威。正當(dāng)他要超越的第二名時(shí)，全場都驚呆了——第二名突然向外道偏去，正在超越的第三名沒來得及反應(yīng)，被撞了一下摔倒了。他顯然是扭到腳了，發(fā)出了一痛苦的叫聲。第二名回頭得意地沖他一笑，跑開了。當(dāng)時(shí)，我在場中比扔鉛球，我離賽道很近，當(dāng)我看著第二名臉上的得意和第三名痛苦的表情時(shí)，我不禁抖了一下——在比賽時(shí)推倒別人竟還能笑出來。
觀眾席上，開始了喧鬧，甚至在場上，議論紛紛，紛紛譴責(zé)撞人同學(xué)的行為。但沒有人上前去扶他。我想上前，但被攔了下來。被撞和撞人的班級(jí)之間開始互扔瓶子。我在場中看著這場鬧劇，霎時(shí)間，場上安靜了下來，跑在第一的同學(xué)慢了下來，轉(zhuǎn)過身，前去扶起了在地上的第三名，他扭到腳了。我看見第一對(duì)著第三說著什么，第三擺擺手，推開他，自己跑了起來。第一名也繼續(xù)比賽，但以很慢的速度陪著他跑，這時(shí)，第二名已到了終點(diǎn)，場上響起了掌聲。當(dāng)然，此時(shí)沒有人再注意終點(diǎn)，線上到底發(fā)生了什么。此時(shí)的“第一”得意地離開運(yùn)動(dòng)場，但迎接他的不是鮮花和歡呼，而是體育老師陰沉的臉。
這一次，體育星第一次沒有被冠軍贏得，而這顆星，給予了真正贏者�！暗谝弧焙妥鞅卓忌稼A在了得分上，但長跑中最慢的兩名和奪刀少年卻是真正的嬴家。
贏三年級(jí)作文 2
“推陳出新，是我的無上訣竅”這句話是莎士比亞說的。是啊，不斷進(jìn)步的道路，有一個(gè)方法就是不斷創(chuàng)新，在繼承前人知識(shí)的情況下，不斷地創(chuàng)新。
古往今來，我們現(xiàn)代人的所有發(fā)明，成就，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都包裹著我們?yōu)橹冻龅暮顾�，�?dāng)然，我們也不得不承認(rèn)，我們是在繼承前人知識(shí)的情況下，不斷的創(chuàng)新。
就比如說偉大的發(fā)明家——魯班。一次魯班和妻子出門，回來的時(shí)候下雨了，兩人就在山腰的亭子避雨，于是，魯班的妻子發(fā)出感慨：“要是多建一些亭子就好了，這樣的話就能讓行人有個(gè)遮陽避雨的地方�！濒敯嗫粗ぷ�，突然靈光一閃，轉(zhuǎn)過頭對(duì)妻子說：“我有辦法了，只要每個(gè)人出門都帶著‘亭子’就好啦�！逼拮勇牭媚涿�，但是，魯班卻急忙忙地扯著妻子跑回家，一到家，魯班就鉆進(jìn)了工作的地方。幾天后，魯班發(fā)現(xiàn)走出屋子，手機(jī)拿著偉大的發(fā)明結(jié)果——雨傘。當(dāng)時(shí)是用竹子和油紙做的，不是太方便，雨傘無法合起來，占的空間會(huì)比較大，油紙也不是很結(jié)實(shí)，所以，我們后人就在根據(jù)魯班發(fā)明的.知識(shí)，再不斷地創(chuàng)新，才有了今天我們這樣的雨傘，最終功臣離不開魯班和我們現(xiàn)代人。
在魯班身上還有一個(gè)故事，就是，魯班發(fā)明木匠工具——鋸。有一次，魯班上山砍柴，不下心被帶走齒孔的樹葉劃傷，流出血液，但是，魯班當(dāng)時(shí)并沒有在意傷口，而是在觀察樹葉，心想：能不能發(fā)明一個(gè)能幫助我工具的東西呢，于是，魯班就經(jīng)過了長時(shí)間的工作，發(fā)明木匠工具——鋸子。但是，因?yàn)殇徸邮褂闷饋碛幸稽c(diǎn)耗費(fèi)體力，于是，我們現(xiàn)代人又經(jīng)過了一段時(shí)間，發(fā)明了電鋸，只要插上電源，就可以使用電鋸。這個(gè)發(fā)明我們還是在依靠前人的發(fā)明知識(shí)，原理，發(fā)明了現(xiàn)代物品。
最終，我只想說，想要進(jìn)步的道路，必須要不斷創(chuàng)新，但是，不斷創(chuàng)新的過程中，也要繼承前人的知識(shí)，這樣，才能是真正的贏家！
引用前人的一句話，“推陳出新，是我的無上訣竅！”
贏三年級(jí)作文 3
“耶！大圣隊(duì)贏了！耶！贏了！贏了”午后，月明校區(qū)的操場上響起此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲，有的甚至情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。因?yàn)椋@個(gè)冠軍來得太不容易了！
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們301大圣隊(duì)和314熊之隊(duì)的'冠軍爭奪賽拉開了序幕。
比賽一開始，敵方來勢洶洶，立馬帶球來到我們的禁區(qū)。我沖上去，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立馬把球開了個(gè)大腳，把球往外開去。哈哈，球出界了！但是，敵方又開球踢到我們的禁區(qū)，我只好用肚子一頂。球傳給了隊(duì)長吳昊陽。他和楊憬云立馬上前去打配合。那球在吳昊陽的腳下似乎有生命一樣，乖乖跟著他一路向前。只一會(huì)兒功夫就來到球門前，一踢，哇！進(jìn)球了！“1：0”我們暫時(shí)領(lǐng)先。
我們進(jìn)了一個(gè)球，對(duì)方的進(jìn)攻更猛了。球再次向我們的禁區(qū)襲來。但這次來的是飛球。我只好選擇用頭來抵擋�？墒�，我一下子跳得太高了，球瞬間砸到了我的手上。暈倒，手球了！哦，我的天��！這下可完了！幸虧，我們的門將蘭亭和成功地守住了這顆球。我在心里告訴自己：接下來，可不能再犯這種錯(cuò)誤了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，比原來更加激烈了。突然，對(duì)方的球出界了。這真是天賜良機(jī)，我們的大腳大王——林玉祥來發(fā)腳球了。看，他發(fā)了個(gè)半高球，這個(gè)球穿過每個(gè)人的頭頂，像箭一樣直接打進(jìn)對(duì)方的球門里！天啊，我們又進(jìn)了一個(gè)！2：1——我們贏了，贏了！我們終于拿到了這個(gè)來之不易的冠軍，操場上一片沸騰。
捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，拿著金燦燦的金牌，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，我們是無敵的、團(tuán)結(jié)的301大圣隊(duì)！
贏三年級(jí)作文 4
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片嫩葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。每一件事情，都像天上的星星，有的被人記住，有的被人遺忘，而有一個(gè)啟示深深的.刻在我心中。今日，媽媽買了一個(gè)“臺(tái)式桌球”，這是一款集中精神的休閑游戲，一開始我的身份是旁觀者。在媽媽多次勸說下，我有點(diǎn)心動(dòng)了，先試玩了一下。雖說是試玩，倒不如說是瘋玩，我一開始就打中了幾球，為隊(duì)伍添了幾分。頓時(shí)，我就深深地迷上了，從旁觀者變成了玩者。
媽媽說得沒錯(cuò)，只要嘗試，你就有可能會(huì)贏。但如果你不去嘗試，你就會(huì)必輸無疑，同時(shí)，你定會(huì)懊悔自己的決定。一個(gè)可能贏，一個(gè)必輸無疑，你會(huì)選前者還是后者？明智的人會(huì)選前者。輸了不要緊，只要從中吸取教訓(xùn)，就是最大的收獲。比賽嘛，總會(huì)有輸贏之分，贏了別驕傲，輸了別沮喪。人們不是常說：“愛拼才會(huì)贏！”大家應(yīng)該在生活多多嘗試，說不定會(huì)有奇跡發(fā)生呢！
贏三年級(jí)作文 5
今天我和外婆照常到江北學(xué)圍棋。老師講解了許多題后，便叫我們下棋。老師見很多人都和我下過棋，并且都把我下贏了，而這時(shí)只剩下幾個(gè)女孩，就安排我和其中一個(gè)女孩對(duì)局。我想：“一定不能輸給你”，否則有損咱們“男子漢”的名聲哪！我先占了幾個(gè)角，她也占了幾個(gè)角。這時(shí)我吸取了上次的教訓(xùn)，打進(jìn)了她的空，并一邊搗亂，一邊做眼，但她卻不管我，還去走當(dāng)關(guān)，結(jié)果她圍的空被減少了許多目，她的大勢已去。
我走了許多先手關(guān)子，她還在走當(dāng)關(guān)，我們走完了所有當(dāng)關(guān)和先手關(guān)子，再也沒有任何有價(jià)值的.棋可走了，便叫老師來數(shù)目，結(jié)果我的白棋領(lǐng)先了她的黑棋15目，大獲全勝！通過這次勝利，大大地鼓舞了我的士氣，增加了我的信心，使我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)我并不弱，只是平時(shí)與強(qiáng)手鍛煉的機(jī)會(huì)太少了，只要我對(duì)自己充滿信心，多付出努力，總會(huì)有所收獲的！
贏三年級(jí)作文 6
今天，不知怎么的，竟聽起了閩南歌曲，媽媽說起了，曾經(jīng)，這首歌支撐著她走到現(xiàn)在，人可以窮，但并不會(huì)永遠(yuǎn)窮！因?yàn)閻燮淳蜁?huì)贏！
看著媽媽那張被歲月無情揉虐的臉，心中是不舍，更是不甘，但卻是無限的感動(dòng)！一直以來有什么事情我都是跟母親說，我母親也對(duì)我也很照顧。因?yàn)槲腋赣H不合，所以從小到大我的頭發(fā)都是我母親幫我理的（我們家開的是理發(fā)店）。不知道為什么，到現(xiàn)在我都是跟母親比較親，跟我父親沒什么共同語言。或許我心里還是怕他吧！
爸爸媽媽的努力，有了我今天的`生活，不敢說，非常好，但，對(duì)于我來講，這樣的生活，已經(jīng)很好了！只可惜，我真沒用，連個(gè)工作也要讓他們操心。
但誰說不是呢，以后誰知道呢。愛拼才會(huì)贏，加油哦！我現(xiàn)在要做的是把該做的事做完，把還不會(huì)的東西，多學(xué)一點(diǎn)！
COME ON！愛拼才會(huì)贏！
贏三年級(jí)作文 7
我從哥哥的婚禮上帶回了一束玫瑰花，這束花陪我們度過了快樂的一天，她們似乎累了，低下了頭，彎了腰，干澀的躺在我的書桌上，好像痛苦的睡著了。
我看到她們心里一痛，她們失去了原本的嬌艷，不再美麗了，我想她們肯定在痛苦的呻吟著，我趕緊把他們插在裝滿水的杯里，放在我的'書桌上。看著她們，我心情沉重的睡著了。半夜我悠然醒來，迷蒙中聞到淡淡的香味，我不由得心里一驚，激動(dòng)的我尋找香味的源頭，我突然發(fā)現(xiàn)那束奄奄一息的玫瑰花卻挺直了腰，昂起了頭，正吐著芬芳的花香，我心里為之一震。
本來離開了生長的溫床，快要枯萎得玫瑰花竟然起死回生，還在默默地吐著芳香，夜深了，可我一點(diǎn)困意也沒有，我思緒萬千：花兒希望開放，人就有需要拼搏，渴望成功。
這不正是我們的生活的哲理嗎？愛拼才會(huì)贏！
贏三年級(jí)作文 8
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)人在一個(gè)全國卷里過橋
校運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”。規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)爬橋。他們?cè)跇蛑虚g相遇，一個(gè)人下橋，一個(gè)人過去。然而，在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽中，一對(duì)學(xué)生在橋中間擁抱轉(zhuǎn)身，兩人都通過了。裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)這個(gè)材料寫一篇作文。
要求：選好角度，確定立意，明確風(fēng)格，自己擬題目。不要脫離材料的內(nèi)容和意義，不要照搬照抄。
呼吁合作共贏
《兩個(gè)人過木橋》預(yù)賽，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)從兩邊爬上橋，向相反的方向走，中間相遇，擁抱轉(zhuǎn)身，安全通過，兩人都成功了。我不禁為他們的智慧和合作鼓掌。過橋，共同目的`，兩個(gè)人通過，就是成功；裁判有爭議，沒必要。資料啟示我們，在人類社會(huì)生活中，只有合作才能雙贏；否則會(huì)拒絕戰(zhàn)斗，兩敗俱傷，終身遺憾。
合作是雙贏的前提，雙贏是合作的目的。
贏三年級(jí)作文 9
今天晚上，我向媽媽爭取到了睡前畫畫半小時(shí)。
晚上，寫完作業(yè)之后，我問媽媽：“我可不可以在睡前畫一會(huì)畫?”媽媽邊拖地邊說：“不可以，你明天要早起的!”
我想：該怎么辦呢?怎么樣才可以說服媽媽呢?我急得忙跺腳，生氣地說：“媽媽，您就讓我在睡前畫一會(huì)畫嘛!就一個(gè)小時(shí)，求你了!”“不行，時(shí)間太久了，你明天是要七點(diǎn)鐘起床的!”媽媽盯著我，斬釘截鐵地說，說完拿著拖把走了。
我低著頭，后悔剛剛跺腳了，但我還是想爭取。心想：既然一個(gè)小時(shí)不行，那就半個(gè)小時(shí)，總該可以了吧。
恰巧媽媽也進(jìn)來了房間，我抬起頭鼓起勇氣大聲地說：“那就半小時(shí)，真的就半小時(shí)!”媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“好吧”!
我高興得跳了起來，自言自語地說：“耶!耶!耶!”哇!這半小時(shí)贏來的'真不容易!
贏三年級(jí)作文 10
下午放學(xué)后，我回到了宿舍，這時(shí)盧凱健怪叫的跑了過來：“我們下軍棋吧!”我拿出軍棋和盧凱健一起去操場下棋。
我們擺好了棋，盧凱健先手，一開始他就翻出了一個(gè)司令。然后我在司令旁邊翻出了一個(gè)師長。盧凱健哈哈大笑的吃掉了我的'師長。打著打著盧凱健占了上風(fēng)。這時(shí)唐�；恢獜哪拿傲顺鰜�，開始指揮起盧凱健了。在唐睿基的指揮下又吃掉了我一個(gè)師長。唐�；涯抗饪吹搅怂玖钕旅婺穷w棋子說：“就翻這個(gè)!這個(gè)!”盧凱健一臉擔(dān)憂：“萬一是炸彈怎么辦?”他們聊了一下，最后盧凱健還是聽了唐�；�。結(jié)果一翻，真的是炸彈!唐�；姷脚艿搅宋迕组_外。盧凱健石化在那，我高興地炸掉了他的司令。
最高長官司令被我消滅后，盧凱健像個(gè)泄了氣的皮球，感嘆道：“唐�；。薜拇蠛煤由桨�!就這么毀在了你這個(gè)狗頭軍師上!唐�；憬o我站住!”
我贏了，心里超級(jí)爽。下午的時(shí)光就這樣悄悄流逝。
贏三年級(jí)作文 11
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不怕輸，每當(dāng)體育比賽或打游戲輸了，心里就會(huì)想：沒關(guān)系，輸了就輸了，又不是什么大事，還有下一場。
有一次，學(xué)校組織的跑步比賽中，我們班得了最后一名，全班同學(xué)都灰心喪氣的，可我覺得沒什么，還有下一次，還對(duì)最難過的同學(xué)說：“沒關(guān)系，下次比賽贏回來就好！”可那位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，眼睛似乎冒出怒火盯著我說：“下次贏？這是一個(gè)學(xué)期一次的比賽，要是下次沒贏呢？就下下次？還是等下下下次？”
全班同學(xué)都聽到了我們的'對(duì)話，全都圍了過來，把我臭罵了一頓，他們最后決定：每次跑步比賽都不讓我參加。而我，再也不敢打聽我們班的比賽排名了，怕又被罵。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，就非常害怕，所以我希望以后做什么事都要全力以赴，力爭去贏。
贏三年級(jí)作文 12
明天，我們盼望已久的世界杯來到了。我雖然在學(xué)校里，但是，我也很積極的關(guān)注世界杯。我看見許多有損我們中國隊(duì)尊嚴(yán)的大標(biāo)題掛在網(wǎng)上：有的說我們中國隊(duì)是“送分童子”；有的說我們中國是懦夫；甚至還有一些我們國家的.記者說出使我們要發(fā)瘋的話，他說，最好我們中國別打入世界杯16強(qiáng)，免得我們記者累，一天到晚忙著追這個(gè)球星，明天又忙著追那個(gè)球星，而且我們的球隊(duì)到哪里，我們記者也就要到哪里！我想，這些人真是太懶了難道我們中國隊(duì)達(dá)贏了就是因?yàn)樽屇憷垡稽c(diǎn)？你想想，這可是我們第一次進(jìn)入世界杯呀，所以，我們要不惜一切的加油，別又讓這次世界杯對(duì)我們來說是凄慘的結(jié)束，而是創(chuàng)造一個(gè)輝煌的歷史，以彌補(bǔ)以前的“灰暗”。
世界杯來了，我只想對(duì)我們國家的球隊(duì)說幾句話，就是——加油，加油再加油！我告訴你們，現(xiàn)在有許多國家都瞧不起我們國家，尤其是巴西，還說我們是什么送分童子！所以，你們一定，一定要打贏！
贏三年級(jí)作文 13
今天是星期天，做完作業(yè)后我對(duì)爸爸說：“爸爸我們一起下盤圍棋好嗎”？爸爸很高興地答應(yīng)了，還說如果我贏了，就帶我去吃肯德基。
開始下棋了，由于我的棋技沒有爸爸好，很快就被爸爸吃去了很多子，該怎么辦呢，我有點(diǎn)急了，看來這頓肯德基我是吃不上了！。這時(shí)候，爸爸說：“我去上廁所，等我回來接著下”，說完就去了。爸爸不在的`時(shí)候，我動(dòng)起了歪腦筋，我偷偷換動(dòng)了幾個(gè)對(duì)我不利的棋子。爸爸回來了，由于我的小聰明，結(jié)果我贏了爸爸。
去吃肯德基的路上，我感覺很不自在，心里總想“這肯德基我應(yīng)該吃嗎”？爸爸低著頭在前面走著，我追了上去對(duì)他說：“爸爸我不應(yīng)該去吃肯德基，因?yàn)槲覔Q動(dòng)了棋子，所以才下贏了你，我錯(cuò)了”。爸爸聽了開心地笑了說：“我早就知道了，我一直在等著你自己認(rèn)錯(cuò)呢，記住要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我還是可以帶你去吃肯德基”。我高興地跳了起來！吃著肯德基的炸雞腿，我覺得它是那么的香。
贏三年級(jí)作文 14
文天祥曾說:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人從出生到死就是一個(gè)短暫的過程。
小時(shí)候，我很貪玩，父母也很少在學(xué)習(xí)上管我，每天忙碌著工作。我學(xué)習(xí)并不怎么好，
又很貪玩。有一次，媽媽對(duì)我說：孩子，要努力啊!不然長大就得像我們一樣吃苦。那是我很怕母親，不敢說不想學(xué)習(xí)。
小學(xué)快畢業(yè)了，母親語重心長的對(duì)我說：馬上上中學(xué)了，你要在畢業(yè)考試中考個(gè)好成績，就能考上一個(gè)好的高中，包送你上大學(xué)。母親的想法真的和我不一樣，我覺得我把自己童年的天真帶給了母親。
真的，未來的事誰也預(yù)測不到，更何況還有三年才初中畢業(yè)。
三年走過來了，我似乎對(duì)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我可以主動(dòng)學(xué)習(xí)了，而且我認(rèn)為成功是一個(gè)漫長的過程，我們需要自信的'走過這個(gè)漫長的路程，而且要和我們的人生路一樣長。
贏不在起跑線，而在終點(diǎn)線。在起跑線和終點(diǎn)線之間的這段距離，就是決定你成敗的關(guān)鍵。
贏三年級(jí)作文 15
年少時(shí)，比較贏弱，性格內(nèi)斂，脾氣倔強(qiáng)。執(zhí)拗于一切自以為對(duì)的東西，從不動(dòng)搖，毫不怯懦！
犟這個(gè)字應(yīng)該是最貼切的！兒時(shí)總是會(huì)奇妙的幻想，雖然總是沉默著，但腦子里的思緒從未停止過，我知道我并不深刻，只是容易陷進(jìn)回憶里，或者說我有緩慢的抑郁，爸爸曾經(jīng)說過，我起初不是這樣的，也曾活潑好動(dòng)過，對(duì)生活充滿熱愛！
我總覺得自己太隨性，或者說有性格的缺點(diǎn)，抑或是我的思考緩慢而悠長，留有頹廢后遺癥，學(xué)生時(shí)代的失意，造就了我的'缺失，我不能控制自己的憤懣，于是我不快樂了！
我的情緒變的被動(dòng)，或者說是遲鈍，我似乎是病了，變的神經(jīng)質(zhì)，沉浸于所謂的年少輕狂，充滿幻想與感傷！并伴有起伏的浮躁，幾乎難以駕馭！
似乎是我的情感淪陷了，如果我能淡漠的告別，摒棄這讓人醉生夢(mèng)死的一切，那我就復(fù)活了，我能如涅槃的鳳凰般叫囂嗎？
請(qǐng)讓我淡定，請(qǐng)讓我清醒，請(qǐng)讓我揮揮衣袖——生活在別處！
贏三年級(jí)作文 16
一個(gè)人的成功與否在于它的過程和結(jié)果，其最重要的是過程。
就算你結(jié)果成功了，然而在過程上沒有一分耕耘，那你就失敗了。如果你結(jié)果失敗了，在過程上有所收獲，那你就成功了。不過，在成與敗中還有一種，叫“輸”與“贏”。也許有人會(huì)說，這兩種是一樣的。不，其實(shí)，這兩者截然不同，在成與敗中是結(jié)果，在輸與贏中是過程。比如，你碰到困難了，只要你勇敢的去面對(duì)，無論勝與敗，勇戰(zhàn)勝過輸贏。
也許，你有過成功，也有過失敗。但成功的人一定有過失敗。在兩者之間必有一者成功必有一者失敗。成功者不要驕傲，失敗者不要灰心。兩者都要再繼續(xù)努力，成功的路沒有盡頭……
也許，你輸過，也贏過。但贏過的`人一定甘愿輸。不好勝，也不懦弱的人才是真正的贏家……
成與敗，輸與贏，不容易，也不復(fù)雜，那就要看你的想法與決定……
贏三年級(jí)作文 17
從前在一個(gè)茂密的森林里，有兩個(gè)好朋友，是小雞和小鴨。一天小雞對(duì)小鴨說：“我們進(jìn)行一場比賽吧，你向南走，我向北走，看誰最先到達(dá)森林的下方”。小鴨說：“行啊，那就開始吧”。小雞在路上遇見了拔不出蘿卜的小兔，小兔對(duì)小雞說：“你能幫我拔出來嗎”？小雞說：“我還要趕路比賽呢，不能幫你拔”。小兔很失望：“朋友在困難的時(shí)候不幫助，我以后再也不和你做朋友了”。小鴨在路上遇見了摔倒的'小鹿，小鹿對(duì)小鴨說：“你能把我扶起來嗎”？小鴨二話沒說就把小鹿扶起來了，小鹿說：“你真是我的好朋友”。小雞到了森林下方可小鴨還沒有到，原來小鴨又幫助小老鼠看病去了！雖然小雞贏得了比賽，但它卻失去了很多朋友；小鴨雖然輸了比賽，但它卻在小朋友中樹立了很高的威信。在這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理，不能光為了比賽失去了朋友的信任，只有真正幫助別人才能取得真正的勝利！
贏三年級(jí)作文 18
金秋九月，天氣不再那么炎熱，我們又要迎來三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為了參加這次比賽，我和我的搭檔每天都刻苦練習(xí)雙人跳，可是在第一次選撥賽上，因?yàn)閿嗬K太多，我們被淘汰了，我心里難過極了。因?yàn)橹贿x出了兩對(duì)，杜老師又給了我們一次機(jī)會(huì)，讓我們參加第二次選撥賽，因?yàn)槲覀兊膴^力拼搏和默契的配合，我們終于被選上了。我和我的搭檔暗暗為自己加油，一定要爭口氣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到名次，為班級(jí)爭光。我們給自己制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，每天早晨練10分鐘，然后他去練大繩，我練速跳，一是加強(qiáng)我的速度，二是為下次能參加單人速跳做準(zhǔn)備，每個(gè)課間我們?cè)倬�，中午再練一�?huì)。
經(jīng)過這兩周的訓(xùn)練，我們倆已經(jīng)很默契了，我們還要繼續(xù)刻苦練習(xí)，爭取能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次，其他的.同學(xué)也在練習(xí)，我們必須要比別人更努力才行，有一首歌叫“愛拼才會(huì)贏”，我們一定要拼搏，只要拼搏一定會(huì)取得好成績的。加油！
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