書報(bào)亭三年級(jí)作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的書報(bào)亭三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇1
以前大街上隨處可見書報(bào)亭，可現(xiàn)在卻很難見到它們的身影。不過(guò)，那零星出現(xiàn)的書報(bào)亭卻是功不可沒(méi)。
書報(bào)亭很小，大概只有兩三平方米�？伤脑O(shè)施卻很齊全，吃的、喝的、電話，報(bào)刊，應(yīng)有盡有。如今，它又多了一個(gè)功能，那就是充電，為電動(dòng)車一族提供方便，免去了無(wú)電推車時(shí)的尷尬場(chǎng)景。這看上去不太起眼的電話亭，也算的上是一個(gè)小寶庫(kù)了。
書報(bào)亭功能多，使用的人也是各式各樣�？�！那兒有個(gè)人正架著副眼鏡，像個(gè)學(xué)者，手上拿著本雜志看得津津有味�？吹骄蕰r(shí)，居然還笑出聲來(lái)。瞧，那兒又來(lái)了幾個(gè)人，他滿頭大汗，顯然是累壞了，只見他疾步走到書報(bào)亭前，對(duì)老板說(shuō)：“老板，來(lái)瓶可樂(lè)！”剛接過(guò)可樂(lè)，他就“咕嚕咕�！币豢跉馊裙饬�。隨后又感慨道：“渴死我了，還好，這兒有個(gè)書報(bào)亭，要不然幾百米開外才有家超市呢！”看，書報(bào)亭的作用多大。
當(dāng)然，我也受過(guò)書報(bào)亭的“恩惠”。過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽在步行街逛街，走了一半口渴了，可四下看，除了賣衣服的還是賣衣服的。什么步行街，連水都沒(méi)得賣！我暗罵道。突然，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“等我一下，我去買包煙”。咦？這兒只有賣衣服的，去哪買煙？我順著爸爸手指的方向，哦！原來(lái)那兒有個(gè)書報(bào)亭。真是太好了，我終于不用“渴死”街頭了。我一個(gè)箭步地追上爸爸，順便買了瓶水。
書報(bào)亭以前隨處可見，可現(xiàn)在卻少了，取而代之的是一些大型超市，不過(guò)我覺得它依然功不可沒(méi)！
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇2
夏。蟬未鳴，我卻早已乘著浸透溫?zé)釢駳獾娘L(fēng)，在清晨的林陰道上穿行。
這是我第一次跟奶奶去菜市場(chǎng)買菜。約莫五點(diǎn)三刻，倒也不困，腦中一片空白。只有嗡嗡的電瓶車馬達(dá)聲在耳邊回響，周圍是安靜。
漸漸，車多了，人聲也多了，我們到了集市。肉腥、魚腥和著熱氣撲面而來(lái)，是到菜市場(chǎng)了呵。剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，奶奶便與門口的幾位了阿婆聊了起來(lái)，內(nèi)容大約是今天誰(shuí)家菜新鮮、便宜，哪有新鮮的河蝦之類。問(wèn)到好的蔬果出自哪家，回答多半是老林家。老林是誰(shuí)？我心中嘀咕。
奶奶欣開大門簾子走了進(jìn)去，我也跟了進(jìn)去。一時(shí)間，各種聲音，人的、雞的、鴨的……各校味道，雞鴨的、魚蝦的、豬羊的……都朝我涌來(lái)，我被沖昏了頭腦。奶奶直朝前擠去——老林的攤位在那頭，我則晃悠悠地找著有沒(méi)有新摘的蓮子。
我終于見著了老林。她竟是位中年婦婦，紅色對(duì)襟外套，白色圍裙，腦后扎個(gè)短辮子，滿臉笑意，眼神卻有些空洞，木木地直盯著前方。
“拿的這些菜，稱了下，該給你二十五�！蹦棠踢吺帐安�，邊朝老林說(shuō)道。老林依舊盯著前方�！八臀覂筛笫[么？”“拿去吧。”奶奶將錢放到攤邊的鐵盒內(nèi)，那里已有一堆散亂的紙幣、硬幣，便拿了大蔥便要離開，老林仍木木地盯著前方，沒(méi)看我們一眼。我驚訝，順著老林的目光看，試圖找到她目光的聚焦點(diǎn)，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)她在看什么，仍木木的。我頓時(shí)意識(shí)到了什么，悄悄問(wèn)奶奶：“她是不是……”奶奶嘆了口氣：“她瞧不見的�！蔽业刮丝跉�，有些意外。我注意到，奶奶沒(méi)用“瞎”這個(gè)詞。
奶奶匆匆走向下一個(gè)攤位，我頻頻回頭，發(fā)覺老林的顧客真不少，但都是自己付錢找錢。
我問(wèn)奶奶：“有人不付她錢么？”
“她還有個(gè)老公呀。”
“她老公人呢？”
“運(yùn)菜太累，睡了�！�
我又朝老林那忘去，的確沒(méi)看見不付錢的人。這讓我想起了不久以前讀到的一個(gè)新聞故事：一個(gè)“另類”報(bào)亭。亭主也是盲人，賣報(bào)買報(bào)，都是大家自己取自己付。據(jù)亭子老板說(shuō)，還沒(méi)少過(guò)錢。
這樣的另類，挺溫暖……
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇3
我愛書報(bào)亭，最愛書報(bào)亭里的書籍，它吸引著無(wú)數(shù)求知欲強(qiáng)的人。
書報(bào)亭只有我家廚房間那么大，僅容３～４個(gè)人站立。它是圓柱形的，像一個(gè)巨大的“桶”。別看它小，里面存放的書籍可不少。有大人們喜歡看的《水滸》、《三國(guó)演義》等；還有深受小學(xué)生們歡迎的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》等；書報(bào)亭陳設(shè)也很別致有三層，上層在圓形的玻璃繞一根繩子，把書用夾子夾在繩子上，琳瑯滿目，讓讀者一眼就打到自己愛看的書。
中間一層是存窗前擺一個(gè)架子。上面放著各種報(bào)紙，有《文匯報(bào)》、《每周電視廣播》等；一到下午四時(shí)，前往的顧客絡(luò)繹不絕。因?yàn)槟莾翰粌H書刊報(bào)紙多，更重要售貨員阿姨服務(wù)周到、熱情，讓顧客高興而來(lái)，滿意而去。最下層是一張窄桌，上面陳列著最新的報(bào)刊。晴天時(shí)，放在外面，為了不讓報(bào)刊吹掉，營(yíng)業(yè)員用一塊花崗石壓著，更方便顧客選購(gòu)。
書報(bào)亭小而精，吸引了無(wú)數(shù)顧客。它給人以知識(shí)，為人們提供寶貴的精神糧食。我愛它，我要揮筆描繪它，贊頌它。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)旁有一個(gè)東方書報(bào)亭，它是方形的，紅色的，我經(jīng)常去那里，買本雜志、買瓶冷飲、買支雪糕……。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我正在家里做著語(yǔ)文作業(yè)，哎喲，碰到難題了，我轉(zhuǎn)身去找輔導(dǎo)書，可書包里沒(méi)有我要的，我心想：完了！完了！明天是星期一，要在輔導(dǎo)書上做一篇練習(xí)的呀！我做完作業(yè)趕緊跑到書報(bào)亭，抱著一線希望的我，問(wèn)書報(bào)亭的阿姨：“阿姨，你這兒有沒(méi)有賣一課一練的輔導(dǎo)書呀？”阿姨找了找，回答我說(shuō)：“哦，賣完了，小朋友�！薄鞍ィ炅恕蔽亦止镜�，只好悻悻地回家了。
“咚咚，咚咚”大門歡快地唱起了歌。我趕快去開了門，只見書報(bào)亭的阿姨氣喘吁吁地站在我家門口，手中拿著一本一課一練的書，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便開口了，“小朋友，你要的是不是這本書？”我心花怒放“是�。∈前�！你……”“哦，我剛好用吃中飯的時(shí)間，讓我丈夫頂替了一下，我去新華書店買了這本輔導(dǎo)書�！蔽覐目诖锬贸隽藣湫碌�20元連忙塞在阿姨的手上，說(shuō)：“阿姨，這是給您的�！卑⒁棠樕隙褲M了笑容，說(shuō)：“不用，不用。這就算為我的書報(bào)亭打個(gè)廣告吧！”邊說(shuō)邊看了看手表，“哎呀，時(shí)間不早了，我要去我的書報(bào)亭了�！闭f(shuō)著他一把把錢塞在我的手上，便走了。我看著他的背影，說(shuō)了聲：“阿姨，謝謝您！”
我實(shí)實(shí)在在感到，隨著時(shí)代的變化，書報(bào)亭為我們的生活帶來(lái)了方便。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇5
如果我問(wèn)你知道書報(bào)亭嗎？你一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“知道。”但如果我問(wèn)你書報(bào)亭是什么樣的？你可能就會(huì)回答不出來(lái)了。
在文峰小區(qū)和公交車站的中間，就有一個(gè)小小的書報(bào)亭，它占地大約三、四平方米，屋檐四周用墨綠色的極圍著，上面寫著五個(gè)大黑字，它們分別是“郵政報(bào)刊亭�！睍鴪�(bào)亭的窗子上掛著許多書簽、貼貼紙等等。它的周圍是很多高樓大廈，使書報(bào)亭顯得有些簡(jiǎn)陋，寒磣。
書報(bào)廳里陳列著花花綠綠的書后面一共有四排書架，書架上的書放得整整齊齊，前面的柜臺(tái)上也放滿了書，書像士兵一樣排著整齊的隊(duì)伍，等待著別人來(lái)閱讀它們。
書報(bào)亭雖然小，但是它卻吸引著人們，每當(dāng)行人走過(guò)時(shí)，他們都要停下來(lái)看看問(wèn)問(wèn)，翻翻摸摸。等候公交車的人們也都跑過(guò)來(lái)，尋找自己喜愛的書，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。售書員阿姨總是熱情地為顧客服務(wù)著，使顧客滿意而歸。
小書報(bào)亭像那綿綿的春雨滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；它又像一塊磁鐵，深深地吸引著愛看書的人，我愛小書亭。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇6
快要放國(guó)慶長(zhǎng)假了，我問(wèn)媽媽：“國(guó)慶假期我們?cè)趺窗才拍�？”媽媽說(shuō)：“我們回到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，順便約幾位小朋友一起去，自己動(dòng)手做個(gè)書報(bào)亭好嗎？”我聽了很興奮，連忙說(shuō)：“好的，好的。”接著就打電話告訴了我的好朋友蔣韻琪她們。
10月5日我們出發(fā)去了澉浦鄉(xiāng)下，一起去的還有我的好朋友蔣韻棋和她媽媽。我們給爺爺奶奶帶了一些中秋節(jié)的禮物，還帶了一些做書報(bào)亭用的顏料和筆。到了澉浦，我們看到用來(lái)做書報(bào)亭的冰箱盒子爺爺早就給我們準(zhǔn)備好了。我和蔣韻琪脫了外套就開始忙里忙外，又是調(diào)顏料又是搶著刷，媽媽和阿姨也在幫忙，她們用刀在盒子上劃了幾刀，書報(bào)亭的門和窗就形成了。剛開始我們還不太會(huì)刷，顏料都淋到了手上、地上，后來(lái)阿姨教我們要來(lái)回得刷，慢慢得我們就懂了，等底色干了后，我們還在上面畫了很多可愛的卡通作品。這時(shí)候又來(lái)了一位媽媽的朋友還帶著她的女兒張欣育，張欣育和我差不多大，她也興奮地加入進(jìn)來(lái)了。這時(shí)候因?yàn)楣P太少了，我就拿了一把小刀沾了一點(diǎn)沒(méi)調(diào)過(guò)的顏料直接畫在上面，沒(méi)想到特別漂亮，就象放出來(lái)了煙花一樣。這是我發(fā)現(xiàn)的，我就特別開心。外面畫得差不多了，我還打開門到里面去畫了。畫完后，我和蔣韻琪還搶著試試在里面賣報(bào)紙的滋味。媽媽說(shuō)：“你們別著急，我們?cè)侔牙锩娌贾玫闷烈稽c(diǎn)�！庇谑俏覀兙陀门菽诶锩孀隽艘粋�(gè)架子，可以用來(lái)放一些雜志。
做完了這些后，我們搶著給書報(bào)亭取名字，“書報(bào)亭、兒童閣、書香閣……”大家七嘴八舌得發(fā)表自己的意見，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)定下來(lái)。但蔣韻琪不聽大家的，直接在上面寫了她取的名字“書香閣”三個(gè)字。后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)小朋友經(jīng)過(guò)分工，我擔(dān)任書報(bào)亭的主人、蔣韻琪做管理員、張欣育做服務(wù)人員，媽媽她們做顧客，玩得特別開心。望著我們做好的書報(bào)亭，盡管身上搞得很臟，但我們心里特別自豪，因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的，是我們的勞動(dòng)成果。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇7
以前，我們學(xué)校有一個(gè)小小的書報(bào)亭，不要看它小，其實(shí)，它可以說(shuō)是“包羅萬(wàn)象”，該有的書都有了。那里有著各種各樣的書籍，還有許許多多的報(bào)刊，例如青少年最喜歡閱讀的青年文摘、哲思，大人們愛看的人民日?qǐng)?bào)及其他報(bào)紙和雜志。
對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，最樂(lè)意的事情就是在跑去逛書報(bào)亭了。下課鈴剛響，我們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到那里，然后悠哉游哉地看起哲思來(lái)。有時(shí)候，我們會(huì)用自己存起來(lái)的零花錢買一兩本心愛的青年文摘或者哲思，滿心歡喜地將它們帶回家。這樣，我們就可以在晚上睡覺之前躲在被窩里暖暖地看一兩篇文章，感覺蠻開心的！其實(shí)，這些報(bào)刊一個(gè)星期會(huì)出一期，每周都有更新，而且都非常好看，因此它們特別受我們這些學(xué)生所歡迎，是比較暢銷的一類書籍。
說(shuō)實(shí)話，我看的書挺雜的，并不局限于一類書籍，各式各樣的書籍我都會(huì)看，有時(shí)候我也會(huì)到那個(gè)小小的書報(bào)亭看看一些報(bào)紙、雜志，每一次閱讀都會(huì)有一些意想不到的收獲，倒是挺讓人開心的！
小小的書報(bào)亭給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見那孤獨(dú)的報(bào)亭。它是如此的破舊似乎已經(jīng)默默存在了很久，它的背景是如此的不堪入目：灰塵滿天，廢壁殘?jiān)�，挖掘機(jī)還在肆虐的開鑿……心被什么擊了一下，走近了。報(bào)亭上那一本本繽紛的報(bào)刊已積起厚厚的塵土，艷陽(yáng)炙烤大地，報(bào)亭更顯一分多余。被人忽視的報(bào)亭，他本是那么質(zhì)樸純正的化身。老太太在報(bào)亭中搖著扇子，目光呆滯地看著拆除的房子，似乎再看一段歷史的消失。眼前浮現(xiàn)了報(bào)亭曾經(jīng)的光輝。那時(shí)雖不嶄新的樓房里熱鬧非凡。早晨，人們趕往菜場(chǎng)的路上，總會(huì)在報(bào)亭邊忙剎車，吆喝著：“來(lái)份報(bào)！”老太太瞇著眼熱情地遞上，太陽(yáng)照耀著即將工作的人生。那份活力和質(zhì)樸是樓宇間充滿著和諧與向上的朝氣。當(dāng)黃昏來(lái)臨，放學(xué)的孩童結(jié)伴趴在報(bào)亭邊，看著那些花花綠綠的雜志封面議論著，打鬧著。老太太仿佛也回到了兒時(shí)，笑嘻嘻的享受報(bào)亭下的快樂(lè)時(shí)光。
那時(shí)明凈的天空下，繁忙的人們有著報(bào)亭所帶來(lái)的小小快樂(lè)。即使只是一份小報(bào)，也有對(duì)國(guó)家的關(guān)注與責(zé)任。報(bào)亭無(wú)私的見證著，被忽視的它卻默默給人們帶來(lái)歡樂(lè)和心靈的啟迪，更是對(duì)國(guó)家的人民帶來(lái)知識(shí)的熏陶。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，報(bào)亭變成了擺設(shè)。人們搬離了這里，孩童也不再期盼這積滿塵土的書本。老太太終日空洞的望著城市的變遷，守著她的那座小小的報(bào)亭。報(bào)亭舊了，似乎也要被拆了，沒(méi)人在乎沒(méi)人舍不得。小報(bào)亭只是一件小擺設(shè)，但它并不拘泥于此。人們?cè)郊永渎渌缃裎镔|(zhì)愈加豐富的世界，人們拋棄了報(bào)亭————這份小小的文化世界。它的無(wú)用被公認(rèn)，但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它所給人們帶來(lái)的快樂(lè)啟迪和希望。塵土飛揚(yáng)，覆蓋不了報(bào)亭文化的光輝。這份微小的存在曾給過(guò)人們多少精神的供養(yǎng)。報(bào)亭真正傳遞的是那份精神知識(shí)，一種文化情結(jié)。無(wú)用的報(bào)亭并非無(wú)用，只期待人們回歸精神之本，小小的報(bào)亭也承擔(dān)著一份興旺國(guó)家的責(zé)任�。�？時(shí)間流逝，報(bào)亭依舊熠熠生輝，它的光環(huán)隱藏在那油墨打印的報(bào)刊中，隱藏在人們內(nèi)心的滿足中。他始終期待人們的發(fā)現(xiàn)與光臨，它的光彩才得以顯現(xiàn)。報(bào)亭依舊孤寂著，走上前買份報(bào)紙，似乎發(fā)現(xiàn)了寶藏般喜悅。愿人們的精神不和樓宇一起倒塌，回歸到報(bào)亭下這份小小的文化天地。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有都有自己敬佩的人，有的敬佩閃耀的明星，有的敬佩揮金如土的大富翁，有的佩服下筆成章的大作家，我最敬佩的人要數(shù)一個(gè)普通的報(bào)亭老板了。
一天晚上我和童恩慧從書店出來(lái)后，突然天上下起了大雨，我們沒(méi)帶雨傘，四周也沒(méi)什么地方可以躲雨，突然我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)亭，我們邊跑邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我們跑到報(bào)亭的屋檐下躲雨，我不時(shí)的往報(bào)亭里瞄了一眼，那個(gè)店主，衣著樸素鼻梁上駕著一幅眼鏡，烏黑的頭上還摻合著幾根白發(fā)，顯得文質(zhì)彬彬，報(bào)亭很小，在前面擋著，差不多將報(bào)亭的營(yíng)業(yè)窗口給擋住了，我們不好意思地往旁邊靠了靠，這時(shí)，傳來(lái)了老板親切的話：“孩子，你們?cè)趺蠢�？”我小聲地回答道：“我們沒(méi)帶雨傘，你可不可以讓我們躲下雨？”老板笑瞇瞇的說(shuō)：“躲雨呀？沒(méi)關(guān)系，外面風(fēng)大雨大的，你們到報(bào)亭里面來(lái)吧�！闭f(shuō)完，他把報(bào)亭的門打開讓我們進(jìn)報(bào)亭躲雨。
他叫我們坐下，問(wèn)：“這么大的雨，你們兩個(gè)小朋友干什么來(lái)呀？是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊？”“是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們晚上去書店剛看完書，準(zhǔn)備回家。”我們異口同聲地說(shuō)。
“你們學(xué)習(xí)怎么樣？”老板問(wèn)，“一般”童恩慧和我一起說(shuō)道�！芭�，你們家在哪里啊？這么晚還去書店看書，真是用功�！崩习鍐�(wèn)我們。我搶著說(shuō)：“嘉麗陽(yáng)光”，“御景華庭”童恩慧回答到。
他夸我們晚上出來(lái)看書，是個(gè)愛讀書的好孩子。我不時(shí)望了望外面的雨，希望它能早點(diǎn)停，可這雨好大好大。不知道什么時(shí)間能停，我們?cè)谶@里躲雨，又擋了他的生意，怪不好意思的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不僅賣雜志，還賣飲料，指了指蒙牛棒冰的圖案：“叔叔給我們兩只棒冰�！薄昂玫囊还彩�7元”，我摸了摸口袋，只有5元，怎么辦？我吞吞吐吐的說(shuō)：“我只有5元錢了，那就買一支吧！”“沒(méi)關(guān)系的，5元就5吧！”說(shuō)完老板就爽快的遞來(lái)兩支棒冰。
吃完棒冰，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，這時(shí)外面的雨沒(méi)有絲毫要停的意愿，老板怕我們的父母擔(dān)心，借了把傘給我們，我們心存感激，走時(shí)說(shuō)：“明天我們就把傘和錢都還給你�！崩习逍πφf(shuō)：“沒(méi)事，路上小心點(diǎn)啊�！�
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸媽，他們也一直說(shuō)：“這位叔叔真是個(gè)好人，現(xiàn)在這樣的好心人不多了�！�
第二天，我拿著雨傘和錢來(lái)到昨晚那位好心叔叔讓我們躲雨的報(bào)亭，我把錢和傘給老板的時(shí)候，老板拿回了雨傘，錢卻怎么也不愿意拿去。我不肯，說(shuō)：“叔叔，你們這樣的小攤一天也賺不到多少錢，你就收下吧。”在我的再三要求下，老板才收下錢，還夸我嗎兩個(gè)是講信用的孩子。
這次報(bào)亭躲雨，讓我認(rèn)識(shí)了一位心底善良，和藹可親，樂(lè)于助人的老板，還讓我懂得了做人要替他人著想，才能討人喜歡。每次經(jīng)過(guò)這個(gè)報(bào)亭的時(shí)候，我都會(huì)多看幾眼。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇10
記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常去往一處商場(chǎng)玩耍。那商場(chǎng)的附近有一家小小的書報(bào)亭，奪人眼目的鮮紅色，在周圍那圈灰色的冰冷的建筑物之中十分突出。
我也正是因此被它所吸引，經(jīng)過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔⊥Ｏ履_步，滯留許久，探頭看向里面各色各類的雜志書本，好奇地探索著藏在這小小書報(bào)亭里的神秘寶物。幾乎每次，我都能心滿意足地抱著一兩本感興趣的雜志，帶著滿心歡喜，蹦蹦跳跳地走向公交車站，拉著媽媽的手，嘰嘰喳喳的，像迎來(lái)了春天的喜鵲，向媽媽分享著心中的喜悅。
可漸漸地，隨著我的年齡的增長(zhǎng)，科技的發(fā)展，時(shí)代的變化，這一切都讓我腳下的步伐越來(lái)越快。當(dāng)我停下腳步，回頭看向過(guò)去時(shí)，雖是與原來(lái)一樣的熟悉的地方，但記憶里的書報(bào)亭早已消失不見，無(wú)處可尋，早已消失于電子閱讀的沖擊之下。
是啊，眼下電子產(chǎn)品早已逐漸普及，琳瑯滿目。在地鐵里，餐館里，甚至是街頭，低頭看手機(jī)的人隨處可見。人們好像都已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)做任何事，包括讀書。方便的確是方便，但我總覺得少了點(diǎn)什么。
不過(guò)幸好，雖然書報(bào)亭在漸漸消失，但各色的圖書館與書店卻出現(xiàn)在街上的各個(gè)角落。我經(jīng)常走進(jìn)一間圖書館，抑或是一家書店，從書架里挑選出一本書，找個(gè)靠窗的位置坐下，翻開書的扉頁(yè)，開始細(xì)細(xì)地品讀。那些淡雅的墨色，像是一潭深沉的'湖水，柔和、沉靜。暖暖的燈光映在紙頁(yè)上，像是在上面撒了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。通過(guò)這白紙黑字，我仿佛看見了作者筆下的人物從書籍中走出來(lái)，靜靜地，輕輕地訴說(shuō)著自己的故事，看見了作者藏在文字里的，深刻的情感。我這才懂了，電子閱讀所缺少的，正是這種細(xì)膩的味道與感觸。正是因此，才會(huì)有這么多的圖書館與書店，仍舊佇立在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中。
書報(bào)亭的消失是時(shí)代的選擇，無(wú)可避免。但所幸，依舊有人在堅(jiān)守著，紙質(zhì)閱讀所帶來(lái)的美好，我就是其中堅(jiān)定的一個(gè)。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇11
福州的天氣猶如一個(gè)直率的大漢，一絲不茍地下著大雨，然后瞬息又晴空萬(wàn)里。漫步在雨后的街道上，路旁報(bào)亭的雨棚還滴著水，“嘀嗒”,“嘀嗒”，砸落在地上，砸落在他洗得發(fā)白的牛仔褲上。他一頭短發(fā)依舊干凈利落，古銅色的臉膛掛著和煦的微笑。他的女兒與我差不多大，不過(guò)雙腿癱瘓�！耙I什么？”他笑問(wèn)。“一本《讀者》跟……呃，一本漫畫�！蔽揖従彽溃鋵�(shí)我并沒(méi)剩多少錢，只是想幫助他一下。是幫助吧？我如是想著�！班�，給你�！彼麑㈦s志遞給我，一雙手上刻滿了歲月的痕跡。我放下手機(jī)，拿出先前準(zhǔn)備的錢遞給了他。他笑著接過(guò)，雙眼如大海般深沉。真是個(gè)沉默的人呢！我嘆道。
天公不作美，雨又淅淅瀝瀝地下起來(lái)，一路狂奔抵達(dá)了公寓，卻依然淋濕了一身。窩回沙發(fā)，翻開新書，卻又突然跳起�！笆謾C(jī)！”我驚呼，撥打號(hào)碼，心忐忑著，“該不會(huì)沒(méi)了吧，新買的蘋果手機(jī)呢！”
終于通了�！拔埂！彼查g愣住，這不是他的聲音嗎？我輕吁一口氣，“手機(jī)是不是在你？”“嗯，我想你應(yīng)該會(huì)打來(lái)，所以沒(méi)回去，現(xiàn)在還在報(bào)亭�！薄班�，謝謝！我馬上就來(lái)�！蔽覓鞌嚯娫�，拿起雨傘，沖進(jìn)雨幕。近了，近了，遙遙地望見那個(gè)新上漆的報(bào)亭，燈光下，那個(gè)滄桑卻不失偉岸的身影，他的嘴抿成一條倔強(qiáng)的弧線。他望著她的女兒——小葉，目光一片柔和；小葉似有所感，從書中抬起頭，父女相視一笑。忽地，她望了過(guò)來(lái)，即使視線模糊，我依然能感覺到她喜悅的目光，她揚(yáng)起一抹燦爛笑容：“你來(lái)了�！甭曇羧玢y鈴，落進(jìn)我的心扉……
樸素的人兒，赤誠(chéng)的心，喧囂的城市，這個(gè)地方如此恬靜。風(fēng)吹過(guò)，帶起紙張相碰的聲音，在這個(gè)城市，在這個(gè)城市里的報(bào)亭中，這聲音如此悅耳。報(bào)亭，雨幕，構(gòu)成迷蒙的景象，烙印在我的心底。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇12
長(zhǎng)沙愛心堅(jiān)守14年的“報(bào)亭爺爺”蔡宗義去世后，許多讀者包括附近中小學(xué)的學(xué)生、家長(zhǎng)、市民，甚至許多畢業(yè)后在外地讀書的大學(xué)生，都自發(fā)前往悼念，在老人的報(bào)刊亭前擺上一束束鮮花，貼滿留念的紙條，訴說(shuō)著對(duì)老人的不舍和悼念。
一個(gè)普通的報(bào)亭老人，平凡到不少常來(lái)報(bào)刊亭的人也不知道他的姓名。但他的驟然離世，卻引來(lái)那么多人的哀思和悼念，老人身上有什么魔力，得到這么多非親非故的市民，尤其得到許多青少年的喜愛？
據(jù)媒體報(bào)道，蔡爺爺在經(jīng)營(yíng)報(bào)亭的15年里，免費(fèi)給孩子們提供書報(bào)，用各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)孩子們看書，每天都一臉笑容唱著歌，對(duì)所有顧客都很熱情。他甚至記得許多學(xué)生的姓名和愛好，即使在他們畢業(yè)幾年后回來(lái)，老人依然能一口叫出他們的名字并說(shuō)出他們的喜好。有孩子說(shuō)，“爺爺愛我們每一個(gè)人，我們把他當(dāng)做最親的人�！庇惺忻裾f(shuō)，“他熱愛生活，每天都非�？鞓�(lè)，感染著我們�！�
同樣普通的人們對(duì)于老人的懷念，是飽含真誠(chéng)的致敬。人們常說(shuō)，城市化帶來(lái)了“陌生人社會(huì)”，在社會(huì)的各個(gè)角落里，有親人為了房產(chǎn)利益互相爭(zhēng)斗，有朋友為了權(quán)錢相互傾軋，有人落難不僅無(wú)人施以援手反而遭人趁火打劫。但在這些灰色事件之外，更應(yīng)看到，我們這個(gè)社會(huì)還有大量“報(bào)亭爺爺”這些凡人善舉的存在，給人們以溫暖。
“報(bào)亭爺爺”一輩子普普通通，卻用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，為周圍人帶來(lái)許多感動(dòng)和希望，感染著他們積極向善。在人與人之間信任缺失的當(dāng)下，正是這些平凡人的點(diǎn)滴善舉，穩(wěn)固著社會(huì)的道德基石�！皥�(bào)亭爺爺”去世后，一位市民說(shuō)，“只要我活著，我就會(huì)把爺爺?shù)墓适轮v給我家每一代人聽，講給我身邊所有人聽�！睕](méi)錯(cuò)，愛心是可以傳遞的，愛心的匯聚能夠溫暖每一個(gè)人的內(nèi)心。
“刊亭爺爺”用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，做一個(gè)好人不需要驚天動(dòng)地之舉，有時(shí)只需舉手之勞相互關(guān)愛，只需心存善良點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人。這樣一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，也能帶動(dòng)著身邊人，用愛傳遞著“正能量”。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇13
今天清晨，報(bào)亭里又運(yùn)來(lái)些新報(bào)紙，紙上還散發(fā)著油墨味，報(bào)亭里一下子就熱鬧起來(lái)，有《浙江日?qǐng)?bào)》、《體育報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》……老朋友見面，他們就議論開了。
一張新聞報(bào)說(shuō)：“我可倒霉了。我以前的主人一點(diǎn)也不愛惜我，記得那一次，我的主人把我撕得四分五裂，痛得我哇哇大叫，主人還把我折成一架架飛機(jī)來(lái)玩，最后我被風(fēng)吹進(jìn)了池塘，要不是一位老爺爺把我撈起來(lái)，我早就淹死啰！后來(lái)那位老爺爺把我送進(jìn)了回收站把我送進(jìn)了回收站，要不然，我也回不來(lái)啦！”
新聞報(bào)這么一說(shuō)，報(bào)亭里便炸開了鍋。一張?bào)w育報(bào)嘆了口氣說(shuō)：“你這主人確實(shí)不好，但我也好不了多少。記得那一天早上，天氣晴朗，我主人把我看完后就扔在了桌子上，突然主人又想起了什么，忙拿起我匆匆走出了家門，來(lái)到燒餅攤邊，把剛買來(lái)的燒餅放在我身上，真是好燙好燙��！痛得我渾身發(fā)麻，身上沾滿了油汁，主人把燒餅吃完后，隨手把我一扔，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我便隨風(fēng)在地上滾來(lái)滾去，沒(méi)人理我，我想：這樣多污染環(huán)境��！還是清潔工人好，把我放進(jìn)了回收站，我才來(lái)到造紙廠，這不，我又回到這熟悉的報(bào)亭�！�
“我的主人可比你們強(qiáng)多了�！鄙倌陥�(bào)自豪地說(shuō)，“我以前那位小主人從來(lái)不把我撕破、劃破，也不會(huì)把我折成小飛機(jī)玩，他一直都很愛惜我，收到我的時(shí)候，他真是愛不釋手，翻來(lái)翻去看個(gè)不停，然后把我和我的兄弟夾在一個(gè)夾子上，每天做完作業(yè)，他都要來(lái)看看我們身上的故事，才肯睡覺，有時(shí)還講給小伙伴們聽呢！日復(fù)一日，我的兄弟越來(lái)越多了……我真想念我那位小主人�。 �
報(bào)亭前三三兩兩的人前來(lái)挑選報(bào)紙，每張報(bào)紙都會(huì)有一個(gè)新的主人。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇14
這是一個(gè)很小很小的小書亭，當(dāng)汽車駛過(guò)靠近田地的小路時(shí)，你甚至還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)小書亭。
你可以試一下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就是一個(gè)那么小的一個(gè)小紅點(diǎn)。當(dāng)汽車快要靠近這個(gè)小書亭的時(shí)候，你可能也許才能看到這個(gè)外形奇特的小書亭。他有一個(gè)紅色的長(zhǎng)方體的“腦瓜”，仔細(xì)看，上面還畫著許多的白色的小圓點(diǎn)，看上去就好像一個(gè)方方正正的大“蘑菇”。因此，那里被稱為“紅蘑菇”小書亭。
“紅蘑菇”小書亭坐落在天日中路上的天地的旁邊，書婷的周圍種滿了一排排的李樹。到了春天，他們就披上了綠色的新衣服。舒婷在這里可所謂為“萬(wàn)叢花中過(guò)，葉片不沾身�！彼遣ＡУ拈T面其實(shí)就是一個(gè)大的窗口，窗口開的很高，所以我們小朋友都可以從外面十分清楚的看見里面的情況，而且工作人員也只有一個(gè)。
這個(gè)書亭再簡(jiǎn)單不過(guò)了，連書架也沒(méi)有，可看起來(lái)還是那么的一一有序。書包和雜志用木夾子夾住，用繩子串起來(lái)掛在屋檐的四周。每天都能看見一群一群的小朋友在這家書店里看書，特別是在星期六，就更熱鬧了。大人和小孩都來(lái)這里買書，甚至還有小孩子說(shuō):“我要這一本，那里那里，還有這本……”。
這就是我家鄉(xiāng)的小書亭，雖然那里已經(jīng)變成破房子了，但那里也是我兒時(shí)的回憶，再見了童年！
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇15
一間三、四平方米的小亭子，四周是六邊形藍(lán)色的柜臺(tái)，亭內(nèi)掛滿了雜志、報(bào)紙、小吃、礦泉水等東西，還有一位慈祥的老奶奶，這就是位于礦大南門的小書亭的格局。
小書亭置身于交通銀行的旁邊，屋頂是六角形的，上面涂滿了藍(lán)色的漆，四周是藍(lán)色的柜臺(tái)，柜臺(tái)上面有一臺(tái)公共電話，亭內(nèi)有四個(gè)書柜，上面擺滿了書。書亭頂部有一盞燈，那盞燈給人們看書時(shí)提供了充足的光線，帶給了人們方便。書亭正中央掛著一張“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，書亭的下面還有一臺(tái)小冰箱，那是存放飲料用的。大約離書亭有6米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小桌子，桌子上有各種各樣的書、報(bào)紙，分別是：《揚(yáng)子晚報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《讀者》、《人民日?qǐng)?bào)》、《格言》、《徐州日?qǐng)?bào)》……
雖然它很不起眼，但路過(guò)的人都要在小書亭前翻一翻，看一看，問(wèn)一問(wèn)，摸一摸。每到周日，小書亭旁邊都會(huì)有男女老少排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去看書，他們從不大聲喧嘩，也不會(huì)你爭(zhēng)我搶，只是靜靜地排著隊(duì)，互相謙讓地看書。
小書亭里有一位老奶奶，頭發(fā)蒼白，大約有七十多歲的樣子，對(duì)待來(lái)看書和買書的人都非常熱情。有一次我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，有《格言》嗎？”“不好意思，孩子，剛剛賣完，要不，你把電話留下來(lái)，等來(lái)了，我再告訴你好嗎？”老奶奶說(shuō)抱歉地說(shuō)�！昂�。”我隨口答應(yīng)。果然，這周的星期五，老奶奶打電話告訴我：“孩子，《格言》來(lái)了！”我欣喜若狂地來(lái)到了小書亭，拿到了我喜愛的書。
小書亭，雖然不起眼，但是你給我們帶來(lái)了方便，我愛你，小書亭！
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇16
外婆家附近有間小書亭，那是一間很小、很普通的沒(méi)有名字的書亭。藍(lán)色的墻壁，中凸后平的房頂，每次外出經(jīng)過(guò)書店我總能看見窗臺(tái)上的幾盆茉莉花。
有空時(shí),我唯一的愛好就是在這間書亭里邊看書邊聽MP3。那里只能閱覽，不外借，不出售。書亭雖然小，但圖書有很多——小說(shuō)、漫畫、報(bào)紙等等。這里的管理員是一位年過(guò)知天命的奶奶。掃地,整理書，都是她負(fù)責(zé)的。
那一天，我感覺有些無(wú)聊，外婆和外公去姑奶奶家了，媽媽和妹妹去接表妹放學(xué)，家里又停電了，我便信步來(lái)到書亭借了一本《海底兩萬(wàn)里》。幾條長(zhǎng)凳子上都坐滿了人，我便在靠最里頭的一個(gè)大窗口邊上站著看書。窗臺(tái)上的茉莉花香撲鼻而來(lái)，MP3里放著張信哲的《愛就一個(gè)字》的歌曲，即便站著看也不覺得累。
不知怎么的，一位叔叔從我身邊沖過(guò)，一下把我撞上了。我翻書的手碰到了窗邊的花盆，“叭”，花盆應(yīng)聲而落，完好無(wú)損的花盆頓時(shí)被摔得粉碎。當(dāng)時(shí)，我的腳背還被劃開了一道血口子。
老奶奶見狀趕忙過(guò)來(lái)收拾，她粗糙的手也不小心被劃開了。當(dāng)她忙碌的手無(wú)意間碰到我受傷的腳時(shí),我也不禁微微地踢了下旁邊，可以感覺到她那只手在空中停頓了兩三秒鐘便迅速起身離開了！
沉悶的書亭里，傳來(lái)這么大的動(dòng)靜，難免會(huì)有人向你瞄來(lái)，那位剛離去的老奶奶也快步流星地向我走來(lái)，老奶奶到我跟前蹲下來(lái)，溫和地問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)事吧？剛才對(duì)不起啊，你把腳伸過(guò)來(lái)，我給上點(diǎn)藥�！敝灰娝龔目诖统鲆黄康夥兔藓灱�(xì)心地為我涂藥。當(dāng)時(shí)，我一下愣住了，呆呆地望著那雙長(zhǎng)滿繭子的手在我腿上包扎著傷口。我的鼻子一酸，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)。
走岀門，回望小書亭,那位慈祥的老奶奶正望著我。我的心里已給這個(gè)小小的書亭起了一個(gè)名字——茉莉花書亭。因?yàn)槟抢镉兄岳蚧ㄉl(fā)的香氣。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇17
一間三四平方米的小亭子，四周是六邊形的柜臺(tái)，屋內(nèi)墻上掛滿了各種各樣的書，還有一位慈祥的老奶奶，這樣就構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小書亭。
它雖然很小，但還是有很多人在這里駐足，翻翻、看看、摸摸、問(wèn)問(wèn)。遠(yuǎn)看屋頂像一頂博士帽一樣，又像一把方形的大傘為小書亭遮風(fēng)擋雨。小書亭的顏色顯得格外美麗，藍(lán)白相間。兩扇窗戶像它的眼睛，推開窗戶，是兩個(gè)擺滿書籍的架子。雖然房子這樣小，書本擺放卻非常整齊、有序。有小朋友喜歡看的《兒童文學(xué)》、《笑話大全》；有中年人喜歡的《讀者》、《意林》等等；還有老年人喜歡看的《養(yǎng)生》……書亭的外側(cè)有一個(gè)電話，這是方便人們打電話的。書亭旁邊有一個(gè)紅色的打氣筒，自行車的車胎沒(méi)氣了，可以在這里打氣。書亭的柜臺(tái)里還有一些飲料，人們口渴了，可以買一瓶解渴，還有小朋友喜歡吃的零食。
書亭的主人是一位慈祥的老奶奶，老奶奶身穿一件方格衣，頭上戴著一頂帽子。老奶奶對(duì)每一位顧客都是那么熱情。我問(wèn)老奶奶：“生意怎么樣？”，老奶奶面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“生意不錯(cuò)。”又有人問(wèn)：“都有什么人來(lái)買你的書呢？”老奶奶說(shuō)：“男女老幼都有�！� 老奶奶老了，但她還是那么精神，滿面春風(fēng)，老奶奶的熱情、周到的服務(wù)讓我深記在心里，使人難以忘懷，多好的營(yíng)業(yè)員——老奶奶。
雖然只是這樣的一個(gè)小書亭，但這讓人們感到非常方便。小小書亭是知識(shí)的傳播站，在播撒著文明的種子，我愛你小書亭！
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇18
在我家樓下有一家小小的書亭，每當(dāng)我路過(guò)它時(shí)，總會(huì)懷著好奇的心情向書亭里望去。我每每看到一位風(fēng)燭殘年的老婦人，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她總會(huì)在那里孤獨(dú)的坐著，風(fēng)霜早已在她的眼角刻下了印痕，可她的眼神依舊是那么慈祥而又堅(jiān)定。每當(dāng)我與她那溫柔的目光無(wú)意間的對(duì)視，她總會(huì)繾綣一笑，好溫柔。那個(gè)書亭仿佛有著什么魔力吸引著我，而我每次都怯怯的走開了。
在一個(gè)寒冷的冬夜，我剛剛下了晚自習(xí)，向我那凍僵的雙手吹著熱氣匆匆的往家趕。又路過(guò)那個(gè)書亭，我不僅放慢了匆匆的腳步。站在離書亭不遠(yuǎn)處的地方躊躇了好一會(huì)。這時(shí)，一聽見一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音在我的耳畔響起，我猛地一抬頭，就看見那位書亭里的老婦人像我笑著招手“孩子，看看這些畫報(bào)吧�！蔽艺艘幌拢槟镜狞c(diǎn)點(diǎn)頭向他跑去，精心挑選了兩本我很感興趣的畫報(bào)，我時(shí)不時(shí)的望向她，暗黃的等過(guò)照射在她布滿皺紋的臉上，每一次對(duì)視，都會(huì)讓我紅了臉頰。而她總是微笑著，仿佛看著她的孩子，那是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛溺的笑。我把5元錢壓在旁邊的報(bào)紙下，道別了她。
這一次經(jīng)歷仿佛拉近了我們之間的距離。等我從忙碌的學(xué)習(xí)中掙脫出來(lái)，又想到了那位老婦人，很久沒(méi)見到她了，便匆匆的跑下樓，直奔那個(gè)書亭。還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變。?等我滿懷期待歡喜的跑到書亭前，卻發(fā)現(xiàn)這家書亭換了主人，我的心慌了。?“請(qǐng)問(wèn)，之前那位老奶奶呢？“她前幾天過(guò)世了，已經(jīng)被家人送走了……”?那個(gè)人后面說(shuō)的話我都沒(méi)有聽見，我的腦海里只回蕩著她的笑容，過(guò)目不忘。她走的悄然生息把我打得措手不及，我跟她的緣分還沒(méi)好好經(jīng)營(yíng)就匆匆的斷開了。我仿佛聽到了我的心跳，好像我失去了一個(gè)所誓愛的親人。?眼前的一切早已變得模糊不清了。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇19
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又走在小學(xué)時(shí)代常走的街上。呵，變化可真不小。原先狹窄、高低不平的石子路己被平坦光滑的柏油馬路所代替;新開設(shè)的大小商店引人注目;還有·座綠色的小書亭映入我的眼簾，我不禁好奇地朝它走去。
亭前圍著那么多人，好不熱鬧�！巴�，《武林》還有嗎?給拿一本!”一位白發(fā)老人問(wèn)�！啊渡虾ｋ娨暋返诹�!”戴眼鏡的青年人急急地喊著�！拔乙�(小朋友)，要《故事大王》!”偎依在媽媽懷里的小姑娘歪著腦袋，伸出兩只小手，也在湊熱鬧。
我看到書店主人忙不迭地取這取那，身子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。咦，好熟悉的身影!這不是我小學(xué)的同學(xué)于飛嗎?正猶豫著怎么打招呼，他已發(fā)現(xiàn)了我，我不好意思地沖著他笑了。只見他舉起右手在后腦勺上搔了一下，(這個(gè)老習(xí)慣，他還沒(méi)改呢)問(wèn)我:“你怎么有空來(lái)這里，重點(diǎn)中學(xué)的高才生?”我討厭他后面這句話，但又不好發(fā)脾氣，就說(shuō):“你現(xiàn)在就干這個(gè)了?”他看了我一眼，說(shuō):“你當(dāng)然瞧不起!”語(yǔ)調(diào)似乎不大和氣。
“不—，我為什么瞧不起?現(xiàn)在個(gè)體戶最吃香，何況你又是開書店賣書的。”我有些急了，誠(chéng)懇地解釋著。
“唉，升學(xué)考試沒(méi)考好，進(jìn)不了中學(xué)啊�！闭f(shuō)到這里，他又招呼顧客去了。
是的，他那時(shí)讀書是不大用功，成績(jī)單_L開過(guò)“紅燈”。不一會(huì)兒，他又回過(guò)身，和我談起話來(lái):“后來(lái)，我只有走這步路了。開書店也蠻有意思的。抽空，我也讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)�！彼至�(xí)慣地搔了一下后腦勺，笑著說(shuō):“不多學(xué)點(diǎn)文化，連采購(gòu)書刊都成問(wèn)題呢�！蔽屹澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，一位中年婦女走來(lái)要一本關(guān)于編結(jié)花色毛衣的書，但店里已賣完了。見那婦女失望的樣子，于飛和藹地地她記下書名和家庭地址，答應(yīng)過(guò)幾天去上海買到后送上門去。那婦女皺著的眉頭舒展開了，謝了好久才離去。
“你的服務(wù)態(tài)度真好!”我高興地贊揚(yáng)他，他搔了搔后腦勺笑了。
又是兩個(gè)小青年走來(lái)了�！拔�，有沒(méi)有《紅谷報(bào)》?”“沒(méi)有。”
他，剛才還滿臉笑容的，這會(huì)兒多冷漠。兩個(gè)小青年罵著什么走開了�？吹轿乙苫蟮纳袂椋陲w給我解釋:“你不知道吧，《紅谷報(bào)》
是前段日子最流行的黃色小報(bào)，我再不賣這倒小報(bào)了。光知道賺錢，怎么可以?那不害人!”他一下子嚴(yán)肅起來(lái)了，我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生一種敬意。
最后，我也買了兩本書，又寫了幾本較難買到的參考書書名給他，讓他留心著，就走了。
我邁著輕快的步子，走在小學(xué)時(shí)常走的街上。夕陽(yáng)的余輝映在光潔的路面上�？旃諒潟r(shí)，我不由得轉(zhuǎn)回頭去，又望見那綠色書亭，望見向柜臺(tái)前伸手買書的人……他—再不是頭腦簡(jiǎn)單、不愛讀書的人。我欣慰地想，他已成了對(duì)社會(huì)有用的人了。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇20
曝書亭座落在王店鎮(zhèn)百樂(lè)路上，它是浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一，也被評(píng)為是《中國(guó)名勝詞典》，曝書亭也叫“竹踏過(guò)居”是當(dāng)年朱彝尊的住所。
當(dāng)你來(lái)到大門前抬頭一眼就能看見一塊扁上面寫著“竹踏過(guò)居”大門兩旁掛了一幅對(duì)聯(lián)那些字蒼勁有力等你來(lái)到大門前就看見一個(gè)荷花池，荷花池靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，到夏天來(lái)臨的時(shí)候荷花池里開滿了荷花，荷花池的四周栽滿了樹，春天來(lái)了四周桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香連蜜蜂都被引進(jìn)來(lái)了。在荷花池的西邊有一座古色古香的房子，那就是“潛采堂”那曾是朱彝尊藏書的地方，據(jù)說(shuō)他的藏書有三萬(wàn)多卷，潛采堂里還有一塊康熙皇帝親手提寫的寫著“博太經(jīng)召干”。從潛采堂出來(lái)穿過(guò)一片小竹林就是來(lái)到朱彝尊曬書的地方——曝書亭，亭子成正方形有四根青石柱構(gòu)成，四個(gè)角高高翹起在亭子的四旁有靠椅供游客們休息坐，坐在木椅上可以欣賞四周的花草樹木，有紫薇樹，紫藤蘿，海棠樹......每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，鮮花簇簇這樣的景色令人賞心悅目，在亭子的青石柱上有一幅對(duì)聯(lián)“會(huì)須上番看成竹，河處老翁來(lái)氟詩(shī)，”給曝書亭增添了許多美感。沿著石頭的小路你就來(lái)到了六峰 四曲橋是用條石柱建成的，橋上紅漆的欄桿鮮艷奪目，站在橋上往下看隱約的可以看見幾條小魚在歡樂(lè)的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮，在四曲橋的西邊是一座郎式建筑那就是軀舫，從半圓形的門進(jìn)去你就可以看見雪白的墻上有一塊“曝書亭記”，再往南面進(jìn)去就是娛老軒是專門為老人準(zhǔn)備的，老人們可以在里面下下棋，打打牌，聊聊天自?shī)首詷?lè)。穿過(guò)軀舫又來(lái)到了大門。
整個(gè)曝書亭就游覽完了。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇21
校園的讀書亭是我最愛去的地方，它在校園東附樓的正前方，連著它的是一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，它的周圍有許多修剪過(guò)的小榆樹，還有大片的草坪和花圃。
春天，讀書亭周圍的小榆樹發(fā)芽了，豆大的鵝黃色的小芽在樹枝間顯得特別有生機(jī)，小草們爭(zhēng)先恐后地往上鉆，周圍花苗們也不示弱，競(jìng)相發(fā)芽抽枝。我下課來(lái)到讀書亭朗讀課文，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉，神清氣爽！
夏天，讀書亭周圍姹紫嫣紅，太陽(yáng)花張開笑臉，像一群可愛的小娃娃；牽牛花爬上高高的竿子迎著朝陽(yáng)吹著小喇叭；月季花粉的似霞，像我們燦爛的笑臉；小榆樹長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，被園丁們修剪得整整齊齊，像一排排整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒。微風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)搖曳，似美麗的少女，翩翩起舞。我的精神也為之一振，不由地想到道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句格言。
赤日炎炎的暑日來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠一樣，人們不得不躲在家里或者在樹下防曬。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，柳樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，像一頂頂撐開的雨傘，支在亭子周圍遮住炎熱的太陽(yáng)，我在亭子里蹦呀，跳呀，一點(diǎn)兒不覺得熱。
秋風(fēng)瑟瑟，榆樹的葉子黃了，風(fēng)一吹打著旋兒飄飄悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶在樹叢中飛落。清晨我來(lái)到讀書亭，總能看見小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。我坐在有點(diǎn)荒涼的讀書亭，看片片白云在藍(lán)天悠然飄動(dòng)；看大雁排成“人”字型向南飛去；看橙黃的菊花們?cè)陲L(fēng)中舞蹈。我不由得向它們招招手，說(shuō)：“你們真美！我喜歡你們！”
冬天，讀書亭周圍的榆樹葉子都落光了,只剩下枝枝椏椏伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,天上的云也被吹厚了，把白雪公主帶到人間，為長(zhǎng)廊和讀書亭蓋了一床厚厚的被子。讀書亭像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。
校園的讀書亭是我最愛去的地方！
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇22
這是一個(gè)坐落在超市旁邊的小書亭，面積只有五、六平方米，雖然它是那樣的小，可是行人路過(guò)時(shí)，總不免要停下腳步看看、問(wèn)問(wèn)、翻翻、摸摸，特別是那些書迷們，經(jīng)常會(huì)來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這個(gè)小書亭，明亮的玻璃窗能照出人的影子來(lái)，柜臺(tái)里整齊地陳列著各種新出版的書籍。上層是醫(yī)藥衛(wèi)生和科技類圖書，下層是少年兒童讀物，臺(tái)面上是幾種暢銷書和期刊，墻上還掛了一塊小黑板，寫著“新書介紹”。
每逢雙休日，書亭前會(huì)圍著許多顧客，有小孩、青年，還有老人，他們從不高聲喧嘩，也不會(huì)爭(zhēng)先恐后，大家總是安靜地挑選，相互禮讓。
那兩位女營(yíng)業(yè)員，始終面帶微笑，禮貌待客，她們總是那么耐心地、詳細(xì)地介紹，熱情地接待，百挑不厭，讓每個(gè)顧客滿意而歸。
小書亭，它就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著孩子們；也像一塊磁鐵，吸引著愛書的人們。
一個(gè)平平常常的小書亭，給人們帶來(lái)的是快樂(lè)和知識(shí)，也給大家?guī)?lái)了豐富的精神食糧，我們都喜歡它。
書報(bào)亭三年級(jí)作文 篇23
小區(qū)對(duì)面的馬路邊，有一個(gè)小書亭，它是一個(gè)鐵皮屋，漆成藍(lán)色，別具一格。
書亭里坐著一位賣書的老爺爺。書亭里的書報(bào)的品種還真不少，柜臺(tái)上擺的滿滿的，玻璃上也掛滿了各種新到的雜志。每次我去買書，老爺爺都會(huì)帶上老花鏡，認(rèn)真地翻找。
別小看它，它給人們帶來(lái)了方便。來(lái)這里買書的人還挺多。有上下班的工人，有愛看報(bào)紙的老人，還有愛看畫報(bào)的孩子們……賣書的老爺爺都會(huì)一絲不茍地為他們服務(wù)。
小書亭，你多像一葉智慧的小舟，載上人們駛?cè)胫R(shí)的海洋。
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