三年級(jí)護(hù)蛋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)護(hù)蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)護(hù)蛋作文1
昨天，我們的老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校里來，一整天要保護(hù)這個(gè)雞蛋。
我為了不讓雞蛋受到傷害，特意給它包了三層餐巾紙，樣子就像一個(gè)“木乃伊”。我還是覺得不放心，就又包了幾層報(bào)紙，接著把放進(jìn)了一個(gè)袖套里，再給他弄了根帶子，把它掛在了脖子上。我想，這下可以萬(wàn)無一失了吧。
第二天，我走在上學(xué)的路上。突然，一輛摩托風(fēng)馳電掣地駛過，我生怕自己的蛋受到傷害，趕緊往后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的蛋安然無恙地躺在“小屋”睡大覺呢！我才安心地把它放回袋子里，繼續(xù)往學(xué)校的方向走去。
到了學(xué)校，本來走樓梯總是爭(zhēng)快的我，現(xiàn)在好象烏龜附身，瞻前顧后，就怕來個(gè)“大車禍”。每節(jié)課結(jié)束，我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當(dāng)看到我的雞蛋完好無損后，我才放心。
中午休息的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)朝著同桌的雞蛋飛奔而來，把同桌的雞蛋送上了天堂。當(dāng)看到他同桌的那副不知所措的表情后，我突然又害怕自己的雞蛋會(huì)受到傷害，又一次把雞蛋拿出來，看但它完好無損后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。
一天下來，在我小心翼翼地保護(hù)下，我的雞蛋總算是平安無事，仍然乖乖地躺在“小屋”里。
今天的護(hù)蛋行動(dòng)，就猶如父母照顧寶寶一個(gè)道理。我深深地體會(huì)到我的父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎多么地辛苦��！我長(zhǎng)大了一定要好好地對(duì)待他們，也不能讓他們受到“傷害”。
三年級(jí)護(hù)蛋作文2
上個(gè)星期三下午，老師讓我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校，“為什么要帶雞蛋來學(xué)校呢？”“因?yàn)槲覀円M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)的比賽，看看哪一組能堅(jiān)持到最后。”
第二天早上，我從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋，把上面泥土洗干凈，然后，放在一個(gè)裝滿海綿的盒子里，再小心翼翼的蓋上蓋，放入書包，開開心心地去上學(xué)了。
一來到學(xué)校，我就看見每個(gè)組的組長(zhǎng)的桌上擺著一個(gè)雞蛋，有的人用碗盛著，有的人用紙包裹著，真是千奇百怪……。
下課了，我連玩的心思都沒有了，生怕把它弄破了！
啊！終于放學(xué)了，我把雞蛋傳給了后面的許佳敏，她對(duì)我說：“我一定會(huì)把雞蛋護(hù)好的�！蔽覒以谛念^的石頭終于落地了。
經(jīng)過兩個(gè)星期的“護(hù)蛋比賽”，有的組的蛋寶寶破了，有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績(jī)，陳雨嘉組也得了第二名。
通過這次比賽，我們體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大很不容易，所以我長(zhǎng)大了以后要做個(gè)有孝心、責(zé)任心的好孩子！
三年級(jí)護(hù)蛋作文3
今天，老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。
大家都異常興奮，因?yàn)樽约阂材苷覀�(gè)“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋，開始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了， 我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學(xué)，見圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng)，我就先去上培訓(xùn)班了，沒吵它。
我上培訓(xùn)班回來的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了。”這時(shí)， 我焦急的心才放了下來。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛��！
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧！
三年級(jí)護(hù)蛋作文4
科技節(jié)到了，全校開展了“護(hù)蛋”行動(dòng)。
當(dāng)天老師對(duì)我們說時(shí)，同學(xué)們興高采烈。回到家，我和爸爸媽媽一起想辦法，我們想了很多辦法都不行，后來我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手表盒子，里面有好多海綿，我找了個(gè)蛋把它夾在中間，一點(diǎn)松動(dòng)也沒有，然后試著從一米的高處扔下去，竟然沒有破。
第二天，我哼著小曲走進(jìn)了學(xué)校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母親抱著一個(gè)嬰兒害怕受傷，一點(diǎn)都不讓它離開我。
到了教室，大家都把保護(hù)好的蛋拿出來看，有的用海綿塞在放茶葉的罐子里，有的用泡沫里三層外三層把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也有的用高彈棉裹住蛋，再用盒子裝起來后，用透明膠固定牢……有做得簡(jiǎn)單的，有看上去結(jié)實(shí)的，也有做得很漂亮的……
我盼啊盼，終于到了下午第三節(jié)課，“護(hù)蛋”行動(dòng)開始了。大家歡呼雀躍，老師說過：“護(hù)蛋成功的同學(xué)可以獎(jiǎng)到一面小旗�！苯K于輪到我護(hù)蛋了，我連續(xù)從1米高的地方把蛋摔下來，許老師打開后一檢查——竟然沒破！我一蹦三尺高，護(hù)蛋成功了！
我得到了浦老師獎(jiǎng)給我的小紅旗，更讓我在活動(dòng)中學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，同時(shí)還認(rèn)識(shí)到保護(hù)一個(gè)蛋很不容易，是和爸爸媽媽的幫助分不開的。
三年級(jí)護(hù)蛋作文5
10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)。活動(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)碓S多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)造成很大的損失!
護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會(huì)減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多高興了!
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí)，應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!今后我做任何事情的時(shí)候，都要認(rèn)真仔細(xì)!
三年級(jí)護(hù)蛋作文6
星期二，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的口袋里，圓圓的小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時(shí)，我的腳不像以前那樣動(dòng)來動(dòng)去了，媽媽看了就問我：“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前，我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí)，我一會(huì)兒叫媽媽幫我夾這個(gè)菜，一會(huì)兒叫媽媽幫我夾那個(gè)菜，媽媽忙得不可開交，我突然對(duì)媽媽說：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會(huì)知道的�！薄昂冒伞眿寢屨f。
晚上，我在脫衣服的時(shí)候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見了就笑著說：“原來你在護(hù)蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準(zhǔn)備出門時(shí)，雞蛋“寶寶”又滾了出來，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”�！耙�!護(hù)蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來。
護(hù)蛋活動(dòng)可真有趣啊!
三年級(jí)護(hù)蛋作文7
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開始護(hù)蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來看，還好沒有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺，怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒有睡好。第二天一醒來我就看雞蛋，還好雞蛋沒有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過一天的護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
三年級(jí)護(hù)蛋作文8
母親節(jié)前，老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)：護(hù)雞蛋。讓每一個(gè)同學(xué)上學(xué)時(shí)都帶一個(gè)雞蛋，看誰(shuí)可以保護(hù)雞蛋一天不破。
第二天，我準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋裝在褲兜里，高高興興去上學(xué)了。我一進(jìn)教室，就聽見一陣哭聲，原來，我同學(xué)的雞蛋破了。我們立刻圍上去一看，不禁哈哈大笑起來，他忘記雞蛋在后褲兜里，一屁股坐上去，蛋汁流的滿褲子都是。
一天的時(shí)間過得很快，但又覺得好慢，因?yàn)槲覀兌夹⌒囊硪淼乇Ｗo(hù)著自已的雞蛋。就是這樣我們班上還是有很多同學(xué)的雞蛋破了。到了下午，我在教室里和同學(xué)玩耍時(shí)，一不小心磕到了課桌，頓時(shí)雞蛋汁浸濕了褲子，我心里一陣涼，像是被刀子狠狠地割了一下，我的雞蛋也破了。
放學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表出來了，我的名字出現(xiàn)在護(hù)蛋失敗一方的名單里，我很失望和后悔。
但從這次“護(hù)蛋”行動(dòng)中，我深深體會(huì)到母親孕育我們的艱辛和老師的良苦用心。我們要心懷感恩之心，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
三年級(jí)護(hù)蛋作文9
母親節(jié)前夕，我和同學(xué)們進(jìn)入了“護(hù)蛋”之旅。
為了保護(hù)蛋蛋，我還給它包上了三層外套，就如同給它穿上了三件鐵鎧甲：塑料盒、包裝紙、塑料袋。我每分每秒都帶著它，小心翼翼地照顧著它，就像媽媽懷著孩子。
雖然同學(xué)們都使出了渾身解數(shù)，想盡各種辦法保護(hù)蛋寶寶，可有的同學(xué)的蛋寶寶還是很慘，這不：“哎呀”一聲尖叫，一位同學(xué)的蛋碎了，我們的目光都投向了他，就這樣蛋寶寶“壯烈犧牲”了，就像媽媽流產(chǎn)了一樣。
看著這位同學(xué)傷心的樣子，我就更加小心地照顧我的蛋寶寶了。每次下課，我都會(huì)給它曬曬太陽(yáng)，讓它通通風(fēng)，透透氣……盡量避開同學(xué)們的碰撞，可是無巧不成書，我的同桌甩繩時(shí)，正好碰到了我的`衣袋。
“天哪，我的蛋寶寶！”我趕忙拿出我的蛋寶寶，把三層外套一層一層地剝掉，還好，蛋寶寶安然無恙，多虧了媽媽的先見之明，才讓我的蛋寶寶免受其害。
兩天的護(hù)蛋行動(dòng)雖然結(jié)束了，但留給我們卻是深深的思考：媽媽為了我懷胎十月，那是多么不容易呀！以后我要孝敬父母，多為父母做一些力所能及的事。
三年級(jí)護(hù)蛋作文10
媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對(duì)媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買的衣服真丑……但自從我當(dāng)了一個(gè)小時(shí)蛋媽媽后，我再也不會(huì)對(duì)媽媽這樣了。
我?guī)е业牡皩殞氉哌M(jìn)了五號(hào)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n了，郭老師站在講臺(tái)旁大聲地說：“大家把自己的蛋寶寶拿出來，輕輕地握在手里�，F(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴�！�
我按照郭老師說的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛，這時(shí)只聽“砰”一聲，坐在后排同學(xué)的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，我不由自主地跳了起來，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時(shí)，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細(xì)端詳：幸好，幸好，只是受了點(diǎn)小傷……雞蛋不停的晃來晃去，我真不知道這個(gè)小時(shí)是怎么過去的。
離護(hù)蛋結(jié)束只剩下最后幾分鐘了，我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個(gè)多小時(shí)的護(hù)蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您，我最愛的媽媽！
三年級(jí)護(hù)蛋作文11
星期一上午，鐘老師對(duì)我們說：“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋，天天護(hù)著它，到星期三下午，看誰(shuí)的蛋保護(hù)得最好，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”老師的話剛說完，我們就紛紛議論起來：“護(hù)蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？我們一定能行！”
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地打開冰箱，從里面拿了一個(gè)最可愛的小雞蛋。我想：我這么聰明，不如就叫它“小聰明”吧。對(duì)了，我要用彩筆把小聰明畫的漂漂亮亮的。接著，我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來幾張紙放在南瓜盒子的最底層，最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里，用蓋子蓋上。
第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的人真多呀！我緊緊地護(hù)著“小聰明”，生怕它被撞碎。來到學(xué)校，我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里。看著“小聰明”安然無恙，我終于可以放心了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了，心想：“路上真懸呀！”放學(xué)后，我又像對(duì)待一個(gè)初生的嬰兒一樣，輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣，一直堅(jiān)持了兩天。到了星期三的下午，我終于護(hù)蛋成功啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎(jiǎng)勵(lì)，還被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢，真開心！
護(hù)蛋真不是一件容易的事啊！
三年級(jí)護(hù)蛋作文12
昨天林老師對(duì)我們宣布：明天每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，并保護(hù)好它，直到下午放學(xué)。一聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼了起來，并信誓旦旦地說：“我一定要保護(hù)好雞蛋�！�
到了下午放學(xué)，我恨不得一下子飛回家。回到家，我立刻行動(dòng)了起來，我首先拿了一些紙巾包裹在雞蛋外面，然后又拿了一個(gè)食品袋，把雞蛋裝進(jìn)去，最后打了一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)保護(hù)雞蛋的防御裝置就做好了。
早上，我在上學(xué)的過程中變得格外小心，真擔(dān)心有人會(huì)把我的雞蛋碰壞，就這樣我拿著雞蛋小心翼翼地來到了學(xué)校。第一節(jié)課下課我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)男生都不在外面玩兒了，而是在教室里和同學(xué)們聊天。一次課間休息我去上廁所，回來的路上，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向我沖了過來，幸好我用手捂著，不然雞蛋就碰壞了。我就這樣忐忑不安地熬到了中午放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候，不知怎么的，我那調(diào)皮的雞蛋自己從包里跳出來，摔壞了，看著被染得黃乎乎的塑料袋，我好沮喪��！
中午回到家，我不甘心，于是又拿了一個(gè)雞蛋，“吃一塹長(zhǎng)一智”，這一次我汲取了上次的教訓(xùn)，防御裝置做得更嚴(yán)密了：我特意拿了一個(gè)小盒子，在盒子周圍墊了一些棉花和衛(wèi)生紙，把用紙巾把包裹好的雞蛋裝進(jìn)盒子里，雞蛋躺在那溫暖舒適的被窩里，我想它一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中肯定也會(huì)有我哦。下午，我更加小心了，直到放學(xué)雞蛋仍然完好無損。
通過這一次護(hù)蛋行動(dòng)，我覺得以后做任何事都要細(xì)心，才會(huì)取得成功。
三年級(jí)護(hù)蛋作文13
上個(gè)星期五，黃老師給我買布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來保護(hù)它一周，我聽了一蹦三尺高。到了家，我把詳細(xì)的情況告訴了媽媽，我和媽媽千挑萬(wàn)選，在一大堆雞蛋 中找到了一個(gè)非常不錯(cuò)的雞蛋，我還給雞蛋取了一個(gè)名字叫“小嘟嘟”。給它找來了一個(gè)盒子，里面放上白白的泡沫當(dāng)它的家。然后，我把它放進(jìn)盒子里，這時(shí)的蛋好像躺在盒子里做著甜夢(mèng)。
星期一，我?guī)е靶∴洁健备吲d地來到了學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)，到放學(xué)的時(shí)候老師問：“誰(shuí)的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家�？墒牵瞧谖迥翘�，我高興過頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會(huì)贏的，這時(shí)，我的手不小心一滑，雞蛋破了，看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過。放學(xué)時(shí)， 老師又說：“誰(shuí)的蛋還沒破？”我看看小部分的人蛋沒破。心里頓時(shí)很難過。
這次中讓我明白了，驕傲是沒用好下場(chǎng)的，從此以后我一定做一個(gè)謙虛的孩子。
三年級(jí)護(hù)蛋作文14
10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)。活動(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)碓S 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)造成很大的損失！護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會(huì)減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多 高興了！第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛的蛋破碎了！我真后悔在外出時(shí)，應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的！
今后我做任何事情的時(shí)候，都要認(rèn)真仔細(xì)！
三年級(jí)護(hù)蛋作文15
為了讓我們體驗(yàn)一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，無微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)－－“護(hù)蛋”。
一開始，我的心里就納悶了，不就是保護(hù)個(gè)蛋嗎？這算什么任務(wù)呢？放在口袋里不就是了！護(hù)蛋開始了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到，就在做早操的時(shí)候，只聽到“啊”的一聲。我循聲望去，只見一個(gè)同學(xué)一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒多久，那個(gè)同學(xué)的褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份�；氐浇淌�，我吸取了同學(xué)的教訓(xùn)，就給雞蛋做了一個(gè)“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進(jìn)一個(gè)防水袋里，最后還墊上棉花。我想經(jīng)過我這重重保護(hù)，總該沒事了吧！我心里暗自竊喜。
就這樣，雞蛋在我“外套”的保護(hù)下，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的中午，仍安然無恙。
到了快放學(xué)時(shí)，突然聽到：“啊！我的蛋”。只見一個(gè)同學(xué)看著地上的“爛攤子”驚呼道，大家見了就攏了上來，我見勢(shì)不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險(xiǎn)區(qū)，乖乖地坐回位子上。同學(xué)們見了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。
經(jīng)過這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我終于體會(huì)到了平時(shí)爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長(zhǎng)大，來回報(bào)我的父母。
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