三年級優(yōu)秀作文：媽媽的手
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文：媽媽的手，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文：媽媽的手1
從我降臨到這個世界上，我就見過無數的、各式各樣的手，但我最喜歡媽媽的手。媽媽的手勤勞而充滿愛，為了我和這個家默默勞動著。
記得我在一個大雨天，頂著雨傘在院子里玩，一不小心把雨傘掉在了地上，雨傘在風的吹動下，飛速向前滑行。我好不容易拉住了那“飛奔“的雨傘，提起一看滿傘泥倒不說，傘還磨了個洞，我拿著那把傘，害怕回到家被媽媽打，就把傘放到了衛(wèi)生間，躺在床上睡著了。一陣“唰——唰——”的水聲從衛(wèi)生間傳來，我頓時醒來了，向衛(wèi)生間走去，媽媽正在沖洗著那磨的破爛的傘，然后補上了那個洞，我清晰地看見，媽媽的手被冰冷的水沖得通紅，淚水模糊了我的視線。
我看到媽媽那通紅的手，走上前說：“媽媽小學生作文，我?guī)湍鷽_吧�！薄安挥昧耍闳懽鳂I(yè)吧，不要忘記昨天學的知識�！蔽衣谧狼�，想著媽媽那雙通紅的手……，“別想與你沒關系的事，寫作業(yè)吧，明天還上學呢�！眿寢尩穆曇粼诙呿懫�。寫完作業(yè)已經晚上九點了，我躺在床上，想著媽媽的手。
媽媽的手勤勞而充滿愛，為了我的明天、家的未來默默勞動著。
三年級優(yōu)秀作文：媽媽的手2
在我的記憶里，媽媽的手是嚴厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴厲的戒尺，時刻教育著我，讓我前進。
媽媽的手是一陣溫暖的春風。期中考試我沒考好，當我傷心的拿著畫滿叉叉的'試卷走進家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的手就像一陣溫暖的春風，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護在身下，保護著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
三年級優(yōu)秀作文：媽媽的手3
媽媽的手摸著很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發(fā)燒了，媽媽一會兒撫摸著我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她為我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心里都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩(wěn)，媽媽就用那雙手一直扶著我，當時，我心里感到踏實又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福快樂地成長。
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