三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2021-02-08 17:52:34 三年級(jí)

【熱門】三年級(jí)的作文300字錦集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)的作文300字錦集八篇

三年級(jí)的作文300字篇1

　　有一天，我的媽媽用剪刀把我家樓下的伯伯家的仙人劍的一半剪下來(lái)，種在我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。

　　我很喜歡這盆仙人劍，所以我天天給它澆水，過(guò)了幾天，我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，仙人劍長(zhǎng)出了嫩芽，我心里很開心，又過(guò)了幾天，仙人劍慢慢地長(zhǎng)出了一朵朵小花，小花越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成了一朵朵大紅花，紅花的里面還有一些像蝸牛觸角的細(xì)絲，我心想：這盆仙人劍會(huì)不會(huì)和普通的花一樣會(huì)枯萎呀？枯萎了還會(huì)長(zhǎng)出什么樣的東西？正如我所料，沒(méi)過(guò)幾天，花真的枯萎了，我心里很傷心，這以后，我沒(méi)再給它澆水。

　　讓我沒(méi)想到的是，幾天后，仙人劍的大紅花枯萎的地方，竟然奇跡般地長(zhǎng)出一個(gè)像“狼牙棒”的東西，從此以后，我還是天天給它澆水，“狼牙棒”越長(zhǎng)越大。

　　有一天，媽媽把仙人劍的“狼牙棒”的一半剪下來(lái)，種在另一個(gè)花盆里，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，您為什么要把它又剪下來(lái)呀？”媽媽指著“狼牙棒”說(shuō)：“把它剪下來(lái)，種在泥土里，它還可以長(zhǎng)�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！蔽以谛睦镎f(shuō)。

　　仙人劍的生命真頑強(qiáng)，只要有泥土的地方，它都可以生根發(fā)芽。但是，好花不常開，難怪爸爸說(shuō)這種花很金貴。

三年級(jí)的作文300字篇2

　　在我四五歲的時(shí)候，我特別喜歡到楊家坪的溜冰場(chǎng)去看小朋友滑冰，解他們的動(dòng)作非常瀟灑、漂亮，看得我心癢癢的，我特別渴望自己能象他們一樣自由的滑翔。

　　在我的強(qiáng)烈要求下，爸媽終于答應(yīng)給我買一雙冰鞋，還有輪滑教練指導(dǎo)。

　　一開始，我穿上冰鞋，教練扶著我站起來(lái)那一瞬間，我害怕了，比之前高一大截，而且腳下站不穩(wěn)，就象站在一塊西瓜皮塊上，一動(dòng)就會(huì)摔倒。教練扶著我來(lái)到一塊長(zhǎng)方形的地毯上，讓我在上面先練習(xí)高抬腿走路，并高告訴我要領(lǐng)腿微屈，人前傾，兩腿向外15度，小步前行。開始走走時(shí)搖搖晃晃的象喝醉了酒的一樣，漸漸的我把手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，掌握了平衡，可以大步在地毯上走了，滑冰練習(xí)第一步成功了！

　　教練告訴我第二步是在光滑的地板練習(xí)走路，我心想：地板上沒(méi)有地毯上阻力了，能走嗎？雖然我小心翼翼地在地板上練，慢慢地走，剛把步子出去，“嘣”的一聲摔地上了。剛想哭，媽媽連忙說(shuō)：“兒子，加油！”在媽媽的鼓力下和老師的教導(dǎo)下，我終于可以大踏步的走，走著走著很自然的就滑起來(lái)了，“我學(xué)會(huì)！”情不自禁的叫出來(lái)！

　　我努力地練習(xí)，終于能在滑冰場(chǎng)上自由的穿梭了。學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)痛苦和努力就能成功！

三年級(jí)的作文300字篇3

　　最近，豬狗在家里都覺(jué)得不踏實(shí)。因?yàn)�，有一只黃鼠狼總在她家附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，豬為剛出生的豬寶寶擔(dān)心，狗為剛出生的小狗擔(dān)心。

　　最初，豬媽媽在自己家為了逃脫黃鼠狼，把房子頂打了個(gè)洞，準(zhǔn)備從那里鉆出去。狗說(shuō)：“還沒(méi)弄清黃鼠狼干什么，先別走�！钡i還是走了。

　　狗把門打開，問(wèn)黃鼠狼：“黃先生，你愛(ài)吃什么？”

　　黃鼠狼回答說(shuō)：“我愛(ài)吃兔子�！�

　　狗又問(wèn)：“可是你在這里能遇上兔子嗎？”

　　黃鼠狼詫異地看著狗說(shuō)：“你沒(méi)聽過(guò)‘守豬待兔’嗎？只要我在你這兒守下去，兔子總會(huì)出現(xiàn)的呀！”

　　哦，原來(lái)黃鼠狼是把“守株待兔”的“株”當(dāng)成了豬了。而且連守株待兔這個(gè)成語(yǔ)的意思也沒(méi)弄清楚呢！街上的動(dòng)物們都在笑黃鼠狼。黃鼠狼害羞得不得了了，豬媽媽也忍不住的笑了起來(lái)，趕忙回家去了。

　　這個(gè)黃鼠狼連這個(gè)意思都不懂，還想吃兔子，真想得美。

三年級(jí)的作文300字篇4

　　剛才我的消息又發(fā)了一條提示，說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又贊了我的說(shuō)說(shuō)。我想我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有發(fā)說(shuō)說(shuō)了，到底是誰(shuí)又贊了我呢？懷著好奇的心情打進(jìn)去一看，可能是某個(gè)列表上的好友，出于好奇或者是閑的無(wú)事，訪問(wèn)我的空間了吧？

　　其實(shí)對(duì)于這些繁雜的瑣事，我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西，看看豆瓣，玩玩知乎，看看簡(jiǎn)書。

　　其實(shí)我知道我生活在一個(gè)怎樣的圈子里，而我身邊的環(huán)境又處于一種怎樣的氛圍。我說(shuō)的這種環(huán)境不是生活的物質(zhì)世界，而是一種所處的精神世界，是怎樣的一種狀態(tài)。

　　我們?cè)?jīng)嘗試了那么多次，卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于我們來(lái)講也有多大的障礙。

　　可是當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)講都沒(méi)有什么特別大的差距的時(shí)候，我們就能夠特別清楚的看清楚生活現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)的收獲了。

　　那是生活帶給我們的所有的回饋和報(bào)償。

三年級(jí)的作文300字篇5

　　今天早晨，我們301班來(lái)了一位圓頭圓腦、細(xì)手細(xì)腳的“客人”——一只大蜘蛛。

　　這位“客人”是從掃帚的地方爬出來(lái)的。它的八條腿比竹竿子還要細(xì)，眼睛小得可憐，我都找不到，身子雖然有些肥胖，但爬起來(lái)卻有一手，看，它走走停停，竟然爬到了王寧頭后面的墻壁上，王寧正要交作業(yè)，看到蜘蛛嚇得尖叫著跑回了座位，惹得我哈哈大笑。蜘蛛爬到哪，哪兒就會(huì)傳出驚叫聲或有同學(xué)受驚后而坐到別人的座位上，讓人非常害怕。而離蜘蛛比較遠(yuǎn)的那些同學(xué)就會(huì)好奇地看著蜘蛛，尋找它的特點(diǎn)，也有個(gè)別同學(xué)可能會(huì)在想：蜘蛛，蜘蛛，快點(diǎn)掉下來(lái)，砸中一個(gè)同學(xué)的頭！可是蜘蛛就是不掉下來(lái)，好像在故意掃他們的興。

　　不過(guò)早讀課開始了，老師讓我們上早讀課。我們只好把目光從蜘蛛身上移開了。下課時(shí)，我找遍了整個(gè)教室，那只蜘蛛?yún)s怎么也找不到了……我想：難道它聽完早讀也去外面兜風(fēng)了？

三年級(jí)的作文300字篇6

　　正要放暑假的時(shí)候，一個(gè)好消息打破了家里的悶熱，我終于考上了可謂聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的博培訓(xùn)學(xué)校翁老師的奧數(shù)班。喜悅在持續(xù)，但災(zāi)難也離我越來(lái)越近。

　　7月5日，我?guī)е矏倎?lái)到了教室，開始了第一次奧數(shù)課。時(shí)間不停地走，我的腦子卻越來(lái)越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來(lái)，以有史以來(lái)最快的速度整好書包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。

　　通過(guò)幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的`地方，除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)。

　　于是我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力，終于取得了一定的進(jìn)步，我開始相信自己是可以突飛猛進(jìn)的，是可以持久地站在這個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　更希望在下學(xué)期開學(xué)時(shí)，不再看到同學(xué)們不相信的目光。

三年級(jí)的作文300字篇7

　　早晨，推開房門，啊！萬(wàn)物都蓋上了一層輕紗，像仙境一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)面的高樓大廈只能看到淡淡的輪廓，一切都是那么的模糊。

　　走出家門，霧大片大片的向我們涌來(lái)，白茫茫的一片。整個(gè)世界都被大霧籠罩著，分不清天和地，只看到一片模糊的景象。我坐著公交車，只見(jiàn)窗外的花草樹木影影綽綽，馬路上的汽車像剛睡醒的一樣，睜開了惺忪的睡眼，在馬路上慢慢地行駛著。遠(yuǎn)處的房屋在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，大街小巷，人來(lái)人往，只能聽到人們的腳步聲、汽車的鳴叫聲，在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，再轉(zhuǎn)身看，他們已經(jīng)消失在茫茫的“仙境”中。

　　步入校園，只見(jiàn)同學(xué)們的頭發(fā)上濕漉漉的。我把眼睛稍閉再睜開就能感覺(jué)到一股涼意。我伸手去摸一摸你，你卻飛到了我的臉上，飛到了我的身上，浸入了我的心田。慢慢地，太陽(yáng)升起了，天空漸漸明亮起來(lái)，房屋、道路、花草樹木……都露出了本來(lái)的模樣。霧漸漸變薄變稀，最后消失不見(jiàn)了。