【必備】三年級的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天，我游過泳之后，和爸爸媽媽一起去夫子廟花鳥市場玩。
我們進去想買小雞，可是花鳥市場沒有買小雞的了，我們就往回走。我看見賣蟈蟈的人那兒有蟈蟈籠，便對爸爸說：“我也想買一個�！卑职肿屛一丶易约鹤鲆粋�。我說不會做，就算會做也做得很差。爸爸就幫我買了一個。
我挑了一個最精美的綠色蟈蟈籠，它像一座精美的小涼亭。它的前面有一個木頭做成的小門，底部是用塑料做成的，上面還有尖尖的亭頂。
我回家后做了一個十分丑的蟈蟈籠，上面是用泡沫做的，下面也一樣。中間是用牙簽做的，我不會做門，所以沒有門，這樣是不是很差呢？想象一下吧！
我真希望早日去郊區(qū)捉一只蟈蟈。
三年級的作文 篇2
親愛的老師：
您近來好嗎？
在這一學期中，您輔導我、教導我，盼我早日長大，像樹一樣成為有用之才。
記得上次我考了98分，錯了一題口算，你耐心地教我怎么改正錯誤，并且讓我多多練習。
還有一次，我在掃地，吳雨桐同學把垃圾倒在走廊，我對她說：“你怎么把垃圾倒在這里呢？應該把它倒在垃圾桶。”她很不服氣，正在這時班主任語文老師出現(xiàn)了說：“李坤同學，說得對！對于不好的習慣，我們要勇于批評，另外，我們每一個同學都要從小事做起，我們就能變得更勤勞�！甭犃死蠋煹脑�，我感到自己長大了。從此只要做事情，我都會先觀察，后推理，在總結出結果，到最后總能有所收獲。
老師,謝謝您！您為我們辛勤勞動,在這里,我向您道聲辛苦了!
祝您身體健康、萬事如意！
xx
20xx、11、8
三年級的作文 篇3
我的愿望是變成一只小鳥。萬里晴空下，一只美麗的小鳥展開了翅膀，自由的飛翔著，婉轉歡快的歌唱著，飛啊飛越飛越高……
假如我是一只小鳥，我會飛到田野里看那金色的海洋，還有紅彤彤的高粱黃澄澄的玉米以及那綠油油的禾苗；我會飛到天上，看那比云還高的山，比頭發(fā)還茂盛的森林看望那些森林里的朋友們。假如我是一只小鳥，我會飛到那如絲如畫的山莊里，看那像火一樣的楓葉，像一把小扇子一般的，金燦燦的銀杏樹葉。風一吹樹葉沙沙的響，像一首首動聽的歌謠兒。
假如我是一只小鳥，我會飛到大海邊，感受波濤洶涌的大海，感受他那寬廣博大的胸懷、神奇雄厚的力量，還有溫暖迷人的金色海灘、美味可口的海鮮我還會與性格堅強的海鷗、有耐心的海龜，一起玩耍，一起嬉戲……
假如我是一只小鳥，我會飛到祖國的每一個角落，看那美麗雄壯的祖國山河，看那52個民族的兄弟姐妹們，假如我是一只小鳥，我會用我的翅膀為祖國增添那哪怕只有一絲的光彩。
三年級的作文 篇4
清晨，一覺醒來，離上課只有十八分鐘了，明明卻不慌不忙，隔著中空玻璃輕輕一拍，房子馬上飄了起來，明明穿衣、吃飯完畢，窗子自動打開，他手拿飛天雨傘，便飛向學校。
一會兒，明明便來到校園上空。他飄到走廊前，按下雨傘的收縮鍵，雨傘立馬變小了，明明把雨傘裝進口袋里。順著走廊，明明走進長長的隧道。隧道右邊是許多早已滅絕的陸地動物，左邊是些五顏六色的.活潑的魚兒，鮮艷的水草在水中頻頻向同學們招手表示歡迎。
來到教室坐好后，明明的課桌上顯示20xx年11月11日8點30分。一位機器人女老師從黑板里走出了，黑板立刻反轉成白板。機器人女老師站在講臺上說;“同學們好，我們先來上節(jié)美術課！”同學們的課桌面反了一下，課桌上便有了紙、筆、顏料……同學們畫了起來。畫完后，每張課桌的感應式電子屏幕上都顯示出了作品評語。下課鈴聲響了，課桌面再次翻轉，水龍頭出現(xiàn)在課桌上，同學們把工具放到洗刷池里，水龍頭自動開開，把工具洗干凈。臟水順著排水管流進一個圓形大洞里。這里能把水直接凈化，去除有毒物質，被凈化的水儲存在學校的水池里，用來澆花、拖地、沖廁所。
下課了，同學們來到操場上。這個操場是用無刺激太陽能片組成，操場的溫度能自動調節(jié)到最佳溫度。操場上層是田徑場，中層是各類球館，下層是水上運動館。同學們根據(jù)自己的愛好在操場上盡情玩耍。
想知道這所與眾不同的學校是誰設計的嗎？當然是我。我還有許多偉大的設計，請大家拭目以待。
三年級的作文 篇5
在一棵大樹上，有一個鳥窩，上面居住著一只燕子。
一天，那只燕子歡喜得不得了。原來，它生了一對小寶寶。它歡呼道：“唧唧！唧唧！我當媽媽，我當媽媽了……”燕子媽媽每天都無微不至地照顧著兩只小燕子。捉蟲子，找水……讓它們吃得飽飽的，喝得足足的。小燕子呢，就這樣被寵著、慣著，慢慢長大了。它倆餓了張張嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是從來沒想過自己捉蟲子吃。
一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飛了，可是，小燕子還不會飛呢！燕子媽媽可著急了，它決定用五天的時間教寶寶學飛翔。
第一天大早，燕子媽媽叫醒了孩子們，溫和地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子破口而出：“不行，不行，外面風大！”燕子媽媽心想：是呀，外面風那么大，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，四天就會飛，我還是去捉蟲吧！
第二天清晨，燕子媽媽又叫醒了孩子們，親切地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子大聲嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子媽媽心想：是呀，今天是很冷，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，三天就會飛，我還是去捉蟲吧！
就這樣，小燕子耽擱了一天又一天，轉眼間就到了第五天。
第五天，寶寶還不學飛。燕子媽媽說：“明天一路上再教它們，我去捉蟲。”燕子媽媽剛走，悲劇就發(fā)生了：西北風“呼呼”地刮著，把樹木吹地“沙沙”作響。風使勁吹動著鳥窩，寶寶不會飛，隨著樹枝“啪”地一聲重重地摔倒了地上，死了……
燕子媽媽回來了，看見它的心肝寶貝兒摔死了，傷心極了，一邊哭一邊說：“我要是早教……寶寶……學飛多好呀！”
三年級的作文 篇6
我家陽臺上養(yǎng)了一株盆栽，同其它的花草盆栽相比，它很與眾不同，是一棵菠蘿盆栽。
這個菠蘿盆栽是我自己培育的。我先在超市買了一個新鮮的個頭較大的菠蘿，讓爸爸幫我切掉果肉，只留下帶著葉子的菠蘿冠用來種植。我用手將菠蘿冠上的小葉子小心的掰掉，只留下十來片蔥郁的大葉子。然后將它放在陰涼處晾曬一天左右，讓底部風干一些，這樣泡入水中時就不容易腐爛。最后選一個透明的玻璃杯，放入少許干凈的水，在玻璃瓶口做了一個小架子，這樣可以將菠蘿冠上部卡在瓶口，又可以讓菠蘿冠底部泡入水中，而水的高度又剛剛浸潤到菠蘿冠底部。最后把杯子放在陽臺上陽光能夠直曬的地方，這樣菠蘿的根會生長的快一些。一定要記得每天都要換一次干凈的水，菠蘿冠底部會慢慢的生出根來。
菠蘿冠底部的根生的很慢，大約要幾個星期的時間，需要精心照顧，否則就會半途而廢。剛開始生根的時候，根很短很細，是白色的，慢慢的它會變長變粗。根長到一定程度，需要把它種在土里。我精心挑選了一個較大的花盆，用一個小鏟子把盆里的土壤翻松，還澆了點水，給了點肥料，最后挖了一個小土窩，將生根的菠蘿冠輕輕的從玻璃杯中取出，小心的種進花盆里，生怕弄斷了它的根須。
我按照網(wǎng)上的盆栽經(jīng)驗，經(jīng)常給菠蘿苗澆水，當陽臺上太涼時把它搬進屋里不讓它受凍。
聽說菠蘿苗長大成熟要好幾年時間。一天晚上，我做了一個甜蜜蜜的夢，夢見我精心照顧的菠蘿盆栽長大成熟了，我們全家吃著自己種的菠蘿，真是香甜可口！
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