【精選】三年級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
星期天，媽媽要和（ｈｕó）面蒸饅（ｍáｎ）頭。我想：媽媽平時(shí)干活很勞累，我來(lái)和面，讓媽媽休息吧。于是，我沖上前去，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)和面吧！”“你行嗎？”我拍拍胸脯（ｐú）：“媽媽，放心，看我的！”
這是我第一次和面。我穿上圍裙，戴上套袖（ｘｉù），儼（ｙǎｎ）然就像一個(gè)大廚師。我先往面盆里倒了三大勺面粉，再把放有酵（ｊｉàｏ）母的溫水倒在面上，便用手?jǐn)嚕ǎ辏楱＃铮┌杵饋?lái)�？墒敲婢褪菙嚥坏揭黄�。媽媽說(shuō)，再加點(diǎn)兒水吧。我一邊倒水，一邊攪拌，不料水倒多了，面粉變成了稀泥。我的手上沾滿了面，五個(gè)手指都粘到一起了，我大聲向媽媽求援。
媽媽說(shuō)：“和面不容易吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽讓我抓了一大把面粉，然后把手上的面搓下來(lái)，再在濕面上撒了些面粉。我繼續(xù)和面，可是怎么和都和不好，手上、盆上、臉上全是面。媽媽說(shuō)：“和面看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是有技巧的。要做到‘三光’：面光、手光、盆光。你看你都快成面人了！”媽媽笑著說(shuō)，“做什么事情，都有個(gè)過(guò)程，慢慢來(lái)。還是我來(lái)幫你吧�！敝灰�(jiàn)媽媽三下五除二，就把我的手、盆收拾得干干凈凈，面也變得光滑細(xì)膩（ｎì）。我不由得稱贊道：“媽媽，還是你厲害呀！”
通過(guò)和面，我明白了一個(gè)道理：做好一件事情并不容易，不能只憑熱情，生活之中皆學(xué)問(wèn)。以后我要做個(gè)有“心”人。
三年級(jí)作文 篇2
一縷陽(yáng)光透過(guò)金黃的秋葉，灑在廚房里，碎碎地鋪在一個(gè)滿頭銀發(fā)的背影上。
奶奶。
我鼻子一酸。
那個(gè)身影從我記事時(shí)便如影隨形，閉上眼睛就能感受到她的氣息。
生活像是卡帶的磁盤，總是每天上演同樣的劇情：一睜眼，就是那張蒼老的臉；一放學(xué)，就是那雙蒼老的手；一開(kāi)飯，就是那桌豐盛的飯菜……而她的身影，總是一遍又一遍地卡帶，一天幾乎為她滿滿當(dāng)當(dāng)。
奶奶手上的皺紋，恐怕是一輩子也數(shù)不清了。時(shí)間如風(fēng)，帶走了青春的氣息，留下一道道歲月的痕跡。那每條歲月之痕中，總沉淀了一個(gè)又一個(gè)同樣蒼老的故事。這雙手是我的專屬。掌心的溫度，從未變過(guò)。有淚水，有嬉笑，這雙手記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開(kāi)飯的聲音總由她掌控。廚房門一開(kāi)，就會(huì)有香氣撲鼻而來(lái)。接著便是餐盤落桌的聲音。還是那雙手，耐心地做著千篇一律的事。我愛(ài)吃的，爸媽愛(ài)吃的，總不會(huì)落下。倒是自己，從未在意吃了什么。
重陽(yáng)之至，銀發(fā)間似乎又增了幾抹灰白。奶奶，我記著您對(duì)我的好，千言萬(wàn)語(yǔ)都包念其中：我愛(ài)您，奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
風(fēng)會(huì)停，但奶奶的愛(ài)之風(fēng)車，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)……
三年級(jí)作文 篇3
你不要煩我！’我手捂住耳朵，頭搖得像撥浪鼓似的�！冒�，你嫌我煩了，那我再也不管你了！’媽媽說(shuō)著，頭也不回地進(jìn)了廚房。我一看媽媽這帶有挑釁性的動(dòng)作，心里自然就不高興了，便冷冷地‘哼’了一聲，就去書房寫作業(yè)了。廚房和書房之間的門檻成了一條三八，一場(chǎng)冷戰(zhàn)便從那一刻開(kāi)始了……
我憋著一肚子的氣寫完作業(yè)，但是還有一道應(yīng)用題沒(méi)有把握，往常都是去請(qǐng)教媽媽，今天卻……‘哼’，我自己驗(yàn)算’！我話是這么說(shuō)，可驗(yàn)算出來(lái)的結(jié)果卻是不一樣。這時(shí)，我的腦袋亂成一團(tuán)麻，‘算了，明天再說(shuō)’。我把本子一扔，就去看書了。
終于熬到中午，可我的肚子已經(jīng)在向我提出抗議了。我剛要叫‘媽我餓了，’可一下子又把快說(shuō)出口的話咽了回來(lái)-----她是日本鬼子，我是堂堂七尺男兒八路軍，我要和與日軍斗爭(zhēng)到底，怎么能為了這點(diǎn)小事就和敵人‘講和’呢！沒(méi)辦法，我只好偷偷下樓買了一包干脆面。這次，我可對(duì)干脆面有了更深刻的體會(huì)------干脆面啊干脆面，你可真夠干的，你真沒(méi)有徒有虛名啊�。。】墒�，開(kāi)水在廚房，我又不好意思去拿，我用完全部的唾沫，噎得直翻白眼，總算把面給吃完了。我拉長(zhǎng)著脖子路過(guò)媽媽的‘領(lǐng)地’廚房門口，不懷好意地向里面瞟了一眼，不看不氣人，一看我的肺都要?dú)庹�，‘�(dāng)橙恕瘚寢屨蚪蛴形兜爻灾侨艘粶讼泔埾銚浔嵌鴣?lái)，而我那最喜歡的紅燒肉也在向我‘招手’呢！我口水都出來(lái)了，真想進(jìn)去吃飯，可又想；餓死事小，失節(jié)事大啊，七尺男兒可不能就怎么被那‘騙人’的飯菜而屈服……
爸爸可把這一切看在眼里，覺(jué)得這一發(fā)不可收拾的冷戰(zhàn)應(yīng)該結(jié)束了，便拿出了一盤棋對(duì)我們說(shuō)；‘你們這樣斗下去不是個(gè)辦法，干脆在這盤棋上一決勝負(fù)吧’。我和媽媽心知肚明爸爸的良苦用心，互相會(huì)意地一笑，說(shuō)；‘行’。這場(chǎng)冷戰(zhàn)就在這盤棋中結(jié)束了。
在柔和的月光下，三個(gè)人影湊成了一個(gè)穩(wěn)定的三角形，多么和諧，多么溫馨……
三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年闔家團(tuán)圓的時(shí)候，人們總會(huì)弄一些大魚大肉給家人吃，你不知道那些食物含有大量鹽分，吃多了會(huì)得高血壓。高血壓就是食鹽中的鈉在體內(nèi)可以引起體液——特別是血容量增加，從而導(dǎo)致血壓升高，心臟負(fù)擔(dān)加重。還有更可怕的，我國(guó)有2億高血壓患者，還有3。5億人的血壓處于正常高值范圍，這些人在未來(lái)10年中將有一半人的發(fā)展成為高血壓患者。高血壓本身既是一種疾病，同時(shí)也是諸多慢性病的危險(xiǎn)因素，與心腦血管病的關(guān)系尤其密切，也就是說(shuō)，得了也就更容易得一些疾病，如冠心病，中風(fēng)等。我國(guó)居民近40％的死亡可歸于心腦血管病。鹽吃多了可以導(dǎo)致很多疾病，如冠心病，腎臟病，腦血管疾病，超重，肥胖，胃癌，骨質(zhì)疏松，嘯喘等健康問(wèn)題。吃多鹽，直接影響到兒童對(duì)鋅的吸收，導(dǎo)致孩子缺鋅，而缺鋅可降低免疫力。鹽的攝入量越多，尿中排出鈣的量越多，鈣的吸收也就越差，少吃鹽就等于補(bǔ)鈣。
看到這里，人們往往有種誤覺(jué)，認(rèn)為以后不能吃鹽了，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的選擇，因?yàn)椴怀喳}，身體就會(huì)很虛弱，所以不能吃多也不能不吃，而是要適量，這樣才能有益于身體健康。
三年級(jí)作文 篇5
我是一顆圓溜溜、胖乎乎的雞蛋。今天，我跟隨著一位姓陳的老師，來(lái)到了她教的作文班，見(jiàn)到了許許多多可愛(ài)的小朋友們。
上課了，她把我和一杯清澈的水放在了講臺(tái)中的柜子里。在那兒，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)東西，只是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“現(xiàn)在，我要變一個(gè)小魔術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，要不然，我可不變了哦！”說(shuō)是變魔術(shù)，其實(shí)是把我和那杯水一起從柜子中拿出來(lái)�？赡切](méi)見(jiàn)過(guò)多少世面的孩子們，還一個(gè)勁兒地夸贊這位陳老師。下一個(gè)步驟我可受了不少罪。你瞧，殘忍的陳老師把我輕輕地放進(jìn)水里，可到最后，還是磕了一下，疼死我了。先不說(shuō)疼，光是那冰冷冷的水，就夠我受的了。可惡的陳老師怎能這樣對(duì)待一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋呢？還有，我本來(lái)已經(jīng)很胖了，正準(zhǔn)備減肥，可她一把我放進(jìn)水里，我就變得更胖了，這不是給我增添了許多麻煩與煩惱嗎？“真冷啊�！蔽业穆曇舳荚陬澏读恕�
這時(shí)，陳老師提出了一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能讓我這顆雞蛋浮起來(lái)呢？一石激起千層浪，大家各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)這樣做，有的說(shuō)那樣做，甚至有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，往我的身子里打氣，還有一位同學(xué)準(zhǔn)備用我最最最最害怕的鹽讓我浮起來(lái)！
可陳老師偏偏不如我意，就專門用這個(gè)方法！氣煞我也，我就不服（�。〉谝晃煌瑢W(xué)只倒了一些鹽，哈哈！正是我想要的！我紋絲不動(dòng)，心想：謝謝你哦！才倒這么一些鹽。I am happy！第二個(gè)同學(xué)下手可狠了，望著翻滾而來(lái)的鹽，我嚇得快暈了過(guò)去。我差點(diǎn)控制不住自己，浮了起來(lái)。
這些同學(xué)納悶極了，問(wèn)題出在哪兒？突然，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)，我的耳朵都快震聾了，他叫道：“鹽沒(méi)溶化！鹽沒(méi)有溶化！”聽(tīng)一個(gè)有過(guò)同樣經(jīng)歷的.老雞蛋說(shuō)，鹽一旦溶化，我們就會(huì)不由自主地浮起來(lái)！那個(gè)同學(xué)上來(lái)了，用一把小勺子把鹽攪拌均勻，鹽慢慢溶化了，我像一個(gè)喝了酒的醉漢似的，浮了起來(lái)。
我垂頭喪氣，同學(xué)們歡呼起來(lái)，他們成功了！看來(lái)，與人斗，我只有認(rèn)輸?shù)姆輧海?/p>
三年級(jí)作文 篇6
我的老爸老媽是在外闖事業(yè)的人，在外面，老爸老媽成天提心吊膽“員工們的工資問(wèn)題”“這個(gè)工程的策劃問(wèn)題……”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)難題成天圍繞著老爸老媽……所以老爸特意在寺廟里買了兩尊觀音菩薩和一尊財(cái)神爺，他們有空時(shí)總叮囑我要去上幾根香……
這天下午，老媽打電話來(lái)說(shuō)“文博，吃完飯就去給菩薩上幾根香，爸爸這里這幾天遇到‘絆腳石’了，去拜拜！”“唉！又要上香！”我極不情愿地說(shuō)，可“母命難違”��！……我只好服從命令了……吃過(guò)晚飯，我便準(zhǔn)備上香了。告訴你哦！我拜佛可在行了呢！
我先抽出三支香，我把香的頂部朝下傾斜45度，對(duì)準(zhǔn)打火機(jī)，等它燒一小會(huì)兒，直到燒著了，我再把香均勻地握在手中，我雙手握著香做了個(gè)“平舉”。然后輕輕地彎下腰，這樣反反復(fù)復(fù)地做了三遍后，我在心里默念著媽媽囑咐我的話“愿菩薩、財(cái)神爺保佑我們一家人都平平安安，愿爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順、財(cái)源廣進(jìn)……還有！我的成績(jī)理想，考上一所理想的中學(xué)……”我念完后，將香插進(jìn)了一個(gè)插香的小爐子里，接著又雙手又并，又拜了三拜。這樣，我的拜佛成功了！我歡呼地跳起來(lái)“解放了！自由了！”我立馬向老媽打了個(gè)電話“老媽，順利完成任務(wù)！”我邊說(shuō)邊打行起軍禮。媽媽開(kāi)心地回答“文博真能干！獎(jiǎng)勵(lì)你一瓶飲料！我報(bào)銷�！薄耙�！太好了！”我高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，觀音菩薩好像也對(duì)我笑了一下，似乎在說(shuō)“真是個(gè)好孩子！”
“拜佛”任務(wù)順利完成！希望菩薩們能實(shí)現(xiàn)我的愿望。我喝著老媽獎(jiǎng)勵(lì)的飲料，對(duì)著菩薩開(kāi)心地笑了，還說(shuō)句“你也來(lái)喝點(diǎn)！”這時(shí)，菩薩好像笑地更開(kāi)心了！
“報(bào)告老媽！任務(wù)完成順利！”
三年級(jí)作文 篇7
小魚的祖祖輩輩天天都過(guò)著無(wú)聊的生活�？墒乾F(xiàn)在呢，小魚們過(guò)得可有意思啦，連魚媽媽和魚爸爸也都過(guò)得可有意思啦。小魚一家三口是一隊(duì)，兩家三人也是一隊(duì)，總之，只要是三個(gè)人就可以參加比賽。大家猜一猜，他們會(huì)干些什么玩得這么開(kāi)心、高興呢？原來(lái)呀，他們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫臭味大賽。也許你對(duì)這個(gè)名字不太熟悉，我來(lái)給你解釋一下：他的意思是，看看誰(shuí)的身體臭，這項(xiàng)比賽你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，可是大海的深處就是這樣的有趣。
這幾年啊，大海里可不平靜了，總有人往海里丟垃圾。剛開(kāi)始，小魚們每天出門都要打著傘，自從有人發(fā)明了這項(xiàng)游戲，有的魚要是不怕臭味的話就不打傘了，這樣的話進(jìn)到他身體里的臭味就可以更多了。愛(ài)干凈、愛(ài)美的小魚們，也開(kāi)始變得越來(lái)越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽，可是過(guò)了不到半年，不打傘的魚去世了。小魚們很難過(guò)，也很擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有的魚再去世呢？所有的魚都認(rèn)為應(yīng)該把這項(xiàng)游戲去掉。小魚們想出去玩的時(shí)候，魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了，過(guò)了一段時(shí)間，小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來(lái)很多打傘在外面玩的魚也都去世了�，F(xiàn)在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時(shí)候，小魚也不再出去玩了�，F(xiàn)在小魚們都成了大小姐：“大門不出，二門不邁”，安安靜靜的呆在家里。小魚們現(xiàn)在過(guò)的生活還不如以前的祖輩們過(guò)的開(kāi)心呢。小魚們想，要是人類不往大海里扔?xùn)|西，而是要保護(hù)大海的環(huán)境，那該多好��！
三年級(jí)作文 篇8
那普普通通的火柴盒上的貼花，也許不會(huì)引起多少人的注意�？墒�，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻視它為珍寶。
記得那是一年的星期天，我到小伙伴家玩，她拉出了一本小冊(cè)子，神秘的對(duì)我說(shuō)：‘打開(kāi)看看’我好奇的打開(kāi)一看。啊！這么多小紙片﹗有風(fēng)景優(yōu)美的廬山，亭亭玉立的林黛玉，五顏六色的花朵，真是美不勝收。我疑惑不解地問(wèn)：‘這是什么東西’這是火花，就是貼在火柴盒上的那張紙片，收集火花和郵件的意義是一樣的。能開(kāi)闊眼界，使你知道不少書本上沒(méi)有的知識(shí)。小伙伴的話啟發(fā)了我，我暗暗的想我也去收集火花！
從此，我開(kāi)始留心收集火花。我主動(dòng)想媽媽提出了要求：‘媽我們家用的火柴我去買，行嗎？媽媽允許了我。我多高興啊。利用星期天，上街跑一趟�？墒牵覅s掃興歸來(lái)，原來(lái)商店里的火柴都是包著的，我想選幾捆可是營(yíng)業(yè)員就是不肯。后來(lái)，我跑到對(duì)面的經(jīng)營(yíng)的小店去買一塊一盒的零火柴。我們家的火柴呀！沒(méi)有一個(gè)像樣的。
漸漸地，我收集的火花越來(lái)越多了，我怕丟失，就自做了一本火花冊(cè)。我真的愛(ài)收集火花。
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