【精華】秋天的快樂三年級作文5篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的快樂三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的快樂三年級作文 篇1

　　一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　星期天，老師決定帶我們去農(nóng)村游玩，我們非常開心。一來到農(nóng)村，我們首先看到了大片大片金色的莊稼地，農(nóng)民伯伯正在快樂的收割著呢！我們來到一個大大的果園，樹上結著沉甸甸的果實，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。

　　有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的落了下來，飄到大樹媽媽的腳下。

　　小華和小明是我們班上的`樹葉標本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來。

　　回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說：“秋天真是個好季節(jié)��！”

秋天的快樂三年級作文 篇2

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

　　我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠遠望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐后地忙碌起來，小明個子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

　　淘氣的'小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標本。她挑來挑去，最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來，她要送給當兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

　　秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！

秋天的快樂三年級作文 篇3

　　等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風習習吹來。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。

　　今天，老師帶我們去大樹林里感受一下秋天。

　　只見一個穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個又紅又大的`蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃。”大家看見了這個大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。

　　一個身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來，她是在找樹葉做標本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹葉標本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見過的最紅、最美的楓葉了！”

　　那邊又有一個穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動地說：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”

　　就這樣，我們在采摘和歡聲笑語中度過了美好的一天。我現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn)，原來秋天這么美！

秋天的快樂三年級作文 篇4

　　也許很多人都喜歡風和日麗的春天，可是我卻獨愛五彩繽紛的秋天。

　　秋天里，我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。

　　星期五的下午，一放學，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個花壇，就開始找蝸牛了。突然，我看見了四個蝸牛殼，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見了，說：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，仔仔細細地翻著地上的`落葉、泥土，功夫不負有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒有捉到，因為他這里翻翻，那里翻翻，沒有仔細找呢。

　　秋天，你真美！秋天，我愛你！

秋天的快樂三年級作文 篇5

　　上塘高架紹興路口有一個銀杏林，每當深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個時候是最美麗的。

　　天上藍天白云，金黃的銀杏葉點綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進銀杏林間猶如走進了一幅畫中。

　　這個時候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個快樂的瞬間。

　　我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠處跑著過來，一腳踢向它們，踢著的樹葉們四處飛揚，爺爺又咔下了這個精彩的場景。當然，精彩的場景還有許多，比如說我金雞獨立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空。看爺爺拍著，我立馬又作了一個拍照的.手勢，當然，這個樣子也被爺爺收入相機之中了。

　　秋天是個五彩紛呈的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)。因為，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個讓人喜歡的季節(jié)。

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