關(guān)于三年級(jí)的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥(niǎo)。
火烈鳥(niǎo)的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來(lái)捕海鳥(niǎo)的，只要海鳥(niǎo)稍稍露出頭來(lái)，就會(huì)被火烈鳥(niǎo)輕而易舉叼走，成為囊中之物。
火烈鳥(niǎo)也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥(niǎo)沒(méi)有食物，無(wú)法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒(méi)有魚(yú)，火烈鳥(niǎo)要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
看來(lái)動(dòng)物世界里的動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇2
在苦戰(zhàn)了一晚上的作業(yè)，第二天我還是起晚了，我以最快的速度穿上衣服背上書(shū)包拿著“5”元錢(qián)出了家門(mén)，趕緊找了一個(gè)小飯館準(zhǔn)備吃飯。
“呼呼，老。。老板我要吃飯！”說(shuō)著拿出了錢(qián)，突然我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己拿出來(lái)的竟然是一塊錢(qián)，我回憶起來(lái)，桌子上放著一元錢(qián)我看花了。這時(shí)老板來(lái)了，那是一位爺爺，他大汗淋漓，肩上披著毛巾，臉上充滿慈祥說(shuō)：“小伙子要點(diǎn)什么呀？”我正想回答但是哽咽了，因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，我慢緩緩地說(shuō)：“爺。。。爺來(lái)一碗湯吧�！薄靶』镒樱悴怀灾魇�？”“我。。我只帶了。。一元錢(qián)…… ”“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，這頓飯我請(qǐng)你了！”我頓時(shí)像重見(jiàn)天日了一樣，狼吞虎咽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，吃完了這頓飯。爺爺說(shuō)：“學(xué)生嘛，就要好好學(xué)習(xí)，不吃飯一上武斗會(huì)沒(méi)有精神的，好好學(xué)習(xí)，也不妄我請(qǐng)你的這頓飯了！”“嗯”說(shuō)完我掏出一元錢(qián)給爺爺，爺爺推手拒絕了，他將我拉到門(mén)口，送我出去，我走了幾步，仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺大喊:"好好學(xué)習(xí)�。�！”然后我就懷這感激的心情去了學(xué)校，直到晚上我也沒(méi)有忘記爺爺對(duì)我的幫助。
從那以后，我也經(jīng)常去賣飯爺爺那里，我們成了忘年交的朋友，有時(shí)我們也互相幫助，他見(jiàn)我餓了會(huì)給我一頓鮮美的飯菜，而我也會(huì)幫他去買東西……
我贊揚(yáng)那位爺爺助人為樂(lè)的精神，每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡力去幫助他們，我敬佩爺爺，我贊嘆爺爺，他是我們的榜樣，他也是我們要達(dá)到的目標(biāo)。
三年級(jí)的作文 篇3
假日里的一天，我吃完早飯，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。 我拉開(kāi)門(mén)一看，“啊！是姑奶奶和姑姑來(lái)了�！惫霉谜f(shuō)：“小表弟來(lái)看你來(lái)了�！薄澳棠�，姑奶奶、姑姑和我的小表弟來(lái)了！”我大聲地告訴奶奶。
我的小表弟小名叫“大宇”，已經(jīng)一歲多了。他臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆小玻璃球一樣亮。
大人們正在聊天，我就和小表弟一起玩“串珠子”。開(kāi)始，我自己穿了一個(gè)珠子，小表弟好奇地看著我，他的嘴角微微翹了一點(diǎn)。我又自己穿了一個(gè)珠子，而且故意 沒(méi)穿進(jìn)去，小表弟嘎嘎地笑出了聲音。第三次，我教小表弟怎么穿，我又故意沒(méi)穿進(jìn)去，一不小心，珠子竟然滾到了柜子底下，弟弟笑得直拍桌子。后來(lái)，我讓笨手 笨腳的弟弟穿珠子，沒(méi)想到弟弟哪會(huì)穿珠子呀，一穿就掉在了地上，弟弟自己笑倒在了床上。我看到弟弟笑成這樣，于是也哈哈大笑起來(lái)。最后，弟弟拿了一個(gè)心形 的珠子，在我的幫助下，終于他自己穿了一個(gè)珠子，我們都很高興。這時(shí)候姑姑走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心��？”我就把當(dāng)時(shí)的情景給姑姑描述了一遍， 姑姑也笑了。
小表弟在我家玩了半天，他的笑聲沒(méi)斷。當(dāng)他走的時(shí)候，他親切地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，再見(jiàn)�！蔽乙哺�有姑奶奶、姑姑說(shuō)“再見(jiàn)�！�
這個(gè)愛(ài)笑的小表弟使我記憶深刻。
三年級(jí)的作文 篇4
“你沒(méi)帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x(chóng)子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音�。�
有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見(jiàn)我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒(méi)帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見(jiàn)，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”這時(shí)，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)！
午飯過(guò)后，我在家門(mén)口散步。我猛然看見(jiàn)鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個(gè)空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí)，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開(kāi)，迅速地將蝸牛拿起來(lái)，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣�！拔伵３匀~子？小蟲(chóng)也有生命，不可以傷害它們。”他無(wú)言以對(duì)，只好離開(kāi)。噢耶，又說(shuō)服一個(gè)！
這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無(wú)論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
三年級(jí)的作文 篇5
愛(ài)如一杯白開(kāi)水，溫馨，可口。父母的愛(ài)是多么的溫暖��！
有一次，下了一場(chǎng)大雨，媽媽還堅(jiān)持送我上學(xué)，她讓我爬到她的背上背我上學(xué)，路上的水積少 成多，對(duì)媽媽一次又一次的阻擋，但她并沒(méi)把我放下，即使她背得很吃力，但仍然背著我克服了種種困難，在學(xué)校門(mén)前因?yàn)楹永锏乃疂B了出來(lái)，擋住了我們前面，媽媽再一次沒(méi)有把我放下，反而卷起自己的褲腿游過(guò)河，在河道里走路相當(dāng)吃力，她自己一個(gè)人走時(shí)都差點(diǎn)摔倒，更何況背上還背著我，我一次又一次的強(qiáng)調(diào)讓她把我放下我自己走，可是她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，依然舉步前進(jìn)，河道里有一塊石頭，她沒(méi)看見(jiàn)依然前行，差一點(diǎn)就會(huì)被絆倒，可是，她在最后的時(shí)刻穩(wěn)住身子，這才沒(méi)有倒下，她穿過(guò)河道后繼續(xù)前行，風(fēng)雨淋得她滿身都是水，她一邊走一邊咳嗽，我撫摸著她的頭，她好像發(fā)高燒了一樣，臉
紅撲撲的，頭滾燙滾燙的，但她仍然堅(jiān)持把我送往學(xué)校，原來(lái)她是最注重自己的形象的'，可今天被一涌而過(guò)的車子濺的滿身是水，她都沒(méi)有半句怨言，到了學(xué)校之后，我看著媽媽那疲勞的身影，她一搖一擺的在路上走著，到了家她都發(fā)起了高燒。
愛(ài)如一杯白開(kāi)水，溫馨，可口。真是沒(méi)錯(cuò)，媽媽這種無(wú)微不至的關(guān)心真是溫馨，溫暖，幸福，美滿了！
三年級(jí)的作文 篇6
今天，我和媽媽一起搭乘“和諧號(hào)”動(dòng)車從南昌踏上了返回鄭州的路。
媽媽在互聯(lián)網(wǎng)上訂了票，我們到了火車站和媽媽一起到自助取票口取了票，直接選取我們訂了的票，然后把媽媽的身份證放在感應(yīng)區(qū)票就直接出來(lái)了，進(jìn)站的時(shí)候把票往閘機(jī)里一放，閘機(jī)里就好像有只手一樣，票“嗖”的一下就不見(jiàn)了，從另一個(gè)出口出來(lái)，門(mén)就打開(kāi)了，現(xiàn)代科技真神奇呀！
我們到了站臺(tái)上等了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車就來(lái)了，只見(jiàn)一列白色的車從我遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)，帶著一陣風(fēng)停在了我的面前，我定睛一看，動(dòng)車好威風(fēng)呀！尖尖的車頭，白色的車身，整體看起來(lái)像一條巨大的銀蛇！然而最顯眼的就數(shù)車身上藍(lán)色的“和諧號(hào)”三個(gè)大字了！我發(fā)現(xiàn)這列車是由兩輛車頭對(duì)頭連接起來(lái)了，媽媽說(shuō)是因?yàn)榭土髁看螅@樣可以裝載更多的乘客。
我本以為漫長(zhǎng)的旅途會(huì)非常無(wú)聊，沒(méi)想到車上好玩的還真不少呢！每一個(gè)座位的前面都有一張小桌子，用來(lái)放乘客的一些隨身物品，不過(guò)小桌子的承重有限，不能放太重的東西，比方說(shuō)我就在桌上放了一些我的零售和酸奶，每個(gè)窗戶都配有一個(gè)可以拉上拉下的窗簾，可以方便乘客遮光遮陽(yáng)，窗簾的旁邊還有一個(gè)空調(diào)出風(fēng)口，是可以調(diào)節(jié)開(kāi)或是關(guān)的，乘客可以根據(jù)自己冷或熱調(diào)節(jié)，真是人性化呀！
我們走到武漢的時(shí)候，廣播里的阿姨說(shuō)，前方需要調(diào)轉(zhuǎn)方向行駛，乘務(wù)員會(huì)調(diào)整你的座位方向，我覺(jué)得好奇怪呀，就問(wèn)媽媽為什么要調(diào)整座位方向呢？媽媽告訴我，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都習(xí)慣與行駛方向同向而座，如果改變的行駛方向與乘座方向相反的話，就會(huì)有很多人覺(jué)得不舒服！我又問(wèn)媽媽，那車上這么多座位，怎么換方向呢？正說(shuō)著，一位叔叔就過(guò)來(lái)幫我們調(diào)整座位了，只見(jiàn)他把椅子下面的一個(gè)踏板一踩，整個(gè)椅子就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，太神奇了！
不過(guò)，我最感興趣的是動(dòng)車上的衛(wèi)生間，我用完衛(wèi)生間找了半天找不到?jīng)_水的寺方，找了好一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沖水鍵在水池的下面，我一按水卻像不想離開(kāi)似的，一直停留在那里，我以為衛(wèi)生間是不是堵塞了，突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，水下去了，嚇了我一大跳！
動(dòng)車上還有好多讓我好奇的地方！不過(guò)媽媽專門(mén)交待我，在每個(gè)車廂門(mén)的地方，有一個(gè)像閘刀一樣的紅色把手，那個(gè)千萬(wàn)不能動(dòng)！那個(gè)是緊急制動(dòng)扳手，如果扳動(dòng)了那個(gè)，整個(gè)車就會(huì)緊急制動(dòng)停下來(lái)，只有在有萬(wàn)分緊急的情況下才能使用，隨意動(dòng)它是違法的行為！
動(dòng)車上的秘密真多，以前爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)，做什么事情要精益求精，不要糊糊弄弄的，我覺(jué)得動(dòng)車就很精密，制造動(dòng)車的人真了不起！
三年級(jí)的作文 篇7
大年三十到了，大家都要吃年夜飯。今年，我們沒(méi)有去飯店吃，而是在家里吃了。雖然沒(méi)有飯店美味，但我依然很開(kāi)心。
在前幾天，我和媽媽就決定年三十吃火鍋。我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買了火鍋底料和調(diào)料，還買了各類丸子以及肥羊肥牛。不僅如此，還買了酸菜魚(yú)佐料，準(zhǔn)備再來(lái)份香噴噴的酸菜魚(yú)。有了主食，沒(méi)水果怎能行？我們又采購(gòu)了蘋(píng)果，桔子，柚子等。
夜晚降臨，家人忙著做主食，我呢？也不能閑著，水果拼盤(pán)就由我來(lái)了。先把蘋(píng)果切成薄片，鋪在盤(pán)子中間，再剝四個(gè)桔子拼成花形，蘋(píng)果代表平平安安，桔子寓意吉利，看著像一朵花似的水果拼盤(pán)，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又吉祥的名字“富貴花開(kāi)”。
再瞧媽媽那兒，用于涮火鍋的各類菜都洗凈放盤(pán)，另外，媽媽還炒了安豆苗，水芹菜，燒了魚(yú)和芋頭，我不禁好奇地問(wèn)媽媽，為什么要準(zhǔn)備這些菜？媽媽告訴我：安豆寓意一年都安安穩(wěn)穩(wěn)，水芹又稱為路路通，表示新的一年事事順利，魚(yú)就是年年有余，至于芋頭，就是希望遇好人。我聽(tīng)了恍然大悟，也明白了年夜飯不僅是一頓豐盛的晚餐，還寄予了人們更多美好的祝愿。
當(dāng)我和家人圍坐在桌前，品味著可口的菜肴，不禁感到，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，在這安定和諧的社會(huì)里，我是多么的幸福��！
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