【精品】三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我和媽媽去看櫻花。剛到青龍寺門(mén)口，一股淡淡的芳香飄飄而來(lái)，“啊，櫻花開(kāi)啦！”，我高聲喊到�？邕^(guò)大門(mén)，我仿佛走入了一個(gè)夢(mèng)幻般的粉紅世界里，千萬(wàn)朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷，自信地將自己美麗的身體展現(xiàn)在我的眼前，我好似走入了櫻花的懷抱。一棵棵巨大的櫻花樹(shù)支撐出一把把彩色的傘：有紅的、白的、粉的、淡綠的，它們一團(tuán)一簇、挨挨擠擠、千姿百態(tài)，有的像草莓味的棉花糖，有的像正在噴發(fā)的火山口，有的像即將灑落大地的白雪，還有的相擁相簇的形成了美麗的櫻花隧道。
我和媽媽在櫻花叢中穿來(lái)穿去，欣賞著這一簇簇櫻花美景，游覽著美妙的櫻花仙境。我拿著媽媽的手機(jī)，這拍拍，那拍拍，抓住了最美好的時(shí)刻。
天色漸漸暗下來(lái)了，該走了，我們戀戀不舍地向大門(mén)走去。 風(fēng)來(lái)樹(shù)枝輕顫抖，櫻花落盡遍地有。
花瓣染紅青龍寺，魔幻世界還想游
美麗的櫻花呀，讓我們流連忘返！
三年級(jí)作文 篇2
今天，我讀了成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》。春秋時(shí)代，有個(gè)地方有一個(gè)很漂亮的大鐘。有個(gè)人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個(gè)辦法：他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)別人一定也聽(tīng)不見(jiàn)”。他就開(kāi)始盜鐘了，誰(shuí)知他剛碰到鐘，鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘，就把他抓了起 來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：不要自己騙自己。
三年級(jí)作文 篇3
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來(lái)了。它一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開(kāi)了。
在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長(zhǎng)有12厘米的葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語(yǔ)，叫作“守望幸�！�。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。
綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。
三年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處一片春天的景象。
春天來(lái)啦，柳樹(shù)開(kāi)出了嫩綠的細(xì)芽、碧玉似的葉子，杜鵑站在枝頭唱著春天的贊歌，燕子飛來(lái)跳著春天的贊舞。
春天的柳樹(shù)真是景色宜人��！無(wú)數(shù)的柳條象綠色的絲帶一樣垂下來(lái)，為春天增添了一份柔美，讓我情不自禁的想起了一首好詩(shī)——《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詩(shī)人筆下的柳條是多么的美呀，柳樹(shù)的美真是不可替代的呀！
柳樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)春姑娘的關(guān)懷。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)被春姑娘摸一下，復(fù)蘇了；摸兩下，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩芽；摸三下，嫩芽變成了翠綠的葉子。別看春天的柳樹(shù)一派生機(jī)勃勃的景象，它在冬天可是經(jīng)歷了不少風(fēng)霜雨雪的拆磨，但是堅(jiān)強(qiáng)的柳樹(shù)無(wú)論在寒冬經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，只要春天一到就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)呢？難道就是這種企盼春天的信念一直支撐著它堅(jiān)持到最后？我想應(yīng)該是吧！
春天的柳樹(shù)是偉大的，它向我們傳達(dá)了不到最后不要放棄的精神，我們一定要象柳樹(shù)一樣無(wú)論經(jīng)歷多少艱難困苦都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
三年級(jí)作文 篇5
我心中的好老師是我的班主任姚老師，她是一位很平凡的老師，在學(xué)校里或許算不上“名師”，但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。
姚老師溫柔、善良，極具愛(ài)心，四年多來(lái)，從未見(jiàn)她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過(guò)“火”呢，她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的粉筆字，有人喜歡她幽默的話語(yǔ)，有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。
姚老師特別愛(ài)發(fā)獎(jiǎng)品，記得三年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是太好，一次期中考試后，雪花一樣的試卷落在我的桌上，一看試卷，我立即眉飛色舞……下課后，姚老師把我喊到辦公室，從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“我相信你還會(huì)取得更好的成績(jī)。”我望了望雞蛋，又望了望姚老師的笑臉，我感覺(jué)到了那里面充滿了姚老師的贊許，充滿了姚老師的愛(ài)。
說(shuō)也奇怪，姚老師的口袋不是很大，但就象是百寶囊，里面的東西真是五花八門(mén)，有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的，但在姚老師手里，它們搖身一變，變成了無(wú)價(jià)之寶，同學(xué)們字寫(xiě)好的越來(lái)越多，上課發(fā)言的同學(xué)也越來(lái)越積極……
姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長(zhǎng)，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。同學(xué)們，你們說(shuō)，她算得上是一位好老師吧？
三年級(jí)作文 篇6
一件小事，只是值得我們?nèi)ジ袆?dòng)和體味。
生活的太坦然，就會(huì)看淡，看淡了身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切似乎是那么的陌生，難道是我們真的不會(huì)再感動(dòng)了，還是金錢(qián)社會(huì)，人性就應(yīng)該冷漠的面對(duì)彼此，因此我們愛(ài)逃避，寧愿避開(kāi)那些敏感的`話題，活在虛偽的世界里，也不肯承認(rèn)自己內(nèi)心的良知。
已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，每天下班上班，走在街上遇到的是陌生人，或許看到順眼的一個(gè)表示友好的微笑一下，下班回家就呆在屋子里，最常做的事情是上網(wǎng)瀏覽一下，朋友們最近的情況，
看是否過(guò)得順心，想一想過(guò)得不好的，是否能安慰一下，關(guān)心一下，在無(wú)聊的時(shí)候，可能跟一個(gè)陌生人說(shuō)著那不著邊際的話，你忽悠我，我忽悠你，時(shí)間慢慢的就過(guò)去了，不在想國(guó)家政治的發(fā)展，不再關(guān)心最近那些駭人聽(tīng)聞的新聞，自己的世界真的與世隔絕了，因?yàn)橥饷娴囊磺卸几覜](méi)關(guān)系，我也沒(méi)那么偉大，所以我在懷疑我的良知，我的善良是否隨風(fēng)而逝。
感動(dòng)，已離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
記得每次上班的路上，都會(huì)遇到她，那是個(gè)五六十歲的老女人，好奇心讓我總是走到他身邊，不由得瞥一眼�？粗菢拥睦先耍覂�(nèi)心還會(huì)隱隱作痛，有一點(diǎn)為著這個(gè)社會(huì)感到可悲的心痛，但更多的是無(wú)奈，上班已經(jīng)一兩個(gè)月了，在那里見(jiàn)到他，已經(jīng)是常事，所以印象也特別深。她一身破爛的衣服，手拎個(gè)破袋子，像是裝垃圾用的，起初我以為她是撿垃圾的為生的，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她就生活在那條街上，大街就是她的家，大街就是她的床，大街就是他生活的全部。每次路過(guò)他身邊，我就在想著他兒女到底是一種啥樣的人，看著她那悲哀的眼神，霎時(shí)的凄涼。不知道大家吃過(guò)白面條沒(méi)，就是一種沒(méi)有青菜的水煮面條，相比在今天生活，家里養(yǎng)的家禽也不吃吧，可是每天中午這就是那位老人的午餐，沒(méi)有青菜調(diào)料的白水煮面。在他面前我們失去的不僅僅是感動(dòng)，可憐的無(wú)奈，因?yàn)楦袆?dòng)，可憐，離我們已經(jīng)真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
現(xiàn)實(shí)距離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，可是愛(ài)卻永遠(yuǎn)是那么的真實(shí)，我們并非失去了全部，或許在其他人的眼里，我們很幸福。我們都有屬于自己獨(dú)有的一部分幸福，那是每個(gè)人都會(huì)擁有的，一種不同的幸福，金錢(qián)買(mǎi)不到，權(quán)勢(shì)也得不到。
用心體味你身邊的小小的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)和感動(dòng)就在你的手邊，或許是在左邊，也可能是在右邊，甚至是包圍了你的周?chē)?/p>
辦公室是一個(gè)清凈的地方，可是我卻總是抵擋不住高談闊論的誘惑，沒(méi)事總愛(ài)跟同事一起看
著電影聊著天，把大把是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)，上班時(shí)總愛(ài)加一本心理學(xué)，下班那本心理學(xué)還是一頁(yè)未翻，外界的事務(wù)總是把持不住自己那顆心，所以人有時(shí)要對(duì)自己狠一些，于是沒(méi)事我就躲在另一個(gè)辦公室，折磨自己，可是今天剛翻上幾頁(yè)書(shū)，就被一陣說(shuō)話聲給打擾了，進(jìn)來(lái)一個(gè)三十來(lái)歲的女士，聽(tīng)她說(shuō)話好像是咨詢女兒旅游的事情。因?yàn)閷W(xué)校最近舉辦活動(dòng)要去旅游，所以家長(zhǎng)咨詢不是啥稀奇事，而這位家長(zhǎng)的話，卻跟其他的家長(zhǎng)不一樣�？此┲幌袷呛苡绣X(qián)的那種，也不像其他的家長(zhǎng)大錢(qián)一甩，就走人。她在辦公室咨詢了很長(zhǎng)時(shí)間，最后他說(shuō)能不能優(yōu)惠些，因?yàn)楸拘：屯庑W(xué)生要差二十塊錢(qián)，其實(shí)想一想學(xué)校舉辦這次活動(dòng)，把價(jià)格已經(jīng)拉得很低，為了回饋本校學(xué)生，所以就少了二十元。辦公室的人員一直不放口，畢竟是定好的價(jià)格，不能改。所以雙方就一直僵持著，那位母親說(shuō)了好多的話，起初我沒(méi)在意，因?yàn)檫@也不是我分內(nèi)的事。后來(lái)我聽(tīng)那母親說(shuō)，家里條件不好，孩子跟著她生活，他是一個(gè)單親媽媽，因?yàn)榕畠浩綍r(shí)很聽(tīng)話，也知道自己的家庭條件不好，所以從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，要過(guò)什么，可是這次旅游是女兒的朋友一直跟她說(shuō)，要女兒陪她去的，作為一個(gè)孩子的媽媽，他知道女兒很想去，只是不說(shuō)，因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起額外的支出，但他不想讓女兒委屈，他不想讓女兒覺(jué)得單親家庭，就應(yīng)該跟其他的孩子，缺些什么。是為，這位母親的話，感動(dòng)，還是同情他，還是他的話刺到了我內(nèi)心深處，還是我看到了天下父母心�？傊以僖泊舨幌氯チ�，看工作人員還是不松口，那位母親失望的走了。因?yàn)榫筒疃�，或許在有錢(qián)人眼里，那僅僅是一包煙可以解決的二十元，可是在那位母親眼里，二十元她們可以買(mǎi)一周的饅頭了。望著她的眼神我能想象，那位母親真的是付不起女兒的錢(qián)了，作為母親本來(lái)讓孩子開(kāi)心的事，卻因二十元，換來(lái)一個(gè)不好的心情，失去一份母愛(ài)的苦心，我的心亂亂的的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，沒(méi)錢(qián)就是不辦事。父母就是那么愛(ài)孩子，再送那位母親走出校門(mén)的那刻，他猶豫的停下了，一臉的無(wú)奈，把錢(qián)拿了出來(lái)，給孩子交上了，很難想象當(dāng)時(shí)那位母親矛盾的心情。只是他不知道，望著她遠(yuǎn)去的背影，我流淚了，沒(méi)有知覺(jué)地流了淚，咸咸的味道。
清明時(shí)節(jié)，雨水紛紛，一件一件的小事情，在雨水的沖洗下越顯得突出，生活一直在我們身邊演義，不管是親情，友情，還是愛(ài)情，至少還值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，值得我們?nèi)フ洳�。在你感到迷茫的時(shí)候，不妨到外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，體會(huì)一下，曾經(jīng)失去的那些感動(dòng)和愛(ài)吧
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