精選三年級(jí)作文300字匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我非常樂(lè)意給大家介紹一種水果。在開(kāi)始介紹之前，先給大家猜個(gè)小謎語(yǔ)：一個(gè)小球球，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，有人愛(ài)，有人厭。這是啥水果？如果你猜不出來(lái)的話，我就要揭曉謎底了！答案：榴蓮。
聽(tīng)到這個(gè)名字，有的人會(huì)口水直流三千尺，有人覺(jué)得它有著醉人的香味；而有的人就會(huì)“作嘔”，他們會(huì)覺(jué)得它這只呼呼大睡的刺猬臭氣熏天。
告訴你一個(gè)小秘密，在它大大的肚子里有著許許多多金黃色胖胖的嫩娃娃，它們每一個(gè)都有一間獨(dú)立寬敞的小房子，一個(gè)個(gè)朝著你咧嘴笑，將它咬上一口，會(huì)覺(jué)得非常糯，而且它又香又甜的味道能讓你回味無(wú)窮，而不喜歡的人呢，對(duì)它望而卻步，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
榴蓮含有多種微生素：A、B、C、D……對(duì)增強(qiáng)我們的免疫力有很大的作用，但是友情提醒：一下子吃太多榴蓮容易上火，最好結(jié)合山竹一起吃，那么你就會(huì)安然無(wú)恙啦！因?yàn)樯街窬哂薪祷鸬墓πА?/p>
民間有“一個(gè)榴蓮三只雞”的說(shuō)法，認(rèn)為其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，被稱(chēng)為“水果之王”。我愛(ài)吃榴蓮，它既能讓我我心曠神怡又能補(bǔ)充我身體所需的營(yíng)養(yǎng)！
三年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，人們帶著喜悅和快樂(lè)迎來(lái)了美麗的秋天！
我們來(lái)到了田野，西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠閃著紅光，金黃的稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中起伏著，送來(lái)了縷縷清香。高粱舉起了火紅的火把，在金色的海洋當(dāng)中，鋪上了一條鮮紅的地毯，好像正在迎接秋天的到來(lái)。
我們來(lái)到了果園，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；石榴綻開(kāi)了美麗的笑臉；漫山遍野的山楂像紅紅的瑪瑙掛在枝頭上；晶瑩的葡萄掛在枝架上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，它們的顏色也各有不同，有紅的、紫的、淡綠的真是五彩繽紛！
我們又來(lái)到花園，每朵花都是那么爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，仿佛正在奏響著秋天的樂(lè)曲，嬌嫩的菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示高貴優(yōu)雅的笑臉。
美麗的秋天，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的`歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌！
三年級(jí)作文300字 篇3
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于爬上了山頂。如果只用四肢爬的話，根本不可能。
那是因?yàn)槲矣辛怂艄�。它跟著我，走過(guò)了多少崎嶇的山路，走過(guò)了多少濕滑的土地。我用自己的雙手，把它插進(jìn)泥里，再依靠著它用雙手吧自己拉上來(lái)，從而一步一步地往上爬，可見(jiàn)，一根毫不起眼的棍子有多大的用處啊！
一根拄拐，它的身上也包含著深刻的道理。
如果沒(méi)有它，我根本爬不上山頂。生活也是這樣，只靠你自己的力量是永遠(yuǎn)也不可能成功的。必須有一個(gè)人在身邊幫助你，讓你有了支撐點(diǎn)，可以更省力地到達(dá)彼岸。同時(shí)自己也要付出很多，因?yàn)橹挥兄艄帐遣恍械�。這兩者缺一不可，就像有了船沒(méi)有棹，只有車(chē)沒(méi)有油一樣。這兩者都達(dá)到了，才能爬山成功的高峰。
站在山頂上，一覽眾山小。我仿佛看到了某個(gè)人……
三年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟?lèi)就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家�，F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類(lèi)的語(yǔ)言，來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái)，就算裝再多的書(shū)，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫(xiě)在紙上，然后裝進(jìn)書(shū)包里，在對(duì)書(shū)包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來(lái)�？偠灾@個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
三年級(jí)作文300字 篇5
昨天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去爬紅日嶺。
我們來(lái)到紅日嶺腳下抬頭望，啊！即便站在紅日嶺腳下，也能看見(jiàn)那高高在上的紅日閣。我們順著青石鋪成的小路向上爬，不久，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，池塘的水清清的，平靜得像一面鏡子，清楚的把旁邊的樹(shù)、天上的太陽(yáng)和白云倒映在水面上，忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起層層波紋，水面的影子也隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)，仿佛在跳舞
我們又向上爬去，在距小池塘不遠(yuǎn)處，有一塊巨大的巖石懸在小路的上空，一個(gè)窄窄的，矮矮的小門(mén)洞出現(xiàn)了，我擔(dān)心大巖石隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)，便一溜小跑的穿過(guò)小門(mén)洞。爸爸經(jīng)過(guò)時(shí)得彎下腰，側(cè)過(guò)身子才能過(guò)去。穿過(guò)門(mén)洞，我倆回頭一看原來(lái)它像一塊拼圖，完美的鑲嵌在周?chē)膸讐K巖石中。這樣，它還會(huì)掉下來(lái)嗎？
沿著新修的彎彎曲曲的水泥路，我們爬上了紅日嶺，登上紅日閣的三樓，從上面俯覽。只見(jiàn)一條條寬闊的馬路，變成了一條條小道，上面爬著許多“大螞蟻”，人行道上，走著許多小小的人，那些高樓大廈也都成了平房。此時(shí)，我仿佛和湯姆？漢森一樣走進(jìn)了“小人國(guó)”。
我們?cè)陲栍[了一番“小人國(guó)”的景色后，不禁贊嘆：“啊，真美啊！”
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