孩子三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的孩子三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

孩子三年級(jí)作文 篇1
冬天到了,兔媽媽要去買(mǎi)胡蘿卜,只有小白兔一個(gè)人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個(gè)小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個(gè)小雪人。因?yàn)樗粫?huì)像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點(diǎn)燃取取暖,可是,當(dāng)她睡著了柴火燒到邊緣引燃了房子,變成了熊熊大火。
雪孩子發(fā)現(xiàn)了兔寶寶的房子著火了,就奮不顧身的去救兔寶寶,只見(jiàn)雪孩子快速的沖進(jìn)了屋子里,然后迅速跑出來(lái),雙手抱著兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過(guò)來(lái),可是房子里的火是越燒越大,于是雪孩子和兔寶寶齊心協(xié)力去救火,雪孩子去打水,兔寶寶協(xié)助,于是很快火被澆滅了。
后來(lái)雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲,比如躲貓貓啊,丟手絹啊,成語(yǔ)接龍啊…….正在他們玩的很開(kāi)心的時(shí)候,兔媽媽回來(lái)了。她們發(fā)現(xiàn)雪孩子的變化,變得小了一圈,他開(kāi)始慢慢融化了。小兔子非常著急的說(shuō):“怎么辦啊媽媽?zhuān)垦┖⒆邮遣皇且x開(kāi)我們了?”兔媽媽安慰她說(shuō):“不會(huì)的,雪孩子明天還會(huì)回來(lái)的”。兔寶寶很傷心的說(shuō):“媽媽?zhuān)悄悄忝魈煸俑乙黄鸲蜒┖⒆,好嗎?”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對(duì)話(huà)的時(shí)候,雪孩子已經(jīng)變成了一灘水。兔寶寶哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)┖⒆硬灰?jiàn)了”媽媽動(dòng)情的摟著兔寶寶說(shuō):“雪孩子明天一定會(huì)回來(lái)的……”
孩子三年級(jí)作文 篇2
大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個(gè)在學(xué)習(xí)上很獨(dú)立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說(shuō)我,在家里跟個(gè)沒(méi)斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習(xí)慣,一切都那么地順其自然。
在學(xué)習(xí)上,自認(rèn)為是個(gè)能夠獨(dú)立自主的人。放學(xué)回家,不用媽媽招呼,我會(huì)自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認(rèn)真,也包括背誦的作業(yè),都能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過(guò)程中,雖然練鼓的過(guò)程非常辛苦,我也能堅(jiān)持自己去練習(xí),學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成了獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
在生活上,我就是一個(gè)"懶王",什么都不會(huì)做,什么也不用做,媽媽會(huì)給我什么都安排好的。吃飯的時(shí)候,飯盛好了,起床時(shí),衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)幫我書(shū)包扛到車(chē)上。總之,啥也不用操心,一切都會(huì)安排好,沒(méi)有媽媽?zhuān)业纳顚?huì)亂七八糟。
最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無(wú)比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問(wèn)題,平時(shí)都是媽媽接送我的,爸爸因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車(chē)去學(xué)校,因?yàn)榇钊思臆?chē),所以要比平時(shí)起得早。要自己背書(shū)包下樓了,還要自己走到叔叔車(chē)邊,叔叔沒(méi)來(lái),還得在他車(chē)那等,因?yàn)槭沁B續(xù)下雨天,每每在等的時(shí)候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時(shí),都是媽媽給我撐傘的,依靠的習(xí)慣了,這沒(méi)媽的日子還真不習(xí)慣呀!
有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺(jué)得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來(lái),被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒(méi)辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒(méi)辦法,我才動(dòng)手去整理,認(rèn)真地去做,也能看的過(guò)去。
后來(lái),媽媽出院了,生活恢復(fù)了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書(shū)包,自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來(lái),也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨(dú)立完成。我要做個(gè)在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立,還要在生活獨(dú)立的好孩子。
孩子三年級(jí)作文 篇3
刮了一夜的北風(fēng),下了一夜的大雪,早晨推開(kāi)門(mén)一看,院子里鋪了厚厚的雪,足有一尺深。幽夢(mèng)開(kāi)心極了,這回,可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里,她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來(lái)到了學(xué)校,孩子們不怕冷,正在拿著勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢(mèng)老師很心疼孩子,也拿起鐵鍬,加入到行列之中。
孩子們很快樂(lè),雖然小臉被凍得通紅,但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲,回蕩在美麗的校園!皦(mèng)老師,我們堆個(gè)大雪人好嗎?”甜美的聲音傳進(jìn)幽夢(mèng)的耳朵,她一看,是她班中的小紅在請(qǐng)求。其他的孩子們也投來(lái)渴望的目光,她愉快答應(yīng),孩子們歡呼起來(lái)。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身子,然后,又滾了小點(diǎn)兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢?調(diào)皮的小剛拿來(lái)兩個(gè)圓圓的煤塊,使勁往雪球中一按,荷,雪人睜開(kāi)了大大的眼睛,好神氣啊!離學(xué)校最近的曉茵拿來(lái)了一根胡蘿卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天氣這么冷,雪人還需要一頂帽子啊。班長(zhǎng)跑向教室,拿來(lái)澆花用的紅色塑料桶,罩在雪人的頭上,不大功夫,一個(gè)漂亮的雪人誕生了。
望著可愛(ài)的雪孩子,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。他們圍著雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上課鈴聲響起,孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢(mèng)老師走向講臺(tái),該講11課《我多想去看看》,可今天她改變主意了,還是先講19課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)該讓孩子們更容易接受。因此,她開(kāi)始講起這一課。當(dāng)她問(wèn):“下了一夜的大雪,兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛(ài)的雪孩子,小兔心情怎么樣?”孩子們答到:“小兔可開(kāi)心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”學(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛(ài)的孩子,談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著笑。幽夢(mèng)老師又讓孩子們討論:“雪孩子是個(gè)什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人為樂(lè),有的夸雪孩子聰明。這時(shí),雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中,他的`舍己救人的品質(zhì),也深深打動(dòng)了孩子們的心。“就是這樣一個(gè)雪孩子,卻為了救小兔而化成了水,小白兔心里會(huì)怎么樣?媽媽會(huì)怎么勸小白兔?”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說(shuō):“孩子,別難過(guò),你看,雪孩子升上了天空,。變成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望著你呢!”后來(lái),幽夢(mèng)老師讓學(xué)生討論:“雪孩子還會(huì)不會(huì)回來(lái)?”孩子們有的答不能回來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)變成了白云;有的答雪孩子還會(huì)回來(lái)的,卻說(shuō)不出理由。在幽夢(mèng)的啟發(fā)下,終于有位小朋友說(shuō)出了答案:“夢(mèng)老師,雪孩子還會(huì)回來(lái)的。那朵白云還會(huì)變成雪花落下來(lái),小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了!庇膲(mèng)翹起大拇指,還有個(gè)孩子說(shuō):“夢(mèng)老師,我們可以把剛堆的雪人送給小白兔,他一定會(huì)很開(kāi)心的!”孩子們的想象力可真夠豐富的,竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響,孩子們走出了教室,再次來(lái)到雪孩子身旁,快樂(lè)地玩耍。
下雪天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候,課間,他們?cè)谛@里愉快地玩耍。下午放學(xué)后,等孩子們離開(kāi)后,校園就變得安靜起來(lái),只有幾個(gè)雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨,一輪明月升到天空,皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了,校園里靜悄悄的。這時(shí),奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說(shuō)起話(huà)來(lái):“伙伴們,快看,月亮升起來(lái)了,我們何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友們,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地唱歌跳舞吧!”幾個(gè)雪孩子聚在了一起,他們高興地邊唱邊跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊,不一會(huì)兒,玩累了。一個(gè)雪孩子提議:“離天亮還有一段時(shí)間,我們何不到一年級(jí)教室去瞧一瞧?在那里做個(gè)游戲!”他們歡呼著推開(kāi)了教室的門(mén),嘴里嘖嘖稱(chēng)贊:“好整潔的教室!”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫(xiě)了九個(gè)大字“我快樂(lè),我健康,我成長(zhǎng)!”左邊是“快樂(lè)大風(fēng)車(chē)”,用彩色紙折疊而成,上面還貼著小學(xué)生的照片呢!右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂(lè)園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛(ài)的小蜜蜂,花朵是一個(gè)個(gè)漢字,真漂亮!“快來(lái)看。〗淌议T(mén)門(mén)口還掛著夢(mèng)老師的照片呢!她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》,你們猜,是我們嗎?”一個(gè)雪人大聲叫起來(lái)!雪孩子聚到門(mén)口,也看到了夢(mèng)老師的照片!罢n文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水,小白兔沒(méi)有伙伴了,多難過(guò)!我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠0!”“好啊好啊,我們一起去?稍趺慈ツ?那是課文。 币粋(gè)雪人為難得說(shuō)。“這還不好辦嗎,誰(shuí)會(huì)讀這篇課文,大聲朗讀,我們就會(huì)走進(jìn)課文中,去找小白兔了!”一年級(jí)小朋友堆的那個(gè)雪人說(shuō):“我會(huì),今天中午夢(mèng)老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了,我站在教室外學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,就坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)我朗讀,我們一起走進(jìn)課文吧!”說(shuō)完,他大聲朗讀起來(lái),這時(shí),講臺(tái)上那本語(yǔ)文書(shū)輕輕打開(kāi),變成了一扇門(mén),很大很大的門(mén)。雪孩子紛紛跳進(jìn)門(mén)內(nèi),走向了大森林。
走著走著,他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家,他們輕輕敲了敲門(mén),小兔子問(wèn)了聲:“誰(shuí)啊,請(qǐng)進(jìn)!”小兔子打開(kāi)了門(mén),驚呆了,站在他面前的是幾個(gè)漂亮的雪孩子,其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子,難道他真的回來(lái)了嗎?小兔子緊緊握住雪孩子的手:“雪孩子,是你嗎?你不是化成水了嗎?”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說(shuō):“是我,是我,我回來(lái)了,還帶來(lái)了許多小伙伴呢!我們陪你玩耍,你再也不孤單了!”就這樣,雪孩子留在了課文中,一直陪伴著那只可愛(ài)的小兔子。他們?cè)谏掷锏牟莸厣嫌淇斓赝嫠,不信,你?tīng),雪孩子在咯咯咯地笑呢!
孩子三年級(jí)作文 篇4
七歲前,我什么事情都要靠別人的幫助才能完成,七歲以后,我能夠獨(dú)立完成許多事情,比喻幫爸爸媽媽買(mǎi)菜、搞衛(wèi)生,甚至還能獨(dú)立上學(xué)、回家。大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也認(rèn)為自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易,成長(zhǎng)的過(guò)程中要吃很多苦才能獲得成功!記得有一天,奶奶病了,不能接送我上學(xué)回家,媽媽無(wú)奈只好讓我一個(gè)人去上學(xué),這是我獨(dú)立辦事的第一次。當(dāng)我準(zhǔn)備跨出家門(mén)時(shí),媽媽遞給我一張乘車(chē)卡說(shuō):“小涵,從今天開(kāi)始你得學(xué)會(huì)自己上學(xué)了!蔽野雌綍r(shí)奶奶接送我的路線(xiàn)首先找到紅花坡站臺(tái),然后坐803路公交車(chē)至赤崗沖站下車(chē),直走15分鐘便到了砂子塘學(xué)校。放學(xué)后,我走到砂子塘站,好不容易擠上了102路公交車(chē),在車(chē)上,我豎起耳朵聽(tīng)廣播,當(dāng)廣播報(bào)雨花亭站到時(shí),我大叫:“叔叔快停車(chē),有人要下車(chē)!”我像劍一般沖下車(chē),然后左顧右盼地橫過(guò)十字路口迅速到達(dá)目的地——媽媽的辦公室。當(dāng)我探出小腦袋朝媽媽傻笑的時(shí)候,媽媽非常驚訝,并豎起了大拇指。
那一天的天氣很晴朗,可是我的全身都濕透了,原因是我從沒(méi)有獨(dú)立上過(guò)學(xué)、出過(guò)門(mén),心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起,我擁有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告訴大家我的這點(diǎn)自由來(lái)得實(shí)在不容易!
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