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三年級(jí)小雨作文

時(shí)間:2021-04-23 09:42:03 三年級(jí)

三年級(jí)小雨作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)小雨作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小雨作文9篇

三年級(jí)小雨作文 篇1

  我認(rèn)識(shí)的人中,喜歡吃、愛吃的最厲害的人,就是小雨弟弟了。你從遠(yuǎn)處看,他像一頭小肥豬,從近處看,他像一個(gè)大包子,反正就一個(gè)字“胖”!

  我首先跟你們說說他胖的程度吧。他可以說是:“眼睛胖、鼻子胖、臉蛋兒胖!逼咂甙税说模凑矶寂。像個(gè)被蜜蜂射了的大胖子。我看了他之后,想到第一句話就是:“他真胖,飯量肯定不!”

  有一次,媽媽、小雨、爸爸、我、小雨的爸爸媽媽在一起吃飯,小雨吃了幾盤菜,也不見說飽,等服務(wù)員上飯時(shí),他才說:“!終于可以吃飯了!”媽媽聽了,不解地問:“你剛才吃了那么多東西,怎么不說這個(gè)話,直到現(xiàn)在才說呢?”小雨不以為然地說:“沒有米飯?jiān)趺茨苷f是吃飯嘍!蔽衣犃耍睦锎蟪砸惑@,又轉(zhuǎn)念一想,忍不住捂著嘴巴在下面偷笑。接著,我們?nèi)慷夹α耍Φ么蠹已蹨I水都出來了。

  還有一次,我和小雨弟弟在廈門的一個(gè)賓館里比賽跑步,要每個(gè)人走到這個(gè)長(zhǎng)走廊的最后面,開跑,跑到最前面,拍一下墻,這樣來回跑兩圈,就行了。我使勁跑著,果然不出所料,我贏了,因?yàn)樗至耍耘芷鸩絹砗芾щy,而我,像個(gè)瘦猴子,所以,跑起步來輕快極了。

  哎!這個(gè)好吃,而又讓人想笑的小雨“胖”弟。

三年級(jí)小雨作文 篇2

  春姐姐來到了人間,說:“可愛的小雨點(diǎn)們,該工作了!”春姐姐一說完,我們就爭(zhēng)先恐后的從白云上跳下去……

  我是一個(gè)粗大晶瑩的小雨點(diǎn),每到二月份我都要去到人間,開始我們的“工作”我要飛到土壤中,讓草弟弟探出土地看看這個(gè)世界。我要飛到花妹妹的花苞中,讓它開放出艷麗的花朵,點(diǎn)綴這溫暖的春天。

  我要飛到柳樹姐姐的枝干上,讓它長(zhǎng)出一頭美麗“長(zhǎng)發(fā)”我要飛到那高高的房頂上讓風(fēng)姑姑把我?guī)У睫r(nóng)莊,順便向它問個(gè)好。

  我要飛到小麥的種子上,幫它長(zhǎng)出嫩苗,讓農(nóng)民伯伯的臉上再次泛出燦爛的笑容。我要飛到冰結(jié)的小河上,穿透那厚厚的冰層告訴活潑可愛的小魚,春天來了冰層融化了!

  等那云密布的天空出現(xiàn)燦爛的陽光后,我會(huì)化作一道美麗的彩虹,歌頌這萬物復(fù)蘇的春天,告訴大家“春天來了,春天來了”!

三年級(jí)小雨作文 篇3

  你們一定見過小雨滴吧!你們知道雨滴給我們帶來了什么?你知道.......哈哈!那就讓我來告訴你們吧,那是個(gè)很早的事:

  ‘滴滴滴、滴滴滴’“咦?這是什么聲音?好耳熟啊!”我?guī)е蓡杹淼酱皯襞,看見了一?chǎng)雨!昂妹!”越看越入迷,我情不自禁地把手伸出窗外,剛落下一滴小雨滴就覺得有一絲涼爽,原來每次的雨都給我們帶來了涼爽......我抬頭仰望著天上紛紛滴下的雨,像那美麗的仙女一樣從天而降,慢慢地、慢慢地飄落下來。

  我打著雨傘踏出門外,來到一棵大樹前。小雨滴滴道了葉片上,又從葉片上滑了下來,像露珠一樣。有些小水滴很貪心,還躲在樹葉上面多待了一會(huì)兒,不久就又從葉片上落了下來,一個(gè)接一個(gè)。

  小雨滴玩累后,走了。太陽出來了,金燦燦的太陽照著大地,顯得大地格外燦爛。但葉片上還是留著小雨滴的痕跡!罢嫦M∮甑文芙(jīng)常來這玩!”我輕聲說道。

  我摘了一片葉子,露珠從我的手上滑了下來!昂们逅.......”

三年級(jí)小雨作文 篇4

  我是春天的小雨點(diǎn)。嚴(yán)冬一過春風(fēng)一吹,我從美夢(mèng)中蘇醒過來,舒展筋骨后,春姑娘讓我和同伴們?nèi)ゾ脛e的大地看一看,給大地媽媽送去舒心的慰問。

  我們歡呼著、雀躍著出發(fā)了。我飛翔在湛藍(lán)的天空中,穿越在酷似棉花糖的白云中時(shí),又一次看到了村民們樸實(shí)的笑容。當(dāng)聽到他們說:“俗話講得好,‘春雨貴如油’呢!真感謝它們?yōu)檫@些種子帶來一場(chǎng)急時(shí)雨!”這句話時(shí),大家像吃了蜜糖一般高興。不久我們又踏上了歡樂路程。一邊與好朋友小燕子交流冬天的樂聞趣事,一邊與回村的大雁寒喧問好。我看見了村莊的大變化:科技發(fā)達(dá)了:幾年前蜿蜒的山路不見了,代替它的是嶄新的公路或鐵路。環(huán)境也變好了:以前大片的農(nóng)田周圍也有了花紅柳綠的草坪,魚兒在清澈的溪水中蹦跳著,牛羊們成群結(jié)隊(duì)地在山坡上啃食著嫩綠的青草……

  在不知不覺中,我們已看到一條條繁華的大街和一幢幢摩天大樓。喲!這里是氣派的大城市。我們的到來使人們都打起了五彩繽紛的雨傘,我在雨傘上蹦跳,好不愜意。在大道上,經(jīng)我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了許多鄉(xiāng)村里沒有的“龐然大物”例如:美麗的大公園 ……我們耐不住好奇心,走進(jìn)去逛了逛, 還 發(fā) 現(xiàn)了不少:我們澆灌了大樹與花草,最主要是看到了男女老少們的笑臉與人們的夸講……真是一次新奇的歷程呀!讓我沉浸在了無邊的喜悅之中。

  之后,我們一起在森林里聆聽“春之曲”;在沙漠里播撒生命的種子—水……

  總之,這次無與倫比的施行是帶著歡樂而來責(zé)任感而去,并且讓我知道了自己的價(jià)值不是一滴小雨滴,而是保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的一名小成員。

三年級(jí)小雨作文 篇5

  風(fēng)和日麗的春天,綠草如茵的春天,鶯歌燕舞的春天,多么令人陶醉呀!我是春天的小雨點(diǎn),在天上太悶了,就下來看看這外面的世界。

  我和伙伴們歡快的跳舞。呀,我怎么落到了花朵上,花朵立刻綻放開來,穿上了五顏六色的新衣,連聲給我道謝。我飄散在了田野上,讓土地盡情吮吸著我,讓它有足夠的水分。田野也歡快地說:“謝謝,謝謝你!”看著自己的勞動(dòng)成果,我越來越起勁,又落到了公園的草地上,讓那原本枯萎的小草變得綠茵茵的了……

  我澆灌完各個(gè)角落之后,也完成了自己的使命,盡情欣賞著自己的杰作。看:花兒盡情的綻放開來,身上還有一顆顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下像一粒粒珍珠格外美麗。草地上綠草如茵,兩邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。田野里種子發(fā)了芽,農(nóng)民伯伯忙著犁地,到處鳥語花香……

  ! 我洗走了塵埃,把大地沖得干干凈凈。我走過的地方,是那么清新,空氣那么新鮮,我還帶給人類無數(shù)新的希望。我還在下著,淅淅瀝瀝地下著……

三年級(jí)小雨作文 篇6

  天陰了,小雨點(diǎn)趁爸爸媽媽不注意,從家里偷偷溜出來玩了。

  小雨點(diǎn)先跑到小河里,他們先給河面叔叔按摩了一番,接著跟河里的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的游戲,最后索性在河里洗了個(gè)痛痛快快。

  小雨點(diǎn)又跑到花叢里,他們?cè)谛〔萆匣,在小花上睡覺,在樹葉上蕩秋千?粗麄冋{(diào)皮的樣兒,眼前的草兒更綠了,花兒更艷了,樹木更茁壯了,到處一片生機(jī)勃勃的景象。最后,小雨點(diǎn)落進(jìn)了泥土里,與大地來了一次親密的接觸。

  我撐著雨傘回家,小雨點(diǎn)淘氣地敲打著我的雨傘,噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演嗎?還有調(diào)皮的小雨點(diǎn)竟跑到了我的.脖子里,我感覺癢癢的,我憑著感覺捉到了小雨點(diǎn),它卻耍賴般沾在了我的手上。

  等我抬頭看個(gè)究竟時(shí),發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)又跑到了樓頂上,它們正排著隊(duì)往下跳呢,我跑過去準(zhǔn)備接住他們,他們卻變成了一朵朵小水花。

  小雨點(diǎn),愛你的活潑,愛你的調(diào)皮,愛你給大地帶來了生機(jī)……

三年級(jí)小雨作文 篇7

  春水滋潤著大地,催生了萬物。讓充滿生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼。讓生機(jī)在大地母親的懷抱里,我也是大地母親的女兒小雨。

  今天,我要出門去玩,去撫育口干的田地,去超市去買衣服,去桂林山水,去……不管是什么地方,我都想去。

  啊,這里太美了!不如我就在這里游玩吧!我跳來跳去,可累了,想休息一下,沒想到忽然有一個(gè)杯子從我身邊滾,這太危險(xiǎn)了。如果我不是走累了,那可能已經(jīng)被杯子打扁了。

  我看見了一朵好美麗的花,在我面前飄動(dòng),在春風(fēng)中它舞姿輕盈,為她打扮?匆娺@翻景象,我不由自主地說:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!倍嗝姥剑

  我現(xiàn)在才知道大自然是美好的,我不管在什么地方游玩,都可以覺得大自然的美吧!

  春天是有機(jī)的,春是有活力的,我是春天的小雨點(diǎn),我為自己快樂,我為自己自豪!我是春天的小雨點(diǎn)。

三年級(jí)小雨作文 篇8

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,滋潤著小草、樹木、花兒、讓它們吮吸大地的甘泉,幫助它們茁壯成長(zhǎng)。雖然我知道光靠我自己的力量是不夠的,但是雨伯伯、雨哥哥、雨妹妹都會(huì)幫我的。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我將要大地蘇醒過來。讓魚兒們躍出水面,成群結(jié)隊(duì)地享受著春天的甘露。我會(huì)讓麥苗伸展腰肢,長(zhǎng)嫩葉,讓莊稼長(zhǎng)得更高更綠。

  我夢(mèng)想變成一粒春天的小雨點(diǎn),為這個(gè)世界增添一份色彩,哪怕是最渺小的一部分。

  “沙沙沙,沙沙沙”我?guī)е椭C的樂曲來到城市。城市中的每一個(gè)人都沒打傘,漫步于蒙蒙春雨之中,盡情的享受著我如絲般得呵護(hù)。我便做出無數(shù)朵小銀花,讓這個(gè)城市更加美麗。

  “沙沙沙,沙沙沙”我又來到鄉(xiāng)村,農(nóng)民伯伯看見我的到來,臉上都笑開了花。農(nóng)民伯伯們趁這個(gè)時(shí)候,忙碌著播種,盼望著秋天的豐收。

  我?guī)е篮玫淖8A鬟M(jìn)大江。整個(gè)大江頓時(shí)爆發(fā)出無與倫比的力量,奔騰著,怒吼著。告訴沿途碰到的世界萬物:“春天來了!春天來了!”

  “沙沙沙,沙沙沙”我?guī)е椭C的樂章來到世界的各個(gè)角落,讓世界都充滿歡聲笑語……

三年級(jí)小雨作文 篇9

  放學(xué)時(shí)分,烏云密布,就像黑黑的夜晚一樣,天空中刮著大風(fēng),雨也在晰晰瀝瀝地下著,這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

  走出教室,只見沒帶雨傘的同學(xué)都犯了愁,站在走廊上,不知所措。有傘的同學(xué)都戴著雨傘,低著頭匆匆地往家趕,我也撐起了傘,正準(zhǔn)備回家呢?突然我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘,我想:我倆是好朋友,就該互幫互助,“趙曄愷,快過來,我有傘,我們一起回家吧!”正在發(fā)愁的他聽到這句話,就像看到了救星,一下子跑了過來,躲到傘下,我們倆戴著一把小雨傘回家了。

  一路上,天空像被施了魔法一樣,風(fēng)越刮越兇,雨越下越大,可惜我的雨傘太小了,根本架不住兩個(gè)人。我想把傘給他吧,與其兩個(gè)人都被雨淋濕,還不如濕了我一個(gè),免得讓他也被雨淋濕!鞍褌憬o你吧!”我們兩個(gè)不約而同地說。說完,兩個(gè)人相視一笑,想不到想到一塊兒去了!敖o你!”“給你!”我們兩個(gè)紛紛把傘推讓給對(duì)方。我們都被對(duì)方深深的友情感動(dòng)了,最后,還是兩個(gè)人合用一把傘回家。

  雖然我被淋成了“落湯雞”,但我無怨無悔。我深深地明白:好朋友就應(yīng)該同舟共濟(jì),“有福同享,有難同當(dāng)”嗎!

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