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小學(xué)三年級的作文

時間:2021-05-10 17:40:45 三年級

關(guān)于小學(xué)三年級的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)三年級的作文匯編5篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了,我可是從來沒包過哦!

  我們先要準(zhǔn)備好所要的一切材料。準(zhǔn)備的材料有:鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。

  首先把綠豆和糯米放在水里泡一個小時;把豬肉切好放醬油鹽腌一個小時;后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦,我們都在分工做,我們有的洗葉子,有的洗米,有的切肉,有的洗綠豆,當(dāng)時可熱鬧了。

  一切準(zhǔn)備好我們開始包粽子了,首先拿三片葉子放平整,把一些糯米放上葉子然后放上肉,再放上點綠豆最后再放點米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的幫助下好不容易的包了一個歪歪扭扭的可一點都不好看。媽媽她們包得可好看了。經(jīng)過2個多小時終于包好了。把包好的粽子放在壓力鍋煮上一個多小時就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個,哇!味道真不錯。

  我很開心我能看到也能親身體驗了這么一個有意義的事情。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我的同學(xué)張錦程,是一個刻苦學(xué)習(xí)的人。

  他長得胖胖的,眼睛小小的,圓圓的臉,天天總是笑呵呵的。

  他的英語成績一開始還不太好,單詞和課文總是背不熟,為此,他很苦惱。每次英語老師在讓同學(xué)們做試卷、背課文時都會發(fā)現(xiàn)他的問題。張錦程下了一個決心:他每天寫二十個單詞,然后交給老師,因為落在別的同學(xué)后面了,所以要付出更大的努力,才能趕上同學(xué)!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退!比绻皇呛推渌瑢W(xué)付出一樣的努力,那就永遠也趕不上同學(xué)們,因為不光是他在努力,別的同學(xué)也都在努力。

  上課時,他認(rèn)真聽講,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師;下課了,他把課文背給小組長聽,一遍不行,皺皺眉頭,再來一遍,兩遍不行,撅撅嘴,再來三遍……直到合格為止。()回家之后又認(rèn)真地把單詞抄下來,一會兒抄,一會兒背,一會兒跟著錄音讀,糾正自己的讀音,直到背得滾瓜爛熟才!@段時間里,他的成績突飛猛進,老師天天夸他很認(rèn)真!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最后,他終于達到了他的目標(biāo):和同學(xué)們一樣好,有時,他甚至超過了別人。

  這就是張錦程,他是我的好榜樣,因為他勤奮、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)精神是最值得我學(xué)習(xí)的。我想不光是學(xué)習(xí)上要那樣,干什么事都要那樣:勤奮、刻苦、認(rèn)真,只有這樣,我們才會成功!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  星期天的早上,我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營。

  我跟哥哥說:“我們?nèi)ナ捝铰稜I吧!”哥哥也建議去,弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說:“我們?nèi)ナ捝铰稜I!卑职、媽媽也同意。

  過了幾小時,我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬,我在抓螃蟹,哥哥在釣魚,弟弟在游泳,媽媽在生火準(zhǔn)備吃午飯。過了一會兒,吃過午飯,我們都在睡午覺。到了晚上,我們都回家了!

  !今天真快樂!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  雨,又來了。

  它獨一無二的鈴聲,落在窗前。

  在玻璃窗上興致的滑著,等后面的雨點也來到玻璃窗上,有些水滴就合二為一,飽滿,晶瑩,有點兒笨拙,但更快了。所過之處只留下淡淡的,細(xì)細(xì)的水痕,對面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩意,夢幻。地窗子,伸出手,雨點兒個落在手心,像展開了朵美麗的“雨花”,涼涼的,滑滑的,有莫名的驚喜在心里打著轉(zhuǎn)兒。

  呼一口氣,連風(fēng)涼涼的,的,很干凈,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞雨中的清涼和著泥土的新鮮潮濕和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來,聞也聞。

  雨聲又強了點,淅淅瀝瀝的打著節(jié)拍,動人、,躺在床上,這美妙的雨聲為你而起,它是一篇香甜樂章,給你舒適和夢的美。

  在摸一摸淘氣的小家伙吧!我舍這群可愛的小精靈,再起身,可,小家伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態(tài)可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛與忍的喜悅。

  不雨停,望著窗外打傘的行人和來去的車輛,我又開始走神,發(fā)呆。雨點兒啊!我喜歡你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂,給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風(fēng)。我喜歡你……我愿再當(dāng)小孩子,把你捧在手中,,愿用所詞藻來贊美你!愿為你唱稚氣的兒歌,來與你里共舞!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當(dāng)作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價值,卻很難發(fā)現(xiàn)它的實際可在——內(nèi)在美才是真正的美!

  溫暖的春天,家鄉(xiāng)的橋充滿了生機。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花,紅的、藍的、、、、、、哦,差點忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽光的照耀下,小花小草像閃閃發(fā)光的'寶石,這可樂壞了村里的姑娘們,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑,你聽,呵呵呵、、、、、、

  熾熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂呵呵的, 釣的龍蝦當(dāng)然也多,定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍!

  涼爽的秋天,來河邊釣魚的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚,沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚,人們提著滿滿一水桶的魚,從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場面。

  寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠看,還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢!

  家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了,我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細(xì)一看,都是一個個形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅強,這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過家鄉(xiāng)的橋,它一點也不埋怨,因為它想:既然人們建造了它,它應(yīng)奉獻人們,如果不,那我又有什么意義呢?

  我愛你,在我心中永遠美麗的橋!

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