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仙人掌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-25 06:20:22 三年級(jí)

【精選】仙人掌三年級(jí)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的仙人掌三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】仙人掌三年級(jí)作文4篇

仙人掌三年級(jí)作文 篇1

  在黃沙飛舞的沙漠中,在爭奇斗艷的花草中,在引人注目的陽臺(tái)上,到處都會(huì)見到仙人掌。

  仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

  仙人掌長得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長。

  仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

  春天,仙人掌在花盆里生長著,可以美化環(huán)境。

  夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長,釋放新鮮空氣。

  秋天,它仍在那里展示著自己的.風(fēng)采。

  冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

  仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長,它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌三年級(jí)作文 篇2

  我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。但只有一個(gè)不一樣,那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志,什么頑強(qiáng)的意志?我就來告訴大家。

  人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到處是黃沙,非常干旱,仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來的,仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來。

  而且仙人掌會(huì)自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣的`精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來,是不是值得我們學(xué)習(xí),正如學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好,成就一番大的事業(yè)。

仙人掌三年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說:“只能看看,不能摸,小心我用刺你。”這樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的.根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌!

仙人掌三年級(jí)作文 篇4

  我家來了一位新成員。這位新成員可不是好惹的,它渾身長滿尖銳的刺,它就是仙人掌。

  我家的仙人掌與眾不同。不同之處就在于它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的,集中生長在仙人掌的'頂部。我想,它可能是想保護(hù)自己的種子吧!

  我家的仙人掌身上長滿了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的表面。首先,它有一層結(jié)實(shí)的“鎧甲”,接著是一根根“寶劍”。仙人掌里三層外三層地把自己圍起來,到底是為什么呢?

  原來,在沙漠里,動(dòng)植物都需要水。仙人掌吸取了許多水,把它儲(chǔ)存在自己的身體里。如果沒有尖刺,它就會(huì)被當(dāng)成盛滿水的水袋被動(dòng)物一口吞掉。為了生存,它只好長出尖刺。

  我愛你,仙人掌——有著生存智慧的植物!

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