【實用】小金魚三年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚三年級作文 篇1
我家有九條小金魚，那是我和媽媽從龍泉山上釣來的。
它們活潑又可愛，穿著各色鮮艷的衣裳，浮游在水中，婆娑多姿，宛如水中盛開的花朵。我最喜歡那條黑色的小金魚，它身披“黑西裝”，里穿“白襯衫”，真像一位小紳士。它的嘴巴像個小吸盤，因為它有一雙燈泡似的大眼睛，十分引人注意，所以我給它取了一個雅號“水泡眼”。
小金魚“吃飯”時，總是一改平時慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，個個爭先恐后、一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。于是，有的撞得鼻青臉腫；有的不小心和其它“伙伴”纏在了一起，咬傷了尾巴；還有的由于轉(zhuǎn)彎太急，翻了個“跟斗”。可是只有那條“水泡眼”慢慢地游過去，用自己的“小吸盤”一口一口，津津有味地吃著，真是聰明。金魚們吃飽后，就在自己的“小天地”里悠閑地嬉戲著，還不時吐出幾個小水泡。過了一會兒，只見金魚尾巴下的小孔中有一條“細絲”，這根“細絲”逐漸延伸，如同一根粉色面條，難道這就是科學(xué)老師所說的金魚便便？
當(dāng)它們靜靜地聚在一起時，我用手輕輕一拍魚缸，只見它們驚慌失措，四處亂竄，就像獵人追趕的兔子一樣。尤其是那條“水泡眼”，跑的最快，一連游了魚缸三圈半，真是機靈。如果當(dāng)時你在場，一定會被它那活潑的樣子逗得哈哈大笑。
我家的金魚真可愛，它們給我的課余生活增添了無限快樂，讓我們?nèi)鬯鼈儼�，其實它們都是那么的聰明又機靈。
小金魚三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像，就像一對雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長，兩只眼睛雖小卻很靈活�！褒堲~”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個來分辨它們的。
它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠遠的呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時要調(diào)低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。
后來，它倆漸漸認識了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便。”“雙鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個文靜的'小姑娘。
現(xiàn)在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當(dāng)我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里，它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來，一點兒也不像剛來時，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動不動，估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。
晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。
小金魚三年級作文 篇3
上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚。
它倆長著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長滿了亮晶晶的魚鱗，那魚鱗猶如戰(zhàn)士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要數(shù)晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的仙女，把輕紗送金魚當(dāng)尾巴呢！真是美麗極了！小金魚不但美麗淘氣。午餐過后，我把魚餌放進水里，給吃午餐。
它倆爭先恐后地搶著吃食，逗得我哈哈大笑。吃飽了，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業(yè)時，腦子里蹦出了問號：接近于會聽見聲音？我去做了個實驗。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚缸，缸里的水，按著節(jié)奏，像一股電流傳送給金魚，金魚聽見了聲音，跟著節(jié)奏，翩翩起舞來。金魚全靠身來顯示它的美麗，贏得的喜愛和贊賞。
我喜歡它。
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