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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-12 09:15:34 三年級(jí)

【精品】三年級(jí)作文300字匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級(jí)作文300字匯總10篇

三年級(jí)作文300字 篇1

  輕輕的,

  靜靜的在雨中漫步

  清涼打了下來(lái)!

  洗出了一點(diǎn)干凈!

  再回首,煩惱虛偽、痛徹心扉

  愿這場(chǎng)雨永遠(yuǎn)的將它清洗就這樣在清風(fēng)中走過(guò)

  默默的,悄悄的飄到林中輕輕自在的留戀!

  再醒來(lái),一聲聲責(zé)備不絕于耳愿這片林子

  永遠(yuǎn)留存一個(gè)永遠(yuǎn)找不到結(jié)局的夢(mèng)

  躲藏進(jìn)黑暗的角落再去尋找燦爛的陽(yáng)光

  被愚弄的人!哭的?沒有淚水!

  只能去喜歡已經(jīng)有的,只能繼續(xù)越來(lái)越表面的演出!

  這個(gè)演出有時(shí)候很累!

  是怪著當(dāng)初的無(wú)知?

  選擇了孤獨(dú)寂寞的角色繼續(xù)美好,

  一個(gè)無(wú)悔等待下一個(gè)年輪

  綻放的異彩希望點(diǎn)綴著美麗的走過(guò)。

  不再悲傷,不再失落

  等待是長(zhǎng)久孤獨(dú)

  是自己下一個(gè)得到的

  是冬天離去,春天又醒的時(shí)光。

三年級(jí)作文300字 篇2

  鎖在我們?nèi)粘I钪惺欠浅V匾模墒,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如:人們常常忘記帶鑰匙,防盜門不防盜……所以,我想發(fā)明一種電子收音鎖。

  這種鎖的外表和普通鎖相似,只是精致了一些,重要的是,這種鎖不用鑰匙,只要通過(guò)聲音就能打開。

  鎖的內(nèi)部有微型收音器、辨音器、電腦片等部件。安裝電子收音鎖之前,要把家里人的聲音錄進(jìn)收音器,里面的電腦片就會(huì)讓聲音自動(dòng)地存在里面,辨音器會(huì)對(duì)不同的聲音進(jìn)行處理。當(dāng)你想開門時(shí),只要對(duì)著小孔說(shuō)話,你的聲音傳入收音器,經(jīng)過(guò)辨音器的分析,證實(shí)你的聲音與電腦片上存的聲音一致時(shí),門就會(huì)自動(dòng)打開。如果你是陌生人,也想用聲音把門打開的話,那么就像你說(shuō)錯(cuò)咒語(yǔ)一樣,門是怎么也不會(huì)開的。

  要是有壞人想要把鎖撬開,神奇的電子收音鎖就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,把他們嚇得魂飛魄散、落荒而逃。

  有了這種鎖,主人就可以高枕無(wú)憂了!

  我相信未來(lái)一定會(huì)有這種神奇的電子收音鎖,人們的生活也會(huì)更美好!

三年級(jí)作文300字 篇3

  自從上次看完《名言》的“改寫歷史”后,我的心久久不能平靜,日本人為什么欺辱我們中國(guó)8年卻不承認(rèn)?并且還改寫了歷史教科書。他們屠殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,讓我深惡痛絕,恨之入骨!我便想當(dāng)一名“間諜”,潛伏敵方,收集情報(bào),將敵人“一網(wǎng)打盡”。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,楊嘉儀生日請(qǐng)我們?cè)邶埑琴e館吃飯,下午我們玩起了“男女大戰(zhàn)”。我、彭博朗、付楊和王為峰,還有一個(gè)弟弟一隊(duì)。女生隊(duì)是陳琪瑤、王雅軒和張思涵。她們說(shuō)要一個(gè)男生過(guò)去才公平,我便自告奮勇地說(shuō):“那我去吧!“說(shuō)完,我對(duì)彭博朗眨了眨眼睛,他心領(lǐng)神會(huì),便放心地讓我去了。

  我們到基地,便分頭行動(dòng),我和陳琪瑤用手機(jī)傳信。首先我為了取得女生的信任,傳遞真情報(bào),女生一下就信任我了。我便想趁機(jī)來(lái)個(gè)突然襲擊,叫女生到賓館來(lái),再把她們一舉殲滅。好!說(shuō)干就干,我立馬開始行動(dòng)。她們都到了,我們男生兩面夾擊,首先抓住了張思涵,王為峰又用“撒癢功“把王雅軒也制服了。陳琪瑤這條漏網(wǎng)之魚也跑不到哪兒去,我們便等著她自投羅網(wǎng)。果然,陳琪瑤勢(shì)單力薄,只好來(lái)投降了。耶,男生勝利!

  我這個(gè)“間諜”當(dāng)?shù)眠蠻成功嘛!

三年級(jí)作文300字 篇4

  一個(gè)白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  那天,我和媽媽一起去公園,我剛進(jìn)門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無(wú)瑕的雪花。突然,一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我聞到了一陣淡淡的香味。遠(yuǎn)看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過(guò)去,哇!原來(lái)是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來(lái)到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤(rùn)滑透明。花兒千姿百態(tài),有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語(yǔ)說(shuō)要是眼前是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起啊。梅花詩(shī)那樣簡(jiǎn)潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  看到了迷人的梅花,我想起了一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

三年級(jí)作文300字 篇5

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!边@首詩(shī)是唐代著名的詩(shī)人杜甫寫的。這首詩(shī)的意思是:兩只黃鸝在翠綠的楊柳上“歌唱”,在青天上,有一行白鷺盤旋著。在外面,山頂上千年不化的積雪映在窗戶上,這時(shí),幾條開往東吳的船只停留在了門外。

  下面,就由我來(lái)把這首詩(shī)改編成現(xiàn)代文。

  當(dāng)時(shí),詩(shī)人坐在床頭,看見了幾只黃鸝。只見它們毛茸茸的羽毛,在陽(yáng)光下金光閃閃,嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣,“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧,詩(shī)人看見了那棵翠綠的楊柳,小黃鸝飛到了楊柳上,唱地更歡了,仿佛在說(shuō):“我不僅長(zhǎng)得美麗,而且歌聲動(dòng)人,再加上這翠綠的柳樹,就是完美無(wú)瑕!”。詩(shī)人抬頭一望,只見一行白鷺排著“一”字隊(duì)飛行著。偶爾會(huì)有一只白鷺掉隊(duì),這時(shí),會(huì)有一只白鷺催它跟上隊(duì)伍。白鷺隊(duì)伍已經(jīng)飛上了青天,那青天上偶爾會(huì)飄來(lái)幾朵白云。

  詩(shī)人從窗口往外看,只見千年不化的積雪就像一幅畫,映在了窗戶上。詩(shī)人從門外看到了幾條從東吳飄來(lái)的船只。

  晚上,杜甫品嘗著美酒......

三年級(jí)作文300字 篇6

  不知何時(shí),秋雨悄悄地下了起來(lái),炎熱的夏季也悄然離去。又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié),美麗的秋天來(lái)到了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了,紅艷艷的蘋果,金黃色的梨,還有支架上誘人的葡萄,顏色五彩繽紛,真讓人胃口大開。莊稼地里一片片金黃色的麥子,大都長(zhǎng)得飽滿、挺拔,格外的好看,麥田旁的蔬菜園里種著白菜、蘿卜,高處的支架上還掛滿了西紅柿和黃瓜。

  秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了。秋風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響,一片一片飄舞著落在了地上。秋天的菊花也盛開了,黃的、白的、粉紅的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。秋天,有那么多的色彩,就像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。沒有了夏天的炎熱,秋風(fēng)吹拂著,涼爽怡人。我們吃著各種各樣的水果,欣賞著美麗的風(fēng)景。豐收后的農(nóng)民伯伯滿臉笑容,享受著豐收后的喜悅。

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我喜歡秋天。

三年級(jí)作文300字 篇7

  馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  正在它們爭(zhēng)論得不可開交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車么?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在它里面的主人低聲說(shuō):“你這家伙,雖然有噪音,油耗大,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去‘請(qǐng)’你喝汽油!边@時(shí),幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái),連聲夸到:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲仙,找不著東西南北了。

  這時(shí),一輛自行車停了過(guò)來(lái),眾車一看,自然數(shù)落起自行車來(lái),“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累。哪有我們先進(jìn)?早該淘汰了!”自行車被說(shuō)的臉上青一陣,紅一陣的,卻不知道怎么反駁。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙霧來(lái)熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環(huán)保,還能健身……”眾車聽后,都無(wú)言以對(duì),連那跑車也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。

  路那蒼老的聲音又回響起來(lái),“不能只爭(zhēng)外表光鮮。〉脼槿祟愊胂,少制造些污染……”眾車聽了,再也無(wú)臉攀比了。

三年級(jí)作文300字 篇8

  奶奶家門前一棵老槐樹,署假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話”的。螞蟻的肚子大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但是我的擔(dān)心是多余的?!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死,洞被沖毀……

  雨過(guò)天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢。

  忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說(shuō)厲害不厲害?

  我盯著這群可愛的`小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能夠團(tuán)結(jié)一心,共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

三年級(jí)作文300字 篇9

  我在七小上學(xué),我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多,可是有很多人吃完食品后,卻隨手把垃圾扔在地上,滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品,七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶,可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里,都扔在地上。

  放學(xué)的時(shí)候,有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的,也有學(xué)生是走著回家的,走著回家的學(xué)生特別特別多,大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品,買玩具的人很多,他們買了玩具后,拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上,不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無(wú)食品的袋子、瓶子,什么都有。

  所以我有一個(gè)想法,我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子,上面寫著:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì),老師要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“我們一定教育孩子別吃那些三無(wú)食品,一定讓孩子在家吃得飽,喝得好!弊詈,要和外面的小商店的商販說(shuō)好,不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的,不然就給工商部門打電話。

三年級(jí)作文300字 篇10

  我上學(xué)的地方,就是謝家灣小學(xué),那里景色怡人,非常的美麗。

  早晨,這是一所動(dòng)聽的學(xué)校。一進(jìn)校園,值日中隊(duì)的問(wèn)候聲,溫暖著大家的心。校園里每個(gè)角落里都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來(lái)就像在放一首美妙的音樂(lè),回蕩在校園的每個(gè)角落。

  上午的時(shí)候,上課鈴響了,這里又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學(xué)們的發(fā)言聲。微內(nèi)吹來(lái),連樹枝也不搖了,鳥兒也不叫了,好像都在聽同學(xué)們發(fā)言呢。

  中午,這又是一座歡樂(lè)的園地。下課鈴響了,同學(xué)們飛奔著出了教室,沖進(jìn)了洗手間,洗完手又迫不及待地跑回教室,準(zhǔn)備吃飯。吃完飯,在午后的陽(yáng)光照射下,我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。

  在教室外面,大樹的葉子,接受了陽(yáng)光長(zhǎng)得更茂密了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子往下掉。有的像一只只蝴蝶,在空中飄來(lái)飄去;有的像一個(gè)舞蹈家,在空中翩翩起舞;還有的像一只黃鶯正在展翅高飛。

  下午,這是一座沸騰的校園。因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。校園里的每一雙眼睛都在尋找著自己的家長(zhǎng)。

  這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學(xué)。

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