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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2021-05-20 12:55:51 三年級

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文合集八篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我是一只全自動(dòng)筆,平時(shí),我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!

  我長得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會(huì)想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長得帥實(shí)力的體現(xiàn)。

  我比普通的自動(dòng)筆厲害多了!普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動(dòng),否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì)自動(dòng)將筆芯往外推。

  正因?yàn)槿绱,小主人一直讓我單?dú)躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。

  別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。

  聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?

小學(xué)三年級的作文 篇2

  過年時(shí),長輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”,俗稱“紅包”,這在中國早已成為了一種習(xí)俗。

  我有一個(gè)表妹,對“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看;而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次,我問表妹,她說:“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢,而你呢?”

  隨著物質(zhì)的提高,“壓歲錢”也增長趨勢也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元,甚至上千元。每過寒假,同學(xué)便聚在一塊,討論“壓歲錢”。

  “嘿,收入多少?”

  “我可收了一千!”

  “我收了兩千呢!”

  諸如此類的語言我早已司空見慣!皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的'對象;而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來!所以,“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。

  而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方,我想了一個(gè)晚上,終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間,拿出筆和紙,開始靜靜的寫這個(gè)方案了。首先,我拿出250元作為我的零花錢,這些錢我要用來買文具,買學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄,每一筆錢用到哪里,買了什么,還剩多少錢都一一記錄起來。

  過了幾天,到了星期天,我又去新華書店買一些書,無聊時(shí)可以看看。我總共買了3本,卻用了70多塊錢;丶业穆飞,我在天橋上看見了一位老爺爺,他向人們乞討著,卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽:“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎?”媽媽回答:“當(dāng)然可以。”我拿出壓歲錢,分那位爺爺了一點(diǎn),他對我說:“謝謝你!蔽液荛_心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

  父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西,而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢用在有用的地方,學(xué)會(huì)感恩父母!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  昨天,姑姑從海南旅游回來,帶回了許多精美的特產(chǎn),有椰子呀,菠蘿蜜呀,椰子糖呀,咖啡餅呀等等,我迫不急待地一一打開,吃得津津有味,可媽媽只嘗了我割開的大椰子里的兩口椰子汁就不吃了,我要媽媽再吃一點(diǎn)或嘗一嘗別的,可媽媽卻說:“我不愛吃甜食!

  我想,真是太奇怪了!每次我們家有好吃的東西,媽媽總是推說不愛吃,而有些我不愛吃的或吃剩下的,她又偏偏愛吃了。我還聽說過她以前上大學(xué)時(shí)吃椰子的趣事呢!我已經(jīng)長大了,我懂了,這其中可有奧秘!是!世界上最偉大無私的愛就是母愛。當(dāng)我發(fā)高燒的時(shí)候,媽媽總是徹夜不眠,寸步不離地守著我,幫我擦汗、量體溫,給我唱兒歌、講故事。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,想要停滯不前的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我以支持和鼓勵(lì);當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績就沾沾自喜的時(shí)候,媽媽又及時(shí)給我潑冷水,讓我清醒地認(rèn)識到,自己仍然存在著一些不足。媽媽的愛如此細(xì)膩,吃東西更是如此,真讓我說不盡、道不完!一份份的愛讓我的心好溫暖……

  我邊想邊吃著椰子,對了,該停下來了,如果我那么愛吃椰子,媽媽一定不會(huì)再吃了,我靈機(jī)一動(dòng),捧著大椰子來到媽媽面前,故意拍了拍圓圓的肚皮說:“媽,我都吃得太飽了,你能幫我解決一下嗎!”我決心用自己的行動(dòng)來關(guān)愛和回報(bào)母親的愛。

  “那好吧!眿寢寣χ視(huì)心的笑了,她也好像悟出了我的用意,我們都笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  二月二十一日清晨,我和媽媽去云臺花園玩,郁金香作文。我一進(jìn)門就聞到一股香氣。

  我一看指路牌寫著花鐘兩個(gè)字,我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數(shù)字是大片郁金香組成的,鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣,把花蕊遮住,就連蜜蜂都很難發(fā)現(xiàn)。郁金香有良多色彩,黃的、紅、紫的,顏色斑斕多漂亮啊!

  這么多的郁金香,有的像在說悄悄話,有的像在比誰香,還有的像在辯論問題,我站在湖岸邊,看著大片的郁金香,似乎自己變成了一朵郁金香,穿著金色的衣裳,在風(fēng)中舞動(dòng)。蜜蜂飛過來,告訴我昨天的收獲,蝴蝶告訴我,它小時(shí)的經(jīng)歷,是怎么變成蝴蝶的。

  過了一會(huì)兒,我才想起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  有一天星期五老師給我們留了一個(gè)觀察作業(yè),老師說:“觀察小綠豆或黃豆,把它們放在水里看看會(huì)有什么變化!碑(dāng)天晚上我就把小綠豆泡好了。第二天早上我就去看小豆芽了,我看到它的豆皮分開了,到了晚上我再看它已經(jīng)出來了一點(diǎn)小芽了。可是不幸的事還是發(fā)生了,我給小豆芽換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆芽是兩瓣的,我很傷心,我和媽媽說媽媽也很不高興,不過也沒事,還有很多小豆芽呢!又過了幾天我發(fā)現(xiàn)小豆芽一點(diǎn)也沒長,我感到很奇怪。然后我聽媽媽說:“小豆芽不能老泡著!庇谑菋寢寧臀野研《寡坑脻衲ú忌w上,過了幾天,小豆芽長了一厘米、我很開心。又過了幾天又長了一厘米,現(xiàn)在變成厘米了,又過了幾天又長了一厘米變成了三厘米了,把我高興壞了。

  這就是我觀察的小豆芽,怎么樣?

  通過這次觀察我知道了生活中只要細(xì)心觀察到處都是有趣的事情,只要你留心觀察。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我已經(jīng)有兩年不回故鄉(xiāng)了,但故鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。今年春節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,我又從夢里回到了現(xiàn)實(shí)。

  故鄉(xiāng)基本上沒有什么改變,房子還是原來的房子,田野還是那片田野,小溪還在靜靜流淌,只是原來的泥土路變成了水泥路,不過,給我印象最深的是故鄉(xiāng)的綠色。

  雖然寒冬剛剛過去,但田野里種滿綠油油的蔬菜,牛馬在田邊悠閑地吃草。村頭許多樹還是郁郁蔥蔥,滿枝綠色,比如榕樹、橄欖樹、龍眼樹等,使我感覺到好像夏天已經(jīng)來臨,根本找不到一點(diǎn)冬天的痕跡。冬天落光葉子的楓樹,經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,現(xiàn)在枝頭上已經(jīng)點(diǎn)綴著小小的嫩芽,讓我看到了綠色的希望。房前的木棉樹開滿紅紅的花朵,非常壯觀。聽爸爸說,木棉樹又叫英雄樹、攀枝花,是壯族的象征。木棉樹骨朵可以拿來做玩具,叫旋子。木棉花曬干后可以拿去賣,據(jù)說有藥用價(jià)值。

  落花后的木棉花枝頭,長出雞蛋大的棉球,棉球開裂后,隨著春風(fēng)的吹拂,木棉花飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像春雪飛舞。

  春天的故鄉(xiāng),山野滿是綠樹和紅花。故鄉(xiāng)的人很喜歡綠色,現(xiàn)在家家戶戶都用上了電磁爐、微波爐和液化氣,不再亂砍濫伐。我家大伯還在山坡上種了幾十畝的松樹和板栗樹。聽伯伯說,到了夏天和秋天,山上有吃不完的野果。

  因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,所以山泉水一年四季不斷,故鄉(xiāng)人喝的是真正的礦泉水。

  我愛故鄉(xiāng)的綠色,但愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持真實(shí)美麗的綠色,而不只是出現(xiàn)在我的夢里。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

  有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆娨晃恍〉艿苊粤寺,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠,等到小弟弟的媽媽來找他為止。

  生活中的美無處不在,我們時(shí)刻與美同行。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我愛媽媽,因?yàn)樗L得像胖乎乎的玩具企鵝,既可愛又幽默。我愛媽媽,因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識,我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽,可我卻不愛媽媽的嘴巴。

  在學(xué)校,我得聽她的,因?yàn)樗抢蠋煟诩依,我和爸爸都得聽他的,因(yàn)樗f她是老黨員,自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管,我和爸爸曾多次提出要換屆選舉,可她總是置之不理,反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想,要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器,讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的,那該多美!

  媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上,我們學(xué)校許多小朋友都是家長開車送到學(xué)校,可從我讀一年級開始,她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行,而且要風(fēng)雨無阻。每天早上,媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒地催我:“走啦走啦,要遲到啦!”我和媽媽從城東走到城西,至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如,我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù);打電腦最多不超過半小時(shí);每天都要彈古箏,做口算,寫日記……媽媽還規(guī)定,在家里,洗碗、拖地、倒垃圾,都?xì)w我管,她說那是劃給我的責(zé)任區(qū);在超市里,推車、拎包、交款都是爸爸的活兒,她說那是爸爸的義務(wù)。

  要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器,還沒等她宣布新政策我就給她關(guān)上了,讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”,而不是那個(gè)狡猾的“灰太狼”。哈哈,那我真是太開心啦!

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