【精華】同桌三年級(jí)作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

同桌三年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌叫白欣可,是一位乖巧、可愛的女生,她扎著馬尾辮,彎彎的眉毛像月牙,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。
我同桌是班級(jí)里的學(xué)霸,學(xué)富五車,樂觀開朗,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次都被老師表揚(yáng),她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,考試的時(shí)候總是名列前茅,你知道他為什么這么厲害嗎?因?yàn)樗荚嚸慨?dāng)遇到難題的時(shí)候總是冷靜的在草稿紙上認(rèn)真的計(jì)算,算出結(jié)果,并迅速的寫在試卷上,即使周圍鬧哄哄的,卻依然影響不到她,繼續(xù)從容不迫的答題。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員,他真誠(chéng)待人,誰有任何困難她都會(huì)耐心的幫助別人。她還有堅(jiān)持不懈的精神,一開始她跳繩不好,但她不氣餒每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在她可以代表全班去參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),我相信她一定能獲得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)奪光榮。
這學(xué)期我很榮幸能和她成為同桌,她自信富有朝氣的性格,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我很喜歡和她做同桌,也很珍惜和她同桌的日子,希望能跟隨她的腳步提高成績(jī)一起成長(zhǎng)。
同桌三年級(jí)作文300字 篇2
穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學(xué),一起回家。那條小路成了我倆成長(zhǎng)的見證,昨天,走在這路上的還是兩個(gè)一年級(jí)的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩。時(shí)間讓我倆更珍惜對(duì)方,我倆在一起總會(huì)有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學(xué)后,我和穎一如既往的走著這條熟悉的小路回家?墒,穎走的好慢,好慢……當(dāng)我們走到樹下時(shí),穎停止了腳步,轉(zhuǎn)過臉望著我,平靜地問“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎?”
“當(dāng)然,我會(huì)記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時(shí)間會(huì)沖淡一切”我分明看見她的眼里閃過一絲銀光,隨之眼圈也紅了。
“但卻沖不淡我倆的記憶!”我有些激動(dòng),聲音有點(diǎn)大。
她沉默了,低著頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉著我的手往前走,一路上我倆都沒說話。只到分手時(shí),我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),她突然冒出一句“我也會(huì)記得你的”說完便笑著跑開了。
我不會(huì)哭,但為什么我眼前的一切會(huì)變得那么模糊?
同桌三年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌就是我這幾年來最好的朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),還長(zhǎng)著一雙大大而又明亮的眼睛,也長(zhǎng)著一個(gè)像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進(jìn)我的同桌看看吧!
我的同桌是我最好的`朋友,我們?cè)谶@三年里一起度過很多美好的時(shí)光,比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報(bào)、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫完報(bào)時(shí),她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來給我扶到衛(wèi)生間,然后給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發(fā)高燒了,不能來上學(xué)了,我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說,我發(fā)燒了不能來上學(xué)了,我明天在上,今天請(qǐng)假一天!彼斓卣f“好的,我?guī)湍憬o老師請(qǐng)假。”
這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?
同桌三年級(jí)作文300字 篇4
好幾個(gè)同桌,但我有一個(gè)最深刻的同桌,她就是女生,她長(zhǎng)得瘦瘦的,有兩個(gè)不大不小的耳朵,一對(duì)明亮的眼睛,明亮的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉睸。
她平時(shí)愛跟別人說話上課也會(huì)認(rèn)真聽講有時(shí)候愛搞小動(dòng)作學(xué)習(xí)上比我低,考試的成績(jī)比我低,性格有時(shí)候會(huì)生氣,不敢給她大聲說話。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動(dòng),但聽寫的時(shí)候他幫我撕紙,我心里有一種說不出的滋味,但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的時(shí)候總會(huì)抄我的答案,我非常不理解。我得想個(gè)辦法治住她,我要趕快解決這個(gè)問題,怎么才能解決這個(gè)問題?我想到了,用書本蓋上這樣才不會(huì)抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時(shí)候會(huì)受到老師的批評(píng)。書上的一大半的題都是我給她說的,還有時(shí)候趁我在寫作業(yè)的時(shí)候,偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來抄答案,還說:“這些題我真的不會(huì)!蔽腋杏X他說的話是假的。因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講的題有的題是練習(xí)冊(cè)上的,她應(yīng)該能聽進(jìn)去,所以他說的話有可能是假的。
這就是我的同桌,有時(shí)候還說謊話,我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊(cè)來抄答案,真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
同桌三年級(jí)作文300字 篇5
我的同桌,他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表,現(xiàn)在我給你介紹一下吧!
他很聰明,聰明的腦袋下有一個(gè)瓜子臉,他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個(gè)特點(diǎn),就是很細(xì)心,他寫作業(yè)的時(shí)候也很細(xì)心,有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒帶作業(yè),他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后,馬上把作業(yè)送到辦公室,告訴老師有哪些同學(xué)沒交作業(yè)、哪些同學(xué)沒寫作業(yè),有時(shí)候他會(huì)向老師打小報(bào)告,上課的時(shí)候,老師提的問題別人答不上來,我的同桌準(zhǔn)能答出來,老師讓同學(xué)上講臺(tái)做題目,他總是第一個(gè)把手舉起來,老師要是沒叫他上去,他就急得在座位上扭來扭去,扭的都把褲子給扭成麻花了!每次考試,他都輕輕松松的一百分。唉!不得不服氣!誰讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢!
同桌三年級(jí)作文300字 篇6
他,英俊瀟灑,帥氣十足,性格開朗活潑,走到哪里都有他爽朗的笑聲,他個(gè)子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰?他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙?墒俏以跁镒笳艺矣艺艺遥 就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗,要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了!哎!真倒霉,到底怎么辦呢?這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說話的眼睛看著我好像在 說:“別急,我來幫忙吧!”我感激不盡,連聲說:“謝謝!謝謝!”我順利地寫完了卷子。下課了,我對(duì)小東說:“你是個(gè)助人為樂的人!”“同桌之間不是要互相幫助么?”他說。聽完小東的話,一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀!
這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂的人!
同桌三年級(jí)作文300字 篇7
他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。
湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?
我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次湯鈞博犯了錯(cuò),別的同學(xué)還沒有承認(rèn),他第一個(gè)承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。湯鈞博給大家做了一個(gè)好榜樣,知錯(cuò)就改才是好樣的!
他還樂于助人。寫作文的時(shí)候,他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上,讓大家一起用,每次老師都表揚(yáng)他。有一次寫作文,一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關(guān)系”?磥硭]有想象的“邪惡”,反而是很友善的。
這就是我的同桌,優(yōu)點(diǎn)多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認(rèn)錯(cuò),還包容其他同學(xué),希望他越來越優(yōu)秀!
同桌三年級(jí)作文300字 篇8
我與同桌是死對(duì)頭,這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了,不是我們愛打架,而是我們彼此都不服誰,特別是在學(xué)習(xí)上,我們總想拼個(gè)你死我活。
這不放學(xué)時(shí),語文老師布置了一道語文作業(yè),那就把文章的最后一段背誦下來,明天早上提問,別看只是一段,那可是一大段,一晚上的時(shí)間背,真的是懸,但是我不怕,我挑釁的看了看同桌,好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后,我匆匆忙忙的吃過飯,就開始了奮斗,果然,這一段真的沒有想象中的那么好背,時(shí)間過了一個(gè)小時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來,但是我沒有放棄,說不定我的死對(duì)頭還在背,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
第二天老師提問的時(shí)候,我勇敢的站了起來,熟練的背誦了下來,別人都投來了羨慕的目光,我看到我的同桌沒有背,哈哈,他肯定不會(huì)背,我很自然的坐了下來,當(dāng)提問到同桌的時(shí)候,讓我大吃一驚,他不僅會(huì)背,而且把整片古文都背了下來。
我還是敗了,但是我不會(huì)放棄,我肯定會(huì)超過我的同桌的。
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