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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-25 12:06:51 三年級(jí)

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  記得有一年冬天,我和小伙伴們一起練滑雪。我雙手握住滑雪棒,因?yàn)槭堑谝淮位,難免有一點(diǎn)緊張和恐懼。這時(shí),慈祥的媽媽向我走來,她用親切的語言對(duì)我說:“孩子,不要怕,有媽媽在。媽媽會(huì)看著你的,保護(hù)你的。”我心中的緊張和恐懼慢慢消失了,開始大膽地嘗試了。

  我爬上了一個(gè)較小滑雪坡,開始滑雪了?粗鴭寢尮膭(lì)的眼神,我鼓起勇氣,慢慢地往下滑,竟然沒摔著了。因?yàn)樾睦镆恢庇幸粋(gè)聲音對(duì)我說:“不要怕,有媽媽在!眹L到了滑雪的甜頭,于是我開始挑戰(zhàn)大一點(diǎn)的雪坡。心想:剛剛那個(gè)小雪坡輕而易舉就拿下了,大一點(diǎn)的應(yīng)該也很容易吧!爬上坡頂一看,哇,真高啊。可是我沒有退縮,而是縱身飛過,可這個(gè)雪坡實(shí)在是太大了,我摔在了雪堆里。媽媽看見了,急忙跑過來,抱起了我。緊張地檢查我有沒有受傷,邊檢查邊問:“兒子,有沒有覺得哪里痛?有沒有頭暈,有沒有哪里覺得不舒服……”在媽媽喋喋不休的話語里,我感受到了母親濃濃的愛?粗鴭寢屵@樣關(guān)心我,我想起了小時(shí)候經(jīng)常唱的一首童謠:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”是啊,有這樣一位好媽媽,怎么會(huì)感覺不幸福呢?

  媽媽的海深如大海,媽媽的愛清亮如溪。這就是天底下最偉大的愛——母愛。我的媽媽在千千萬萬的母親中是最平凡的,但在我心中是最偉大的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  書上說:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!备郀柣透(jiǎn)單:“美就是生活!钡覅s認(rèn)為:“美是一種本領(lǐng)!

  美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的芳香,一個(gè)畫面讓人賞心悅目,藝術(shù)的美~~~~

  其實(shí),我認(rèn)為,大家所說的“美”的解釋,我認(rèn)為都是對(duì)的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會(huì)很美。

  關(guān)于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動(dòng)中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩讓人陶醉~~

  我認(rèn)為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會(huì)讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風(fēng)景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩,都很美,又讓你陶醉。

  很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  “寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨(dú)木橋,沒有理會(huì)。不一會(huì)兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的面條,我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰,漫不經(jīng)心的氣呼呼的端著面條走在獨(dú)木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手里飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和面條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨,我用余光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時(shí)熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后,我心里很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)!甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I卻不聽話的掉了下來。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了!

  媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心里想:“我辦了錯(cuò)事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢?朋友你能告訴我嗎?”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對(duì)別人來說,這或許不是個(gè)大數(shù)目,但是對(duì)我來說這樣的成績(jī)是來之不易的。以前跳繩的時(shí)候,我最多能連跳4個(gè),一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非?鄲溃?yàn)樘K不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī),我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到,有時(shí)胳膊會(huì)很酸,有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè),一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。

  真是有志者事竟成!通過練習(xí)跳繩,我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè),成為我們班的跳繩冠軍。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天下午班隊(duì)課上,我們班開展了慶祝教師節(jié)的詩歌朗誦會(huì)。

  教室被同學(xué)們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球,可漂亮啦!有許多節(jié)目看得我眼花繚亂。可我覺得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

  主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時(shí),周方心怡大大方方地走上講臺(tái),表演起葫蘆絲來。

  剛吹了一會(huì)兒,我就覺得心曠神怡,好似在仙境里。輕輕閉上眼睛,我仿佛置身于青翠的竹林,這是一種多大的享受。∵^了一會(huì)兒,周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸,左手彎起來。這時(shí)我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂中。我想:要是我能像她一樣,那就再好不過了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,再加上她那美妙絕倫的舞姿,她簡(jiǎn)直像個(gè)仙女。平常還沒感覺她這么美,她可真是“真人不露相”啊!

  她的葫蘆絲越來越令人著迷了,老師也聽得很投入,情不自禁地隨著音樂的節(jié)奏,拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。

  美好的時(shí)光總是過得太快。不一會(huì)兒,周方心怡的表演結(jié)束了,我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

  周方心怡的葫蘆絲吹得太好了,真精彩!我自己以后可得多努力呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “邵芳晶,你怎么還沒有起來………”啊,我的老媽又開始了,她非常嘮叨,不信,聽我說。

  那是一天早上,我剛起床,糟了,都七點(diǎn)了,我趕快起來穿衣服,正穿著,老媽進(jìn)來了,說:“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙,你好好洗臉,別老糊弄,臉洗得不干凈,黑黑的,多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲:“知道了”

  洗完臉了,我去吃飯,老媽又說:“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀,都是你愛吃的,你好好吃,如果不好好吃,吃不完,你今晚就繼續(xù)吃”哼,吃就吃,煩死了,我心里想著。

  我吃完了飯,就背上書包準(zhǔn)備走。老媽一把拽住我,說:“紅領(lǐng)由都帶好了嗎?”我低下了頭,真沒帶,心里暗暗謝謝媽媽,我剛想去取,誰知媽卻進(jìn)屋把我的紅領(lǐng)巾拿來了。說:“真不知道,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!闭f著拿著一把雨傘往我心里一塞,“今天天氣預(yù)報(bào)有雨,把雨傘帶著,路上注意安全!蔽倚÷曊f:“真嘮叨”急忙往學(xué)校…………。

  放學(xué)回來的路上,果然下起了大雨,很多同學(xué)沒帶雨傘,我?guī)Я藳]被淋濕……在路上,我想起來了早晨媽媽說的那些話,心里感到很溫暖,再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說法:“愛嘮叨的媽媽——時(shí)時(shí)關(guān)心著我的媽媽”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我做事非常粗心,媽媽常常為這件事批評(píng)我,可我怎么也改不了。

  一次,數(shù)學(xué)我考了一百分,非常高興,但老師報(bào)出最好的成績(jī)是一百加三十分時(shí),我的臉由晴轉(zhuǎn)陰了,覺得很奇怪,原來,我忘抄黑板上的附加題了,我怒火中燒,下決心語文一定要考到一百分,可當(dāng)語文試卷發(fā)下來時(shí),我差點(diǎn)暈過去,試卷上寫著八十五分,原來,老師要求的注音,我全沒做,結(jié)果被扣了十二分,我懊悔不已,怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求;更可氣的一次,我居然在試卷上沒寫自已的名字。

  看來,我的`亡羊補(bǔ)牢了,否則,我付出的代價(jià)將更大。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  神木的杏花灘,有許多樹:楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春天,湖面上的水漸漸融化了,樹木抽出嫩綠的葉子,枯萎的小草也變綠了,樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了,就像在聊天。

  夏天,有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚,但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多,到處閑逛的人都受不了,別說是釣魚的人了。

  秋天,楓樹的葉子紅了,火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口,好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

  冬天,雪花在空中飛舞,放眼望去,杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來說,卻是游樂場(chǎng):有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來。

  我喜歡杏花灘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  在深圳時(shí)間長(zhǎng)了,方言幾乎沒有了,回到家鄉(xiāng)和和奶奶說話時(shí),奶奶一句話也聽不懂,還說:“出去久了,怎么說話就全變了。”我笑著對(duì)奶奶說:“我說的是普通話。說好普通話,走遍天下都不怕!

  為了讓奶奶能聽懂,我試著說起家鄉(xiāng)的方言來,可總覺得很別扭。奶奶說:“還是孫女說普通話好聽!澳棠滩皇锹牪欢畣?”“你教我呀!”。

  說教就教,我從最簡(jiǎn)單的日常用語教起:吃飯,睡覺,喝茶,天熱,餓了……我每天不厭其煩地教奶奶,奶奶也很耐心,一遍又一遍地重復(fù)著,就像一個(gè)剛學(xué)著說話的小寶寶一樣。

  我和奶奶一起看電視節(jié)目,注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,每天給奶奶讀書、讀報(bào),晚上和奶奶出去散步,我也細(xì)心地教奶奶說普通話。一來二去,奶奶的方言少了很多,我與她說話也順暢多了。

  有一次我和奶奶去買菜,奶奶居然說:“這白菜多少錢一斤?”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說:“這呀,可都是我孫女的功勞呢!”我在一旁暗地里高興。

  奶奶都說起普通話了,相信奶奶的普通話會(huì)越說越好。

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