【熱門(mén)】三年級(jí)作文300字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天我畫(huà)了一只可愛(ài)的小青蛙。你看，小青蛙正在津津有味的吃著小蟲(chóng)。身上還披著綠色的衣服，哦，還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個(gè)小秘密，青蛙是有耳朵的，只是太小了，所以看不見(jiàn)。青蛙的四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳，所以它才能在水中自由的游泳。
對(duì)了，畫(huà)中的青蛙還在張著大大的嘴巴在唱歌呢，天空中的云姐姐和鳥(niǎo)妹妹在給青蛙伴奏，他們是很要好的朋友。
有一天，一只小青蛙想開(kāi)一場(chǎng)歌舞會(huì)，它邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)參加，朋友們都開(kāi)心的來(lái)到青蛙的家。只見(jiàn)小青蛙鼓著肚皮，高興地拿著話筒“呱呱”地唱著快樂(lè)的歌。樹(shù)爺爺和白云姐姐、鳥(niǎo)妹妹一起為小青蛙伴奏，荷花姐姐為小青蛙跳舞，小魚(yú)弟弟還不停地說(shuō)著：“小青蛙唱的真棒!”太陽(yáng)公公為小青蛙照燈，小花妹妹和小草哥哥不停地拍手贊揚(yáng)，全場(chǎng)一片熱烈歡快氣氛，這場(chǎng)歌舞會(huì)真美妙!
你們知道嗎?可愛(ài)的小青蛙到現(xiàn)在還唱著歡快的歌呢!
三年級(jí)作文300字 篇2
每天都在馬路上看到來(lái)回奔馳的汽車(chē)，它們大都一個(gè)樣，只有顏色不同，每每這時(shí)我都忍不住的想：“未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣的呢？”
未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該都是全自動(dòng)的，不用人來(lái)駕駛的，最重要的是它的形狀是水果形的，有蘋(píng)果、草莓、西瓜、香蕉......。我想，西瓜模樣的汽車(chē)應(yīng)該是最棒的——西瓜車(chē)圓滾滾的，不用加油，因?yàn)樗怯米顓柡Φ暮四馨l(fā)電的，你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心車(chē)沒(méi)油的問(wèn)題了，想去哪就去哪！最重要的是它還有變形金剛一樣的功能：下海的時(shí)候它可以變成一艘船，如果交通堵塞了，它卻可以加大馬力騰空而起，變成一個(gè)迷你的小飛機(jī)，這樣我們出去玩的時(shí)候永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)的情況了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我們未來(lái)的汽車(chē)好看嗎，是不是很厲害，在以后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)發(fā)明家，把我想象中的西瓜汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
加油！王藝翔，我一定行的！
三年級(jí)作文300字 篇3
在我的腦海里有許許多多的事，都忘記了，但有一件事情記憶猶新。
弟弟是一個(gè)頑皮的小男孩，他躺在我的床上，滾來(lái)滾去，像個(gè)小滾筒似的，我叫弟弟你能不能老實(shí)的啊？弟弟嘟著小嘴不理也不睬，我說(shuō)道：“到時(shí)候你不要后悔哦！”“好的！”弟弟說(shuō)。
我站在床邊看著，生怕他一不小心掉下床來(lái)。弟弟突然用力，從床邊掉了下來(lái)，。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我一下子用腳接住了弟弟。當(dāng)時(shí)我的腳一陣酸痛，好像骨頭都斷了似的。弟弟?chē)樀猛弁鄞罂�，我一手抱起弟弟給他來(lái)了一個(gè)“空中飛人”，弟弟破涕為笑了。
舅舅從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他看到眼前這一幕，笑著說(shuō)：“你真是勇敢，會(huì)保護(hù)弟弟了！”我笑著說(shuō)：“舅舅，我以后就當(dāng)?shù)艿艿男”ｇS�！钡艿苈�(tīng)到我說(shuō)的話咯咯地笑了！
三年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)的家是機(jī)械化的。我們每一個(gè)家庭里都有一個(gè)家庭“萬(wàn)能機(jī)器人”。
我說(shuō)的“萬(wàn)能機(jī)器人”可不是一般的機(jī)器人，它是最現(xiàn)代化的，我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)易的名字，叫“萬(wàn)能”！“萬(wàn)能”有一個(gè)發(fā)達(dá)的.頭腦，是橢圓形的，有健全的四肢，眼睛炯炯有神，能夠清楚的認(rèn)清家庭成員。星期一，我放學(xué)回家，剛走到家門(mén)口，“萬(wàn)能機(jī)器人”早已在那兒等著我回家了呢！回到我溫馨的家后，“萬(wàn)能”問(wèn)我：“蔚蔚，有什么需要我做的嗎？”“請(qǐng)你給我拿杯水�！蔽艺f(shuō)�！叭f(wàn)能”立刻給我拿了一杯冰涼可口的礦泉水。還催我抓緊時(shí)間去做作業(yè)。有時(shí)候，我被難題嚇倒了，“萬(wàn)能”讓我鼓起勇氣來(lái)，給我分析，讓我清楚的知道這道題應(yīng)該怎么做。吃晚餐了，“萬(wàn)能”為我做了我最喜歡吃的烤肉，而且還是加大號(hào)的呢！我想：今天晚上可以吃得很過(guò)癮。吃完晚飯后，“萬(wàn)能”就在為家里的所有地方進(jìn)行全面消毒，完全做到了不留一點(diǎn)兒死角，讓我們?nèi)胰硕寄軌虬舶残男牡娜ド蠈W(xué)、上班，快快樂(lè)樂(lè)的回到自己的家中。
“萬(wàn)能機(jī)器人“的用處真是一言難盡，不過(guò)有了這些，就能使我們家過(guò)得更加幸福的生活了。
三年級(jí)作文300字 篇5
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們生命之泉。
我們家門(mén)前有一條河，記得姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò)，這條河叫熊兒河，在六七十年代，它就是一條污水溝，到了八九十年代，人們已經(jīng)關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，禁止一些工廠把污水排入河道內(nèi)，雖然不再排入污水，可是卻無(wú)人治理河道內(nèi)已經(jīng)排入的污水，所以它仍是臭水溝河道旁雜草叢生，從河邊走過(guò)，總是臭氣熏天，尤其到了夏天，在幾米外，就能聞見(jiàn)一陣臭味，河面上蚊蠅亂飛。
現(xiàn)在的這條河，比起以前大不一樣，政府下大力，治理熊兒河污水工程，把河道兩旁做了綠化，已經(jīng)修建了濱河公園。
我希望在不久的將來(lái)，熊兒河能大變身。河水清澈見(jiàn)底；河下那五顏六色的鵝卵石清晰可見(jiàn)；河岸兩旁長(zhǎng)著許許多多繁茂的花草樹(shù)木，河面的水碧綠碧綠的，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水波微微蕩漾，一層一層的，美麗極了！在太陽(yáng)的照耀下，水面上金光閃閃，像個(gè)頑皮的孩子在眨眼睛。坐在新修建的小涼亭里觀看風(fēng)景，使人心曠神怡。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天......
三年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的小老鼠存錢(qián)罐，它是我去年六一兒童節(jié)媽媽送給我的節(jié)日禮物，這只小老鼠長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它大紅色的耳朵，圓圓的小腦袋，四肢又短又小，背上還有能放錢(qián)的長(zhǎng)方形小眼，爸爸和媽媽給我的錢(qián)我都一分不落地放進(jìn)“小老鼠”的肚子里，每當(dāng)我去放錢(qián)時(shí)，它好象在對(duì)我說(shuō)“好朋友，你終于不亂花錢(qián)了”，我看到它的笑臉，感到十分驕傲，生活感到十分充實(shí)，漸漸地我和它成了好朋友。
記得一次，我看見(jiàn)班上的同學(xué)穿著一件漂亮的衣服，實(shí)在太誘人了，一放學(xué)我就急匆匆地往家里跑，興奮把小老鼠存錢(qián)罐拿了起來(lái)，把它本來(lái)很沉的身體來(lái)了個(gè)“減肥”，一會(huì)兒它好象在傷心地哭泣，根本就沒(méi)有了昔日的笑容，我看了這樣子就慢慢地放下了手中的錢(qián)，又重新把它們放進(jìn)了小老鼠的肚子里，這時(shí)它才露出了滿意的笑容，從那以后，我再也不亂花錢(qián)了。
小老鼠啊你是我的伙伴，小老鼠啊你是我的知己，你伴我睡覺(jué)，伴我成長(zhǎng)，伴隨著我快樂(lè)的童年！
三年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有一大片竹林。清早，竹林中的天然鬧鐘?鳥(niǎo)兒把你從夢(mèng)中拉起來(lái)，清脆的叫聲會(huì)把你帶進(jìn)一片竹林。
順著石階往下走，周?chē)且活w顆蒼翠挺拔的竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的海洋，都看不到盡頭。竹子高高的，密密的，抬起頭來(lái)都看不到天空，眼前被綠色覆蓋著。所以，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕快張開(kāi)嘴巴呼吸一些新鮮的空氣吧！如果是在雨后，在竹林邊還會(huì)聽(tīng)到流水聲，它會(huì)把你帶進(jìn)另一幅景象。
那是從山頂流下來(lái)的一條小溪，水很清，清得都能看清水底發(fā)黑的樹(shù)葉；水很淺，淺得連石頭都露出了腦袋。藍(lán)天也露出了半邊臉，可惜沒(méi)有魚(yú)兒，是水太冷了？不！是水太清了？也不！我想應(yīng)該是水太淺了。水在石頭上開(kāi)心地打著滾，嘰里咕嚕地沿著山路滾過(guò)了一塊又一塊石頭。小溪、石頭在竹林的擁抱下唱啊，跳啊。
這就是美麗的竹林，家鄉(xiāng)的竹林。
三年級(jí)作文300字 篇8
他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。
他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂(lè)呵呵的，一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。
他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛(ài)畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)就會(huì)走火入魔。而且，他畫(huà)的畫(huà)十分逼真。他畫(huà)的魚(yú)仿佛在水中游似的。為什么他繪畫(huà)如此厲害呢？我終于揭開(kāi)了秘密。有一次，我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，看到他在畫(huà)畫(huà)，就叫他下去玩。他說(shuō)：“不去，我要畫(huà)畫(huà)�！蔽铱戳丝串�(huà)紙，只見(jiàn)他正在畫(huà)魚(yú)。瞧，他筆下的魚(yú)張大著嘴，搖動(dòng)著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班里的人都叫他“小畫(huà)家”。
他還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書(shū)來(lái)看。有一次我和他約好一起去球，我看手表都快過(guò)了約定時(shí)間了，打他電話他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書(shū)。唉，我連忙說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，去打球了�！薄笆裁�，去打球？哦，對(duì)不起，我忘了�！彼α诵Γ槻挥傻眉t了。
這就是他，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)作文300字 篇9
我家住在東江邊上，東江很美，但它在夕陽(yáng)下時(shí)，在我眼里這時(shí)的東江市最獨(dú)特的，我最?lèi)?ài)它那獨(dú)特的美。
放學(xué)時(shí)，媽媽載著我在江邊回著家。
在夕陽(yáng)下的東江，橘紅色的晚霞灑在波光粼粼的江面上，好似在一片橘紅色的星空中閃爍的無(wú)數(shù)顆銀光閃閃的星星。這時(shí)江面上已經(jīng)平靜下來(lái)了，如同一個(gè)銅鏡般，是那銅鏡多么的光滑，多么的明亮。
秋季的天總是黑的很快，不久，月亮悄悄地跑出來(lái)了，江面上水波顫顫的，水波晃動(dòng)，光團(tuán)忽而變扁，忽而變圓，忽而又搖碎成無(wú)數(shù)，亮亮的薄片。一抖一跳的閃人眼。陣陣微風(fēng)拂過(guò)那光團(tuán)，一下子變成了無(wú)數(shù)只銀色小蟲(chóng)，在江面上爬來(lái)爬去。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜色下的東江，對(duì)面馬路上顏六色的燈光倒映在江面上，江面上好像正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，五光十色的燈光閃爍著，當(dāng)突然一陣狂風(fēng)吹起，江面上泛起層層波紋，猶如一群舞者，在迷人的燈光下翩翩起舞，太美了吧！
東江在每個(gè)時(shí)間段，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美，我愛(ài)它的美，我沉醉在了它那獨(dú)特的美中。
三年級(jí)作文300字 篇10
一天，小名寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)他去公園玩。小名來(lái)到一片草地上，他扒開(kāi)小草一看，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo)無(wú)精打采地躺在碧綠的草叢中。小名急忙抱起小鳥(niǎo)就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點(diǎn)摔倒。不一會(huì)，小名就跑到了家，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎麼跑回來(lái)了？”小名喘著大氣，說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)受傷了，我回來(lái)給他包扎傷口�！闭f(shuō)完，小名就從柜子里拿出藥箱，先拿出棉簽，沾一切酒精，給小鳥(niǎo)消毒，再拿出紗布給小鳥(niǎo)包扎傷口，最后，小名找出一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面養(yǎng)傷。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷口痊愈了，小名抱著它，來(lái)到野外把它放飛了。小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小名，謝謝你，我一定會(huì)回來(lái)看你的！”小名高興地笑了！
我要向小名學(xué)習(xí)！
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