三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文

時(shí)間：2022-05-19 17:23:29 三年級(jí)

三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文范文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文范文（精選20篇）

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇1

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到廣闊的藍(lán)天上。和太陽公公玩耍，和白云姐姐捉迷藏，劃劃月亮船，摘一筐筐閃爍的星星，給媽媽蓋座亮晶晶的星星房。我還要向太陽公公借幾只巨大的七彩筆，給天空畫上美麗的彩虹。向太陽公公借來溫暖的陽光，送給冰冷的南極，讓那里不再寒冷，到處開滿美麗的鮮花。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛過高山、田野、森林、小河，飛到那遙遠(yuǎn)的地方，去看大自然的美麗，我會(huì)飛到全世界，去領(lǐng)略各國的風(fēng)情。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著非洲的小朋友飛回中國，帶他們品嘗各省的美味，參觀我們祖國的美麗風(fēng)光。讓他們不再有饑餓，幸�？鞓返拈L(zhǎng)大。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇2

　　假如我有一雙天鵝的翅膀，我要飛到空中，低頭看看藍(lán)藍(lán)的大海。

　　假如我有一雙蜜蜂的翅膀，我要和小蜜蜂一起傳播花粉。

　　假如我有一雙燕子的翅膀，我要和燕子一起跳舞。

　　假如我有一雙老鷹的翅膀，我要和老鷹朋友一起飛向蔚藍(lán)的天空。

　　假如我有一雙火箭速度的翅膀，我會(huì)用最快的速度飛到英國，給倫敦奧運(yùn)會(huì)的中國健兒加油喝彩！

　　假如我有一雙能灑水的翅膀，我會(huì)飛到沙漠上空，灑下一大片水，讓沙漠里長(zhǎng)出又綠又嫩的草。

　　假如我有一雙能讓眼睛明亮的翅膀，我會(huì)飛到那些失去光明的人身旁，輕輕摘下一片羽毛放到他們的眼前，讓他能看到這個(gè)美好的世界。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇3

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛遍全國，把大好河山記在心中。飛上雪白的珠穆朗瑪峰，去看看它到底有多高；飛過綠色的大草原，去看看遍地的駿馬和牛羊；飛到蔚藍(lán)的大海邊，去看看廣闊的海面和翱翔在天空的海鷗。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到世界各地，去體味各國的異域風(fēng)情。我要飛到埃及，去看看古老的金字塔和獅身人面像；我要飛到法國，去看看高聳入云的埃菲爾鐵塔；我要飛到非洲叢林，去看看兇猛的獅子和神氣的犀牛。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到需要幫助的人身邊，給他們送去溫暖。我會(huì)飛到山村里，給那里的小朋友帶去書籍和玩具；我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，為他們送去食物和衣服；我還要飛到住院的爺爺身邊，給他講幾個(gè)笑話，減少他的痛苦。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇4

　　假如我有一雙翅膀，我要在白云中間飛翔。我還要去看看太陽有多大、多紅？它是怎么發(fā)光發(fā)熱的。

　　假如我有一雙翅膀，我要在星空中穿行。去看看遙遠(yuǎn)的銀河和彎彎的月亮。看看月亮里的嫦娥和玉兔，問問她們寂寞嗎？

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的首都——北京。去看看天安門城樓和故宮。還可以看看國家大劇院，去聽聽那動(dòng)人的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到我的家鄉(xiāng)西安的上空，看看古老的城墻和現(xiàn)代化的高新。還要看看我們美麗的校園，看看我的老師和同學(xué)們，把我看到的一切和他們一起分享。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇5

　　假如我有一雙翅膀，我讓那些國為暈車而看不到括蒼山上美景的人飛上高大的括蒼山。我要讓他們也欣賞一下這座獨(dú)一無二的山上美麗的景色。

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著那些急著上班可卻動(dòng)彈不得的人來到他們上班的地方，不再用為每天上班堵塞的事情犯愁了。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到樹上為小麻雀筑巢，跟天空上的小鳥嬉戲。在天上與老鷹比“賽飛”在云朵中捉迷藏。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)到大海的上間徘徊，來觀看大海的波瀾裝闊。與海鷗一起跟隨路過的船只。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛進(jìn)森林深處，來觀察森林一年四季的變化。春天，地上冒出一叢叢的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……就像是一個(gè)花的世界。夏天，綠樹成茵，小動(dòng)物跑到樹下乘涼�？鞓返亓闹�。秋天，一片片銀杏樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，招來了秋天涼爽。冬天，森林銀裝素，一片白雪十分美麗。

　　假如我有一雙翅膀……

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇6

　　假如我有一雙翅膀，春天時(shí)，我飛向公園，倚著蒼翠的大樹，觀賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，享受著香甜的花香沁人心脾。當(dāng)我閉上眼睛，陣陣清脆的鳥叫聲縈繞耳畔。我從那片潔凈的湖面掠過，我的翅膀輕輕觸碰水面，水波一圈圈地蕩漾開來，此時(shí)，仿佛自己是一位飛行的舞者。

　　假如我有一雙翅膀，夏天時(shí)，我飛往大海，迎著廣闊的海面，在潮濕的空氣里，傾聽著此起彼伏的海浪聲。我背靠著夏天的炎熱，面迎著海水的清涼，在水與火的交融中，歷練著自己。我想銜一顆貝殼飛到那位哭泣的女孩身邊，將貝殼送給她，換她滿臉的歡欣。

　　假如我有一雙翅膀，秋天時(shí)，我飛向街道，與秋風(fēng)為伴，與落葉齊舞。我陪著楓葉走完它生命的最后一程，將紅色的葉子輕輕放在地面，鋪成一張紅地毯，作為生命最后的姿勢(shì)。

　　假如我有一雙翅膀，冬天時(shí)，我穿越嚴(yán)寒，飛向天空，白天與云兒追逐嬉戲，晚上與星星講故事，夜里枕著月亮的溫情，恬然入夢(mèng)。

　　假如我有一雙翅膀……這是一個(gè)美好的夢(mèng)！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇7

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到太空，去遨游那無邊無際的外太空。

　　到了太空，我與那些飛船共同行駛，與外星人交流、聊天。不知不覺中，與那些外星人到了它們的星球戰(zhàn)隊(duì)的倉庫里。我飛到了倉庫里，只見里面擺放著一把閃著比星星還亮的光的機(jī)槍，還有一架架雄偉的戰(zhàn)斗機(jī)。忽然，我聽見了奇怪的聲音，我以為我掉到外星人的陷阱里面，原來是兩個(gè)外星人在對(duì)話，真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到田野，盡情享受田野里那明媚的陽光。

　　飛到了田野，我向地上的農(nóng)民伯伯打招呼，向飛著的小鳥問好，向稻草人揮手。金燦燦的田野上到處長(zhǎng)滿麥子，麥穗就是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)汗水的結(jié)晶，明年的今天，我還會(huì)來到這里，農(nóng)民伯伯的汗水將再一次重現(xiàn)。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)向那樹木蒼翠的森林里飛去，在那里會(huì)被那涼涼的微風(fēng)吹拂著。

　　大森林里，有很多動(dòng)物，有兇猛的老虎、有可愛小兔、有機(jī)靈的猴子，還有一些蒼天大樹，每棵都長(zhǎng)得枝繁葉茂，真是一片美麗的世界呀！

　　啊，這個(gè)世界真美啊，我真想多留幾天。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇8

　　所有的鳥兒都有一雙美麗而輕巧的翅膀。它們可以在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中和白云嬉戲。它們可以自由自在的翱翔。有時(shí)我會(huì)想，要是我能夠有一對(duì)翅膀該有多好！那時(shí)我就可以和空中的鳥兒一樣自由的飛翔了。

　　假如我有一雙翅膀。我要飛上藍(lán)天，盡情欣賞祖國的大好河山。和小鳥作伴，在云朵上玩耍。我要在潔白的云朵上蓋一座屬于我自己的城堡。我要飛到太平洋上空去看看太平洋到底有多大。我還要飛去萬里長(zhǎng)城，看看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛出大氣層，飛到浩瀚的宇宙中去，去探索宇宙的神奇和黑洞的奧秘，去每個(gè)星球探險(xiǎn)，看看是不是真的有外星人。然后回眸我們美麗的藍(lán)色地球。哦，對(duì)了。我還要去看看住在月亮上的嫦娥姐姐和玉兔。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到“5·12”地震災(zāi)區(qū)，送溫暖給他們。我會(huì)跟這些心靈有創(chuàng)傷的人們噓寒問暖�，F(xiàn)在是冬季，我會(huì)給他們一些羊毛衣、棉被、棉襖。相信他們有了“希望工程”、“紅十字會(huì)”和廣大市民的捐助，他們的生活將會(huì)更加美好、更加幸福。

　　而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，為知識(shí)插上騰飛的翅膀！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇9

　　蒼茫的大地，遼闊的天空，人活一世，想擁有的太多太多：金錢、權(quán)利、地位這些我都不屑一顧，我想擁有的，僅僅是一雙翅膀。

　　我想獨(dú)自飛上那片只屬于我一個(gè)人的蔚藍(lán)色的天空，馳騁在無邊無際的云海間。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)把自己的羽翼分給那些貧苦、寒冷的人們，讓他們感受到人間的溫暖；讓他們產(chǎn)生美好的憧憬和希望；讓他們感受到那炙熱的情感。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)幫助人們尋找失散的親人，讓他們重逢團(tuán)聚，讓他們的臉上始終洋溢著動(dòng)人的微笑。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到監(jiān)獄里，去傾聽罪犯者們的懊悔，告訴他們要洗心革面、重新做人，告訴他們，不要做出令自己痛苦一生的事情，要走光明的路。告訴他們生命中還有希望的曙光，告訴他們這個(gè)世界充滿了愛。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到那些孤兒的身邊，讓他們和我一起在蔚藍(lán)的天空中翱翔，讓他們憔悴的臉變得紅潤(rùn)，讓他們享受美好而快樂的童年時(shí)光。

　　擁有一雙翅膀，可以做很多很多事情，走進(jìn)個(gè)人、走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇10

　　假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……

　　我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。

　　假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。

　　小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，希望快快長(zhǎng)大離開媽媽。可是現(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟，您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來吧。

　　第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因?yàn)橥趵蠋�，我從討厭�?shù)學(xué)變成了熱愛數(shù)學(xué)，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。

　　第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對(duì)誰愧疚過，唯有對(duì)邰思琪愧疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。

　　有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。

　　我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇11

　　世界這么大，我想去看看。

　　假如我有一雙翅膀，我首先會(huì)飛向祖國宏偉的長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……

　　假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里還是十萬公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……

　　假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠(yuǎn)，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！

　　生活多美好，我要去奉獻(xiàn)。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國游玩夢(mèng)幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。

　　假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我依然會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來一片甜蜜。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)攜帶著夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍(lán)天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃源！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇12

　　我想有一雙翅膀，能像鳥兒在空中自由飛翔。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)的飛速發(fā)展人們的夢(mèng)想逐漸變成現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想也要實(shí)現(xiàn)!

　　我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一雙神奇的翅膀，它能上天像鳥一樣飛翔在天空，能入地像鉆土機(jī)一樣，還能在水里像魚一樣游。如果當(dāng)它的主人遇到危險(xiǎn)時(shí)能保護(hù)他，當(dāng)它的主人孤獨(dú)時(shí)能給它的免去憂傷給主人帶來快樂!

　　它還是一雙完美的翅膀，它耐磨，耐燒……它可以順天氣的變化加溫,降溫，在翅膀的后面有個(gè)口袋是用來放東西的，以前人們外出旅游要背很多東西，很重，如果把東西方在翅膀的口袋里，可以減輕好多的重量，不用再背那笨重的旅行包，而且后面的口子可以放好多東西，但翅膀不會(huì)加重，還是原來的重量，把翅膀放在身上一點(diǎn)也不重，就像空氣似得沒有感覺。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇13

　　假設(shè)我有一雙保護(hù)環(huán)地步翅膀：

　　我要飛遍國際的每一個(gè)旮旯，尋覓被人們?nèi)拥舻膹U物寶寶，把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家鄉(xiāng)——廢物處理廠，讓它們從頭成為人類的財(cái)富，讓地球變得愈加朝氣蓬勃，處處都是紅花綠草，讓小溪奔騰地愈加愉快，讓魚兒游弋地愈加歡樂，讓鳥兒地歌聲愈加動(dòng)聽……

　　假設(shè)我有一雙穿越時(shí)空的翅膀：

　　我要穿到未來，把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代，讓我們的國家愈加強(qiáng)壯，豐饒。我還要做一個(gè)勤勞地園丁，像教師相同為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給我們科學(xué)知識(shí)，充沛領(lǐng)會(huì)一下教師的辛勞；當(dāng)同學(xué)們獲得前進(jìn)時(shí)的高興，當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯(cuò)時(shí)地焦慮……我要想告知我們，只要不斷盡力才會(huì)獲得前進(jìn)。

　　假設(shè)我有一雙愛心腸翅膀：

　　我來到貧困山區(qū)，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進(jìn)設(shè)備和寬闊教室的期望小學(xué)……讓這兒門庭若市，每個(gè)人臉上都洋溢著美好的笑臉。

　　假設(shè)我有一雙平和的翅膀：

　　我要飛遍一切有戰(zhàn)役的當(dāng)?shù)兀屗麄冎兄箲?zhàn)役，享用平和，讓國際變得愈加美麗。

　　啊，我好想有一雙翅膀��！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇14

　　假如，我有一雙又大又漂亮的翅膀，我會(huì)自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空下，在明媚的陽光下欣賞祖國的大好山河，如果我真的有一雙翅膀，那是件多么美好的事呀！會(huì)讓我終身難忘。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)周游世界，瀏覽名勝的古跡，觀賞自然。飛遍世界，了解世界各國的風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣的總稱。]和各國人名的名族傳統(tǒng)與習(xí)慣，把他們都記下來。嘗嘗他們的名小吃。

　　可是周游世界不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)會(huì)飛錯(cuò)方向。像中國的東邊不可以飛，那是一片一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的太平洋。北方的天氣惡劣，有酷熱的沙漠，會(huì)讓愉發(fā)高燒，中暑。還有冰冷剌骨的寒冬，一定會(huì)把我凍成冰塊！西南面是青藏高原，會(huì)讓懈呼吸困難。還有那珠穆朗馬峰海撥8884米，如此高度，要飛多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路線選在了南面的云南為走出中國的第一戰(zhàn)。

　　春天的云南是多么美麗！有五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的鮮花和彩蝶，還有許許多多珍貴的動(dòng)植物，真漂亮，經(jīng)過云南穿過緬甸來到美麗的……

　　要是真的可以有雙翅膀，飛到各國各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇15

　　在童心的世界里，每一個(gè)人都有許多愿望等待實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。從小時(shí)候起，我就想有一雙翅膀翱翔在藍(lán)天上。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到月球上。與嫦娥一起搗藥；與玉兔一起玩耍；與她們一起品嘗月餅。當(dāng)然，我還會(huì)帶走一些靈丹妙藥，去挽救那一條條危在旦夕的生命。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛上太空，瞧一瞧彗星大爆炸；瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景；看一看白羊座的流星暴雨；飛到火星上，撿一些稀有礦石；望一望隕石是怎樣落到恒星上來的。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)幫助殘疾人周游世界。去看一看雄偉的萬里，去看一看壯觀的秦兵馬俑，去看一看百米高的亞歷山大燈塔，去看一看宙斯的巨大雕像，去看一看象牙做的雅典娜神廟，去看一看阿波羅神像

　　如果我有一雙翅膀，我就會(huì)化作一只任勞任怨、辛勤勞作的小蜜蜂，辛勤的為人們采蜜。讓每個(gè)人都享受到帶給我們的幸福。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇16

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)像宇宙飛船拿著用專門反射光的材料做一把巨大的太陽傘，把太陽有害的光都反射回去，好給地球降降溫。

　　如果我有一雙翅膀，我要去世界上最大的沙漠，到白云密集的地方，把美國科學(xué)家發(fā)明的降雨彈投到那里，使雨水經(jīng)常光顧沙漠，給地球的'沙漠治治病。

　　如果我有一雙翅膀，我要去內(nèi)蒙參加萬里造林活動(dòng)在首都的長(zhǎng)城種樹，種出林帶一個(gè)大長(zhǎng)城，北京的2008奧運(yùn)會(huì)，變成綠色奧運(yùn)。

　　我多想一雙翅膀，去干很多是，去發(fā)明，去創(chuàng)造。

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇17

　　我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候大人把我們當(dāng)成小孩，有時(shí)候又把我們當(dāng)成大人的年紀(jì)。媽媽說：“以前媽媽在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候還經(jīng)常做白日夢(mèng)。”

　　是的，有時(shí)候一些奇思妙想總會(huì)出現(xiàn)在我腦海里。比如有時(shí)候我想著自己變成了一只小鳥，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒有人管著，渴了喝露水，餓了到樹上找蟲子吃，累了就住進(jìn)樹洞里睡覺，日子過得真是舒坦啊。又比如有時(shí)候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會(huì)，大家都要對(duì)我行禮，他們都搶著邀請(qǐng)我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠(yuǎn)都感覺不到累。當(dāng)我把這些想法告訴大人的時(shí)候，大人聽了只會(huì)哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質(zhì)疑自己豐富的想象力是癡人說夢(mèng)話的行為。

　　有一次，美術(shù)課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫下來。魏栩茵立馬皺起了眉頭說：“羅韻琪，我不會(huì)寫，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說起來：“我覺得這幾匹馬畫得好生動(dòng)、形象啊，你看每一匹馬疾風(fēng)奔跑，就連它們的尾巴都飄起來了，一絲一絲的，還有你看它們的腿強(qiáng)勁、有力，我感覺它們變活了，躍然紙上，我甚至聽到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁。”當(dāng)我寫好了，美術(shù)老師叫我當(dāng)眾念出來，最后，老師表揚(yáng)了我，說我的想象力非常豐富�？磥韾刍孟胍彩怯泻锰幍难�。

　　豐富的想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說：“媽媽，你打電腦的時(shí)候，手指好像在鍵盤上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞�！边@時(shí)候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機(jī)，我說：“爸爸，你躺在椅子上看手機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，好像一尊雕像哦，不過這尊雕像會(huì)眨眼睛。”爸爸媽媽聽了我的話都哈哈大笑起來。

　　看來豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來飛去！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇18

　　“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想，如果我有一雙翅膀，那么它一定會(huì)給我和許許多多人穿越風(fēng)雨的力量。

　　如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)先它他借給那位可愛、可敬的媽媽。那是我在電視上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親的兒子在17年前失蹤了，這位母親在17年中從未放棄尋找兒子的念頭，她一直把兒子小時(shí)候的照片、小時(shí)候的書本好好地保存著。為了找到兒子，她吃盡了苦頭，什么工作都干過，雖然她現(xiàn)在還沒有找到，但她說她絕不會(huì)放棄，哪怕只有一絲希望她都不會(huì)放過……如果我有一雙翅膀，我就一定會(huì)借給她，那么它就可以滿世界地去尋找她失散17年的兒子，可以和兒子早日相聚了，那該是多么美好、幸福的事�。�

　　如果我有一雙翅膀，我還會(huì)把它借給保衛(wèi)國家，為人民盡職盡責(zé)的軍人們�；厥走^去，咱們國家經(jīng)歷過許許多多的災(zāi)難，地震、泥石流、洪澇……有多少人在這些災(zāi)難中失去了生命，但也有許許多多人從死神手中逃脫了，因?yàn)橛杏赂业能娙嗽冢麄兛偸遣贿z余力地挽救著每一個(gè)人，哪怕自己非常勞累，哪怕自己受傷，甚至失去生命也總是那么無私……可是，他們趕往災(zāi)區(qū)總是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，肯定會(huì)有許許多多人失去生命，所以，如果我有一雙翅膀，那我一定會(huì)把它借給這些軍人們，這樣他們就可以第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)，挽救更多的生命。

　　如果我有一雙翅膀拿給有多好��！它可以使破裂的家庭團(tuán)聚，它可以使更多無辜的人再次生還，它還可以在我失落消沉?xí)r帶我出去散心，讓我再次鼓起勇氣向前沖。

　　前面的路還很長(zhǎng)，如果我有一雙翅膀，那么我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想，朝著前進(jìn)的方向努力奮斗！

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇19

　　我看見懸崖邊雄鷹在天空自由自在地飛翔，好羨慕，我想要是我有一雙翅膀，那該有多好呀！

　　如果我有了一雙翅膀，我要飛到熱帶雨林，想看到那又兇猛又有飛快速度的獵豹，把它當(dāng)成我的坐騎讓它帶著我環(huán)游雨林，摘雨林里鮮美的果實(shí)。

　　如果我有了一雙翅膀，我想飛到沙漠，看見一只強(qiáng)壯又威風(fēng)凜凜的駱駝，它背上那駝峰，真像三座山。你知道么，駱駝是沙漠之舟呦！

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到萬里長(zhǎng)城，去看一看萬里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)，是不是一年都走不完，看看它高不高。

　　如果我有了一雙翅膀，我要飛到......

　　三年級(jí)假如我有一雙翅膀作文篇20

　　蔚藍(lán)的天空與海洋，青青的小草與大樹，我是一只小鳥，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽光，向著遠(yuǎn)方，盡情翱翔。

　　一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風(fēng)，擺動(dòng)身軀。草地的中央，簇?fù)碇蝗喝�，在春日里播灑歡聲笑語。

　　我懶懶的舒展著雙臂，聽著同學(xué)們時(shí)不時(shí)的笑聲，心中很是愉快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)高高的人影徑直朝我們走來，所有人都噤聲，周圍一片寂靜�！暗轿肄k公室來一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了。“老師，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會(huì)讓您失望的！”我的聲音顫抖著�！澳愕纳镞@次沒有成績(jī)�！蔽颐偷靥痤^，驚愕萬分他的語氣很平淡，眼中沒有一絲波瀾：“這次你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會(huì)去教務(wù)處幫你查清楚的�！辈幌滩坏脑捳Z猛地?fù)糁辛宋业男模业难壑忻缮狭艘粚铀F，我努力抑制著，可還是看不清他的臉。“你很努力，但是別太強(qiáng)求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害�！彼琅f那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵(lì)。原來老師竟這樣關(guān)心我，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣喜。

　　如果我有一雙翅膀，在暴風(fēng)雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹，向我招手，告訴我要學(xué)會(huì)自己尋找方向。

　　烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚(yáng)。

　　又一次口哨聲響起，我奮力向前沖去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念著，不停地為自己加油打氣。終于到終點(diǎn)了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時(shí)，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說：“我?guī)湍阕吕锩娴囊路瑒偛庞袀€(gè)女生……這里人多你慢點(diǎn)�！蔽颐靼琢死蠋煹囊馑�，沖他感激地笑笑，老師是個(gè)細(xì)心的人。

　　如果我有一雙翅膀，它將會(huì)承載著老師的關(guān)愛，承載著永不逝的時(shí)光，陪伴著我，飛向遠(yuǎn)方。

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