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時(shí)間三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 12:29:37 三年級(jí)

【實(shí)用】時(shí)間三年級(jí)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅r(shí)間三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】時(shí)間三年級(jí)作文4篇

時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就連一塊那么貴的金子,都換不來的一寸光陰,光陰似箭,日月如梭,箭只要射出去,就再也不能回來了,也像流水一樣,你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。因此,我們要珍惜時(shí)間。

  我上課的時(shí)候,最少都要回答上來一個(gè)問題,下課,我要抓緊一分一秒,能多讀多少頁書,就讀多少頁,我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住,我要利用一分一秒的時(shí)間來息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩,晚上,我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩。我相信,過些時(shí)間一定會(huì)背。

  時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才能獲得成功。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

  大家都知道時(shí)間過得很快,可卻又不知道怎樣去珍惜時(shí)間。就好比同樣的時(shí)間里大家去做同樣的一件事,有的`人做得又快又好,有的人卻又慢又壞,這都是因?yàn)椴粫?huì)“擠”時(shí)間。

  還記得那次,我晚上忘記背誦古詩,可是第二天早上又不敢告訴媽媽,一直在那兒干著急。最后實(shí)在沒有辦法了,只好在上學(xué)的路上,慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結(jié)果沒想到,40分鐘的上學(xué)路程,我竟然把需要背誦的古詩全都背會(huì)了!

  經(jīng)歷了這件事之后,我就覺得很后悔。以前媽媽送我上學(xué)的路上,我總是坐在車子里發(fā)呆,還很無聊,F(xiàn)在想一想,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?一日之計(jì)在于晨,為什么不在這個(gè)時(shí)間做點(diǎn)其他的事情,讓自己看得更多,學(xué)得更好,記得更快呢?

  從那以后,我就學(xué)會(huì)了充分利用每一分、每一秒!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭f得多有道理!時(shí)間就是這樣天長日久擠出來的,這樣就能在自己擠出來的時(shí)間里做自己喜歡的事情。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。

  國慶八天的假期,一眼又過去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。

  夕陽西下,旭日東升。新的一天又開始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!

  我開始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過,留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過,他繞過我的筆尖,穿過我微皺的眉頭,飛過我深沉的思想,看不見摸不著。

  下午,急匆匆地吃過午飯,開始了新一輪的比賽。我捧著書,目光快速掃過,心里默念著,腦海里思索著,生怕錯(cuò)過蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。

  夕陽被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場比賽。在體育場上,我劇烈奔跑著,追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過,發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽逐漸與地平線融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!

  時(shí)間,是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹,把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。

  與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來我是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,可是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“現(xiàn)在不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

  哎!我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

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