【推薦】落葉三年級作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的落葉三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

落葉三年級作文 篇1

　　春天，樹上抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；夏天，小葉芽長成了墨綠色的大葉子，密密層層；冬天，葉子紛紛在東風的呼嘯下掉落，樹枝變得光禿禿的；唯獨秋天不一樣，秋天的樹葉形態(tài)各異，五顏六色。

　　我在公園里散步。走到了幾棵楊樹旁，停下了腳步，在楊樹周圍的地上落滿了楊樹葉。一陣微風吹來，枝頭有幾片葉子悠悠地落了下來，像小孩子在蕩秋千，像飛機降落，又像在空中翩翩飛舞的蝴蝶。我繼續(xù)前行，飄落的葉子仿佛在路上鋪了一層金黃色的地毯，每走一步就會發(fā)出“沙沙”的聲音，這輕脆的聲音像秋姑娘的歌聲。

　　地上的落葉有綠中有黃、綠中有紅、黃中有紅……色彩豐富飽滿。用不了多久，在冬風的狂嘯中樹枝上將會變得光禿禿了，不禁讓人想到了：不到枝頭無可落，東風猶作惡。只有松樹還是那么蒼翠，那么茂盛！

　　樹葉真淘氣，能變出那么多的顏色，真像個魔術師。我喜歡秋天的美麗落葉。

落葉三年級作文 篇2

　　臺風過后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個個的小水坑，最讓同學們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。

　　打掃包干區(qū)的同學可忙碌了，他們一大早就拿著掃把，認真地清掃著地上的落葉。不一會兒，晨讀開始了，值日生們陸續(xù)回到了教室。

　　這時，遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時，腳步停了下來。只見他彎著腰，蹲下身子在忙著什么。他是誰？一大早在干什么？仔細一看，哦，是我們的校長！原來他路過花壇時，發(fā)現地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學生一時掃不掉。于是，校長就把它瞼起來，扔進了垃圾桶……

　　校長的這一舉動，感動了正好路過的老師，也感染著我們每一位同學。也許，當校長彎下腰的時候，覺得這是理所當然的事。但我們知道，校長已經把學校當作了自己的家，他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。

落葉三年級作文 篇3

　　秋風瑟瑟地吹著，樹葉上便響起了交響樂，抬頭一望，在樹葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認真地端詳著。

　　這篇落葉整體呈褐色，上面點綴著小小的斑紋，夕陽照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機，保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀，好似一幅精美的油畫。

　　觀察那片樹葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個個小坑，難道還是蚜蟲把它當做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。

　　聞到那濃濃的茶香，我頓時豁然開朗，一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時，落葉剛好掉入了茶杯！

　　看著那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！甭淙~難道沒有向我們表達這樣的`奉獻精神嗎？它幼年時，爭先恐后地為我們遮風擋雨，可我們去任意地砍伐它，難道我沒不應該悔改嗎？

落葉三年級作文 篇4

　　秋天，綠色的葉子已經開始慢慢的變黃，風兒輕輕的一吹，落葉一會兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會兒像仙女一下凡;一會兒像一把扇子制造狂風……

　　然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無向死神還手之力，安靜的離開了這個世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因為要培育自己的下一代，讓它更好的活在這個世上。

　　但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了，這樣的花你就錯了，它可以被風埋一進泥土里，成為大樹的養(yǎng)料，讓大樹明年出現一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。

　　如果落葉沒有掉在地上，而是往天上飛，它會飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過停車場，然后飛到博物館里面學很多知識。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書簽，還可以做標本，長大后成為一個落葉收藏家。

　　落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要么毫無遺憾的死去，要么經常的活著。