【精華】青蛙三年級(jí)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青蛙三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
差不多一個(gè)月前，我們?nèi)ス珗@玩，喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開(kāi)始是不想抓的，青蛙是人類(lèi)的好朋友，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，這咱從小就知道�？墒怯窒�，這就是一個(gè)公園，公園外方圓幾里也早就沒(méi)了莊稼地，公園里樹(shù)木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒(méi)啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè)，主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了，不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查，說(shuō)可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時(shí)只能換一半。照著做，結(jié)果沒(méi)幾天，只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物，就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過(guò)2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現(xiàn)在想起來(lái)心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的，蝌蚪們不適應(yīng)，可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣，還有人說(shuō)我養(yǎng)得太干凈，應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽(tīng)程媽說(shuō)先出后腿的是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿�？墒沁@個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛(ài)啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來(lái)放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒(méi)輕沒(méi)重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�？墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著，雖然喜爸說(shuō)我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會(huì)死掉一些，但我感覺(jué)怎么的也會(huì)抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護(hù)農(nóng)田，對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉，認(rèn)錯(cuò)，以后再也不抓了。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好��！于是我立即動(dòng)手制作：把瓶子清洗干凈，預(yù)想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫(huà)好線(xiàn)，再用剪刀剪下來(lái)，形成一個(gè)鏟子，再將剩下的材料又剪出長(zhǎng)方形條的把手，還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個(gè)小巧可愛(ài)又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣，并提高環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗(yàn)，我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)６寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明，整個(gè)校園會(huì)顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類(lèi)等的小斗。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，那里漫山遍野的非常樹(shù)木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過(guò)大海后，小青蛙非常想再看一次大海。可是大海離這里有幾萬(wàn)里遠(yuǎn)，怎么辦呢？
有一天，一只蒼鷹從這里飛過(guò)，小青蛙急忙喊道：“蒼鷹哥哥，你能背我去看大海嗎？”蒼鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我還有許多要緊的事要做�！闭f(shuō)完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“青蛙弟弟，你為什么哭得那么傷心？”小青蛙說(shuō)：“我很想看大海�！毙∷墒笳f(shuō)：“我知道有一條路能看到大海，但是路很遠(yuǎn)，路上會(huì)有很多困難�！毙∏嗤芗泵φf(shuō)：“我不怕，你能帶我去嗎？”小松鼠說(shuō)：“好吧！”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。
路上，突然下起了狂風(fēng)暴雨，小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說(shuō)：“小青蛙，以后還會(huì)有更多困難呢，我們不去了吧？”小青蛙說(shuō)：“我不怕，只要堅(jiān)持，我們一定能看到大海�！本瓦@樣，他們從春走到了冬，終于走到了大海邊。大海真是一望無(wú)邊。小青蛙高興地大聲喊道：“我終于又看到大海了！”
青蛙三年級(jí)作文 篇4
我是一只可愛(ài)的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們?cè)陂_(kāi)滿(mǎn)粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚(yú)、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì)和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出后腿，后來(lái)，連小尾巴都不見(jiàn)了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲(chóng)子、曬太陽(yáng)了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會(huì)跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲(chóng)，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長(zhǎng)得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱(chēng)我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲(chóng)專(zhuān)家”哩！我們聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò)，讓我擔(dān)心的是：有的'小孩會(huì)把我們抓起來(lái)，讓我們跳來(lái)跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。
我真想對(duì)他們說(shuō)：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會(huì)被蟲(chóng)子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友�！�
青蛙三年級(jí)作文 篇5
“呱！呱！呱！”外面不停地傳來(lái)青蛙的叫聲，就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)了田野。那天夜晚，月色朦朧，我影影綽綽看到一個(gè)熟悉的身影，但認(rèn)不出來(lái)是誰(shuí)。只見(jiàn)他一手拿著叉子，一手拿著網(wǎng)兜，背著籠子。他躡手躡腳走到一個(gè)正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來(lái)，放到籠子里。接著，他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙，最后用大聲、自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天真是大豐收，我竟然抓住了這么多青蛙�！蔽覄傁胱呱锨叭�(wèn)他為什么捉青蛙，只見(jiàn)他大步地走了，我只能看著他離去的背影。
第二天，我到市場(chǎng)上去，只見(jiàn)王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙，快來(lái)買(mǎi)�！蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖�，哦！原來(lái)昨天晚上那個(gè)抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，問(wèn):“王叔叔，您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲(chóng)吧？”
“當(dāng)然知道啦！少的大約五、六十只，多的大約幾百只�！蓖跏迨迓亿s緊說(shuō)：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼蟲(chóng)一年大約能吃15000多只害蟲(chóng)，這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧？青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長(zhǎng)，能吃到無(wú)添加的食物�！�
“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒(méi)錯(cuò)，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有這么大的用處，對(duì)我們有很大的幫助，把青蛙放了吧。”
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。”王叔叔笑著說(shuō)。
王叔叔放了青蛙，我們每天又能聽(tīng)到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動(dòng)物們擋雨。
小青蛙出發(fā)了，它先看見(jiàn)了小鴨子，小青蛙說(shuō)：“小鴨子下雨了，荷葉送給你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用了我喜歡下雨�！庇暝絹�(lái)越大，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對(duì)小鹿說(shuō)：“荷葉送給你�！毙÷拐f(shuō)：“謝謝了我不怕雨�！毙∏嗤茏咧咧吹搅诵‰u，對(duì)小雞說(shuō)：“下雨了，這荷葉送給你�！毙‰u說(shuō)：“謝謝你。”小雞說(shuō)；“那你呢？”小青蛙說(shuō)：“我不怕雨。”
小青蛙助人為樂(lè)，它就像荷葉一樣美麗。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
前幾天，我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里，我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉(zhuǎn)，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒(méi)閑著，細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達(dá)，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙，他們大叫著圍攏過(guò)來(lái)，我真為小青蛙擔(dān)心��！就在這緊要關(guān)頭，叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，青蛙是人類(lèi)的好朋友，也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它，要愛(ài)護(hù)它。”哦，沒(méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們的家園！
青蛙三年級(jí)作文 篇8
提起青蛙，大家都再熟悉不過(guò)了。他可是害蟲(chóng)的天敵，也是農(nóng)作物的好幫手，是人類(lèi)的好朋友，我們大家都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的，那是他的呼吸器官，他渾身穿著一件綠色的衣服，一年總穿著一件衣服。
青蛙里面有一個(gè)舌頭，這跟舌頭紅紅的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當(dāng)有獵物時(shí)，青蛙便把眼睛睜得大大的，看見(jiàn)獵物休息時(shí)便長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一蹬，身體一躍而起，瞄準(zhǔn)獵物，千鈞一發(fā)，便把獵物消滅，慢慢品嘗。
青蛙的眼睛十分特殊，對(duì)動(dòng)的東西很敏感，相反，對(duì)不動(dòng)的東西卻很遲鈍，這是為什么呢，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一只死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn)，他便跳起來(lái)吃了，原來(lái)青蛙眼睛是水球，每當(dāng)蒼蠅飛過(guò)，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來(lái)就能抓住，可是相反如果害蟲(chóng)不飛他就看不見(jiàn)相于死蒼蠅來(lái)喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的食物，就不吃。
青蛙也被人們稱(chēng)為歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野里，池塘里到處都聽(tīng)得見(jiàn)，唱起來(lái)還有點(diǎn)節(jié)奏感，還真是歌唱家呢！
可是人類(lèi)總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)青蛙一族。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
星期六，我自己推著手推車(chē)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我剛買(mǎi)完肉想去買(mǎi)青菜的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙，老爺爺一邊甩著小青蛙，一邊吆喝道：“新鮮的青蛙哎，每只只要2元哎，不新鮮的不收錢(qián)哎。”
我本來(lái)想袖手旁觀的，因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭�，家里肯定非常困難，他才來(lái)賣(mài)青蛙的�？捎洲D(zhuǎn)念一想，老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐，在老爺爺手上拼命地掙扎，一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在說(shuō)：“救救我們吧，快救救我們�！�
兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著，一個(gè)小人說(shuō)：“多一事不如少一事�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境�！弊罱K，正義還是打敗了邪惡。
我走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“您好，老爺爺，青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙。”我一邊說(shuō)一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說(shuō)：“你一個(gè)小屁孩，關(guān)你什么事？這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣(mài)青蛙嗎？”
我跟老爺爺說(shuō)了一大堆道理，可實(shí)在擰不過(guò)老爺爺，只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔，叔叔聽(tīng)到我說(shuō)完的一刻時(shí)一躍而起，說(shuō)：“菜市場(chǎng)竟然有賣(mài)青蛙的人，小妹妹，你快帶我去。”
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾�，叔叔�?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育，老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我，說(shuō)：“給你吧，反正我不要了。”當(dāng)老爺爺走過(guò)我身邊，我聽(tīng)到他嘀咕著：“倒霉死了，倒霉死了�！�
我和叔叔把青蛙給放了，小青蛙對(duì)我呱呱直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”