【必備】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1

　　在我小時(shí)候，我不太喜歡畫(huà)畫(huà)，更不知道我有繪畫(huà)的潛能，我的繪畫(huà)潛能是我的語(yǔ)文老師在一次繪畫(huà)大賽中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。

　　那天，語(yǔ)文老師要我們每人畫(huà)一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫(huà)，我把畫(huà)交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語(yǔ)文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說(shuō)：“這次比賽，她交的畫(huà)有新意、思維開(kāi)闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫(huà)室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫(huà)出很好的作品來(lái)”。我爸爸思考了一下就說(shuō)：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做�！甭�(tīng)了爸爸這句話，我覺(jué)得心里很開(kāi)心。

　　在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫(huà)，我又學(xué)了素描、水彩等。過(guò)了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，市里要舉行科幻畫(huà)大賽，我滿(mǎn)懷信心地交上了作品，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)月后來(lái)了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)中有我的快樂(lè)，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛(ài)。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，可能是跑步，踢球，看書(shū)，跳繩……我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，不是畫(huà)這個(gè)，就是畫(huà)那個(gè)，媽媽就知道了，我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以就給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，讓我好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)畫(huà)家。

　　剛進(jìn)繪畫(huà)班的時(shí)候，老師就讓我們練習(xí)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線條，后來(lái)慢慢地老師就教我們畫(huà)一些景物，再后來(lái)，老師又教我們畫(huà)些水粉，線描之類(lèi)的。我還記得有一次寫(xiě)作，老師讓我們先畫(huà)花瓶，然后再裝飾背景。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得畫(huà)一個(gè)花瓶多簡(jiǎn)單呀，不一會(huì)功夫我就畫(huà)好了，我樂(lè)呵呵的`交給老師，沒(méi)想到老師卻批評(píng)了我，說(shuō)我根本就沒(méi)有用心去畫(huà)，就讓我重新畫(huà)，用心地去畫(huà)，我仔細(xì)想了想，又重新畫(huà)了一張，這次不同的是，我畫(huà)了一個(gè)漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

　　聽(tīng)了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我真高興。畫(huà)畫(huà)讓我增加了自信，也給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭交代了自己的愛(ài)好，起到了總領(lǐng)全文的作用，內(nèi)容非常真實(shí)，語(yǔ)言流暢，讀起來(lái)讓人倍感親切，相信不久的將來(lái)，你一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得非凡成就。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3

　　清晨，風(fēng)兒吹起了金色的小喇叭——

　　“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”

　　這是和夏天告別的歌韻！

　　秋姑娘剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，正在草地上打著哈欠呢！她睜開(kāi)美麗的大眼睛，好奇地張望著外面的世界，大自然是多么美麗啊！秋姑娘莞爾一笑，決定把它畫(huà)下來(lái)。

　　先來(lái)畫(huà)太陽(yáng)，她舉起蘸著鮮紅顏料的毛筆，準(zhǔn)備落筆描繪，一不小心，兩滴紅顏料不聽(tīng)話地滴在了楓樹(shù)上。一瞬間，楓葉穿上了輕盈的紅禮服，滿(mǎn)心的喜悅，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　她歉意地笑笑，又蘸上了黃顏料準(zhǔn)備畫(huà)光線，可是一滴黃顏料滴到了田野里。�。『┖┑牡咀泳`開(kāi)了豐收的笑臉，將笑意肆意地抹在農(nóng)民伯伯正在割稻的臉龐上。

　　她欣慰地望望，再蘸上白顏料，畫(huà)軟軟的白云。不料，一滴白顏料滴在了棉花上，棉花仿佛是夜空中點(diǎn)燃的絢爛煙火，捧出了白色的溫暖。

　　……

　　這是，大家都表?yè)P(yáng)秋姑娘畫(huà)得好。可這時(shí)，秋姑娘卻紅著臉，笑著摸了摸頭，害羞地將白紗巾飄在了碧藍(lán)的天空里……

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師神神秘秘地說(shuō)：“你們猜這個(gè)包里有什么？”我們都充滿(mǎn)了好奇心，會(huì)是什么呢？有的同學(xué)說(shuō)是筆，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還有什么呢？”我一聽(tīng)，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開(kāi)口，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢？

　　只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干，我們高興地大喊：“萬(wàn)歲，老師太好了！”沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這個(gè)可不光用來(lái)吃的，你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？”什么，餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖，慢條斯理地說(shuō)：“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形�！蔽覀兠媛峨y色大喊：“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形，大家一看頓時(shí)信心大增，紛紛拿起餅干咬起來(lái)。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了，索性一口吃掉。

　　后面老師給的圖案更復(fù)雜了，我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候，有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀，我看著很是喜歡，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀，尖尖的房頂，方方正正的墻壁，看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿(mǎn)心歡喜。

　　餅干咬畫(huà)可真好玩��！

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5

　　嘿，大家猜猜我叫什么？今年幾歲了？現(xiàn)在上幾年級(jí)？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來(lái)吧！我告訴你們吧！我叫李佳蕓，今年11歲了，在陜西省定邊縣東園小學(xué)三(一）班上學(xué)。

　　你們別看我年紀(jì)小，我可是一個(gè)急性子小女孩。記得，有一次學(xué)校舉行了一次。“讀書(shū)愛(ài)書(shū)”活動(dòng)，大家在這一次活動(dòng)中，真的學(xué)到了不少東西，可就在同學(xué)們愉快的交流當(dāng)中，粗心的我居然把水瓶給丟了，要知道那時(shí)的我，并沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)水，只有這瓶水了，這水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，終于在回到教室后發(fā)現(xiàn)水瓶在一張桌上放著。于是，我很高興地將水瓶拿了起來(lái)。到活動(dòng)結(jié)束后，我在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)還有一瓶水，才知道自己錯(cuò)拿了別人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家別以為我只有不好的一面。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的特別好，每次我都可以把老師給我們布置的畫(huà)，完成的特別好，老師還因此夸了我好多次呢！ 媽媽也說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班呢！