【實(shí)用】賞月三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的賞月三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賞月三年級(jí)作文 篇1
十五了，爸爸帶著我和媽媽去海灘邊賞月。
坐在海灘上的感覺(jué)真好!一輪圓月照在波光粼粼的海面上，潮聲混合著海的氣息，迎面撲來(lái)，腳下是蛋糕般松軟的沙灘，，捧起一把沙在手心，細(xì)細(xì)的顆粒從指縫間調(diào)皮地逃走，把手浸入海水中，是那樣的清涼。海風(fēng)輕輕地吹著我紅潤(rùn)的小臉，仿佛媽媽正在撫摸著我，一串串浪花拍打著礁石，發(fā)出“嘩啦啦” “嘩啦啦”的聲響，好象在開(kāi)一個(gè)浪聲音樂(lè)會(huì)，皎潔的月光照著我的眼睛，感覺(jué)像是被清而涼的海水洗過(guò)一般。。遠(yuǎn)處有二、三只夜行的漁船，點(diǎn)點(diǎn)燈光似螢火蟲(chóng)般在海面上閃爍。大海在溫柔的、皎潔的月光下靜靜地沉睡著，如嬰兒甜甜地睡在媽媽的懷抱。我躺在媽媽溫暖的胸懷里，感覺(jué)無(wú)比溫馨。媽媽教了我詩(shī)句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。爸爸給我講了一個(gè)動(dòng)人的故事——嫦娥奔月。爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)就像明亮的月光一般無(wú)私地撒進(jìn)我的心田。
夜深了，天涼了。海風(fēng)吹來(lái)一陣涼意。 “我們回去吧!”爸爸打斷我的遐想，于是，我回轉(zhuǎn)身，又戀戀不舍地看著月亮，月亮依然那樣明亮，那樣甜靜，那樣慈祥。多想再看一眼這月亮，把她深深地烙印在心里，多想把這輪明月帶走，把今晚的美景帶走呀!
賞月三年級(jí)作文 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個(gè)時(shí)候的人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的和向往。
中秋節(jié)的晚上，我們也像往年一樣吃過(guò)晚飯，全家人一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。
今年中秋的月亮又大又圓，像一個(gè)大大的玉盤，又像一個(gè)大大的月餅�？粗铝�，不禁讓我想起了李白的《靜夜思》，雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我想起守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們，也許他們也在望著明月，他們多么希望能和親人團(tuán)聚�。∪绻麤](méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們又怎么能在這里無(wú)憂無(wú)慮的.賞月呢？
�。】粗@樣的月亮，怎能不讓我生出一種與清風(fēng)作伴，與明月共眠的愿望呢！
賞月三年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)有許多美麗的傳說(shuō)：《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》。中秋賞月、吃月餅都是必不可少的習(xí)俗。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，一輪明月掛天邊。我和媽媽一起到公園里去看月亮，看著那明亮的月亮，我好像看見(jiàn)了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，旁邊還有一只玉兔在搗藥呢！
看著那圓圓的月亮，我不禁想起了遠(yuǎn)在藏的爸爸，想起爸爸，我腦袋里突然蹦出一個(gè)問(wèn)題：爸爸那邊有像我們這邊的月亮這么圓嗎？
“每逢佳節(jié)倍思親”。我想，爸爸一定也和我們一樣，很想念親人。