彩虹三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的彩虹三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。
我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“看呀，你身后有彩虹�！蔽肄D(zhuǎn)身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。
我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的，跟著光線(xiàn)看去，發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯，再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色排在一起真漂亮！
我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán)，它一會(huì)兒像花，一會(huì)兒像慧星，一會(huì)兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興，告訴我：“陽(yáng)光是七色光組成的，陽(yáng)光穿過(guò)不同的透明體會(huì)出現(xiàn)折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí)，天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了�！�
陽(yáng)光真是奇妙啊。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
小草，經(jīng)過(guò)自然的歷練才會(huì)堅(jiān)韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì)一塵不染�！}記
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，但還沒(méi)有公布。我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問(wèn)老師自己的成績(jī)?nèi)绾�，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說(shuō)我不知道自己的成績(jī)具體怎樣，但肯定不會(huì)好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒(méi)做，政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì)，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？是因?yàn)槲姨湴亮耍渴且驗(yàn)槲姨恢匾暳�？還是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺(jué)，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——?jiǎng)?chuàng)了入學(xué)以來(lái)的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績(jī)下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說(shuō)些什么，做些什么�！耙苍S，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時(shí)候放棄了�！�
放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時(shí)，我清晰的.聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：現(xiàn)在是時(shí)候考驗(yàn)?zāi)懔�，是繼續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會(huì)摔得頭破血流；放棄，就會(huì)成為似乎永遠(yuǎn)都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那條充滿(mǎn)坎坷的道路盡頭，那座隱約可見(jiàn)的宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續(xù)，那就沒(méi)有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒(méi)有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫(xiě)作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時(shí)刻督促著自己。為了控制自己，我請(qǐng)哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課，我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時(shí)回房讀書(shū)；為了使自己不再是“老磨”，每個(gè)雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來(lái)……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績(jī)雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來(lái)了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過(guò)后，我走出考場(chǎng)，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說(shuō)什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，童年是我最留戀的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿把生命的精彩定位在童年。童年里的生活網(wǎng) ，天真、活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有在童年，生命才能隨心所欲的演繹著各種耀眼的光環(huán)，展示著無(wú)邪與美好……而我童年時(shí)的趣事更像是夜空里的星星，數(shù)也數(shù)不清。
在我4歲時(shí)的那年夏天，下了一場(chǎng)大雨。雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我趴在窗前，邊盯著天空邊叫著：“奶奶，天上怎么會(huì)又一座彩橋呢？”奶奶看了看天，然后笑著說(shuō)：“那不是橋，是天上的仙女的飄帶啊�！爆F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，似乎十分可笑，而那時(shí)的我卻深信不疑。 又過(guò)了幾天，我去家旁的公園玩。當(dāng)我走近公園里噴泉時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)水中竟有一條“仙女的飄帶”，我欣喜若狂，急忙伸出手去撈這條“飄帶”�？墒�，我才將手伸進(jìn)水里，“飄帶”就不見(jiàn)了。我將手從水里拿出來(lái)后，這“飄帶”又重新回到了水里。我一看，便把手伸進(jìn)水里使勁的撈，可不但連飄帶的影子也沒(méi)看到，反而把衣服弄濕了。我并不善罷甘休，把平常一起玩的小伙伴們?nèi)拷辛诉^(guò)來(lái)，你一抓，我一撲。這樣忙活了一會(huì)，我們已經(jīng)筋疲力盡，但卻什么也沒(méi)撈到，還被公園里的老爺爺看見(jiàn)，將我們教育了一番。于是，我的“公園撈飄帶”計(jì)劃宣告失敗。 雖然這樣，但我卻有了新的想法：在噴泉里可以看到“仙女的飄帶”，那么我在家制造一個(gè)噴泉，是不是也可以看到呢？只要我將水龍頭捂住，不也會(huì)有噴泉的效果嗎？
彩虹三年級(jí)作文 篇4
夏天的傍晚，突然傳來(lái)了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過(guò)天空，天空頓時(shí)亮了起來(lái)，但那突如其來(lái)的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著有些光滑的門(mén)，歪著腦袋凝望著天空，就這樣看了很久。
暴雨停下后，天空中出現(xiàn)了罕見(jiàn)的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發(fā)現(xiàn)它是在我四歲的時(shí)候。那時(shí)的快樂(lè)現(xiàn)在回憶起來(lái)有點(diǎn)模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對(duì)著彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來(lái)幸福。那時(shí)的我們充滿(mǎn)著對(duì)天空的憧憬和向往。小時(shí)候的彩虹和現(xiàn)在的彩虹相比，它們同樣動(dòng)人，同樣流光溢彩！
它帶著閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會(huì)的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著我們，仿佛在說(shuō)：“第一次來(lái)到這個(gè)世界，我真是太高興了！”
彩虹和彩霞慢慢變淡，在無(wú)邊無(wú)際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著藍(lán)天，我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……
我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂(lè)的種子撒向大地，給世界萬(wàn)物增添一份希望！
彩虹三年級(jí)作文 篇5
星期天，還是陰沉沉的天氣，我走在去學(xué)校的路上。心里開(kāi)始忐忑不安。對(duì)于剛轉(zhuǎn)學(xué)的我上學(xué)第一天難免有些緊張�；萎�(dāng)！我?guī)洑獾赝苼?lái)班門(mén)，不理睬其他同學(xué)的目光，徑直地走到了座位上。哎！心里在默默地嘆著氣。怎么一到學(xué)校就變成這種形象了呢！
門(mén)輕輕地，不易被人察覺(jué)到，推開(kāi)了。迎面走來(lái)的是頭發(fā)亂糟糟，衣服打理不清，沒(méi)形象的男老師。天哪！我怎么會(huì)攤上這樣一個(gè)老師！底下的學(xué)生也紛紛議論著只見(jiàn)他不慌不忙的走了進(jìn)來(lái)。我姓林，大家叫我林就好了，今后我是這個(gè)班的班主任。希望共處愉快。
那個(gè)人，好像在哪見(jiàn)過(guò)。我的眼睛突然看到了一個(gè)人。是誰(shuí)呢？我回憶不起來(lái)，但是，肯定，肯定在哪見(jiàn)過(guò)！
彩虹三年級(jí)作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？天上白云飄飄，忽然，烏云密布，下起雨來(lái)，隨后，一條彩虹高高地掛在天空中。
我有一個(gè)好像彩虹一樣的媽媽。你們想知道嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
每當(dāng)做同類(lèi)型題目時(shí)，我翻來(lái)覆去不會(huì)做，媽媽開(kāi)始大發(fā)雷霆，狠狠地大罵我一頓，我那時(shí)候很傷心，很難過(guò)，眼睛里的眼淚好像雨水一樣落下來(lái)。這就是我的黑色媽媽 。
我的媽媽很會(huì)做菜，每天都給我做很多不同款式的東西，比如：蘋(píng)果醋、石榴汁、炸薯?xiàng)l、自制酸奶、核桃沖雞蛋等等……這幾天還準(zhǔn)備給我做炸雞翅和自制海鮮大餐呢。一想我的口水都要流出來(lái)了。哈哈，這就是我的金色媽媽。
媽媽皮膚很白，很愛(ài)漂亮，很喜歡護(hù)理皮膚，她每天都會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整潔、干凈利落。這就是我的白色媽媽。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，不管是下雨天，還是寒冷的冬天，媽媽總會(huì)陪伴我，晚上沒(méi)睡好，一直照顧到我病好為止，讓我感受到像太陽(yáng)一樣的溫暖，這就是我的大紅媽媽。
媽媽很會(huì)養(yǎng)生，她平時(shí)喜歡運(yùn)用艾條、拔罐、刮痧來(lái)療養(yǎng)，還拿我們來(lái)做試驗(yàn)，我和哥哥哪里有毛病，她就治哪里。我覺(jué)得我的媽媽非常厲害，我家不是有個(gè)好醫(yī)生嗎？這就是我的綠色媽媽。
我愛(ài)彩虹，但我更愛(ài)我的彩虹媽媽。
彩虹三年級(jí)作文 篇7
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽(tīng)到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書(shū)上看過(guò)彩虹，聽(tīng)媽媽講過(guò)彩虹，從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以?xún)斄�，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。