關(guān)于書包三年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書包三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
Hi！我是書包MM，我叫小美。我還是書包美女大賽的冠軍呢，是英俊帥氣的哥哥們追求的目標(biāo)。
我的肚子很大，能裝下很多的書，就像我的小主人茵茵吃完晚飯的肚子那么大。茵茵喜歡把我背來背去，帶著我到處走，尤其是茵茵跑起來的時(shí)候，我就像坐上了飛行秋千，茵茵慢慢走的時(shí)候我又會(huì)覺得很舒服。
茵茵她很愛護(hù)我，總是把我洗得干干凈凈的。不只是這些，在下雨天她都要把我抱在懷里，不讓一點(diǎn)雨滴滴在我的身上，可她自己卻被雨淋濕了，在她的懷里感覺真舒服�。�
茵茵背著我去過了很多的景點(diǎn)，看過了很多的風(fēng)景，能在這個(gè)家是我一生中的幸運(yùn)！我很愛這里，因?yàn)檫@里是我的家，我每天都待在茵茵的小書房里，如果睡不著就看看小主人的書，看一會(huì)我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
茵茵還背我到學(xué)校，在那里能學(xué)許多的知識(shí)。在這一屆的美女知識(shí)大賽中我獲得了冠軍，茵茵笑瞇瞇的對(duì)我說：“你真厲害！”聽得我心里像吃了蜜一樣的甜。
我在這個(gè)家里小主人像媽媽一樣愛護(hù)我，我愿意一輩子都生活在這個(gè)幸福甜蜜的家里！
書包三年級(jí)作文 篇2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書包了。不是我不愛惜書包，而是因?yàn)闀亮�，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無精打采，每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上吃好早飯，我又背起沉重的書包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺得書包好象輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來似的，不一會(huì)兒就到了教室門口。
一進(jìn)門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么都沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。
我趕緊把書包放進(jìn)課桌里，準(zhǔn)備去找，卻發(fā)現(xiàn)書和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。
這時(shí)，我突然從夢(mèng)中驚醒，馬上起床，提了提書包，哎，還是一點(diǎn)兒也沒有變化。
書包三年級(jí)作文 篇3
小書本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對(duì)了，是小書包，我今天就和大家說一說我最心愛的小書包。 這個(gè)書包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書包是長(zhǎng)方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。
每當(dāng)我沒考好的時(shí)候，它會(huì)說，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時(shí)，它會(huì)說，主人，你真棒！我的小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語文，數(shù)學(xué)這些教科書，空間大，不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會(huì)被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對(duì)我的媽媽說：“媽媽，這個(gè)被我用舊了的書包，能幫我收起來嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的進(jìn)步，見證了我的成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。
這就是我心愛的書包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們，對(duì)嗎？
書包三年級(jí)作文 篇4
大家好，我是同學(xué)們必不可少的學(xué)習(xí)工具。你知道我是誰嗎?對(duì)了，我就是人見人愛、花見花開的書包。
我有方方的.身體，最喜歡穿淡紫色的衣服，上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案，前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜，里面裝了作業(yè)本，幫助小主人及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我有大大的肚子，里面有好幾層呢!最大的一層，小主人用來裝課本，這樣，小主人就能學(xué)到豐富的知識(shí);中等的用來裝講義夾和練習(xí)冊(cè)，便于小主人溫故而知新;最小的用來放批改過的試卷，提醒小主人自己哪里學(xué)得不好，以便讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短。我身子兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，一個(gè)用來放跳繩，幫助小主人把身體練得棒棒的;一個(gè)用來放水杯，每當(dāng)小主人口渴時(shí)，已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手，每天都緊緊地抓住小主人的肩膀，舒服地趴在她的背上，陪伴她在知識(shí)的海洋中遨游�？粗≈魅艘�?yàn)槲业捏w重一天天增加，變得一次比一次上氣不接下氣時(shí)，我真是心疼啊!有時(shí)，小主人會(huì)讓我翹著二郎腿，坐著小汽車，那日子簡(jiǎn)直太妙了!
我每天陪伴小主人學(xué)習(xí)，因此，她十分愛護(hù)我。每當(dāng)我摔在地上，疼的哇哇大哭時(shí)，小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來，小心翼翼地拍打著我身上的塵土。這時(shí)，我心想：我一定是世界上最幸福的書包吧!每當(dāng)我身子有一些臟，小主人就會(huì)利用周末時(shí)間，給我好好地泡上熱水澡，把我洗的一干二凈。
小主人一直愛護(hù)著我，我原以為日子會(huì)這樣一直美好下去。誰知好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月之后，當(dāng)我掉在地上，不管怎么哭、怎么鬧時(shí)，小主人也不理睬我，任由別人把我踩得粉身碎骨，滿身傷痕。我的身子臟的不能見人時(shí)，小主人也不幫我泡澡了，而是把我嫌棄得扔在一旁。終于，我被扔進(jìn)了黑暗的儲(chǔ)藏間里，我哭、我鬧，可還是改變我的命運(yùn)。
小主人啊，我們是你學(xué)習(xí)上必不可少的伙伴，只有你好好地愛護(hù)我們，我們才能一直陪伴你成長(zhǎng)。希望你愛護(hù)我的兄弟姐妹。
書包三年級(jí)作文 篇5
媽媽打開我的書包，準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛�！�
媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧�？磥碚硪幌聲欠浅１仨毜牧耍僖膊荒芡侠�。
我立刻將書包里的課本取出來，然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過后，書包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈，有的書角已經(jīng)卷成折疊扇，有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷，有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁間，有的書頁間藏著作業(yè)紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實(shí)也言不為過。
我先把主課書本語文、數(shù)學(xué)、英語以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來，依次排好摞起來，然后又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊，按照主次順序放進(jìn)書包內(nèi)，把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒，就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi)，放到書包前面的小袋內(nèi)；紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi)，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網(wǎng)狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業(yè)時(shí)，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心�！�
書包三年級(jí)作文 篇6
我的書包漂亮極了，它是我一年級(jí)的時(shí)候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。
它是圓角長(zhǎng)方形的，顏色藍(lán)黑相間，漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持著微笑的表情，好想在跟我說：“一定要好好學(xué)習(xí)哦！”
我的書包有三個(gè)層格，最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，里面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對(duì)我滿滿的愛——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)的簽字單。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小袋子，左邊的那個(gè)裝的是水杯，奶奶每天早上都會(huì)早起把水燒好倒在水杯里，讓我上學(xué)口渴了的時(shí)候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。
我的書包陪著我一起上學(xué)，一起上課，一起放學(xué)，一起做作業(yè)。我真愛我的書包！
書包三年級(jí)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，我是個(gè)老師了，當(dāng)我初次看到了小學(xué)生的新型書包，驚訝不已。不信，請(qǐng)聽我來介紹介紹吧。
瞧，小學(xué)生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個(gè)坐著的孩子。它很“智能”，小學(xué)生自己上學(xué)，不必家長(zhǎng)接送，因?yàn)檐囎涌梢灶A(yù)先設(shè)置好上學(xué)路線，孩子一上了車，家長(zhǎng)就可以監(jiān)控孩子上學(xué)的路程。它很安全，遇到障礙物會(huì)主動(dòng)避開，就是遇到強(qiáng)烈的撞擊也不會(huì)有損傷，它很堅(jiān)固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)報(bào)警，所以，小學(xué)生乘坐這款“微型汽車”上學(xué)，家長(zhǎng)可以完全放心。
您可能會(huì)問：“咦，你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠(yuǎn)了吧?”您別急，聽我往下說：
這款汽車一到學(xué)校門口，說變就變，立即變形、重組——多余的部分重疊縮小，有用的部位張開，變成一個(gè)“新型柜子”，呀!那是啥?小學(xué)生很輕便地放在肩上，才知道這是“書包”。仔細(xì)看這個(gè)書包，除了可以裝書，它還有著神奇的功能。它的正面有一個(gè)觸摸屏幕，只要輕輕一點(diǎn)，就能翻閱“工具書”，查找我們需要的東西，也可以在這里進(jìn)入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是，我們可以帶上“3D”眼鏡，書包屏幕讓我們跟著老師和同學(xué)進(jìn)入虛擬的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“寶藏”，到百慕大三角探險(xiǎn)……
聽說這種新型書包還很實(shí)用呢，小學(xué)生可以把自己的作業(yè)在書包屏幕前一拍照，作業(yè)的答題情況就進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)不僅能夠用語音告訴你對(duì)錯(cuò)，當(dāng)不懂時(shí)它能耐心地提示，還能出幾道類似的題目，考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學(xué)習(xí)的好助手。
新型書包還是小學(xué)生的好伙伴，早上能提醒早起早讀，一起背誦唐詩，晚上提醒主人快快入睡，并送一首輕緩的音樂伴著主人如夢(mèng)……
新型的書包，神奇吧!