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感謝三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-12 14:11:38 三年級(jí)

精選感謝三年級(jí)作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感謝三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選感謝三年級(jí)作文八篇

感謝三年級(jí)作文 篇1

  我看見(jiàn)過(guò)這樣的一件事,那是一個(gè)下雨的天氣。我坐在公交汽車(chē)上!

  不知在哪一站,上來(lái)了一個(gè)非常難看的小伙子。他長(zhǎng)著小小的眼睛、塌鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,瞼上滿(mǎn)是黑斑,身上臟兮兮的,還有一股味。別人見(jiàn)到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外,站著的人還在你擠我,我擠你都不愿意挨著他。他并沒(méi)有在意別人的態(tài)度,不緊不慢地走到一個(gè)座位上坐下。

  又過(guò)了幾站,上來(lái)了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼,就各忙各的了,完全沒(méi)有理廣播中播放的“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪边@件事。

  “老奶奶,您坐我的座位吧!”一個(gè)洪亮又粗糙的聲音說(shuō)道。說(shuō)話(huà)的正是那個(gè)小伙子。

  “不用!不用!小伙子,還是你坐吧!我沒(méi)事,站著就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”老太太急忙說(shuō)。

  “您先坐,您坐吧!車(chē)子在動(dòng),人又多,千萬(wàn)別擠著了!”小伙子站起身來(lái),怕位置被自己搞臟了,還拿紙巾擦了一遍,然后跑過(guò)去扶著老太太坐了下來(lái)。

  不知老太太說(shuō)了多少句“感謝,感謝你……”但是,那個(gè)小伙子只不好意思的憨憨地笑著,默默地站在一旁。

  大家都不再你擠我推,都看向那個(gè)小伙子。

  我頓時(shí)覺(jué)得眼前那個(gè)瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大!

感謝三年級(jí)作文 篇2

  許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

  以前,我在班里“有權(quán)有勢(shì)”,論成績(jī)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng),論品味,也不比別人差。

  后來(lái),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬!睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請(qǐng)你撿起來(lái)!蔽乙宦(tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話(huà)。

  所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢(qián),不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

  我聽(tīng)后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話(huà):不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。

感謝三年級(jí)作文 篇3

  從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從襁褓嬰兒到小小少年,今天的我十周歲了,爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長(zhǎng)的十年,父母用愛(ài)將我呵護(hù)無(wú)私奉獻(xiàn),在父母的教育下我一天天長(zhǎng)大。

  從我記事起,媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩(shī),一筆一劃學(xué)寫(xiě)字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應(yīng)該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后,媽媽每天會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著這幾句話(huà):“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呀?”“有沒(méi)有舉手回答問(wèn)題呀?”“今天在學(xué)校有什么開(kāi)心的事情呀?”“今天的作業(yè)會(huì)不會(huì)做呀?”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會(huì)緊張得睡不著覺(jué),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛(ài)。

  爸爸的身材不是那么的高大魁梧,但每次爸爸高興地把我舉過(guò)頭頂或騎他在肩膀上的時(shí)候,我感覺(jué)爸爸就像是巨人那般高大。每次寫(xiě)作業(yè)遇到難題的時(shí)候,爸爸就會(huì)耐心的一遍遍為我講解,一直到我聽(tīng)明白為止。周末假期,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)?hù)外運(yùn)動(dòng)爬山,呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候,爸爸會(huì)帶我們外出尋找美食,一家人坐在一起邊吃邊聊,分享一些有趣的事情無(wú)比開(kāi)心。

  感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛(ài)。感謝為生活四處奔波的爸爸,感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切,我都會(huì)牢牢地記在心里,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

感謝三年級(jí)作文 篇4

  記得剛見(jiàn)到你,

  是場(chǎng)偶然。

  當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂,

  我也一樣。

  我就像在冥想盆里看你一樣,

  因?yàn),你看不?jiàn)我。

  我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門(mén)口,

  直到十一年后。

  我知道,你在那并不快樂(lè),

  直到那封用綠色墨水寫(xiě)的信的來(lái)到,

  徹底改變了你的命運(yùn)。

  德思禮一家想阻止你,

  可你跟本不屬于他們的世界。

  最終,你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界,

  那個(gè)真正屬于你的魔法世界。

  你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——

  羅恩和赫敏。

  我看到你和他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的學(xué)年,

  每次看到你們聯(lián)合起來(lái),

  戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,

  我就從心底為你們高興,

  我也為你們祝福,

  祝你們成為世界上最好的朋友!

  你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ,

  終于,噩夢(mèng)降臨了。

  那個(gè)連名字都不能提的魔頭,

  仿佛已勢(shì)不可當(dāng)。

  他占領(lǐng)了魔法部,

  又欲霸占霍格沃茨。

  你要完成已故的老校長(zhǎng)的遺命——

  尋找剩下的魂器,

  以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭,

  羅恩和赫敏毅然跟隨你,

  這體現(xiàn)了真正的友情。

  終于,你們招到了所有魂器,

  并銷(xiāo)毀了它們,

  最終殺死了那個(gè)魔頭。

  你們是勝利了,

  而在這個(gè)過(guò)程中,

  你們卻失去了許多可愛(ài)的人,

  弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……

  他們是為了正義而犧牲的,

  我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……

  這時(shí),你們僅僅十七歲。

  從剛開(kāi)始的懵懂,

  到現(xiàn)在的成熟,

  你們經(jīng)歷了太多。

  比同齡人多得多的付出。

  再回首,已是十九年后,

  你們攜妻帶子,又回到了九又四分之三車(chē)站。

  不同的是,這次是你們的孩子去上學(xué)。

  這時(shí),我才真正意識(shí)到,

  你們真的長(zhǎng)大了,

  我也該從冥想盆里探出頭了。

  不,我還會(huì)再進(jìn)來(lái)的,

  我會(huì)一直回顧你們的故事,

  再跟著你們成長(zhǎng)的腳印走一遍,

  直到永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)……

感謝三年級(jí)作文 篇5

  落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂(lè)無(wú)限。————題記

  在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。

  從小學(xué)到初中以來(lái),我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車(chē),感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽(tīng)講格外用心,不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),每一個(gè)字。老師用她的`人格魅力感染了我。

  劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽儯嘧x書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是你們一生的需要。’’至今,劉老師的這句話(huà)依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè),很幸福......

  有一天,我長(zhǎng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

感謝三年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒(méi)有被時(shí)間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說(shuō)出的感謝。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師的教導(dǎo)我從不忘記。

  放學(xué)后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕,滿(mǎn)分一百二十分的卷子,只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候,劉老師來(lái)到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧!眲⒗蠋煟摇薄拔叶济靼,”劉老師打斷了我的話(huà),“你學(xué)習(xí)很刻苦,這沒(méi)有錯(cuò),但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題,這次就不會(huì)遭遇失利!薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔(xí)題,對(duì)嗎?”劉老師接著說(shuō),“你想過(guò)嗎?你做的許多習(xí)題都是同一格類(lèi)型,一百道相當(dāng)于一道,如果你肯講題型充分拓展,認(rèn)真總結(jié),劃分出不同的類(lèi)型,每種類(lèi)型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎?”

  劉老師的話(huà)令我茅塞頓開(kāi),之后的日子里,我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了第一名好成績(jī)。

  劉老師,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì),表示感謝。

感謝三年級(jí)作文 篇7

  如果有人問(wèn)我你最想感謝的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我的外婆”。因?yàn)樽詮奈疑聛?lái),外婆就天天陪伴我,她會(huì)買(mǎi)好吃的給我吃,會(huì)買(mǎi)漂亮的衣服給我穿,會(huì)和我一起做游戲,會(huì)教我做人的道理……直到現(xiàn)在,F(xiàn)在,我已不和外婆住一起了,但外婆的心里還時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我。每逢天氣突變,她總少不了給我打電話(huà)噓寒問(wèn)暖,每逢周末,她總盼著我去她那里吃飯,并征求我的意見(jiàn)再去買(mǎi)菜,每次我身體稍有不適,她比誰(shuí)都著急,直嚷嚷送我去醫(yī)院就診。讓我最感動(dòng)的是去年的秋天。

  我因?yàn)楦邿煌俗∵M(jìn)了醫(yī)院,那天狂風(fēng)大作,天空下著傾盆大雨,外婆接到我住院的電話(huà),放下手頭的活兒,快馬加鞭的來(lái)到醫(yī)院。當(dāng)我看到外婆時(shí),她的衣服淋得像剛洗過(guò)似的,我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動(dòng)得熱淚盈眶,哽咽著對(duì)我說(shuō):“萱萱,快躺下,這下受苦了,要吊水了,以后要多穿點(diǎn)衣服,少吃冷的東西!蔽铱粗馄艥裢傅囊路,真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上,她對(duì)我的愛(ài)我將永生難忘,我一定用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答最?lèi)?ài)我的外婆!

感謝三年級(jí)作文 篇8

  生活是一本博大精深的書(shū),它使我們學(xué)會(huì)了感恩。想感謝的人有很多,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶?晌覅s想感謝挫折。

  挫折給予我們動(dòng)力。那一次,我們開(kāi)開(kāi)心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然,我眼前一亮:“咦?那不是平衡木么?”我迫不及待的跳上去,可沒(méi)想到,天有不測(cè)風(fēng)云,我一個(gè)跟頭,摔了個(gè)四腳朝天。可這不但沒(méi)讓我放棄,還讓我“一定要走過(guò)去”的信念增強(qiáng)了!堅(jiān)定的信念,加上不斷的努力,終于取得了成功!

  挫折給予我們希望!那一次,我的手機(jī)一不小心掉到了一個(gè)洞里。里面漆黑一片,似乎是那樣的深不可測(cè)。就在我思考怎樣才能拉上來(lái)時(shí),我突然摔了一跤,并把一個(gè)小石子踢進(jìn)洞里,“叮”,小石子發(fā)出清脆的聲響,原來(lái)這個(gè)洞沒(méi)有我想象的那么深!我探下身來(lái),輕而易舉地拿到了手機(jī)。瞧,挫折不是讓希望之花開(kāi)放了嗎?

  挫折使智慧之光開(kāi)放!那一次,我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了!聽(tīng)大人們說(shuō)這山里有野豬。我們個(gè)個(gè)嚇得哇哇大哭,就差沒(méi)把野豬引來(lái)了。這時(shí),我停止了哭泣,靜心聽(tīng)流水聲,有水的地方就有希望!于是,我指導(dǎo)大家,一步一個(gè)腳印,遇到刺就把它挑開(kāi),終于找到了流水處。接著,我又指引大家朝水流的方向走,終于找到了回家的路!瞧,挫折不是使智慧之光開(kāi)放了嗎?

  許多人眼中挫折只是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)沉重的包袱,可挫折卻使我獲得了成功!

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