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螞蟻三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-12 09:15:52 三年級(jí)

螞蟻三年級(jí)作文300字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級(jí)作文300字9篇

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

  一天,我在我家小區(qū)里玩。忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的小泥墻旁邊有一個(gè)螞蟻的洞穴,我在旁邊上放了一小塊面包。

  過(guò)了一會(huì)兒,咦,有一個(gè)螞蟻“偵察兵”來(lái)了,我看到一只小螞蟻像小車一樣跑了過(guò)來(lái)。那塊面包對(duì)于我來(lái)說(shuō)是微不足道的一小塊,對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)可算是龐然大物。“偵察兵”爬了幾圈,又爬走了。我想:“偵察兵”為什么走了?過(guò)了一會(huì)兒,“偵察兵”又回來(lái)了。只見(jiàn)“偵察兵”還帶了一大隊(duì)螞蟻家族的“兄弟”們!皞刹毂边帶著螞蟻家族的“兄弟”們來(lái)到了這塊龐然大物的旁邊。它們把這塊龐大的食物抬起來(lái),一步一步的走著,似乎路途非常非常遙遠(yuǎn)。

  終于,它們把面包抬到洞口那兒,我把那塊面包又放回原處。“偵察兵”和它的“兄弟”們尋找了一會(huì)兒,找到后又毫不猶豫的回去把那塊小面包抬了回來(lái)。

  這件事我明白了螞蟻的團(tuán)結(jié)和執(zhí)著,我以后也要向螞蟻的團(tuán)結(jié)執(zhí)著學(xué)習(xí)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。

  螞蟻的身體像三!昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細(xì)又長(zhǎng)。我看見(jiàn)螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西,只見(jiàn)它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令,就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái),出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

  螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

  我是一只小螞蟻,住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很,家庭成員數(shù)也數(shù)不清,要非得說(shuō)的話估計(jì)和海里的小魚一樣多。

  一天,族長(zhǎng)說(shuō)我們要搬家了。我問(wèn)道:“那我們要搬到哪兒去呀?”族長(zhǎng)說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前,這家人正好好去旅游了,我們就搬到他們家里吧!”可我聽(tīng)小男孩的爸爸說(shuō)他們幾天后就回來(lái)了,我是去還是不去呢?

  這天夜里我爬到了樹(shù)上,在夜深人靜的時(shí)候,我望著彎彎的月亮,心里還是不知怎么才好,但經(jīng)過(guò)深思熟慮最后我決定還是不搬了。

  第二天族長(zhǎng)和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋,我趕緊大聲的喊道:“族民們,我們不能搬,這家人會(huì)馬上回來(lái)的如果我們搬進(jìn)去了,最后害的是我們自己!笨伤麄儾宦(tīng)勸,非要搬進(jìn)去,還說(shuō)什么要享受大房子,面對(duì)他們的固執(zhí)我也無(wú)能為力了。

  幾天后,這家人回來(lái)了,小男孩大叫一聲:“爸爸!這里有一大堆螞蟻呀!”爸爸立馬拿來(lái)殺蟲(chóng)藥,把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>

  我在樹(shù)上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水,幸虧還好我沒(méi)去,不然下場(chǎng)和他們一樣,看來(lái)我以后也要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,免得死于非命。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞,我心里想:螞蟻?zhàn)〉煤煤玫,為什么要搬家?/p>

  從遠(yuǎn)處看,螞蟻黑黑的,像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細(xì)又長(zhǎng),像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長(zhǎng)著短短的身體配上短短的腳足,真小!

  我從家里拿出一個(gè)暖水瓶,來(lái)到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家?粗鼈兲|西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來(lái),下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會(huì)把螞蟻的家沖走,所以才會(huì)搬家。

  我從觀察小螞蟻的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理:再快下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測(cè)出下雨了。大自然真有趣!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5

  媽媽在窗臺(tái)下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻。

  平時(shí)沒(méi)事了,我就會(huì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會(huì)出來(lái)找吃的。有一天,我看見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出來(lái),它們看見(jiàn)前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過(guò)去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊(duì)整齊的螞蟻會(huì)不會(huì)全亂了,四處去找食物呢?

  于是,我把食物撿起來(lái),開(kāi)始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見(jiàn)了,開(kāi)始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰,好像在互相問(wèn):‘‘有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物啊?沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開(kāi)始往隊(duì)伍里走,接著越來(lái)越多的螞蟻往花盆里走,原來(lái)前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒(méi)有了,回家吧!

  螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來(lái)螞蟻也有溝通力。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6

  今天上午,劉老師帶我們來(lái)到植物園尋訪小螞蟻。

  我早有準(zhǔn)備,用小瓶子帶了一點(diǎn)蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園,我就跑到一棵紫荊樹(shù)下,倒了一點(diǎn)蜂蜜在地上,然后在樹(shù)下等螞蟻來(lái)搬運(yùn)糧食。不一會(huì)兒,從草叢中爬來(lái)一只小小的螞蟻,這是一只黃色的螞蟻,它有六條細(xì)細(xì)的腿,還有兩條又細(xì)又尖的觸角。奇怪的是,這只小螞蟻并沒(méi)有靠近那些蜂蜜美美地吃起來(lái),只是在蜂蜜旁邊停了停,又爬回草叢里。我想,它大概是要把這個(gè)好消息告訴同伴,和同伴一起分享這頓美餐吧!果然,一大群螞蟻出現(xiàn)了,一只小螞蟻?zhàn)钭祓,它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里,急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過(guò)來(lái),想把蜂蜜運(yùn)回家,不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。

  今天尋訪小螞蟻,我真高興!因?yàn)槲覐耐嬷辛私獾搅宋浵伒男轮R(shí)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7

  采蜜的路上碰見(jiàn)了蝴蝶.

  小蜜蜂看見(jiàn)了蝴蝶,便過(guò)去對(duì)蝴蝶說(shuō):"蝴蝶妹妹,你在干什么啊?""我在玩捉迷藏,你呢?""我正要去采蜜呢""哎,采蜜多沒(méi)意思啊,你為別人奉獻(xiàn)了那么多,可到頭來(lái),不還是一無(wú)所得嗎?我看啊,你也別去了,來(lái)和我們一起玩捉迷藏吧.""那你就錯(cuò)了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我們辛勤的勞動(dòng)所換來(lái)的啊.再說(shuō)了,你看紙,蠟燭,粉筆它們?yōu)槲覀兏冻龅亩鄦?而它們得到的有多嗎?"蝴蝶妹妹一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,對(duì)小蜜蜂說(shuō):"我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你說(shuō)的去做!"說(shuō)著,兩個(gè)好朋友高高興興的`去采蜜了.

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇8

  剛上課,老師就笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來(lái)。”劉翊高興的尖叫了一聲,然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來(lái)到樓下。

  我們捉螞蟻的時(shí)候,由于螞蟻的個(gè)兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑上了樓。

  小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴巴尖尖的,像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長(zhǎng),比身子還要長(zhǎng),你說(shuō)這只螞蟻奇不奇怪?

  有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我說(shuō):“謝謝你!

  這只小螞蟻真奇怪。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇9

  一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會(huì)把家搬到高處,這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

  于是,我便來(lái)到院子里,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……

  我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

  為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能夠輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量!”

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