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傳統(tǒng)文化三年級作文

時(shí)間:2025-06-05 14:06:17 少芬 三年級

傳統(tǒng)文化三年級作文(精選107篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化三年級作文,歡迎大家分享。

傳統(tǒng)文化三年級作文(精選107篇)

  傳統(tǒng)文化三年級作文 1

  今天是大年初一,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我們要在家里包餃子,吃餃子。我興奮極了!

  我們?nèi)ド蠅炛,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉,將面粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進(jìn)去,最后把邊緣合在一起。這樣一個(gè)美味的餃子,就做出來了。媽媽一直按這樣的步驟,做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣,準(zhǔn)備放到餃子里。

  我很疑惑的問媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢?”媽媽說:“只要吃到硬幣的人,這一年就會很幸運(yùn)的:”媽媽把餃子放進(jìn)了鍋里。不一會兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個(gè),馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的'很多。忽然咬到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看,我高興極了,原來是硬幣。

  我們在家過了一個(gè)快樂的春節(jié)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 2

  中國的傳統(tǒng)文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

  剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫上的孩子站在池塘邊,手里捧著兩條又肥又大、長著兩對短須的鯉魚,那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆,穿著荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的`爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

  剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著一副可憐的樣子,說:“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會吃人的呀!我不能相信它。說完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。

  中國的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長啊!我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 3

  我的家長在廣東紫金,中國傳統(tǒng)文化有很多很多。我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化是舞龍燈,每年的正月初一到十六,我們都有舞龍燈這個(gè)習(xí)俗。每年的.這時(shí)候,大街上都非常熱鬧。

  夜幕降臨的時(shí)候,一條“巨龍”穿著黃色的龍袍,從巷子里出來,神氣地仰著頭,樣子很威武。我們小朋友用手?jǐn)?shù)著龍的節(jié)數(shù)。你們知道龍的節(jié)數(shù)是多少節(jié)嗎?告訴你們吧,有四十二節(jié),每一節(jié)都有一個(gè)龍孩子,“好長。 彼麄冝D(zhuǎn)著圈,打著滾,真好玩!

  龍孩子他們最拿手的是“搶龍珠”。各各瞪著眼,準(zhǔn)備搶龍珠。龍頭往上揚(yáng),龍孩子跟著往上揚(yáng)。龍頭往下低,龍孩子開始搶龍珠。龍頭左右搖擺的時(shí)候,龍孩子也跟著左搖右擺的。龍孩子緊追不舍,大喊:“我一定要抓住你!饼埡⒆訆^勇向前……

  舞龍燈煥發(fā)著龍的精神,激發(fā)著人們向上進(jìn)取。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 4

  今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個(gè)小人橫排著拉著手,有的四個(gè)小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個(gè)小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙?jiān)诩依锛簟?/p>

  一開始我把紙剪成方形,然后對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個(gè)接著手,另外四個(gè)是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個(gè)訣竅——折紙時(shí),要按著方形紙的中心為角,把這個(gè)角的'兩條邊對折,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個(gè)人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個(gè)方法剪出了十六個(gè)小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,真是太有趣了!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 5

  生活中有很多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、吹春節(jié)放鞭炮。

  就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧!過年為什么有放鞭炮?原來傳說從前,又叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村子李德仁大驚失色,嚇得魂飛鬼散,卻毫無還手之力,只好多一天是一天。因?yàn)椋骸澳辍币豢谀艹缘粽麄(gè)村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年這個(gè)叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了起來,一位大膽的老人點(diǎn)起了火堆,頓時(shí)熊熊的.大火燃燒起來。就當(dāng)火快滅時(shí),一個(gè)小孩找了根竹節(jié)扔進(jìn)了火堆,那是“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落慌而逃。

  雖然從此“年”不來了,但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會再來騷擾。就這樣“過年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。

  我們中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深,源遠(yuǎn)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 6

  這是一個(gè)美好的早晨,我們教室中出現(xiàn)了許多精美的作品,有美麗的中國結(jié),有遠(yuǎn)近聞名的書法,有細(xì)致的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我最喜歡的.是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!

  更有趣的是彌勒佛,他有著元寶一樣的肚臍眼,手抱著頭大笑。他的肚子大大的,里面可裝著一條大袋子。俗話說:“容天下難容之事,笑天下可笑之人!边@可真搞笑。還有年年有余的中國結(jié),魚的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。祖國可真好!我愛祖國的燦爛文化!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 7

  中國的傳統(tǒng)文化猶如一條大河。里面有:中國結(jié)、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

  說起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時(shí)往臉上畫的繪畫。用來畫臉譜的顏色與圖案豐富多彩,它的特點(diǎn)是人們一看臉譜的顏色,就知道這個(gè)人物的個(gè)性。

  我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個(gè)人物的個(gè)性。于是,我便開始研究它。經(jīng)過了一周的研究與上網(wǎng)查的資料,我終于揭開了這個(gè)秘密。

  原來,臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險(xiǎn)、兇狠殘暴,如典韋等;白色的.臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

  臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個(gè)紅葫蘆,意思是愛好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢,表示它是財(cái)神爺……

  傳統(tǒng)文化真是有趣,我愛我國的傳統(tǒng)文化,我更愛智慧與勤奮的中國人民。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 8

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡中秋節(jié)了。

  一到中秋節(jié),家家戶戶都點(diǎn)燈籠、放孔明燈,和吃月餅。不過吃月餅可有一個(gè)故事——朱元璋與月餅起義,F(xiàn)在就讓我們一起聽聽這個(gè)故事吧。

  元代時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì),命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一起響應(yīng),起義軍如星火燎原。

  很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了!消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的.中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時(shí)傳遞信息的“月餅”,作為糕點(diǎn)賞賜群臣。此后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來了。

  我之所以喜歡中秋節(jié),還因?yàn)槲視谥星锕?jié)賞月、在天臺上和家人吃瓜子、講故事……

  傳統(tǒng)文化三年級作文 9

  我參加了鄞報(bào)小記者的“我與2018端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語言,搭配形象的圖畫,給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

  在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的`香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂”、“無憂”三個(gè)美好的祝福語,底端拖著長長的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車上,相信他一定會喜歡!

  老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 10

  中國有許多傳統(tǒng)文化,比如:中秋節(jié)吃月餅,端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓。在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

  記得端午節(jié)那一天,媽媽買了一大袋粽子,有豆沙餡的,有牛肉餡的,還有蛋黃餡的。我問媽媽:“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說:“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。”媽媽告訴我,屈原是戰(zhàn)國時(shí)期的浪漫主義詩人。當(dāng)時(shí),秦國入侵楚國,屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒?尸體不被魚吃掉,就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚吃粽子,魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。媽媽說:“除了吃粽子,端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗!鼻臅r(shí)候,人們?yōu)榱司人蜖幭瓤趾蟮貏濤堉,一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來,有些地方過端午節(jié)就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。

  我喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 11

  我有許多喜歡的節(jié)日,比如:端午節(jié)、重陽節(jié),但我最喜歡乞巧節(jié)。因?yàn)槠蚯晒?jié)是由牛郎和織女而來的,下面我就來給你講一講乞巧節(jié)的由來吧。

  有一天,牛郎碰見一頭生病的老黃牛,牛郎見它生病了,就悉心照料。

  有一天,牛郎碰見一群織女,并喜歡上了其中一個(gè)織女,那個(gè)織女也很喜歡牛郎,他們過上了幸福的生活。這事被王母娘娘知道了,又把織女抓上了天。

  老牛說話了:“等我死了以后,把我的皮做成一雙鞋,你就可以騰云駕霧了!崩吓K懒艘院螅@砂牙吓5钠ぷ龀闪诵,飛上了天去找織女,可是卻被王母娘娘頭上的'簪子變成的銀河擋住了去路。牛郎在對面守了許多天,最后王母娘娘也被感動(dòng)了,所以王母娘娘只在七月七日這一天,讓牛郎和織女見面?椗撵`手巧,女人都乞福自己也能心靈手巧。

  這就是乞巧節(jié)的來歷。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 12

  清明節(jié)前夕,作為大隊(duì)委的我很榮幸?guī)ьI(lǐng)一、二年級同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。

  我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,莊重地來到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊(duì)委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團(tuán)宿營在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉(zhuǎn)移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來到仲銘亭,我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側(cè)面是一行行碑文。我們?nèi)w同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級的`同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······

  我們要感謝那些為國捐軀的烈士,沒有他們就沒有新中國。他們不屈不饒的可貴精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 13

  我國有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。

  舞獅由彩布條制成。總共是兩人來舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的.大節(jié)日里表演。

  有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場面真是壯觀。∧穷^獅子上竄下跳的,一開始,大家還有點(diǎn)害怕,后來大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長)上,開始表演起雜技來,然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開始搖來搖去,腳也開始跳來跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對媽媽喊:“媽媽,咱們?nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說:“沒事的,待會兒你就不會害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來我覺得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的。

  舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù),真是我國民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 14

  春節(jié)到了,人們在家的大門上,貼了一張?zhí)貏e大的“!弊。旁邊貼著兩排對聯(lián),門上方貼著橫幅。

  關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說,從前,有一只“年”的怪獸,每當(dāng)過年的時(shí)候,它都要下山去吃人們準(zhǔn)備的吃的。這一天,村里來了一位老人,他拿著紅色的布。到了晚上,年獸來了,它看見紅色的東西就嚇得到處亂跳。這位老人走到了村里,告訴所有的人這個(gè)方法。從此以后,年獸就再也不敢來了。所以,我們過春節(jié)都要穿紅色的衣服,掛紅色燈籠。

  我看見了人們在放火炮,我聽見了大家的歡聲笑語。春節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日,貼窗花、貼橫幅、穿紅色衣服……每戶人家門前都掛著一個(gè)大紅燈籠,我家的燈籠是個(gè)圓形的.,它的形狀是兩條魚,它的故事是《鯉魚跳龍門》我在想鯉魚它們成功了嗎?

  春節(jié)來臨之際,祝愿我的爺爺,他的身體健健康康!我希望每一年的春節(jié)我們一家人都會在一起貼橫幅、掛燈籠。一家人開開心心的在一起吃團(tuán)圓飯。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 15

  星期六,我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來繩藝就是中國結(jié)。±蠋熃涛覀兙幨骤C。左一下,右一下 ……錯(cuò)了有開始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!

  我選擇的下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫好形,然后開始剪。每一個(gè)都非常漂亮,而且都是對稱的,有圓形的,正方形的……,可多了。

  中午飯后,我們就去操場玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠(yuǎn)呢。

  操場的.很多活動(dòng)是我們以前都沒有玩過的。但媽媽說這些都是她們小時(shí)候常常玩的,她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺得中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng)很有意思!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 16

  這個(gè)星期,老師讓我們了解生活中的傳統(tǒng)文化,我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統(tǒng)文化的資料,有民間工藝,民族藝術(shù)和風(fēng)俗習(xí)慣等。

  春節(jié)是我們中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。每逢新年來臨時(shí),家家戶戶都在為新年的到來而忙碌。每逢年二十八,大家都會在家里大掃除,把家里打掃得干干凈凈。

  我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子,擦窗戶,還在家門口貼上一個(gè)大大的“!弊帜。在除夕之夜,全家團(tuán)聚,吃過年夜飯,我們一家人就會去逛花街;ń趾軣狒[。每年我們都會在花街上買一個(gè)大風(fēng)車,代表來年順順利利。

  我最喜歡過春節(jié)了,因?yàn)榭梢源┬乱路⑹占t包。在大年初一的早上,我穿上新衣服和鞋子后,爸爸和媽媽都會在我的`枕頭底下放一個(gè)紅包,代表對新年的祝福。

  我喜歡過春節(jié),希望春節(jié)快點(diǎn)到來!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 17

  中華戲劇有許多種類:昆曲、湘劇、京劇、川劇……我最喜歡看木偶戲。

  木偶戲是由一些手工做的小公仔,再裝上幾條繩子,由幕后的演員用手拉動(dòng)繩子,公仔就動(dòng)起來了。幕后演員通過繩子拉動(dòng)公仔把戲劇表演出來。

  有一次,我去看木偶戲,戲名叫《武松打虎》。幕后演員拉動(dòng)一條繩子,一只兇猛的老虎出現(xiàn)了。這時(shí)又有人放下一張桌子,幕后演員再次拉動(dòng)繩子,威風(fēng)的.武松從后臺出來了。

  這時(shí),老虎突然沖向武松,我看得非常緊張,十分擔(dān)心武松。幕后演員又拉動(dòng)繩子,武松一拳打過去,經(jīng)過一輪激烈的戰(zhàn)斗后,武松終于把老虎打死了。木偶戲結(jié)束后,幕后演員出來感謝大家,觀眾都給予熱烈的掌聲,稱贊這場精彩的演出。

  瞧,木偶戲很精彩吧!有機(jī)會你也去看一看,感受一下中華戲劇的獨(dú)特魅力。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 18

  今年春節(jié),我吃了年夜飯、包了餃子……可是,我覺得最有意義的還是貼春聯(lián)。

  對聯(lián)又稱楹聯(lián),對子,它是我國獨(dú)有的一種文學(xué)形式,體現(xiàn)了我國人民獨(dú)特的生活情趣。對聯(lián)對仗工巧,音調(diào)和諧,內(nèi)容豐富,為社會各階層所喜聞樂見。它始于五代十國,興盛于明清兩代,發(fā)展至今已有一千多年的歷史了。五代后蜀主孟昶在寢門桃符板上的題詞“新年納余慶,佳節(jié)號長春”,可以算是我國最早的.對聯(lián)了。

  對聯(lián)起源于我國古典詩詞,源頭可追溯到先秦典籍中的對偶句。商周兩漢的對偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句,為后來對聯(lián)的產(chǎn)生祭定了基礎(chǔ)。盛唐以后,律詩,律賦的結(jié)構(gòu)已臻于盡善盡美,對偶句已經(jīng)成為詩文的組成部分,并且其獨(dú)立性也在逐漸加強(qiáng)。對聯(lián)就是有格律詩中的對偶句和駢賦中的儷句發(fā)展而來的。

  我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責(zé)任!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 19

  中國還有很多傳統(tǒng)文化,我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀、“喜”字等表示慶賀、剪紙漢字:書法、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣、花草樹木,一看他的樣子就是一位書生、刺繡;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”、禮花、斗香花、戲劇等等、剪紙團(tuán)花、門筏、喜花。今天!

  剪紙的種類有很多、灣州布影。怎么樣,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,比如。魚蟲鳥獸,人們都要剪一些“!弊,上面有一位正在拿著書在讀的.先生,比如。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息:窗花。你先看看這幅“書生”、鞋花,我要向大家介紹的就是中國的傳統(tǒng)文化——剪紙啦。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來、剪紙圖畫等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門、剪紙旗幡,淵遠(yuǎn)流長我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深

  傳統(tǒng)文化三年級作文 20

  我喜歡的中華傳統(tǒng)文化石書法。因?yàn)槲野职,媽媽的字寫得很好,我十分羨慕。一天我問媽媽,媽媽告訴我,這都是因?yàn)樗麄冃r(shí)候刻苦練習(xí),才能把字寫得這么好,我決定向爸爸媽媽學(xué)習(xí)寫字。

  我來到文具店,挑了兩支毛筆和許多毛邊紙,還有書畫氈。

  回到家,爸爸教我先把書畫氈在桌上鋪好,再把毛邊紙放好,倒好墨汁,用毛筆沾了沾墨。開始寫了,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)著我,“橫、平、豎、直,注意筆!币婚_始我的字寫得東倒西歪的,爸要我堅(jiān)持練下去。慢慢地我的字越寫越好,我開心極了。

  在練習(xí)書法的同時(shí),我也了解了許多關(guān)于書法的'知識。書法起源于五千年前,是中國特有的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)寫書法要求很多,也很嚴(yán)格,姿勢、臨寫、背臨……學(xué)寫書法能夠讓我們的鋼筆字、鉛筆字,寫得更好!

  同學(xué)們,你想把字寫得更好嗎?我們一起來學(xué)習(xí)書法吧!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 21

  中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對聯(lián)等。我就給你說說古詩吧!

  我背過的古詩有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩仙李白寫的《望天門山》了。詩人在這首詩中描繪了天門山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對峙是長江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門,而湍急奔騰的江水因?yàn)榈貏莸脑,突然掉頭向北。這兩句寫出了天門山獨(dú)特而雄偉的氣勢,讓人感到峽高江流急。后兩句則寫船行江上,兩岸隔江對峙的'青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來。這樣描寫鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來的高峽,聽到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。

  這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩。我也會每天背一首古詩,將古老的詩文傳承下去。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 22

  我們中國有很多很多的傳統(tǒng)文化,比如:書法 。對聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪 紙。

  剪 紙的種類有很多,比如:鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等。人們最熟悉又熱愛的`是鳥蟲魚獸,花草樹木了。過節(jié)的時(shí)候會剪 一些“!薄皦邸薄跋病辟N在門上表示祝賀。

  我還剪過剪紙漢字。先找來一張白紙,然后在紙上畫出字,最后,把漢字剪出來。我曾經(jīng)剪過,剪得非常漂亮,不信,你也來試一試。

  我還剪十二生肖栩栩如生,膽小的才老鼠,肥胖的,兇猛的老虎?蓯鄣男“淄,威武的龍,長長的小蛇,雄偉的白馬。潔白的羊……

  中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國是不是傳統(tǒng)文化的天下?

  傳統(tǒng)文化三年級作文 23

  我國有許多傳統(tǒng)文化,如:剪紙、象棋、書法、國畫等。但是我最喜歡剪紙,說起剪紙我還真剪過呢!

  有一次除夕夜里,爸爸在給朋友發(fā)短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子,我自己沒事干就去找小伙伴們玩。我到她們家去,她們的家長都異口同聲說:“他們都去村長家看比賽呢!”等我氣喘吁吁地跑到村長家時(shí),大家已經(jīng)快剪完了。

  這時(shí)一個(gè)小伙伴看見我來了,從屋里跑出來,把我領(lǐng)到了后屋去讓我看看窗戶上的一些剪紙,我不禁大開眼界:有數(shù)字、喜字、福和壽,還有中國國花牡丹。小伙伴又拿出一個(gè)箱子,里面裝滿了剪好了的十二生肖,可是十二生肖里就沒有馬,村長走過來笑呵呵地說:“小蕊告訴你吧,其實(shí)是讓你來剪!

  小伙伴告訴我剪法,看著簡單做起來可真難啊!

  可是我不負(fù)重望,終于剪出了一匹騰飛的.小馬。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 24

  中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的`、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學(xué)問,還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著。等。

  剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過人們發(fā)揮想象了,所剪出來的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來,卻沒剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 25

  當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會看見墻上貼滿了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對聯(lián),而是同學(xué)們在班隊(duì)會上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會拿到一張粉色或藍(lán)色的紙條。粉色紙條上寫的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫的`是下聯(lián)!皩β(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語、含有諧音的古詩詩句及對聯(lián)。

  同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的紙條相配對的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周圍尋找另一個(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)!吧徸有闹锌 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車下坡——不睬(踩)”,才一會兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對“對聯(lián)”。

  有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會請教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們在玩兒的同時(shí),也積累了一些有趣的歇后語、古詩句和對聯(lián)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 26

  每年農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)又稱端陽節(jié)!這個(gè)節(jié)日是有故事的!

  傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。

  那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。

  于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長長的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾腵刺,魚就不敢再吃了。

  直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。

  外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。

  在這個(gè)節(jié)日中,有我最喜歡吃的大肉粽……

  傳統(tǒng)文化三年級作文 27

  中國有很多傳統(tǒng)文化,我喜歡蠟染藝術(shù)。蠟染就是以蠟為墨,以布為紙,然后放入染料中浸染,取出后,有蠟的地方是染不上染色的,除去蠟染后即顯現(xiàn)出因蠟保護(hù)而產(chǎn)生的美麗的百花。蠟染的靈魂是“冰紋”,這是一種因蠟塊折疊迸裂導(dǎo)致染料著色不均面造成的'染紋,它通常被看作是一種帶有抽象色彩的圖案,紋理。那你知道,蠟染有什么工藝嗎?蠟染工藝有:水晶工藝品,竹制工藝品,金屬工藝品,貝殼工藝品,亞克力工藝品等。蠟染來自苗族,蠟染也畫,看一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)大瓦罐在跳舞,一個(gè)小姑娘在認(rèn)真的看著手里的陶瓷瓦罐等。畫面多么生動(dòng)啊!每個(gè)到了苗族的游客都會買一些蠟染工藝品留作紀(jì)念。

  中國的傳統(tǒng)文化真多,我還知道:剪紙,刺繡,印染,漢字,還有不同的節(jié)日等等,說也讜不完呀!我喜歡中國的傳統(tǒng)文化,和統(tǒng)文化藝術(shù)!中國是個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 28

  那年春節(jié),全家一起興高采烈地去雙浦吃烤全羊團(tuán)圓飯。當(dāng)然還放了一場小型的煙花秀,回憶起來真是妙不可言!

  首先,大家一路上有說有笑,很快就到了目的地,一進(jìn)大門就是一條大狗在迎接我們。院子里有好多好玩的項(xiàng)目:有秋千、釣魚等等。只聽:“老板說,需要烤上半天的時(shí)間才能吃上又香又脆的羊肉!焙芸焯炀秃诹耍患胰碎_開心心地吃著團(tuán)圓飯。

  晚飯后,大家興奮地跑到了院子里放煙花,只見爸爸拿著打火機(jī),點(diǎn)燃煙花后快速退到了一邊,不一會兒,一只煙花如流星般發(fā)散開來,像一條美麗的仙女裙子,太美麗了。

  不一會兒,爸爸叫我試試,我鼓足勇氣,走上前,內(nèi)心卻七上八下,像揣著一只小兔子般砰砰跳跳,害怕極了。最后還是在爸爸的幫助下點(diǎn)燃了煙火。我趕緊捂住耳朵退到一邊。“嘭”的一聲,一只只五顏六色的煙花沖上了云霄,有的'像七彩糖果……

  這一天真是難忘的一天,給我們帶來了無盡的喜悅和歡樂。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 29

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是團(tuán)聚的一天,也是溫暖的一天。為了更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,陶鑄小學(xué)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

  教師精心準(zhǔn)備,收集中秋傳說、習(xí)俗、詩詞歌賦、燈謎等資料,制作課件,利用班會播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說,感受中秋文化的博大精深,從而增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。安排一個(gè)專門的作業(yè):讓學(xué)生通過發(fā)微信、打電話等方式向親朋好友致以誠摯的問候,表達(dá)自己深深的`愛和情意。

  通過開展一系列迎中秋主題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了與偉大祖國同呼吸共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情,豐富了校園文化生活和文化內(nèi)涵,為構(gòu)建人文氛圍濃厚的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 30

  太極拳是中國非常著名的武術(shù)文化,在中國武術(shù)中占有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的.《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和陰陽,對人體很有幫助。這是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。

  最近在學(xué)習(xí)楊的24式太極拳,已經(jīng)考核過了。我的成績稍微好一點(diǎn),但是還有一些動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果左下式獨(dú)立,右下式獨(dú)立,身體重心會被壓下;云手合攏時(shí),腿要多彎一點(diǎn),不要太直。還有就是整體速度要盡量一致,不要忽快忽慢,整體節(jié)奏要稍微慢一點(diǎn),氣息要調(diào)整,讓氣息和動(dòng)作結(jié)合起來。綜上所述,我得彌補(bǔ)這些不足,更好的練習(xí)二十四式太極拳,才能更好的弘揚(yáng)太極文化。

  太極文化博大精深。為了表示我弘揚(yáng)太極文化的決心,我寫了一首詩:弘揚(yáng)太極文化

  男人學(xué)太極,學(xué)了才雄心勃勃。

  太極歷史悠久,文化遍布各地。

  要做一個(gè)高尚的演講,就要強(qiáng)國。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 31

  中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日。他們就像天空中的星星,有無數(shù)的節(jié)日,如端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)。我最感興趣的節(jié)日是春節(jié)。

  因?yàn)榧壹叶家溩,吃年夜飯,守年夜飯,有一個(gè)關(guān)于春節(jié)由來的小故事,現(xiàn)在就給大家講講吧!

  相傳很久以前,有一只叫年的.野獸,在除夕夜出來傷人,于是人們開始想辦法除掉它。慢慢地,人們掌握了它的習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它怕紅怕聲,于是在除夕點(diǎn)起鞭炮,放上紅紙。年看到聽到這些事,嚇得跑開了。

  春節(jié)是我最開心的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我會和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊面團(tuán),用筷子挑了一點(diǎn)餡,小心翼翼的包好。不一會兒,餃子就像耳朵一樣被包起來了,我就包了十幾個(gè)。今年的春節(jié)好開心!

  我喜歡春節(jié),并以自己是中國人而自豪。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 32

  中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫,下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開這一座寶庫的大門。

  每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”。它是我國最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新的日子,它意味著送走了冬天迎來了春天。過年也是最忙的時(shí)候,我們?nèi)议_始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八的時(shí)候,我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門上和墻上。我們還采購了大批的年貨,好玩的好吃的應(yīng)有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著精心準(zhǔn)備的`年夜飯。我最開心的就是爺爺和奶奶給的壓歲錢了!吃完年夜飯我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)晚會,只聽主持人倒數(shù)了十個(gè)數(shù),新的一年來到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗的煙花升上天空,就像一只只在天空盤旋的美麗飛鳥!

  看,這就是我國最重要,最能給人們歡樂的節(jié)日,無論在城市里,還是在農(nóng)村里,我們都要過這個(gè)歡樂的春節(jié)!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 33

  中國的歷史悠久,中國有很多傳統(tǒng)文化。下面我就介紹一下過年吧!

  傳說,在很久很久以前,海里有一個(gè)叫“年”的怪獸,它一到除夕就會上岸傷人,所以人們都怕它。

  這一年,除夕的早晨,人們都準(zhǔn)備上山躲避,只有一位老爺爺在一戶人家門口走來走去。

  到了晚上,年沖進(jìn)院子,來到了那戶人家門口。它看見門前粘著紅紙,就怪叫了一聲,沖了過去。這時(shí)院子里傳來鞭炮的響聲!澳辍眹樀脗}皇而逃。過“年”就是這樣來的。

  過年的習(xí)俗很多,我最喜歡的`是放鞭炮了。春節(jié)的時(shí)候,我拿了一盒鞭炮,來到樓下,小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看。可是和平鴿起飛的速度可把我嚇了一跳,它像戰(zhàn)斗機(jī)一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望,和平鴿一點(diǎn)都不精彩。我又拿了一只魔術(shù)彈,五彩繽紛的禮花飛上天空,我又高興地跳起來。

  過年真是我們小朋友最開心的日子。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 34

  在我們中國,無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過春節(jié)。

  過年前夕,媽帶我去市場買年貨。市場的人有很多很多。媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花。哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家里媽掃地,爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財(cái),吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽為了迎接春節(jié),甚至把墻也刷的'白白的。這時(shí)爺爺走過來裝著一本正經(jīng)的樣子說“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示著吉祥紅火。

  聽姥姥說“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響!彼赃^春節(jié)的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。

  到了春節(jié)那天,我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮,吃團(tuán)圓飯,一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過大年。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 35

  中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。中國古代風(fēng)箏,因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶,后五代定名風(fēng)箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的說法。風(fēng)箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時(shí)期。大約在五代時(shí)期,風(fēng)箏就進(jìn)入了民間,成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風(fēng)箏藝人通常稱風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng)造的'飛行器,這個(gè)體現(xiàn)了風(fēng)箏的娛樂性。同時(shí),它還是一項(xiàng)很好的體育鍛煉運(yùn)動(dòng)。到了明清時(shí)期,清明放風(fēng)箏就成為了一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。

  在我國到處都有獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏。它們風(fēng)格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風(fēng)箏。每當(dāng)春風(fēng)輕拂的時(shí)候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 36

  農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),端午節(jié)又可以叫端陽節(jié),傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長長的.葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚就不敢再吃了。

  直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無窮。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 37

  中國,一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

  說起中國的傳統(tǒng)文化,那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂器等等。今天,我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿,這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,是元雜劇的`奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫社會矛盾、歌頌人們斗爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等。

  文房四寶就是人們說的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有“落紙如漆、萬載存真”的美譽(yù)。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,對連四紙作了說明,并給予很高評價(jià)。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

  是啊,中國的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 38

  今天老師留的作業(yè)就是收集生活中的傳統(tǒng)文化資料。

  晚上在姥姥家吃餃子,姥姥包的餃子皮薄餡大,咬一口滋滋冒油,很香哦!

  聽姥姥說包餃子也是傳統(tǒng)文化,是飲食文化。姥姥說小時(shí)候過春節(jié),她們包餃子時(shí)都要往餃子里放錢幣,誰要是吃到了誰就是最有福氣的.,真有意思。姥姥包的餃子里沒有放錢幣,而是放了糖塊兒并且被我吃到了,我覺得我是最有福氣最幸福的。后來我上網(wǎng)查了查,原來除了飲食文化,生活中的傳統(tǒng)文化還真不少,比如:清明節(jié)祭祖,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)賞月,重陽節(jié)登高,大年三十守夜,年二十八掃除,拜年,元宵節(jié)吃湯圓,等等,還有手工藝方面的,剪紙,打中國結(jié),打糖堆,抖空竹等等。

  中國的傳統(tǒng)文化真是歷史悠久,流傳至今真不容易,我們要保留并且繼承下去。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 39

  今天下午,看了會兒電視,電視里正在播放“愛情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我們喜歡看。

  我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍?jiān)谔欤液鋈幌肫鹕洗魏桶职挚词詹毓?jié)目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節(jié)目中剛好在說馬的故事,爸爸就隨口說了一句:“馬年馬未都說馬,這個(gè)對聯(lián)怎么樣?你能對上來嗎?”

  當(dāng)時(shí)我實(shí)在接不上來,就說:“等我哪天想起來再告訴你吧!

  “ 龍年龍?jiān)谔煺f龍”,我研究了一下覺得好像能對上哎!我立即打電話給爸爸說:“你上次不是出了副對聯(lián)嗎?我終于對出來了!”“什么對聯(lián)?”“上次在看收藏節(jié)目時(shí),你給我出的.那道啊”“噢那個(gè)啊,你說說看。”“馬年馬未都說馬,龍年龍?jiān)谔煺f龍”“不錯(cuò)哦,你真聰明!”

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化還是很有意思的!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 40

  在我們沒有到大慶之前,伯伯就幫我們定好了學(xué)習(xí)3天傳統(tǒng)文化班。

  一大早, 我。姐姐。伯伯。爸爸。媽媽,一起坐車來到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的地方。開課了,我聽老師講的都是弟子規(guī)里的內(nèi)容。剛開始我覺得沒什么了不起,但是聽了老師的講的那些故事和真實(shí)的案例,我就覺得弟子規(guī)非常了不起。父母呼 應(yīng)勿緩,父母命 行勿懶,父母教 須順承。通過老師細(xì)心的講解,我終于知道了這幾句話的意思。父母呼喚時(shí),要及時(shí)回答,父母叫我們做的事,要立刻去做,父母教導(dǎo)我們,應(yīng)該恭敬的.聆聽。有在監(jiān)獄里的犯人,學(xué)了弟子規(guī)之后都變成了好人。還有不愛學(xué)習(xí)的小朋友,學(xué)了弟子規(guī)以后都變成了懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  我學(xué)了弟子規(guī)以后,意識到了自己的錯(cuò)誤,我一定要把它改掉。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 41

  中華傳統(tǒng)文化博大精深。有貼對聯(lián)、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺得最精彩的就是賽龍舟了。

  每年端午節(jié),我和爸爸回鄉(xiāng)下看龍舟比賽。河堤上人山人海,水泄不通,擠滿了來看龍舟比賽的群眾。一個(gè)龍舟隊(duì)由十多個(gè)人組成,他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯,船中打鼓的人是總指揮,隊(duì)員們聽著他的鼓聲劃漿。我仔細(xì)觀察龍舟,發(fā)現(xiàn)每只龍舟都不一樣,它們身上都雕刻著各種精美的圖案。比賽開始了,鑼鼓震耳欲聾,大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個(gè)勁地向前沖去,乘風(fēng)破浪、你追我趕。岸上的觀眾也為他們助興,高呼“加油,加油!”我和爸爸也加入啦啦隊(duì),并用照相機(jī)拍下這精彩的'時(shí)刻。

  賽龍舟不但是中國人們喜愛的傳統(tǒng)文化,而且是一項(xiàng)展現(xiàn)集體合作精神的運(yùn)動(dòng),我長大以后也要參加賽龍舟。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 42

  春節(jié)過后,轉(zhuǎn)眼便是元宵。元宵節(jié)那幾天,我們這里要舉行盛大的燈會。

  你瞧,大街上掛滿了花燈,有“豬八戒照鏡子”燈,有“孫悟空摘仙桃”燈,有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真,生動(dòng)。

  最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒,右手探出去,摘到了那個(gè)水靈靈的仙桃。那仙桃,制作得最是逼真,白里透紅,栩栩如生,有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。

  “龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳,龍頭對著鳳頭,眼珠子都是用彩燈做的',一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃,它們的尾巴甩動(dòng)著,翩翩欲飛。看上去很恩愛的樣子。

  “豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的,像個(gè)皮球,卻還那么愛臭美。站在鏡子前,左看看,又看看,搔首弄姿的樣子真好笑。

  燈會上的燈,還有很多很多,每一盞都是活靈活現(xiàn)。我們邊走邊看,有時(shí)候還停下來猜猜燈謎,很好玩。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 43

  剪紙是我國的傳統(tǒng)文化,流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時(shí)候,人們就喜歡剪一點(diǎn)小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜,貼在門上或者貼在窗子上,這樣一來,過節(jié)的氣氛就更濃。

  老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實(shí)在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍?jiān)谔、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!

  尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機(jī)靈,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴特別夸張,像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油,可是油壺是漏的,油一滴一滴掉下來,眼看就要沒了。老鼠急得直跺腳,連忙用嘴去舔……

  欣賞完作品,金老師說:“我給你們剪一只蝴蝶,如何?”

  大家異口同聲地說:“好啊好!”

  只見金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的'蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,似乎正要展翅飛去。

  告訴你,其實(shí)我也會剪紙,我會剪小鳥、蝴蝶、魚……你也可以試一試哦!

  剪紙,確實(shí)是一項(xiàng)神奇的藝術(shù)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 44

  要說中國的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:中國書法,中國結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中——春節(jié)是我們中國最重要的節(jié)日。

  據(jù)說,中國古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸。頭長觸角,兇猛異常!澳辍遍L年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的.傷害。有一次,“年”來到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來了。從此,每到過年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會,精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

  中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 45

  我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。今天,我要向大家介紹的就是——剪紙啦!

  剪紙的種類有很多,比如:窗花,喜花,禮花,鞋花,門閥,斗香花,剪紙團(tuán)花,剪紙漢字等等。剪紙的'內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸,花草樹木。亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊郑跋病弊,等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書讀的先生,一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩!

  中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法,刺繡,戲劇等等,我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 46

  我最喜歡看秧歌了。

  先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠(yuǎn)而近,我便飛奔出門。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望,只見一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來,最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝,腳上踩著半人高的.高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開兩只胳膊,投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會把一些孩子吸引進(jìn)隊(duì)伍里去。

  扭秧歌的隊(duì)伍中有時(shí)還會有唐僧師徒,老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節(jié)奏下,做著各種各樣的動(dòng)作,顯得更逼真,更有趣,也更吸引人。

  扭秧歌的隊(duì)伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),追著看。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 47

  中國的傳統(tǒng)文化,種類繁多,異彩紛呈,我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于陶瓷。

  住在鄉(xiāng)下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家,在他的.房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個(gè)都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫字臺上的陶瓷馬。

  這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強(qiáng)力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉(zhuǎn)。大嘴巴緊閉,像有機(jī)不可泄的秘密。它又細(xì)又長的脖子上長著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著呢!

  我很想知道陶瓷的歷史,就跑過區(qū)問外公,外公說:“中國人在公元8000—2000年就發(fā)明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用!

  我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 48

  我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國,中國的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見。我們學(xué)習(xí)的唐詩、宋詞、四大名著,我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶,還有我們拉的'二胡,吹的笛子,我們穿的唐服,用的瓷器等。我們的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有各地民族特色。

  過春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢,過清明節(jié)可以祭拜去世的親人,過端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子,中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子,重陽節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。

  我國的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事,中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,源遠(yuǎn)流長!

  我愛我們的祖國!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 49

  今年暑假,媽媽帶我去神往已久的敦煌。

  敦煌市位于甘肅省的西北部,媽媽告訴我,敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方,是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國佛教文化的圣地。

  敦煌有一座鳴沙山。因?yàn)樯缴巷L(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音,所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水,叫月牙泉。它的樣子像彎彎的.月亮。月牙泉很神奇,它的水從不干涸,也不會被沙子掩埋。我騎著一匹駱駝爬山鳴沙山,從山頂上滑著沙子下來,好玩極了。

  鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一,也是一個(gè)充滿故事的地方。我們參觀了很多洞窟,里面有很多精美的壁畫和佛像。這些大多都是唐代的作品。

  我們還沿著古代絲綢之路的方向游覽了陽關(guān)和玉門關(guān)。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。

  我喜歡敦煌,我更愛我們偉大的祖國。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 50

  放風(fēng)箏是我國著名的傳統(tǒng)文化。我現(xiàn)在就給你們介紹風(fēng)箏吧!

  風(fēng)箏是中國人發(fā)明的,相傳墨翟以木頭制成木鳥,是人類最早的風(fēng)箏起源,后來墨翟的學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。

  直至東漢時(shí)期,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風(fēng)箏,被稱為“紙鳶”,因此可以推斷,中國風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了。

  據(jù)說,美國也有做風(fēng)箏的故事,當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,人們以為是宗教上神的`怒吼而生恐懼,富蘭克林則利用風(fēng)箏,證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,從而發(fā)明了避雷針。

  山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。

  我家也有傳統(tǒng)文化,那就是風(fēng)箏,還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 51

  中國的傳統(tǒng)文化像一座大寶庫,里面有許許多多的“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書法。

  書法的類型很多,有硬筆書法、軟筆書法;按字形又可分為草書、隸書、行書、楷書等;按字體分又分為宋體、仿宋體、美術(shù)體等。

  剛學(xué)書法,不用說,當(dāng)然是先學(xué)習(xí)寫硬筆楷書啦。我是在今年暑假才開始學(xué)書法的。剛開始學(xué)的時(shí)候,感覺筆一直在我手里亂動(dòng),捉不穩(wěn)它。練習(xí)了一段時(shí)間后,我就能捉穩(wěn)筆了。

  這時(shí),爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書要達(dá)到三點(diǎn)要求,那就是勻稱、方正、運(yùn)筆。并對我千叮嚀萬囑咐,一定要對照字帖認(rèn)真地寫,可是我就是不聽,由自己心里想著寫。結(jié)果,寫出來的字就像幾只蚯蚓連在一起,很難看。這時(shí)候,我才想起爸爸媽媽的'話,于是就照著字帖認(rèn)真寫起來,每天晚上寫完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí),果然,我的書法進(jìn)步很大。

  俗話說:“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器。”今后,我要更加努力的練習(xí)硬筆、軟筆書法,把字寫得更好看。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 52

  這個(gè)禮拜我收集了很多我國傳統(tǒng)節(jié)日的資料,有剪紙,毛筆,還有花燈。我最感興趣的是春節(jié)了。

  因?yàn)榇汗?jié)是民間最隆重的節(jié)日,是全家團(tuán)圓的日子,農(nóng)歷的`正月初一俗稱過年又叫春節(jié)。街上掛著一片片紅燈籠,像一個(gè)個(gè)成熟的柿子,還有的是五星紅旗迎面對著風(fēng)飄揚(yáng),媽媽在家里準(zhǔn)備了豐富的晚餐,我聽到了外面?zhèn)鱽砹伺Z扒拉的鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了新衣服,大人的臉上露出了喜悅的笑臉,到了晚上,我拿著爸爸給我準(zhǔn)備的煙花找小伙伴一起放,夜晚的太空中綻開這五顏六色的焰火,直到晚會開始,我們依依不舍的回到了家里和家人一邊看晚會一邊吃水果,精彩搞笑的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。

  我還喜歡重陽節(jié)。每年的這天,我們?nèi)胰硕紩o遠(yuǎn)在老家的爺爺打電話,關(guān)心他的身體,因?yàn)槲覀兾抑雷鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 53

  中國有著悠久的歷史,傳統(tǒng)文化豐富多彩。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術(shù),有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。不過最值得一提得就是民間藝術(shù)剪紙了。

  剪紙又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。它的內(nèi)容包含濃厚的氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭臺樓閣,這些自然景觀成了人們剪紙的花樣。

  我們學(xué)校教學(xué)樓的長廊窗上,貼了許多剪紙興趣組同學(xué)的作品,一幅幅作品栩栩如生。你看,這幅公雞碲鳴圖,剪的多么 好啊,你看那公雞昂首挺胸的.樣子,腳筆直的站在那里,好像要碲鳴了,尾巴像一個(gè)個(gè)拱形的小橋,全身都好紅的羽毛,剪得美麗極了。它就像公雞中德國王,既高貴,又好看。真是出神入化。

  我喜歡剪紙,因?yàn)榧艏埵敲耖g傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,我也想學(xué)剪紙,剪出一幅幅精美絕倫的作品。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 54

  中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)。

  我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的.燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,家家戶戶貼對聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友 都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸 給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家 ,與家人一起開開心 心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好!

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的節(jié)日。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 55

  春節(jié)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩啊,有放鞭炮,貼對聯(lián),包水餃。等等好多多。讓我給你一一道來。

  首先說貼對聯(lián),每家每戶都要貼上新的對聯(lián),有人可能去買對聯(lián),而我們家都是寫對聯(lián),我爺爺寫的毛筆字龍飛鳳舞特別好看,那天我也寫了幾個(gè)毛筆字,寫得很難看,爺爺鼓勵(lì)我說:要加油!爺爺寫的`對聯(lián)是:吉祥如意新年順,萬事如意幸福年,好美的對聯(lián)啊。

  其次我們說說放鞭炮,在古代有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)怪獸人們管它叫年,有個(gè)人經(jīng)過叢林時(shí)肚子餓了,就把米飯放到竹子里,燒米飯,年過來了,聽到竹子被燒的聲音它不敢過來,過年的時(shí)候大家放鞭炮年嚇跑了,爆竹就是鞭炮,所以人們要放鞭炮。春節(jié)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,我們都不能夠忘記自己祖先流傳下來字的傳統(tǒng)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 56

  過年了,大家都在忙里忙外的,家里面要招待各種親戚,所以總是多忙里忙外的。我家也不例外。

  我今年就長大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級的大姐姐了,而不是什么也不懂的小孩子了。今年過年,我在家里面算上了一個(gè)頭等大臣,我?guī)椭职謰寢尭闪嗽S許多多的事情。今年,我主要學(xué)會了燒鍋這件主要的事情。

  那天下午,我和媽媽兩個(gè)人完成了一大半任務(wù),我也掌握了燒鍋這門技術(shù)。首先把容易的燃燒的東西點(diǎn)著,然后把一根易然的木塊放進(jìn)里面,等木塊燒著以后,就放更多一點(diǎn)的'木頭,這樣火就燒起來了,最后坐在那里,看著火,快燒完木塊之后,就繼續(xù)填木柴。這樣就好了。

  新年幫大人們了一個(gè)很大的忙,這樣他們就可以不用太忙活了。媽媽也直夸我,今年是立了大功一件,還經(jīng)歷了我許多好吃的。我很喜歡干活,因?yàn)槲蚁霃母苫钸@件事來鍛煉我的勤勞和毅力。這樣我的朋友們就會更喜歡我,我做什么也有一個(gè)良好的習(xí)慣了。

  今年過年我比以往過年更開心。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 57

  中國傳統(tǒng)文化豐富多彩!有詩、詞、曲、賦;有京劇、曲藝、書法、國畫;還有對聯(lián)、燈謎、歇后語等等。其中,最為有名的就要數(shù)中國的'茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著名。

  龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來。最后說說茶的樣子吧!茶葉有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;還有的十分固執(zhí),怎么也不沉下去……

  龍井茶不但有著四絕,而且喝茶對身體也十分有益。因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力。還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。

  就因?yàn)椴枞~有這么多優(yōu)點(diǎn),所以中國人才愛喝茶,并逐漸形成了茶文化。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 58

  我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,今天我要向大家介紹的是舞龍。

  龍,是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪,能興風(fēng)布雨的神異動(dòng)物。在傳統(tǒng)文化中,龍被視為吉祥動(dòng)物,中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來,龍就是帝王的化身,平民百姓視龍為傳統(tǒng)文化的驕傲。

  每年的元宵節(jié)前后,全國各地的人們都以舞龍祈求新的一年能風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。幾千年來,這一民俗代代相傳,長盛不衰。

  舞龍,亦稱“耍龍燈”,是漢族民間舞蹈形式之一,流行于全國很多地區(qū)!褒垺钡男蜗蟾饔刑厣,一般用竹、木、紙、布等扎成的,節(jié)數(shù)不等,多為單數(shù)。舞者各持棍子支起一節(jié),由一個(gè)人持彩珠,戲龍作舞,龍頭隨彩珠,龍身各節(jié)隨龍頭上下左右翻滾騰。每節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的`稱“布燈”,還有用荷花燈組成的“百葉龍”,用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。

  中國的傳統(tǒng)文化還有很多,大家有興趣的話就和我交談交談吧!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 59

  我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。

  每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場更是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。

  我每年都是會回爺爺奶奶家陪他們一起過年,媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,聽著外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就讓爺爺陪我放鞭炮,那心情別提有多美!到了晚會開始時(shí),媽媽他們在包餃子,媽媽說過年就要守歲不許睡覺,我則一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的`表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了歡樂和幸福還有團(tuán)圓,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國的這些傳統(tǒng)文化。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 60

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频模J里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的`來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

  太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 61

  說,餃子早在三國的時(shí)候就有了,不過那會的餃子跟現(xiàn)在的餛飩差不多,煮熟以后和湯一起盛在碗里混著吃,所以當(dāng)時(shí)的人們把餃子叫“餛飩”。直到唐代以后,餃子才變得和現(xiàn)在一樣。餃子的原名據(jù)稱叫“嬌耳”,是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的。他的`“祛寒嬌耳湯”的故事至今還在我國民間流傳著。

  相傳東漢末年,“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守,后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天,他看見南陽的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵紛紛被凍傷。當(dāng)時(shí)傷寒流行,病死的人很多,于是張仲景總結(jié)了漢代300多年的臨床實(shí)踐,在當(dāng)?shù)卮盍艘粋(gè)醫(yī)棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作,稱之為“餃耳”或“餃子”,也有一些地方稱“扁食”或“燙面餃”。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 62

  今天,《品德與社會》課上,老師讓我們講“生活中的傳統(tǒng)文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢的來歷”。故事講的是:

  在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩,如果“歲”高興的.話只會讓小孩生一場病,如果“歲”不高興的話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛護(hù)這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了。第二天早晨,夫婦醒來一看,孩子安然無恙,以為“歲”沒來。后來才知道,在當(dāng)天晚上,夫婦睡著后,“歲”就來了,“歲”看到小孩手中的銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢就成了民間習(xí)俗。

  聽完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢的來歷。

  如果大家想知道更多傳統(tǒng)文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 63

  天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。

  ——題記

  不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,特意為我們開展了一場DIY活動(dòng)——做湯圓。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著書香朗朗的讀書聲,被班主任陳老師打住了。不一會兒,就聽到同學(xué)們歡呼雀躍的.聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開一次主題班會。

  在本節(jié)課,陳老師讓我們知道了冬至的來歷,習(xí)俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報(bào),幾個(gè)大字寫著我們的隊(duì)名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。

  同學(xué),老師,家長義工們,都辛勤的勞動(dòng)著,為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 64

  “湘君府”是我們那新開的一個(gè)餐館之所以對它印象深刻,不僅是因?yàn)樗鼩鈩莅蹴绲拿,不僅是因?yàn)樗浅錆M古典風(fēng)韻的裝修,更是因?yàn)樗T口的那一面藍(lán)色大旗,大大的帥字透著幾分豪邁的氣概

  你一定會覺得奇怪,好好的一個(gè)餐館干嗎將做“湘軍 府”呢?其實(shí)原因很簡單,我們這兒有個(gè)曾國藩故居,最近被吵的`沸沸揚(yáng)揚(yáng)為了順應(yīng)潮流,不就辦了這樣一個(gè)餐館與其說是順應(yīng)潮流,還不如是給那些“感受曾國藩精神”的官員們一個(gè)喝酒作樂的地方

  上次,爸爸請同學(xué)去那里吃飯,便把我也給一路帶過去了,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于湘軍成員的簡介和曾國藩的語錄而那些過往的人們卻沒有一個(gè)為其駐足仔細(xì)閱讀的,他們或是夾著公文包,或是拿著手機(jī),或是昂首挺胸,趾高氣揚(yáng),或是小心翼翼,緊隨其后,各自走進(jìn)

  包廂里根本沒注意到墻上還掛著東西

  傳統(tǒng)文化三年級作文 65

  中華五千年的歷史得以記錄下來的大功臣就是漢字,漢字的作用不僅僅是記錄,更是文化的傳承,中華民族精神的根基。她穿越了五千余年,經(jīng)過歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的`歷史和長久積累的知識積累,是民族的文化,銘刻了一個(gè)民族的記憶。

  漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年歷史,現(xiàn)存最早可識的成熟漢字系統(tǒng)是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳,?fù)雜變?yōu)楹唵;在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外,都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明,在古文獻(xiàn)中被稱為“書”、“書契”,到了漢代才有了“漢字”一詞,用于指稱中國漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 66

  今天語文課上,我們交流了豐富多彩的傳統(tǒng)文化,還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告訴大家。

  我們班的“張毅”自信地走上講臺給我們展示了她畫的兩幅美麗的.國畫。分別畫著桃子和梅花,紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里,還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來。梅花們展開美麗的笑臉。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像,有蝴蝶,喜字。還有一個(gè)同學(xué)說:“我可以現(xiàn)場剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看。”說著他就走上講臺,拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來,我看他剪的那么地小心,想:“剪一個(gè)喜字一定非常的困難”?墒遣灰粫䞍海图艉昧艘粋(gè)喜字,他小心地展開他剪的喜字,“哇”!剪的太漂亮了,沒有一點(diǎn)差錯(cuò),我真佩服他,我國的傳統(tǒng)文化真豐富啊!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 67

  中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對春聯(lián)”。

  春聯(lián)寫得像用神筆描來的,那我就來簡單的介紹一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的上面的橫批常常會寫跟錢有關(guān)的字,比如:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?如果不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會寫過好日子的字,比如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”

  介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的`來歷吧!在很久以前,一到春天,就會常常出現(xiàn)一個(gè)惡魔,因?yàn)閻耗淼拇螖?shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門上,才能讓惡魔進(jìn)不來。后來,就有了春聯(lián)。

  你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?因?yàn)榇郝?lián)是用智慧換來的,是我國的藝術(shù)品唄!

  小朋友,你喜歡中國的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫一寫吧!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 68

  今天早晨,我們院子里可熱鬧了!社區(qū)拜年團(tuán)來到我們院子里拜年。他們帶來的有腰鼓隊(duì)、旱船、舞獅子。

  其中,我最喜歡的要算是舞獅子了。只見一只威武的大獅子圍著一張方桌不停的跳動(dòng)著,時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作,時(shí)而又顯出一副非常乖順的樣子,舞著舞著只見那只獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的`樣子,趴在地上睡著了,那副憨模樣若得我只笑。這時(shí)候,舞獅的老爺爺著急了,只見他擄起袖子揮著拳頭對著獅子的頭“哈”的大吼一聲,猛擊下去,獅子好象驚醒了似的,趕緊又舞了起來。隨著老爺爺?shù)闹笓],獅子越舞越精彩,只見它“嗖”的一聲就跳到了桌子上,它一會兒直立,一會兒倒立,在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕,多驚險(xiǎn)呀。

  獅子舞的真有趣。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 69

  今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場玩,在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子,它們在搶一個(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中,一會兒高、一會兒低,一會兒跑到這邊、一會兒跑到那邊,那些獅子怎么也搶不到。后來拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺上,這些獅子都往高臺上跳,又晃頭又扭尾,它們的動(dòng)作很靈巧。媽媽說這是舞獅子的絕活——獅子上高臺。我站在人群最里面,有一頭獅子用他的頭來拱我,嚇得我直往后退,那頭獅子還沖我眨眼睛,真好玩。

  我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個(gè)人來舞。他們鉆到花獅子的下面,前面的'人主要來舞獅子頭,后面的人主要充當(dāng)獅子的身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的腰,他們很辛苦,可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂。他們精彩的表演引來了大家的叫好聲和鼓掌聲。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 70

  陶瓷是我國民間工藝的一種,其中我國最有名的陶瓷在江西的景德鎮(zhèn)。

  景德鎮(zhèn)是“瓷器之國”的`代表和象征,制瓷歷史悠久,瓷器精美絕倫,聞名全世界,固有“瓷都”之稱,唐代燒造出潔白如玉的白瓷,便有了“假玉器”之稱。

  我曾經(jīng)在青青世界做過陶瓷,要先準(zhǔn)備一些陶泥,然后開啟機(jī)器,用雙手的兩個(gè)大拇指在陶泥中間制造空間,再用掌心把陶泥慢慢地拖高,擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊,你就要用指頭在上面有規(guī)律地在上面按一些花邊。然后在上面畫一些漂亮的圖案,再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒干以后,一個(gè)精美絕倫的陶瓷就做好了。

  你可以在陶瓷里放裝飾品、養(yǎng)花、放筆等等。

  陶瓷那精美的圖案和精致的技術(shù)是我贊嘆不已。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 71

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出。同時(shí)吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部分劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽,稱為“京調(diào)”,F(xiàn)在我們稱為京劇。

  京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng),角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。

  京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。

  京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動(dòng)聽的聲腔,色彩艷麗的`服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。

  京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 72

  春節(jié),是我國的傳統(tǒng)接節(jié)日,無論是城市、還是鄉(xiāng)村,一到春節(jié),到處都洋溢著歡樂的氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。

  無論你在什么地區(qū)、角落、城市,都要回到家鄉(xiāng),和家人們團(tuán)聚,家家戶戶除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳說中的.年獸,其實(shí)放鞭炮是為了迎接新的一年到來。讓我們更高興的事情是:除夕夜發(fā)壓歲錢、包餃子。

  一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢,在地上歡快的奔跑著。

  除了壓歲錢我還很喜愛貼對聯(lián)。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“!弊仲N在房屋門上,我一看,“!弊志谷槐荒棠藤N倒了,我想 改正奶奶的錯(cuò)誤,可是奶奶不讓,奶奶說“!辟N倒了,就是福到了!

  春節(jié)太熱鬧了!我喜愛春節(jié)!我希望每天都是春節(jié)!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 73

  我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今日我就給你們介紹一兩個(gè)吧!

  你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今日我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的`孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現(xiàn)寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有一些地方看不見了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池,叫大家來洗硯,從此這個(gè)石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。

  其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 74

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。

  我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的.傳統(tǒng)節(jié)日,每年陰歷的正月初一,稱為過年和新年,每到過年的時(shí)候,街上掛滿了紅紅的燈籠、飄著彩旗,街道上、商場里都是人山人海,家家戶戶貼著春聯(lián),熱鬧非凡。小朋友們穿著漂亮的新衣服,有的和大人們走親訪友,還有壓歲錢拿,有的跟著家人逛商場超市,到處一片喜氣洋洋的景象。

  媽媽還給我買了煙花,到了晚上我們拿出煙花到陽臺上去放,煙花飛到空中綻放出五彩繽紛的花瓣,非常好看。放完了煙花,媽媽開始著手包餃子,我也在旁邊幫忙,我最喜歡吃媽媽包的韭菜雞蛋餃子,看著媽媽包的像元寶一樣的餃子,我心里想要是天天過年那該有多好!

  小朋友們,我想你們也和我一樣,喜歡這喜氣而又熱鬧的春節(jié)吧!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 75

  中國傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、曲賦、民族音樂、民族戲曲、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)等。我向大家介紹的是對聯(lián)。

  “春回大地人間暖,綠染乾坤萬物蘇!边@就是對聯(lián)。對聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。它言簡意深,對仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中文語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

  時(shí)間跨度為先秦,兩漢至南北朝。中國最早的楹貼,出現(xiàn)在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以觀

  于天文,俯以察于地理!

  在過年、結(jié)婚時(shí),人們會把對聯(lián)貼在門上、墻上。對聯(lián)是右往左讀的',一般對聯(lián)用的紙張都是紅色的,因?yàn)榧t色代表熱鬧。

  對聯(lián)真不愧是中華民族的文化瑰寶!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 76

  每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都會包粽子,喝雄黃酒,有一些地區(qū)還會有劃龍舟的活動(dòng)。

  我最愛在端午節(jié)吃粽子了。外婆把飯團(tuán)包在芭蕉葉里,飯團(tuán)里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著粽子,邊問媽媽:“為什么端午節(jié)要吃粽子?”媽媽說:“因?yàn)樵谖逶鲁跷鍚蹏娙饲躲枇_江自殺了。”

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說是魚蝦吃飽了,就不會咬屈原的的身體了。人們見后紛紛效仿。一個(gè)老醫(yī)生還拿來了雄黃酒灑進(jìn)江里,說藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的`習(xí)俗。

  端午節(jié),我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 77

  今天,有兩位遠(yuǎn)道而來的客人給我們做提線木偶的表演,第一次看木偶戲,我們都非常興奮,期待著客人們的到來。

  我們帶著激動(dòng)的心情來到了體育館,木偶戲還沒開始,我們懷著激動(dòng)的心情靜靜地等待。終于,主持人出現(xiàn)了,第一個(gè)節(jié)目是《真假美猴王》。節(jié)目開始了,首先出現(xiàn)了一只甩子尾巴的美猴王,哇!美猴王居然那么的栩栩如生!在提線人的引導(dǎo)下扭動(dòng)著身子,快看快看,另一只美猴王出現(xiàn)了!只見它們在空中盤旋打斗著。大家的`目光全都盯在舞臺上,真是好看的很! 下一個(gè)節(jié)目是《白蛇傳》,白蛇傳可是會變臉的,一瞬間從一個(gè)漂亮的中年婦女變成了一個(gè)丑的不能再丑的丑八怪了! 還有好多千姿百態(tài)的木偶形象和節(jié)目,建議你們也去看一看木偶戲,了解了解中國文化的悠久與木偶戲的奇特。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 78

  語文這個(gè)科目,不僅僅限于我們的語文書這么簡單,中華上下五千年的文化是你想不到的多,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的中華文化。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富。似乎中國人看重什么,什么便慢慢地成為一種文化。

  中國人很看重“食”。說到“食”,它的味道就有很多,酸、甜、苦、辣……每種味道的背后都發(fā)生過許多有趣的.故事。關(guān)于冰糖,發(fā)生過這樣一個(gè)故事:相傳在康熙年間,有一個(gè)姑娘,是大糖坊主張亞先的丫環(huán)。有一天,她趁張老板不在舀了一勺糖漿,準(zhǔn)備偷喝時(shí),張老板回來了,她立馬把糖漿倒進(jìn)豬油罐……過了幾天,丫環(huán)捧出豬油罐,里面長滿了形似水晶,味道如蜜的東西。丫環(huán)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)說出去后,許多人如法炮制,并將這種結(jié)晶稱為冰糖。這個(gè)故事是不是特別有趣?

  我覺得我們應(yīng)該學(xué)好國學(xué)里的經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中之精華。我們要把中國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)流傳于世。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 79

  傳統(tǒng)文化就像一片綠葉,許多綠葉聚在一起,形成枝葉繁茂的大樹。在眾多的綠葉中,我找到了最激動(dòng)人心的一片,看到了綠葉所記錄的那一刻。

  我記得那天,我剛做完作業(yè),出去玩,父親突然攔住我,說要教我書法。我很不情愿,但還是走了,在房間里等爸爸,但他就是不來,所以我拿起畫筆,像別人一樣在紙上寫字。誰知道書法真的`不好寫。它或重如蝌蚪,或輕如絲線。簡言之,不好寫。

  這時(shí),我父親和我一樣來了,對我說:“讓我來教你!”他拿著鋼筆仔細(xì)地教我。后來,在父親耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我的筆跡比以前好多了。父親鼓勵(lì)我說:“真的很好,繼續(xù)努力!”聽了父親的話,我很高興繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)的時(shí)候說:“字如網(wǎng),網(wǎng)平而美;字如陽光,輻射不均而飛揚(yáng);字如鋼架,升降平順而挺拔;字如樓房,稍有側(cè)傾就有彈性!边@是我父親的精練公式。它非常有用。

  我終于練習(xí)了?粗@些書法,我體會到了中國文化的深邃和傳統(tǒng)文化的美麗。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 80

  春節(jié)是我了解的最能代表中國文化的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日之一。

  首先,我喜歡吃!中國美食是中國文化的一部分。中國菜好吃,特別對我的胃口。新年那幾天,我媽媽會去買或做很多好吃又吉祥的中國美食,比如:象征“年年有余”的魚,“團(tuán)團(tuán)圓圓”的湯圓,“長命百歲”的長壽面,“年年高”的年糕,當(dāng)然還有我最最喜歡的“招財(cái)進(jìn)寶”的餃子,其次,我喜歡錢!春節(jié)的`一個(gè)習(xí)俗拿紅包是非常開心的事情。我從很小開始,每年過年都會去跟爸爸媽媽說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”,他們每次都會笑著給我一個(gè)紅包。說兩句好聽的話就有錢拿,這個(gè)傳統(tǒng)太好了。除了有好吃的,有錢拿。春節(jié)還有喜慶熱鬧的春節(jié)晚會可以看。每年的春晚有最優(yōu)美的舞蹈,最好聽的歌曲,還有超高難度的雜技表演。可惜的是我看不太懂小品和相聲類的節(jié)目。

  我喜歡春節(jié)的美食,喜歡看春節(jié)的表演,更喜歡拿紅包。我非常喜歡這個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 81

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日是很多很多的,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,比如:端午節(jié)、元宵節(jié),中秋節(jié)和春節(jié)。最讓我感興趣的節(jié)日就是春節(jié)了。

  因?yàn)榇汗?jié)我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲,關(guān)于春節(jié)的`由來,還有一個(gè)小故事呢,現(xiàn)在就讓我給大家講講吧!

  相傳在很久以前,有個(gè)叫年的野獸,專在年三十出來傷害人,于是人們便開始想辦法把它除去,慢慢的,人們掌握了它的習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它怕紅、怕聲音,便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹,貼上紅紙,年看見、聽見這些,嚇得撒腿就跑。

  一年春節(jié)中,是我最高興的時(shí)候,因?yàn)槊康侥菚r(shí)我就要和媽媽一起包餃子了,我先拿起一張面皮,用筷子挑一點(diǎn)餡兒,將它小心翼翼地包了起來,不一會兒,一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了,就這樣我包了十幾個(gè),。∵@一年的春節(jié)過得好開心呀!

  我喜歡過春節(jié),也驕傲我是一個(gè)中國人。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 82

  中國傳統(tǒng)文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙和書法等。其中,我最喜歡的是書法!因?yàn)橹袊臅ú┐缶,源遠(yuǎn)流長。

  書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書發(fā)家有:歐陽修、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。他們被稱為四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過書法展覽,有寫得方方正正的楷書,有寫得龍飛鳳舞的草書。雖然有些我看不懂,但覺得很漂亮。爸爸說,中國的毛筆書法有三千多年的歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習(xí)毛筆字,我體會到:一個(gè)小小的點(diǎn),看起來簡單,寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對,字都寫不好的?磥韺懨P字也是一門學(xué)問。

  我為博大精深的.中國文化而驕傲,為中國古老的書法藝術(shù)而自豪。我愛中國的書法!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 83

  我們國家有許多傳統(tǒng)文化,比如說:舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個(gè)?我會毫不猶豫地回答一聲:舞獅。

  今天,我看見了非常雄壯的一個(gè)獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔,他們在里面控制著那頭獅子。兩個(gè)叔叔一個(gè)在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾?粗麄兛刂频暮茏杂,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果。∥曳浅:闷,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細(xì)一看,再摸一下,原來這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動(dòng)、有趣?此麄冊谀緲渡咸鴣硖サ,頭搖來搖去的.。從遠(yuǎn)處去看那頭大獅子,還真像一個(gè)威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺后他們把那又大又沉的獅子服弄下來后,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。

  我們有很多的傳統(tǒng)文化,可是我還是喜歡舞獅。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 84

  我們偉大的中國有悠久的文化歷史,它包括:書法、京戲、刺繡、瓷器、國畫。

  你們知道國畫是什么嗎?讓我來告訴你答案。國畫又稱這為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫被稱為“中國畫”簡稱“國畫”。

  為了更好地了解國畫,星期日,我和小伙伴們一起來到了孔園寫生。我們首先選好自認(rèn)為非常理想、非常美麗的一處風(fēng)景;接著拿出畫板,放上宣紙,把景物的比例在宣紙上定好;然后,我們把涼亭、樹木、假山的輪廓大致畫好;再進(jìn)行仔細(xì)、全面的修改,把各個(gè)景物的`層次感畫出來;最后一幅栩栩如生的風(fēng)景畫就呈現(xiàn)在我們的眼前,我們看著這幅畫開心的笑了。

  通過這次活動(dòng),讓我們感受到了中國的傳統(tǒng)文化的豐富多彩,并且開闊了眼界。我們應(yīng)該把中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化 保留下去,還要把它們發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 85

  大家好,我今天給大家講一講我最喜歡的傳統(tǒng)文化——皮影戲。

  皮影戲又稱為“影子戲”和“燈影戲”,到現(xiàn)在大約有1000多年的歷史了。皮影戲是用一種燈光,照在獸皮或紙板做成的人物,觀眾們通過白色布幕觀看燈影戲。在白色布幕后面,有操作皮影的人,他們的伴奏是用打擊樂器和弦樂樂器伴奏的。大約在元代時(shí),皮影戲傳到了各個(gè)國家,許多外國人也成了皮影戲迷,他們親切的稱它為“中國燈影”。在美國的好萊塢電影藝術(shù)館中,陳列著中國皮影,它被稱為“電影的始祖”“最早的動(dòng)畫”。

  接著,我給大家說一說皮影戲的制作工藝吧!

  它需要經(jīng)過8道工序,分別是:選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)完成。

  皮影戲是我國傳統(tǒng)的'藝術(shù),也是我國文化的瑰寶,它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦、手機(jī)等高科技給我們帶來的視覺享受,但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。

  我喜歡中國的傳統(tǒng)文化皮影戲。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 86

  中國是一個(gè)科技強(qiáng)國,也是一個(gè)歷史悠久的國家。有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷,還有國畫……。其中,我最喜歡剪紙。

  剪紙能算得上是民間最古老的藝術(shù)之一。剪紙可以給人以透空和藝術(shù)的享受。剪紙能剪的有很多:囍字、團(tuán)花、樹葉、魚、煙火……。其中,我最喜歡剪煙火。

  剪煙火,要用剪刀、鉛筆(中性筆也行)和正方形的紙。先把正方形的紙對角折三次,然后用筆畫上煙火的圖案,再用剪刀把畫的`地方剪下來,注意不要把其它地方剪到了。剪完后,把紙展開,一個(gè)美麗的煙火就做好了。

  前幾次我剪煙火都沒有成功,但是我一直在想:“失敗是成功之母,下一次我一定能夠成功。”經(jīng)過一次次努力過后,這次終于剪出了一個(gè)美麗的煙火。真是功夫不負(fù)有心人。

  煙火之美還表現(xiàn)在信手而成的驚喜之中。在經(jīng)過幾番折疊的紙上,不經(jīng)意的剪上幾刀,平展開來,意想不到的奇跡就在你手中綻放。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 87

  我們中國的傳統(tǒng)文化非常多,比如:風(fēng)箏、詩集、糖人、節(jié)日等,其中,我最喜歡的就是糖人了。

  放學(xué)回家的路上,在一條小巷里,有一位老爺爺在賣糖人。每天,小朋友們放學(xué)時(shí),他早就擺好了攤子,等著孩子們來買他的糖人。有一天放學(xué),我拽著我的零花錢,狂奔到了小巷,掏出兩元錢,去轉(zhuǎn)了一個(gè)糖人,我轉(zhuǎn)到了小鳥。老爺爺一看,馬上把紅糖漿倒在白板上再把紅糖漿打散,慢慢地,那只小鳥在白板上成形了。老爺爺把小鳥拿給了我,我看著這只黃黃的'小鳥,真有點(diǎn)舍不得吃!我慢慢地品嘗著它,簡直太好吃了!我沒有把它吃完,給媽媽留了一半,回到家我把那半給媽媽吃,媽媽也說太好吃了。

  我見識到了祖國的傳統(tǒng)文化——糖人,不但好看,而且香甜。我為祖國有糖人而倍感自豪!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 88

  中國傳統(tǒng)文化豐富多彩!有詩、詞、曲、賦,有京劇、曲藝、書法、國畫,還有對聯(lián)、燈謎、歇后語等等。

  其中,最為有名的就要數(shù)中國的茶文化了,尤其是杭州的龍井茶最為著名。龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠色,然后就能聞到一陣陣濃郁茶香味了。嘗上一口,味道先苦后甜,此時(shí)茶葉也是各具形態(tài),有的茶葉性子急,一下子就沉到杯底;有的`不急不燥,慢慢地沉下去;還有的十分固執(zhí),怎么也不要沉下去呢……龍井茶不但有四絕,而且喝茶對身體也非常有益,因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力,還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。

  就因?yàn)椴栌心敲炊鄡?yōu)點(diǎn),所以人們才愛喝茶,并逐漸形成了茶文化。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 89

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,它有五千年的文明史,至今流傳下來了許多的中國傳統(tǒng)文化。

  比如說:中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié),是一家辭舊迎新的日子,每個(gè)人都從外地趕回家相聚,穿新衣,放鞭炮,小朋友給長輩拜年,還可以拿到壓歲錢。還有重陽節(jié),是一個(gè)敬老的日子,晚輩看望長輩,唐朝詩人王維還在這一天寫了一首《九月九日憶山東兄弟》的詩。

  中國還有徐國傳統(tǒng)文化,比如有儒家思想,它建立了一個(gè)和諧的禮儀之邦,有人生觀、價(jià)值觀,規(guī)范人的`行為準(zhǔn)則。

  國畫、國樂、書法,也是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們剛學(xué)的張擇端畫得清明上河圖,展現(xiàn)了中國古代的生活情景,國樂和書法也展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀、高超的創(chuàng)作才藝。

  中國真?zhèn)ゴ蟀!我愛中國,我要把這些傳統(tǒng)文化傳承下去。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 90

  春節(jié)是歷史最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)橹袊诉^春節(jié)已經(jīng)有4000多年的歷史了。

  春節(jié)同時(shí)又是一個(gè)生命力旺盛的嶄新的`節(jié)日。因?yàn)樗拿總(gè)習(xí)俗,不僅沒有隨著時(shí)間的推移而被遺忘,反而因?yàn)殡S著時(shí)間的推移,人們都來歡度這個(gè)愉快的春節(jié),通過各種各樣的活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)春節(jié),比如:貼春聯(lián)、吃餃子、吃團(tuán)圓飯、祭祀,走親串朋拜年問候等!

  春節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,尊老愛老的節(jié)日。盡管我們的家在北京,我們也一直生活在北京,但是我的爺爺奶奶都生活在江蘇。每年春節(jié),我們?nèi)叶紩S著爸爸媽媽一起回江蘇,陪爺爺奶奶過春節(jié)。我們一起給爺爺奶奶拜年,陪爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯,一起大掃除,一起貼春聯(lián),一起放鞭炮,一起看中央電視臺的聯(lián)歡晚會。

  最難忘的是2013年的春節(jié),我們還自導(dǎo)自演了一場春節(jié)聯(lián)歡晚會,我是導(dǎo)演加主演,實(shí)在是開心極了!

  2014年的春節(jié)快要到了,我期待著早點(diǎn)回江蘇,陪爺爺奶奶一道過春節(jié)呢!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 91

  我國的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富多彩,其中傳統(tǒng)的文化節(jié)日中有植樹節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……

  當(dāng)然,春節(jié)是我最喜愛的節(jié)日,為什么呢?因?yàn)橐坏酱汗?jié)到處充滿了喜氣洋洋的氣氛。逛花街、貼暉春、吃團(tuán)圓飯,一家人樂呵呵地坐在一起吃著媽媽準(zhǔn)備的豐盛年飯。最精彩的'節(jié)目還在后頭呢!猜猜是什么?就是放煙花。五顏六色的煙花綻放在黑空中,像一朵朵漂亮的花朵一閃一閃的,美麗極了!大街上還到處彩旗飄揚(yáng),掛著紅紅的燈籠,洋溢著春節(jié)的氣氛。我每一年都穿著新衣跟著爸爸媽媽去親戚家拜年,收紅包,還真是滿載而歸。

  春節(jié)是多么熱鬧,多么快樂!中國傳統(tǒng)文化還有很多,有手藝創(chuàng)作、民族表演等等,對于中國傳統(tǒng)文化還有待我們慢慢去領(lǐng)會!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 92

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,她有許許多多的傳統(tǒng)文化,中國書法、皮影戲、景泰藍(lán)、中國結(jié)、玉雕、文房四寶、秦磚漢瓦……

  每到冬至的時(shí)候,家家戶戶幾乎每餐都要吃餃子,所以長時(shí)間以來我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問——冬至為啥要吃餃子呢?后來,我查了資料才知道原來餃子里的面粉、豬肉都是高熱量的食品,一鍋餃子煮好后吃著香噴噴的餃子,再喝上一碗熱騰騰的'餃子湯那一定就會渾身發(fā)暖,兩耳起熱了。

  這幾天,天氣漸漸變冷了,人們穿上了暖和的棉襖和漂亮的圍巾。所以每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就讓奶奶煮餃子給我吃!靶迈r出爐的餃子哦!”奶奶說道。一看到那美味的餃子,我就兩眼發(fā)亮,津津有味地吃了起來。果然,就如網(wǎng)上說的一樣——“吃了餃子就會熱!”我一邊吃一邊開心地說道。

  這就是我喜歡的中國傳統(tǒng)文化!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 93

  中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有中秋節(jié)、端午節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、春節(jié)……

  可我最喜歡的就是過春節(jié)了。因?yàn)檫^春節(jié)可以吃年糕,守歲達(dá)旦,

  貼春聯(lián)……敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,舊迎親的活動(dòng)熱鬧非凡。另外,各地還有互相登門拜年,舞獅子,耍龍燈,演社火,逛花市,賞燈等習(xí)俗。每到除夕,家家戶戶闔家歡聚,一起吃年夜飯,然后一起守歲,敘舊話新,互相祝賀鼓勵(lì)。

  過春節(jié)時(shí),每到一戶人家中拜年,就會有熱呼呼的飯菜等著我們。吃完了可口的美食,那屋里的主人就會把準(zhǔn)備好的壓歲錢塞入我口袋里,讓我非常興奮,連忙對屋主人說:“謝謝!謝謝!”過春節(jié)了,孩子們可以盡情地玩耍。等回家,奶奶點(diǎn)燃了煙花,一眨眼,天上出現(xiàn)了一朵朵花兒,有紅的.、黃的、綠的、灰的……漂亮極了!晚上,大家又熱熱鬧鬧地在一起吃年夜飯。

  過春節(jié)可太開心了,我喜歡中國的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 94

  中華傳統(tǒng)文化像一座巨大得寶庫,下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開這一座寶庫得大門。

  每年得正月初一是春節(jié),俗稱“過年”。它是我國最重要最隆重得傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新得日子,它意味著送走了冬天迎來了春天。過年也是最忙得時(shí)候,我們?nèi)议_始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八得時(shí)候,我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門上和墻上。我們還采購了大批得年貨,好玩得好吃得應(yīng)有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著精心準(zhǔn)備得年夜飯。我最開心得就是爺爺和奶奶給得壓歲錢了!吃完年夜飯我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)晚會,只聽主持人倒數(shù)了十個(gè)數(shù),新得一年來到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗得煙花升上天空,就像一只只在天空盤旋得美麗飛鳥!

  看,這就是我國最重要,最能給人們歡樂得節(jié)日,無論在城市里,還是在農(nóng)村里,我們都要過這個(gè)歡樂得春節(jié)!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 95

  我們在大年初一放鞭炮,貼福字、貼對聯(lián)。這是為什么呢?

  很久很久以前,有一個(gè)青面獠牙的怪獸“年”,“年“獸長年深居海底,每到初夕,”年“爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村子里的人們扶老攜幼,逃往深山,躲避”年“的'攻擊。下一年的除夕來了,村民還是跟往常一樣,突然一個(gè)人說:”我能把‘年’趕跑。“人們想:”這個(gè)人一定力大無比!耙豢,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一個(gè)虎背熊腰的青年男子說:“你能打跑‘年’?連我都打不贏它!耙晃焕掀牌耪f:”你還是跟我們走吧。“可是老爺爺堅(jiān)持留下來。

  老爺爺拿紅紙做春聯(lián),那稻草做鞭炮,拿蠟燭做燈籠,“年”看到這些東西下得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了,但是人們怕“年”還會再回來吃人,便在除夕放鞭炮,貼春聯(lián)。

  我們要向老爺爺學(xué)習(xí),他告訴我們不能光用蠻力,如果打不過,就要智取。我喜歡春節(jié)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 96

  中國的傳統(tǒng)文化有許多,但我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。

  說起春節(jié)還有一個(gè)傳說:在很久很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,它長得非常兇殘,居住在海底,每當(dāng)除夕夜晚,它就會上岸,到附近的村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會躲到山上。有一年除夕夜晚,正當(dāng)大家紛紛逃亡的時(shí)候,有一位老翁站在大家面前,他長著蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說:“讓我來對付它,它怕紅色和響聲!比祟惗荚陂T上貼上了紅色的對聯(lián),用竹子相互敲打,發(fā)出“咚咚”的響聲!澳辍笨吹搅,聽到了,嚇得落慌而逃。這個(gè)習(xí)俗在周圍的村莊也流傳下來,一直流傳到現(xiàn)在。

  隨著科技發(fā)展,人類也變得十分富裕,對聯(lián)被燈籠代替,竹子的'敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。

  春節(jié)真快樂!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 97

  要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。

  傳說有個(gè)叫年的怪物,長著尖尖的角,每到過年的晚上的時(shí)候就跑的`村子里吃人。

  大人、老人、小孩都很怕它,所以人類在這一天都在山上躲起來。這一年,有個(gè)長著胡子的老人來到這里,人類忙著上山,村莊里一片混亂,誰也沒注意來的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對他說;你快走吧,等會年就來了!可誰知老人聽到后,說;不用怕,今晚我就留在你家里,一定會把年趕走。婆婆勸了半天也沒有,只好自己走了。晚上年來到村里找人吃,它來到婆婆家?吹劫N著紅對聯(lián),突然傳來噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門開了,只見白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人類就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人類都貼紅對聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。

  過年真好,我希望天天過年。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 98

  歷史,是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,時(shí)光的磨滅而沉淀下來的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長的使命與擔(dān)當(dāng)。在文章中穿插的看似平淡,卻引人深思的小經(jīng)典,可讓文章的主題得以升華。

  文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩句,運(yùn)用修辭,那如平寂水面般的文章會如泡沫般,豐滿,富有活力。泡沫,在陽光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點(diǎn)睛之水,融入文章,讓那干涸的文章,重獲新生。

  文章,如一位智者的內(nèi)心獨(dú)白,那其中的字句好似腦回路班般,引領(lǐng)著你,象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過天晴,天空中便會出現(xiàn)那美輪美奐七彩橋,走進(jìn)作者心中。

  歷史已是過去,而現(xiàn)在的我們正在敘寫未來的歷史。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的步伐愈加急促,生活愈加無味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的`曲線,提醒我們,秋天來了。那空中飄舞的落葉,是否會讓你停下匆忙的腳步,對往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區(qū)可以牽動(dòng)你的心弦。

  文章,如風(fēng)似雨,文化,如落日似朝陽,歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會編織出一段精彩的對白,讓人思考,以人起迪。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 99

  “歡歡樂樂迎新春,熱熱鬧鬧過元宵!币荒暌欢鹊脑(jié)又到了, 大街上燈火通明,車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。外婆家也掛起了大紅燈籠,一串下來好幾個(gè),好像一串串冰糖葫蘆。

  元宵的味道是甜的!耙鬁珗A嘍!”我被媽媽的叫聲吸引到廚房了。只見媽媽先把水燒開,然后把一個(gè)個(gè)圓得似球的湯圓放入水中,白白的湯圓一個(gè)個(gè)悄悄地鉆入了水底。大約過了幾分鐘,白白的湯圓變得晶瑩剔透,像是換了一身新衣瓽,安靜地躺在水面上。湯圓熟了,有芝麻餡和花生餡的。媽媽盛了一碗湯圓給我,我迫不及待地吃了一口,哇!軟綿綿的,甜滋滋的,好吃極了!

  元宵的.味道是絢爛的。“走,去放煙花啰!本司四昧藥赘鶡熁ò魩覀兊叫∠叿艧熁。“咻”一道道煙花像一只只掙脫出人們手掌心的小鳥似的,一飛沖天。有的像一朵朵五光十色的菊花,有的像五顏六色的滿天星,還有的像一朵朵七彩的雪花。煙花炸開以后,真像一顆顆五彩斑斕的流星,頓時(shí),天空中變得光彩奪目,璀燦無比!我們高興地叫了起來……

  元宵節(jié),是甜蜜的,更是快樂的!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 100

  很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。

  我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機(jī)把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。

  我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個(gè)細(xì)小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會剪壞的。我試了試,剪了一兩個(gè),覺得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的.時(shí)候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個(gè),我覺得有點(diǎn)難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

  從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),不能煩燥。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 101

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶著我去看戲。記得那時(shí)候,年僅三歲的我,第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我,看得可投入啦,每當(dāng)人群發(fā)出笑聲時(shí),我也跟著“咯——咯——”地笑。但是,當(dāng)那畫著“鬼臉”的角色出場時(shí),我卻嚇得哇的一聲哭了出來。

  爺爺告訴我,歌仔戲,是由臺灣傳到廈門來的。而后,就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲,也被廈門人稱作“薌劇”。而內(nèi)容也十分的豐富!案枳袘颉迸c京劇一樣,分有許多角色,有小旦、老旦,有小生、老生,丑角等等……其中,我最喜歡的角色就是“小旦”了。看到她在戲臺上,踏著有節(jié)奏的蓮花步,舞著長長的袖子,演到傷人心的.地方,景十分入戲的流下了眼淚。

  “歌仔戲”為什么有個(gè)“歌”字呢?那是因?yàn)樵趹蛑,演員們常以歌詞代替語言,唱歌的腔調(diào),也隨著戲劇的變化,時(shí)而歡快,時(shí)而凄婉。為他們伴奏的樂器,有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器。

  現(xiàn)在,廈門這一帶也開設(shè)了不少歌仔戲?qū)W習(xí)班,決定將這一閩南傳統(tǒng)文化傳承下去。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 102

  今天是清明節(jié),也是掃墓的日子。

  早上,我們吃過早飯,便驅(qū)車去老家——張?zhí)飿菕吣埂?/p>

  一進(jìn)村,我向兩邊一看,家家戶戶都是四合院,和古代的房子一樣,也是黑色的房頂。

  三爺拿著鐵鍬,和我們一起向墓地走去。道路越來越窄,最后變成羊腸小道,走不好就會掉到溝里。路不但窄,而且還十分陡峭,這時(shí),我才嘗到紅軍長征的'滋味。

  來到墓地,四周是一望無際的麥苗,麥苗中間還夾著菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周圍的雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掉。爸爸說:“這叫除草!蔽液蜖敔敯呀鹪獙毢豌y元寶放在祖先張?jiān)鲕幍哪骨,又解開錢紙,也放了上去。爺爺用打火機(jī)點(diǎn)燃了,然后我們一起跪在地上說:“過節(jié)了,放心花吧!”三爺也點(diǎn)燃了紙錢,跪在地上說:“有金元寶,還有銀元寶,盡情的花吧!”這時(shí),我看見另外一個(gè)墓邊放著一個(gè)酒瓶。我感到很奇怪,于是就問爸爸,爸爸說:“因?yàn)樗皭酆染,所以死后家人才放了一個(gè)酒瓶,讓他永遠(yuǎn)都有酒喝!毕挛,我們回到了家里。

  今年的清明節(jié),我第一次隨爺爺回老家掃墓,真是受益匪淺。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 103

  我國的傳統(tǒng)文化有:端午節(jié),元宵節(jié),重陽節(jié),除夕,清明節(jié),其中我最喜歡的是除夕。

  因?yàn)槌梢詧F(tuán)聚吃團(tuán)圓飯還可以壓歲錢,晚上的煙火像一枚枚信號彈五顏六色瑰麗無比有:紅的,白的,紫的,黃的,很美麗。

  聽說有關(guān)于年的古事呢!相傳古的時(shí)候有一種叫年的'怪獸,頭長尖角兇猛異常。年常年在涂海居住,每到除夕的時(shí)候才會爬上岸,吞食牧畜!傷害人命。所以每到除夕這天,村村寨寨的人扶老攜幼逃往深山,以躲避年的傷害。這一年從,村外來了一位銀須飄的老人。半夜時(shí)分年闖進(jìn)了村子,老人發(fā)現(xiàn)村里的氣氛與往年不同。當(dāng)他準(zhǔn)備肆虐的時(shí)候,突然傳來噼噼啪啪的炸聲年渾身戰(zhàn)栗,不敢往前走。那位老人身披紅袍出現(xiàn)在年的面前,年竟然倉皇而逃,再也不敢進(jìn)村了。原來年有三怕:一怕紅色;二怕火光;三怕響聲。

  從此以后每到除夕,家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲,初一一大早什么還要親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 104

  我們的中國傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶藏,里面有風(fēng)箏、書法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅,我今天就來介紹舞獅吧!

  舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢佳節(jié)或集會慶典,很多地方都以舞獅來助興。舞獅有南北之分,南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的,每頭獅子都有兩個(gè)人來表演,一人獅頭,一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂下,扮成獅子的樣子,做出獅子的各種形態(tài)。

  舞獅是在佛山起源的。據(jù)說古時(shí)候,廣東南海郡佛山鎮(zhèn)忠義鄉(xiāng)出現(xiàn)奇獸,身長八尺,頭大身小,眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨(dú)角。這頭奇獸于除夕晚出現(xiàn),專門破壞民間農(nóng)作物。因?yàn)樗糠赀^年時(shí)就出現(xiàn),所以人們把它稱呼為“年獸”。鄉(xiāng)民們決定消滅年獸。有智者獻(xiàn)計(jì),用竹篾及紙,扎成奇獸的.樣子,再集齊勇士數(shù)十人,手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下,該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現(xiàn)時(shí),擊打樂器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音,如雷貫耳。年獸見了,覺得很驚駭,立刻落荒而逃,從此銷聲匿跡。

  為了慶祝紙?jiān)F頭及驅(qū)趕年獸的功勞,人們便在春節(jié)的時(shí)候?qū)⑺贸鰜砦鑴?dòng),并把它命名為舞獅。這習(xí)俗一直延續(xù)至今,而且越傳越廣,成為中華民族最隆重的傳統(tǒng)文化之一。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 105

  中國的歷史悠久,傳統(tǒng)的文化也不計(jì)其數(shù),如:陶瓷、布藝、書法、國畫等,而我最感興趣的就非剪紙藝術(shù)莫屬啦!我來給大家分享分享吧!

  剪紙的種類有很多,民間剪紙、窗花、立體剪紙……哇,還真是一個(gè)大家族呀,有十一口“人”呢!我知道它的家鄉(xiāng)在陜西,我還親眼見過那里的民間藝人剪紙哦!我悄悄地用一塊布蒙住他的.眼睛,他依然可以熟練地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著名的《春日喜鵲登枝》,哇,好佩服啊!

  民間剪紙既簡單又節(jié)約,大家都可以試一試!我試過哦,有一次,我在剪著《云端圖》,可是在剪朵祥云時(shí),我的手一滑,祥云立刻變成了六個(gè)大蟠桃!哎喲,這可怎么辦呀?原本優(yōu)雅的畫面上出現(xiàn)了幾個(gè)來搗蛋的大桃子!我摸著腦門兒苦思冥想,終于想出了一點(diǎn)兒眉目。我想:對了!把其他圖案也變成桃園的風(fēng)景吧!于是,咔嚓咔嚓,原來的金孔雀變成了神氣的孫悟空,絲帶則變成了連接桃子用的枝條,夜明珠也沒能幸免,它們也變成了碩大無比的桃子!啊哈!《云端圖》變成了活靈活現(xiàn)的孫悟空和一整雨園熟透了的桃子!瞧,多有趣呀!

  我愛我們祖國多姿多彩、博大精深的文化,我愛剪紙,它值得讓我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、并努力地傳承下去!

  傳統(tǒng)文化三年級作文 106

  中國的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。幾千年的歷史轉(zhuǎn)變,流傳下來許多非物質(zhì)的文化遺產(chǎn),然而歷史前進(jìn)的車輪卻讓有些傳統(tǒng)文化消失了,這不得不說是中華民族乃至全世界人類的損失。

  之前看過中央電視臺的一個(gè)公益宣傳片,一個(gè)水晶雕刻大師正在雕刻一塊看起來十分普通的水晶原石,然而在他的雕刻刀下,水晶石呈現(xiàn)出了漂亮的.外表,各種栩栩如生的作品陳列在玻璃柜中,向人們展示雕刻大師那高超的技藝。然而大師的兩種雕刻方法瀕臨后繼無人的窘境。還有一位畫唐卡的畫家,一幅幅精美的唐卡在他的畫筆下呈現(xiàn)出生動(dòng)的形態(tài),但是用他的這種技法繼續(xù)畫唐卡的已經(jīng)只有寥寥的幾個(gè)人了。還有許多的例子,這些無疑都是讓我們心痛的事情?粗@一幕幕,我覺得十分的辛酸,開始思考怎樣才能繼承和弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

  在我看來,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是某一個(gè)人、或者某一些人的事情,這需要我們?nèi)鐣年P(guān)注和關(guān)心,大家攜起手來才能辦到的事情。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化離不開政府和媒體的宣傳,離不開社會大眾的參與,更離不開對像我一樣的少年兒童從小的教育與培養(yǎng)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文 107

  中華的傳統(tǒng)文化有許多種,下面我給大家介紹一種——潛江木雕。木雕源于木器,人們的生產(chǎn)和生活中誕生了木雕。潛江木雕主要依附于建筑、家具、用品等木具之上,具有濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)情、地域特征并與當(dāng)?shù)氐臍v史人物、神話故事,婚喪嫁娶息息相關(guān)。在潛江木雕中,“滴水雕花床”最具代表性。

  早在以前的歷朝歷代,潛江稍微殷實(shí)一點(diǎn)的'人家在“娶媳婦”或“嫁女兒”時(shí),幾乎都要請工匠師傅做一間“滴水雕花床”。潛江人之所以時(shí)止今日將一“張”床說成一“間”床,大概源于就是因?yàn)椤暗嗡窕ù病。因其形狀恰似一間濃縮了的袖珍房子,故試乎以“間”稱呼更名副其實(shí)。又因其雕刻出的圖文效果似涓涓滴水,光滑可鑒,故名“滴水雕花床”。雕花床一般有三道滴水和八道滴水,層面越多,越顯精美復(fù)雜,工藝超高。雕花床的結(jié)構(gòu)分前后兩個(gè)部分。前部稱“踏步”,由踏板、掛面卷蓬頂組成,后半部是臥床的本體,有垂帶,護(hù)欄、遮枕等組成。這就是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)文化——潛江木雕。

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