書包三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-29 08:10:03 三年級(jí)

關(guān)于書包三年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書包三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于書包三年級(jí)作文8篇

書包三年級(jí)作文篇1

　　我有一個(gè)跟我形影不離的好伙伴——書包。它，是平安夜時(shí)媽媽送給我的生日禮物！它跟我在一起有兩年多了。

　　它剛剛出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我滿臉欣喜，哇……好漂亮的粉紅哦！上面還有一只戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的米妮呢！我最喜歡米妮了。它就像一套寬敞的兩房一廳，書包的兩旁各有一個(gè)網(wǎng)袋，我一邊裝雨傘，一邊裝水杯。它的里面有三層，第一層是一個(gè)自帶筆盒，第二層是一個(gè)秘密夾層，第三層很寬敞是裝書本的位置，那里可以裝6本書8本作業(yè)。每天我都蹦蹦跳跳的背著它去學(xué)校，晃得筆盒叮叮當(dāng)當(dāng)響。

　　有一天，突然發(fā)現(xiàn)書包的側(cè)兜有墨水滲出來(lái)，這才想起還有一支水性筆被遺忘在里面，趕緊把它拿出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！皩�(duì)不起，把你弄臟了，我中午回去一定把你洗干凈�！敝形绶艑W(xué)回到家我馬上央求媽媽幫助我，想辦法清洗干凈墨跡。結(jié)果廢了好大的勁，花了一個(gè)中午的時(shí)間才洗干凈，媽媽幫我把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光中，仿佛它在對(duì)我笑呢！

　　“好朋友，我再也不會(huì)讓你受這樣的委屈了�！�

書包三年級(jí)作文篇2

　　我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書包，我可喜歡了！因?yàn)闀谋趁嬗幸粋€(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。

　　它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！

　　書包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。

　　我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子，每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。

　　當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺(jué)得它在用心的開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間�？戳怂揖蜁�(huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。

　　書包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！

書包三年級(jí)作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開(kāi)眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒(méi)吃就拿起書包要去上學(xué)。剛拿起書包，我就感覺(jué)不對(duì)勁兒。怎么今天感覺(jué)書包這么輕啊，像沒(méi)有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒(méi)有放書本啊。于是我打開(kāi)一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來(lái)不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。

　　走在學(xué)校的路上時(shí)，我感覺(jué)這次走路比平時(shí)快了兩倍，而且走路時(shí)輕飄飄的，像要飛起來(lái)了！

　　不一會(huì)，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在討論書包的事，可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說(shuō)著說(shuō)著，校門開(kāi)了。我有看見(jiàn)許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來(lái)，就連老師的背包也變輕了。

　　這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書包背包的事，每個(gè)人都在說(shuō)自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。

　　“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽�(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　我真希望有一天書包真的都減肥啦！

書包三年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)心愛(ài)的書包，它是用帆布做的，呈長(zhǎng)方形。我的書包可漂亮了！它穿著一件鮮紅色的外衣，十分引人注目。還有那些深藍(lán)色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布里面，顯得很艷麗、協(xié)調(diào)。

　　書包上還畫著一只活潑可愛(ài)的米老鼠呢，它帶著白色的手套，正在跑步，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要經(jīng)常跑步鍛煉身體，你看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)��！”

　　打開(kāi)書包，里面共有三個(gè)口袋。第一層放著文具盒和一些經(jīng)常用的本子，它們氣喘吁吁的，剛剛幫我做完了事。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本都放在第二層。我很感謝這些書本們，讓我學(xué)到了許多豐富而有趣的知識(shí)。第三層放著記錄本、彩色鉛筆和白紙，現(xiàn)在它們像可愛(ài)的`孩子正躺在書包媽媽的懷抱里睡著覺(jué)呢。

　　我的書包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了，它日日陪伴著我，我們已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友了。我很愛(ài)惜這個(gè)書包，我怎么能讓它就這樣遠(yuǎn)離我而去呢！

書包三年級(jí)作文篇5

　　我的書包很好看上面有一只很可愛(ài)的小貓，可是它是個(gè)沉重的書包。

　　我的書包很沉重，有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個(gè)拉桿書包，拉起來(lái)很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。

　　我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺(jué)我的書包很沉重。

　　我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn)；老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。

　　我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。

　　我不討厭沉重的書包，因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓?lè)。

書包三年級(jí)作文篇6

　　小書本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對(duì)了，是小書包，我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書包。這個(gè)書包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書包是長(zhǎng)方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。

　　每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時(shí)，它會(huì)說(shuō)，主人，你真棒！我的小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這些教科書，空間大，不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會(huì)被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風(fēng)擋雨。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)被我用舊了的書包，能幫我收起來(lái)嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。

　　這就是我心愛(ài)的書包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們，對(duì)嗎？

書包三年級(jí)作文篇7

　　我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無(wú)論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子，它總是樂(lè)呵呵地張開(kāi)大嘴，照單全收。

　　書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

　　在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

　　這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面，上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無(wú)壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。

　　其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。

　　設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

　　現(xiàn)在我每天都背著它，感覺(jué)好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。

　　我要好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。