【推薦】小學(xué)語文三年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語文三年級作文 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問，一雙紅潤的嘴巴，能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關(guān)愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說道： “老師，我不冷�！笨伤�是不放心，便又說： “我的講臺上有一件衣服，你拿來穿吧�！泵看紊蠌V播體操的時候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的，她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因為在底下做小動作，所以涂成了黑色。語文課上，我又因為沒有認(rèn)真聽講，把第十六課水上飛機的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后，我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說：“俗話說，嚴(yán)是愛，松是害，老師也是為你好�！蔽衣犃�，頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
小學(xué)語文三年級作文 篇2
上一周放學(xué)時，老師說下一周要玩一個游戲。聽了下周要玩游戲，我就高興得歡呼雀躍。
今天，我們早早地來到雛鷹文學(xué)社，不知老師讓我們玩什么游戲，心里很期待。上課了，老師介紹游戲的玩法：蒙上眼睛后，要捉到玩游戲的小朋友，并且說出他（她）的名字。
游戲開始了！老師怕那些聽不懂的小朋友不會玩，所以示范了一遍。老師一摸，摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的頭發(fā)，女生中只有她頭發(fā)短，所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼，眼前一片漆黑，只聽到小朋友的'笑聲。我開始摸了。我像只無頭的蒼蠅四處亂撞，終于摸到了一個。還沒有去感覺他穿的什么衣服，不知怎的，他笑起來，我一聽，這不是孫蘇杭嗎？我對大家說：“孫蘇杭�！崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_。我一看，真的是孫蘇杭。
下一個是魏傳國捉了。沒想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點不耐煩了，狠狠地對他說：“你真可惡�！眽牧�，露餡了。他說：“王添翼。”老師說：“對了，就是王添翼。
放學(xué)了，我仍然沉浸在歡樂之中。
小學(xué)語文三年級作文 篇3
陳老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她四十來歲，中等個子，頭發(fā)卷卷的，她有一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的高跟鞋，看上去就和電視上那些古典美女一樣。
別看她平時愛說愛笑，像大朋友一樣和我們聊天，上課時，她好像變了個人似的，如果誰不認(rèn)真聽講，就會被嚴(yán)厲的叫起來罰站，甚至下課后還會到老師辦公室繼續(xù)罰站，直到你認(rèn)識到了自己的錯誤后，才會被叫回教室。我們既怕她，又喜歡她。
記得上周四做課間操，陳老師把我們送到籃球場，整理好隊形后，走到吳老師身旁，在她耳邊嘀咕幾句，就大步流星的向教學(xué)樓走去。
我納悶："咦？陳老師這是去哪里呢？平時都會和我們一起做操的呀？難道是去給我們批改作業(yè)嗎？"雖然陳老師沒在我們身旁，但同學(xué)們依然認(rèn)真的做著課間操。
做完課間操后，我們回到教室，"��？怎么有些同學(xué)的凳子跑到講臺上了？"同學(xué)們七嘴八舌地說著。
"誰放的？"
"難道它長腳了？"
"不可能！"
這時，陳老師抱著作業(yè)本走了進(jìn)來，生氣的說："給你們說過多少次了，人離開座位，凳子必須整齊的放在桌子下！
同學(xué)們紅著臉，異口同聲的說：老師，我們知道錯了，不要生氣，我們一定改正，請給我們一次改正的機會吧！
老師看見我們難過的樣子，又開始溫柔的說：好吧，一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，老師是愛你們的，老師頓了頓，大家現(xiàn)在把凳子都放好，我們準(zhǔn)備上課！
這就是我們的語文老師，一位既親切又嚴(yán)厲的老師！有這么好的老師，難道不值得我們高興嗎？我愛我的語文老師！
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