我會(huì)三年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一陣雨。到處飛，那有干旱我就飛向那。
我來(lái)到一個(gè)花園里，撒下一滴滴雨露，花兒受到淋浴后，一朵朵開(kāi)的美極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖擺著身子，感激地說(shuō)："謝謝您，雨兒姐姐，我們開(kāi)得這么漂亮，都是您的功勞�！�
我來(lái)到一片草地，抖抖身子，撒下一滴滴雨露，小草受到淋浴后，一顆顆長(zhǎng)的又綠又壯，一顆顆挺起了腰，帥極了。路人說(shuō)：“這里的草長(zhǎng)得真好，一顆顆長(zhǎng)的又綠又壯。”小草嚴(yán)肅的說(shuō)：“這都是雨兒姐姐的功勞�！�
天色慢慢，慢慢的黑了，我要趁人們都睡了，去另一個(gè)地方。在那個(gè)地方也有小樹(shù)，小花，小草……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
我常常在新聞上看到有很多貧窮的孩子上不起學(xué)；過(guò)保質(zhì)期的食品讓人生病；環(huán)境在一天天變壞等等新聞事件。
我就想：如果我有特殊的能力，能變出各種各樣的東西就好了。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一支神筆，畫(huà)出很多錢(qián)，捐給貧困的孩子們，讓他們能開(kāi)心地在教室里讀書(shū)；在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍；在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
我還要畫(huà)出大片大片的森林，讓沙漠遍布綠蔭；畫(huà)出清澈的泉水，讓干旱地區(qū)擺脫缺水的痛苦。
如果老人生病了，需要馬上去醫(yī)院，我就會(huì)畫(huà)出很多醫(yī)生和護(hù)士，讓他們只需在家里就能看病，可以及時(shí)搶救病人，節(jié)省時(shí)間。
如果家里的人想吃水果，我就會(huì)畫(huà)出很多蘋(píng)果、鴨梨和香蕉等水果，讓他們馬上就能吃到新鮮的水果。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一臺(tái)多功能檢測(cè)機(jī)，這臺(tái)機(jī)器能檢測(cè)食品，還能檢測(cè)書(shū)籍是否是盜版；能檢測(cè)家具內(nèi)部是否甲醛超標(biāo)。
如果發(fā)現(xiàn)是假貨，它就會(huì)自動(dòng)銷(xiāo)毀物品，并把生產(chǎn)廠家告上法庭。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出許多鳥(niǎo)。
你可別小看這些鳥(niǎo)，它們是保護(hù)環(huán)境的天使！這些鳥(niǎo)專門(mén)吃垃圾，它們?yōu)槭裁磿?huì)吃垃圾呢？是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)的身體里有一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以把垃圾變成氧氣，再讓鳥(niǎo)把氧氣呼出來(lái)，這樣不但可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓空氣變的清新。
假如我會(huì)變，我就會(huì)變出一個(gè)時(shí)間機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器最大的特點(diǎn)是：可以讓自己回到以前，當(dāng)人們想看看自己從前的時(shí)候，就可以按下按鈕，立刻就可以回到從前，還可以改正自己從前做錯(cuò)的事情。
還可以看到爸爸媽媽小時(shí)候的樣子呢。
如果這些夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那該有多好啊，那世界就會(huì)變得更加完美，更加美好！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
有一天，一只藍(lán)色漂亮的蝴蝶飛進(jìn)我的房間。它在我的背上撒了一些黃色的粉末。我覺(jué)得背上有些癢。忽然蝴蝶開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，你愿意跟我一起練習(xí)飛行嗎？”我奇怪地說(shuō)：“我很想，可是我沒(méi)有翅膀，飛不起來(lái)。”蝴蝶笑了笑說(shuō)：“你摸摸你的背后。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
于是我跟著蝴蝶飛出窗戶，在空中練習(xí)飛行。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)自己飛行了。我也該走了。再見(jiàn)�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，藍(lán)蝴蝶一眨眼就不見(jiàn)了。天空中只剩下我自己了。去哪兒呢？我想；既然來(lái)了就再飛一會(huì)兒。又這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)。想到這兒，我就往遠(yuǎn)處飛去。
飛呀，飛呀，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)地方鬧旱災(zāi)了。地干得裂開(kāi)了，樹(shù)干得枯萎了。我馬上飛上高空找了一朵即將下雨的云，推著它，來(lái)到干涸的田野上空。過(guò)一會(huì)，天就下雨了。等田地喝好水以后，我又把雨云推開(kāi)�，F(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的是一片生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)變綠了，花抬起了腦袋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
我繼續(xù)在空中自由飛行。突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在呼救。我往下一看，有幾個(gè)人掉進(jìn)了河里。溺水的人在水里撲騰，大聲喊救命。我像箭一樣飛了下去，讓溺水的人坐在我的背上，快速地把他們送到了醫(yī)院。他們獲救了。
“琪琪，琪琪”誰(shuí)在叫我？這兒有誰(shuí)認(rèn)識(shí)我？“快起床，又遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼，看看四周，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)飛，我就會(huì)去西雙版納看看海浴葉有多大，是不是真的有吃蚊蟲(chóng)的花。去享受一下它們那邊的獨(dú)特風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，就去看看祖國(guó)首都北京，看看我們那有五千年文化歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)，看看北京天安門(mén)的壯觀與雄偉，看看天安門(mén)廣場(chǎng)每天清晨莊嚴(yán)的升旗儀式是多么的撼動(dòng)人心。
假如我會(huì)飛，我就會(huì)去看看阿里山的風(fēng)光，是不是那么美麗，動(dòng)物是不是那么的可愛(ài)。
假如我會(huì)飛，就會(huì)去南極看看企鵝長(zhǎng)什么樣的，有沒(méi)有海豹在游玩，如果有的話，企鵝和海豹的數(shù)量到底是多少，也要測(cè)測(cè)南極的溫度是多少，再看看有沒(méi)有可以在南極生活的植物。
雖然我沒(méi)有翅膀，但是我有一雙想象的翅膀，我插著想像的翅膀，飛到西雙版納，飛到北京，飛到阿里山和南極，越飛越遠(yuǎn)……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我不想變成會(huì)72般變化的孫悟空，不想變成擁有神筆的馬良，也不想變成一位武功高強(qiáng)的超人，只想變成一棵蘋(píng)果樹(shù)，生活在美麗公園的正中央，在那里茁壯成長(zhǎng)。一年四季，都能看到人們臉上燦爛的笑容，聽(tīng)到小朋友們歡快的笑聲，我會(huì)十分開(kāi)心!
春天，我長(zhǎng)出了茂密的枝葉，密密的枝葉，綠綠的。還開(kāi)出了許多漂亮的蘋(píng)果花，我的花可不是一般的花，每一朵顏色不同，香味不同。每當(dāng)看到有小朋友不高興時(shí)，我就會(huì)努力讓蘋(píng)果花發(fā)出更濃的香味，讓他們心情變好。
夏天，我的枝葉更加濃密。人們累時(shí)，可以在我的樹(shù)陰下躲避火辣辣的太陽(yáng)。同時(shí)我也長(zhǎng)出了小小的蘋(píng)果寶寶，園丁們辛勤的為我修枝剪葉，為我殺死蛀蟲(chóng)，讓小蘋(píng)果健康長(zhǎng)大。
秋天，蘋(píng)果寶寶慢慢成熟，它們由青色變成紅色，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。人們都你擠我擁的來(lái)到公園中心駐足欣賞，連連贊嘆。有的人忍不住趁園丁不注意，偷偷摘一個(gè)嘗嘗，看到他們開(kāi)心的樣子，我也不忍心去責(zé)備他們。
冬天來(lái)了，我翠綠的枝葉漸漸枯黃，漸漸脫落，我變得光禿禿的，十分難看。可不要小看我，我是在為明年長(zhǎng)出更多的蘋(píng)果寶寶積累能量，為人們帶來(lái)更多的.喜悅。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我想變成一只既會(huì)說(shuō)話又會(huì)飛的貓。有了我，家家戶戶都不會(huì)再遇到小偷了，因?yàn)槲夷芴岱佬⊥怠Ｒ惶焱砩�，我趟在床上睡覺(jué)，突然，風(fēng)云突變，雷電轟鳴，大地發(fā)出一聲巨響。等我睜開(kāi)眼時(shí)，我不在家，而是在一片綠油油的草地上。我走到一個(gè)池塘邊，照了照，發(fā)現(xiàn)我居然變成了一只貓！而且還是只會(huì)說(shuō)話、會(huì)飛的貓！我平復(fù)了一下心情后，想：既然我是一只貓，我要幫助人們防賊！這時(shí)，我看到附近的一間糧倉(cāng)門(mén)前，有一個(gè)人躡手躡腳地爬了進(jìn)去，我看了看，是一個(gè)小偷，我馬上跳到那戶人家的窗戶上，對(duì)他們喊：“你們的糧倉(cāng)有賊，快去捉，快點(diǎn)！”他們聽(tīng)見(jiàn)后，馬上趕到糧倉(cāng)，當(dāng)場(chǎng)捉住了賊。避免了財(cái)物損失。我心里也很高興。那戶人家的人連聲向我道謝。突然，下起了大雨，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望這是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸八歲就會(huì)做飯了;姥姥說(shuō)，媽媽也七歲就會(huì)炒菜了。我都九歲了還不會(huì)，真感到臉紅啊!我學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)，先學(xué)西紅柿炒雞蛋吧。
我把買(mǎi)來(lái)的西紅柿洗好，放在菜板上，又拿水果刀把西紅柿切成一小塊一小塊的。我覺(jué)得自己切的挺好的，正得意的時(shí)候，結(jié)果一走神，刀就差點(diǎn)切著手了，看到這一情景，心里像揣著一只小兔子一樣砰砰地跳著，嚇得我出了一身冷汗�？磥�(lái)真的要小心啊!接著，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，輕輕一搖，再在碗邊輕輕一磕，蛋黃伴著蛋清“唰”的一下掉進(jìn)碗里，我把雞蛋殼隨手扔進(jìn)了垃圾桶里。我拿起筷子使勁地?cái)嚻饋?lái)。
雞蛋終于攪好了，準(zhǔn)備工作也完成了!我迫不及待地往鍋里加了點(diǎn)油，讓媽媽幫我打開(kāi)煤氣爐，我把鍋放了上去，又倒上油，不一會(huì)兒，油就冒煙了。我猶豫著，不敢把雞蛋倒進(jìn)鍋里，生怕?tīng)C著手。過(guò)了一會(huì)兒，我壯著膽子把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋里，雞蛋汁立刻固定在了一起，像親姐妹一樣抱在了一起。慢慢地我看見(jiàn)雞蛋上鼓起了一個(gè)個(gè)很大很大的泡，像一朵盛開(kāi)的蓮花。我一看都快氣球了了，趕緊拿鏟子翻了一下，把切好的西紅柿倒了進(jìn)去。我拿著鏟子翻來(lái)翻去，可是菜總是想往外跑，我只好翻一下，把它們?cè)夔P回來(lái)。炒了一會(huì)兒，我的胳膊就酸了，炒菜真不容易呀!
我又翻炒了幾下，在一旁指導(dǎo)我的媽媽說(shuō)：“笑笑，菜差不多行了，可以放鹽了�！庇谑�，我舀了半勺鹽，均勻地撒在菜里，然后又翻炒了幾下，我?jiàn)A起一塊嘗了嘗，嗯，不淡不咸剛剛好。于是，我把菜盛到了盤(pán)子里，讓媽媽嘗了一口，媽媽說(shuō)：“寶貝，你做得太好吃了，你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的大廚師的!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起孫行者呀，那可是讓我腦子里一片火海，他會(huì)七十二變，我怎么不會(huì)變呢？我整日向著天拜。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成很多葉子，為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，為人類凈化氧氣，冬天，雖然葉子掉了，但是，葉子化成泥土，繼續(xù)為大樹(shù)輸送水份；等到春天的時(shí)候，樹(shù)上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天的時(shí)候，葉子就更綠、更肥美了。
我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。
為了我們的社會(huì)，一起努力吧！
每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù)，做一片美麗的葉子吧！
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
上個(gè)星期，我和哥哥來(lái)到東方商務(wù)廣場(chǎng)的活動(dòng)室里練習(xí)滑板。
哥哥拿出滑板，左腳踩上滑板的一端，往前一滑，一瞬間，右腳也踩上了滑板的另一端，動(dòng)作如此之?huà)故欤钊四康煽诖�。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道：“哇！太棒了，太酷了，太炫了。”只見(jiàn)哥哥在地上揮灑自如地滑著，不時(shí)變換出許多花樣，真是大開(kāi)眼界！我羨慕極了，于是央求哥哥：“哥哥，你教我玩滑板好嗎？”哥哥爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，你不怕摔痛就OK�！苯又绺缃形曳鲋古仪蜃溃壬献竽_再上右腳，然后扶著桌子滑。不一會(huì)兒，我就放掉雙手，哥哥見(jiàn)狀大聲喊：“快掌握平衡，要不然會(huì)摔倒的！”我聽(tīng)了直冒冷汗，連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的，我會(huì)用滑板走直道了，高興得手舞足蹈。
回到家，我一直請(qǐng)求爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，昨天，我終于如愿以償了。按照哥哥說(shuō)的，我先把左腳踩在滑板的一端，右腳迅速踩上另一端，借墻壁用力一推，就開(kāi)始滑了。起先我用后腳挪動(dòng)滑板走直道，快到墻壁時(shí)，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎，不過(guò)心里還是提心吊膽的，生怕撞到墻上。無(wú)意之中，我竟然完成了左轉(zhuǎn)彎，心里既高興又挺納悶的：剛才是怎么完成“轉(zhuǎn)彎”這個(gè)動(dòng)作的呢？“哦，對(duì)了！滑板尾端往前挪就是左轉(zhuǎn)，往后挪就是右轉(zhuǎn)。”我恍然大悟，于是連忙試驗(yàn)剛才得出的結(jié)論。
試驗(yàn)過(guò)后，我知道得出的結(jié)論是正確的，喜出望外，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到爸爸媽媽身邊，急不可耐地說(shuō)：“爸爸媽媽，我學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)了！”媽媽半信半疑地說(shuō)：“是嗎？”“那你趕快展示一下吧！”爸爸命令道。于是我在客廳里一會(huì)兒走直道，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，樂(lè)得媽媽合不攏嘴，直夸道：“我的兒子就是有運(yùn)動(dòng)的天賦�！�
耶，我終于學(xué)會(huì)玩滑板了！
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