【推薦】自由三年級作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自由三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由三年級作文 篇1
今天早晨，吃過早餐我就興奮地去上學。我一走進教室就和同學們快樂地大聲朗讀課文。
沒多久，上課鈴響了，班主任向老師滿臉微笑地進了教室。88個學生見到班主任向老師如同見到父母，朗讀得更認真了。她滿意地雙手合掌做了一個“�！钡氖质介_口說話了：“又一個月到來了，同學們對于前一個月每天前后輪換座位感覺如何？覺得麻煩不？是否有更好的換座位的方法？請大家討論商量一下，這節(jié)課我們換座位？”
聽到這話，同學們七嘴八舌地討論起來：“有的同學說每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同學座位前后每天一輪換；有的同學說聽不見和眼睛近視的同學坐前面一、二桌之后，每天不變換座位，其他同學按照個兒高矮順序從前往后依次坐……”
經(jīng)過討論，大家很快就做出了統(tǒng)一決定：聽不見和眼睛近視的同學坐前面第一、二桌。其他同學按照個兒高矮順序自由組合選座位�！眱扇腌姾�，大家全部從座位上站起來準備找別的同學交換座位。
我想：現(xiàn)在我終于可以和那個一上英語課就把我當英國人打的“高成”遠點了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。
那么我到那里坐的原因是什么呢？因為她學識淵博，在我有困難時她總是伸出援助之手來幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個原因。因為在那兒有幾個同學有困難時總是要找我?guī)兔�，我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題，還可以幫助非常多的同學交上無話不說的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。
自由三年級作文 篇2
偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！
我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？
如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！
還小動物自由！
自由三年級作文 篇3
星期日，我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路，來到了楊梅林，已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去，一棵棵楊梅數(shù)高高的，像一個個披著綠裝的小巨人，一動不動地站在那兒；樹上結滿了紅紅的果實——楊梅，個個圓溜溜的，大大的，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢。
自由三年級作文 篇4
我喜愛大海，特別是夏天的海。因為它像一個穿藍寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發(fā)一點小脾氣，也像在演奏交響樂，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門，我就迫不及待地奔向海邊。
周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動。海面上有很多快艇，當它們開動時，后面劃出長長的水波，像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風箏，有的`在釣魚，還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個高人在海里游花樣泳，一個
比一個本領高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗，濺起來的水花在陽光下閃閃發(fā)光，像風掀動彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽，讓海風吹干身上的水珠，聽大海唱著動聽的歌。
在海灘上，有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說就來了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚威地舉著大鉗子，活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著險從后邊捏住它，它干著急也動不了，氣憤地掙扎著，兩個大鉗子不停地揮舞著，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快。看它那狼狽的樣子，旁邊的小伙伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。
自由三年級作文 篇5
放寒假了，老師沒有布置作業(yè)，我終于可以痛痛快快的玩了。我這只奮斗了好長時間的小鳥，終于沖出了鳥籠。
我本以為可以自由了，可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸布置的“作業(yè)陷井”里，每天練書法，彈古箏，學英語，寫作文……，唉!我頭都大了!父命難違，真夠倒霉的!
以前，我上課呀，寫作業(yè)呀，考試呀，比打仗還緊張，如今我又被逼到了“戰(zhàn)場”上，氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班，今年還不知老爸會怎么“折騰”我呢!
放假，為什么放假，就是讓我們放松的，如果讓我們?nèi)绱司o張的學習，干嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習，但大人們也要給我們一點放松的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍，望女成鳳是大人的夢想，難道汗水流成了小溪，不!變成了大河!我就能成才了嗎?
爸爸，媽媽請給我點自由吧!
自由三年級作文 篇6
誰沒有沐浴過父母的愛呢？每當我摔倒時鼓勵我的是你們，每當我考不好時鼓勵我的也是你們，你們的名字叫父母，最偉大的名稱也叫父母。
爸爸，如果讓我形容您的話，我會用“嚴父”來形容。您在學習方面把我管得很嚴格。每當我在做練習題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心里不免有些難過，不是說我不愛學習，而是因為我做了兩個小時練習和讀了半個小英語了，我一點休息時間都沒有。但我知道您是為了我。當我拿到全班第一名時，我總會想起您的教導。謝謝您，爸爸。
媽媽，如果要形容您的話，我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好，對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學差了一點。每天，您騎著自行車接我放學和上學，我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風雨，除此之外，我跟您說一聲：“謝謝您，媽媽，您日夜牽掛的孩子已經(jīng)長大了。”
所以我與你們說一句話：“奇跡的名字叫父母！放開你們溫暖的雙手，讓我自由‘飛翔’吧！”
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