自我介紹三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自我介紹三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自我介紹三年級(jí)作文 篇1
三（1）班 王瑋
大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的王瑋，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、又淘氣的小女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉，一排參差不齊的牙齒，這是我的傷心事。
我是一個(gè)生性膽小的人，為什么要說(shuō)我生性膽小呢？事情是這樣的：有一天，我借了黃家樂(lè)的一本書(shū)，那本書(shū)的書(shū)名叫《吸血鬼公墓》，我一看書(shū)名就迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，我看了幾頁(yè)，就覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但是我決定還是要繼續(xù)看下去，江宇帆正好走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“到了晚上，你就會(huì)害怕得跑到你媽媽那里去�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“我才不害怕呢！”其實(shí)，我心理很害怕，但如果說(shuō)了，那他不就會(huì)笑我了嗎？終于到晚上了，我一步一步地走回房間，每次都要回頭過(guò)來(lái)看看吸血鬼是不是在我后面，來(lái)到床邊，我飛快地爬上梯子，脫好衣服，趕快躲到被子里面，心里很害怕。接連幾天都這樣，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)世界上沒(méi)有鬼，但我仍然很害怕，所以很多人說(shuō)我膽小。
這就是我，生性膽小的我。
自我介紹三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，今年十歲了，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)軟軟的，柔柔的，水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，個(gè)子不高不矮。
我也很愛(ài)動(dòng)，一沒(méi)有事的時(shí)候，就拿出媽媽給我買的彩色橡皮泥捏起來(lái)，要么捏個(gè)九品芝麻官，要么捏個(gè)豬八戒，孫悟空等等，一沒(méi)有事的時(shí)候，我最喜歡看書(shū)，練字了，在上課的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽(tīng)講，下課時(shí)，會(huì)和小伙伴們玩會(huì)游戲，在教室讀讀書(shū)，我在學(xué)校非�？鞓�(lè)……
我的愛(ài)好和體育運(yùn)動(dòng)有許多，先說(shuō)愛(ài)好吧，我喜歡繪畫(huà)，讀書(shū)，寫(xiě)字等等。但我最喜歡繪畫(huà)了，有時(shí)候情不自禁的想拿出繪畫(huà)本，然后畫(huà)個(gè)小山羊等等，我家的墻上貼了許多我的畫(huà)，一來(lái)客人，都說(shuō)畫(huà)的怎么那么好呀……
我的體育運(yùn)動(dòng)也非常多，比如；打羽毛球，跳繩等等，我最喜歡打羽毛球了，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊氖至�，速度�?/p>
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
自我介紹三年級(jí)作文 篇3
大家好！我叫韓梅，今年8歲了，在萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書(shū)。你想了解我嗎？接下來(lái)，我就介紹一下自己。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我非常喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人無(wú)知識(shí)魚(yú)無(wú)水那樣，知識(shí)對(duì)人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來(lái)明天的美好生活和前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì)看得著迷呢！
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，大家都說(shuō)我非常淳樸，學(xué)習(xí)非常用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課非常少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
自我介紹三年級(jí)作文 篇4
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己�？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的外貌，性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書(shū)迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
�。ǘ�、引出寫(xiě)作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書(shū)：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R�！崩蠋熢诮榻B自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好
�。�1）解釋“性格”和“愛(ài)好”
�。�2）觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
�。�4）出示范文，學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的`性格或者愛(ài)好。
�。�5）小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
�。�6）匯報(bào)
（三）寫(xiě)法總結(jié)
師：同學(xué)們，通過(guò)半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書(shū)：自我介紹）
（四）個(gè)性進(jìn)行自我介紹
師：同學(xué)們�。≡诓蛔圆挥X(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
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師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹。看到同學(xué)們說(shuō)得那么棒。寫(xiě)得肯定也很棒！
�。� ）出示習(xí)作要求
自我介紹三年級(jí)作文 篇5
大家好，我叫穆昱冰，是一個(gè)活潑外向的女孩，今年九歲了。我長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛遠(yuǎn)看像鑲嵌在白白凈凈的臉上的兩顆黑珍珠，近看像兩灣清澈的泉水，我的鼻子又高又挺，嘴巴很小又很紅潤(rùn)。我在花溪四小上學(xué)。
大家都說(shuō)我很活潑，因?yàn)槲液桶嗌系哪膫�(gè)女同學(xué)都很合得來(lái)，我的爸爸媽媽也這樣認(rèn)為，因?yàn)樯洗伟峒�，搬到的那個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生，可是，沒(méi)過(guò)幾天我就交到了好幾個(gè)朋友了呢！
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，不管是水粉畫(huà)還是素描，不管是風(fēng)景畫(huà)還是兒童畫(huà)，它們都讓我很著迷，只要給我時(shí)間，就算讓我畫(huà)通宵，我都不會(huì)厭煩。我的特長(zhǎng)也是畫(huà)畫(huà)，我是我們?nèi)⑺募?jí)公認(rèn)的“小畫(huà)家”，我現(xiàn)在可是班上的美術(shù)課代表呢！
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)得到了老師、同學(xué)、家人和鄰居們的一致認(rèn)可。你們知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？那就是，懂禮貌。在學(xué)校里，無(wú)論是進(jìn)教室還是進(jìn)辦公室，我都會(huì)喊報(bào)告，遇到老師和同學(xué)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在家里，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您好！”客人來(lái)家里，我會(huì)熱情地招呼他們。我的缺點(diǎn)是粗心、馬虎，因此我還挨了媽媽不少的罵。
我想對(duì)自己說(shuō)，一定要改掉粗心、馬虎的毛病，做最好的自己！
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