我的愛(ài)三年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的愛(ài)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
有一次，下著蒙蒙的暴風(fēng)雨的晚上。我感覺(jué)我的頭昏沉沉的，大腦神經(jīng)仿佛在打架。
媽媽測(cè)量了一下我的體溫，竟然達(dá)到了40度!媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就背起我向醫(yī)院飛奔，因?yàn)槁泛芑瑡寢尪啻蔚�，但媽媽沒(méi)有放棄送我去醫(yī)院這個(gè)念頭。媽媽沒(méi)走一步都是那么艱難，她直喘著粗氣，媽媽的汗水和我的淚水相溶成了珍貴無(wú)比的珍珠，她的心和我的心，心心相印。我忽然覺(jué)得醫(yī)院是那么的遙遠(yuǎn)。
終于到了醫(yī)院，媽媽跑來(lái)跑去，忙上忙下，給我交費(fèi)，買藥……我現(xiàn)在該打吊針了，因?yàn)槲遗麓蜥槪詪寢屧谖疑砼怨膭?lì)我不要害怕。媽媽還把自己的衣服來(lái)暖和我。一股暖流涌入我心中。我突然有些慚愧，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣對(duì)待媽媽。
從此，有一副深深的愛(ài)埋藏在我的心里!
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
我曾記得有一次，媽媽生病了，得的是重感冒。我正想給老師打電話請(qǐng)假，好讓自己在家里照顧媽媽。但是，媽媽卻說(shuō)：“秦越，你自己上學(xué)去吧。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，就背起書包上學(xué)去了。下午我急忙趕回家，發(fā)現(xiàn)媽媽的病情更嚴(yán)重了，媽媽卻說(shuō)：“不要傷心了。我一定會(huì)好起來(lái)的。千萬(wàn)別誤了學(xué)習(xí)，不然我會(huì)生氣的，快去做作業(yè)吧�！蔽业搅藢W(xué)習(xí)桌前，剛一坐下，爸爸就回來(lái)了。還好我家住在部隊(duì)里，爸爸趕緊叫來(lái)了衛(wèi)生隊(duì)的叔叔，給媽媽打了兩天的鹽水，才好起來(lái)。
我和媽媽這時(shí)才笑了。我一定要好好學(xué)習(xí)，拿個(gè)一百分來(lái)報(bào)答媽媽!
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的，媽媽對(duì)我的愛(ài)就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
不用說(shuō)媽媽日漸花白的頭發(fā)，也不用說(shuō)媽媽經(jīng)常喊疼的腰，單就是媽媽那雙有力的手臂，就讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得今年春節(jié)的時(shí)候，我們幾家人相約去韓城古城看燈展。古城里有漂亮的城樓、好看的燈籠、古色古香的建筑，最吸引人的是晚上城樓上的大型燈展，特別壯觀。
就在我們排隊(duì)看燈展的時(shí)候，一群人擠到了我們前面。那些人擠呀擠，把我快擠成肉餅了。就在這時(shí)，媽媽用她那雙有力的手臂緊緊環(huán)繞住我，給我撐出了一個(gè)空間。霎時(shí)，一股暖流涌上我心頭。
后來(lái)，我們進(jìn)去看燈展的時(shí)候，大人們擋住了我的視線，我什么也看不見(jiàn)。又是媽媽，用她那雙有力的手臂使勁把我抱起來(lái)，我看見(jiàn)了燈展上的“大禹治水”，這個(gè)故事就是說(shuō)古時(shí)候有個(gè)叫大禹的人，治理好了黃河水，造福了老百姓。
當(dāng)時(shí)，我竟然看得入了神，卻不知道，媽媽的手臂已經(jīng)酸了……
后來(lái)，媽媽的手臂難受了很久，而我，也擔(dān)心了很久。
媽媽，你辛苦了……
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
“我看見(jiàn)的第一張臉就是媽媽，是你把我?guī)У竭@世界多么辛苦啊……�！薄翱偸窍蚰闼魅s不曾說(shuō)謝謝你，一聲要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么……”今天老師布置的作文題目是《爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)》。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我忍不住唱起了這兩首歌《媽媽》、《父親》，因?yàn)檫@兩首歌，讓我想起了爸爸媽媽為我付出的全部的愛(ài)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，漫天飛舞著雪花，我們開著車行駛在高速公路上。爸爸媽媽帶著我要去參加比賽。盡管坐在車?yán)�，還是有一股涼颼颼的'寒氣。媽媽立即脫掉她那溫暖的大衣，披在我的身上，我立刻有一種說(shuō)不出的滋味。
到了現(xiàn)場(chǎng)，媽媽又是給我簽到，又是給我拷伴奏，馬不停蹄的四處奔波。臨上臺(tái)前媽媽鼓勵(lì)道：“加油，你是最棒的！”爸爸開了好幾個(gè)小時(shí)的車，腰酸背痛，來(lái)不及歇一下，立即擺好三腳架，拿出攝像機(jī)準(zhǔn)備為我錄像。我在舞臺(tái)上看到爸爸媽媽為我這么辛苦，眼睛立刻濕潤(rùn)了，心里充滿了無(wú)限的感恩之情。
比賽結(jié)束后，爸爸開著車帶我們往回趕，路上我不停地喊道：“我好餓啊，快餓死了！”爸爸聽(tīng)后加快了速度，一刻也不敢停，連漢都沒(méi)時(shí)間擦，還一直呼呼的喘著粗氣，生怕慢了，讓我挨餓�；氐郊視r(shí)，爸爸因?yàn)樽⒁饬μ�，沒(méi)有休息疲勞導(dǎo)致了腰疼、頭疼�？吹桨职诌@樣我心疼極了。
爸爸媽媽，您們對(duì)我已經(jīng)有了養(yǎng)育之恩，還對(duì)我有了百倍的關(guān)心和呵護(hù)，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)像小時(shí)候你們對(duì)我一樣照顧您們，報(bào)答您們對(duì)我的恩情！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
尊敬的趙老師，我一直有許多心里話想和您說(shuō)，但又不敢與您當(dāng)面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛。為此，給我?guī)?lái)了很多老師的批評(píng)。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時(shí)，總是耐心地說(shuō)服、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時(shí)間上課精力不集中，做作業(yè)的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個(gè)最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話時(shí)常鞭策著我，鼓勵(lì)著我，給我更多的自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛(ài)我。有一次我在上課時(shí)突然肚子一陣疼痛，只見(jiàn)您走下講臺(tái)，朝我的位置走來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)著我的病情，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上。是您及時(shí)地通知了我的媽媽，我的病才得到了盡快治療。
老師，您對(duì)我的愛(ài)猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標(biāo)沖刺！
在課堂上您是嚴(yán)肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識(shí)，是您教會(huì)我做人的道理。您的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。正是因?yàn)橛辛四膼?ài)，我才能夠茁壯成長(zhǎng)。
老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
今天老師讓我們說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽給我的愛(ài)。我覺(jué)的爸爸媽媽給我的愛(ài)太多太多，爸爸媽媽給我無(wú)私的愛(ài)就像老師給我們的愛(ài)一樣，永遠(yuǎn)是默默的奉獻(xiàn)，用他們的愛(ài)心教會(huì)我怎樣去生活、做人和學(xué)習(xí)。在他們的愛(ài)心里我快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
生活中，無(wú)處都透著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。每天媽媽總會(huì)給我做可口的飯菜，讓我吃的營(yíng)養(yǎng)均衡。爸爸媽媽說(shuō)這樣才會(huì)有一個(gè)健康的身體，有足夠的體力去鍛煉和學(xué)習(xí)。我膽量小，家里來(lái)客人時(shí)爸爸媽媽讓我前來(lái)招待客人，給客人沏茶，遞水果還和客人聊天。其實(shí)他們是想讓我學(xué)會(huì)禮貌待人接物，與人交流鍛煉我的膽量。爸爸媽媽有時(shí)忙很晚才回到家，但還要拿起我的作業(yè)本認(rèn)真仔細(xì)的檢查完才睡覺(jué)。最讓我難忘的是有一天半夜我肚子痛的厲害，可把爸爸媽媽嚇壞了，爸爸抱起我媽媽跑到外面攔了輛出租車我們就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院化驗(yàn)，取藥，打針�？砂寻职謰寢屨垓v壞了，等到我情況穩(wěn)定了爸爸媽媽才松了一口氣，這時(shí)天已亮了，我們才回到家里。
爸爸媽媽對(duì)我真是太好了，我也要回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，多鍛煉身體才是對(duì)他們最好的回報(bào)。
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