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摘葡萄三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-15 10:49:29 三年級(jí)

有關(guān)摘葡萄三年級(jí)作文10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的摘葡萄三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)摘葡萄三年級(jí)作文10篇

摘葡萄三年級(jí)作文 篇1

  今天,我和媽媽一塊摘葡萄,這可是種在我家屋頂?shù)钠咸褑选?/p>

  首先,我把梯子搬來(lái),再把剪刀帶上,然后仔細(xì)觀察,想要找又大又甜的葡萄,知道嗎?找甜葡萄的秘決是:一、看向陽(yáng)方向,葡萄要長(zhǎng)得黃溜溜的。二、觀察螞蜂吃哪串,吃的一串肯定很甜。

  我先站上梯子找,好不容易找到一串又大、又圓、又黃又向陽(yáng)的葡萄,我用剪刀剪下它,一口一個(gè),真甜呀,我正忙著動(dòng)口,“哇,瞧,這串快被吃光了也”,媽媽的叫聲把我吸引過(guò)去,我一回頭,見(jiàn)媽媽已經(jīng)結(jié)下三、四串了呢,哦,超大、超黃,也超甜!

  我和媽媽一起,把摘下的葡萄吃了個(gè)夠,真的,這次吃的葡萄是我長(zhǎng)這么大以來(lái),吃的最好吃的葡萄,為什么最好吃呢?因?yàn)檫@可是我自己親手摘的呀。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇2

  發(fā)生了許多有趣的事,其中最有趣的事要數(shù)摘葡萄了。七月二十日那天,我們寫(xiě)作文的老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這消息,有的一蹦三尺高,有的饞得口水直流,還有的大聲喧嘩,頓時(shí),教室里沸騰了起來(lái)。

  “嘟嘟”車來(lái)了,同學(xué)們像箭一樣飛快地沖向車內(nèi),爭(zhēng)先恐后地上車搶座位,生怕沒(méi)有座位坐,要站在車內(nèi)到達(dá)目的地。

  到了車內(nèi),同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的說(shuō)個(gè)不停,還有的挨挨擠擠地坐在一起,真熱鬧!

  不僅這樣,而且我們還看見(jiàn)了許多許多的美麗景色呢!比如說(shuō),柳樹(shù)姐姐正對(duì)著河面梳著它碧綠的小辮子,路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花,大樹(shù)爺爺它還在歡迎我們的到來(lái)呢!

  到了葡萄園,老師告訴我們這里是1991年到20xx年的葡萄品嘗全國(guó)冠軍呢!而且還講了一些關(guān)于葡萄的事情,講完了后,我才知道這里有三種葡萄,一種是青綠色的無(wú)核王,一種是上面淡紅色,下面像玉一樣顏色,形狀像美人手指一樣,尖尖的美人指,還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個(gè)黑珍珠品嘗,我不由自主的贊嘆到:“啊,葡萄真甜!”咦,又要發(fā)給我們什么東西。颗,原來(lái)是發(fā)一串“無(wú)核王”給我們啊!

  今天玩的真快樂(lè)啊!

摘葡萄三年級(jí)作文 篇3

  奶奶家的葡萄熟了一部分,摘葡萄去嘍!

  爸爸開(kāi)車帶著我來(lái)到奶奶家,剛進(jìn)院子,映入眼簾的是滿眼翠綠的葡萄或淺紫的葡萄。

  剛把東西放下,我們就開(kāi)始忙活了起來(lái)。爸爸踩著“太師椅”上去了,我拿一個(gè)盆子,在下面接住爸爸摘下來(lái)的葡萄。嘿嘿,這可是個(gè)“美差”:爸爸摘下的葡萄,一看特別大的或特別紅的,就拿 到水邊洗一洗,吃掉!之后,爸爸摘下的所有好葡萄,幾乎全都進(jìn)了我的肚子里。

  奶奶的院子里種白葡萄、紅葡萄、紫葡萄。我最喜歡吃白葡萄,爸爸摘完葡萄后,我搬起太師椅到白葡萄樹(shù)下看見(jiàn)一堆說(shuō)白不白說(shuō)綠不綠的葡萄,晶瑩剔透,誘惑著我。我把一整串都摘了下來(lái),習(xí) 慣性地放在腳邊,我抬頭看著哪邊的葡萄熟了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全部都是青的。等我下來(lái),看見(jiàn)葡萄早已不在太師椅上,它的“尸體”被扔在石凳上,兩歲的小堂妹手中還拿著兩顆白葡萄呢。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇4

  七月中的一個(gè)烈日炎炎日子,我興致勃勃地隨子歌美術(shù)的老師和學(xué)生們,一起前往澧縣葡萄基地采摘葡萄。

  一下校車,我們就迫不及待地奔向葡萄紅提園。我們又蹦又跳地行走在田埂上,自由自在地呼吸著著鄉(xiāng)村田野的清新空氣!鞍!”我情不自禁地叫了起來(lái),帶有晶瑩剔透露珠的`一串串紫瑩瑩葡萄、亮晶晶紅提,鮮艷奪目,分外誘人。這些讓我喜出望外。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,你們先選一棵葡萄樹(shù)或者是紅提樹(shù),然后再畫(huà)下來(lái),完成寫(xiě)生任務(wù)后才能摘葡萄。”同學(xué)們不由得大失所望,激動(dòng)的心情一下降到了冰點(diǎn)……

  我選中了附近唯一的一棵葡萄樹(shù),隨后就從袋子里拿出作業(yè)本和鉛筆,認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)了。不一會(huì)兒,一副漂亮的葡萄寫(xiě)生畫(huà)便躍然紙上了。

  盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了,這可是我第一次采摘果實(shí)。按照老師的指點(diǎn),我先鄭重其事地拿起一把大剪刀,再找準(zhǔn)目標(biāo):一串紫瑩瑩葡萄、一串亮晶晶紅提,然后依次小心翼翼剪下來(lái),輕輕放進(jìn)自己的手提袋中。老師輕輕一掂,估計(jì)超過(guò)三斤。

  汗流浹背的我抱著戰(zhàn)果滿載而歸。在回家的路上,我還津津有味地回味著采摘果實(shí)時(shí)的樂(lè)趣,體會(huì)著“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的辛苦。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇5

  今天是個(gè)酷暑中難得的好天氣,我總感覺(jué)有什么好事情要發(fā)生,果不其然 ,早上媽媽帶著我和哥哥去葡萄園摘葡萄。

  下了車,我們迫不及待地奔向葡萄園,!這里的葡萄真多啊!一串緊挨著一串,像掛在一起的紫珍珠,下午下了一陣小雨,雨珠使她們顯得更加?jì)善G欲滴,好像在對(duì)我說(shuō):“瞧!我們的紫裙子多漂亮。 边@么多葡萄真使我眼花繚亂,不知道選哪一串好,我東瞅瞅,西瞧瞧,選中了一串又大又紫的,我一手在下面托住葡萄,一手拿著剪刀,對(duì)準(zhǔn)莖部,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中,我樂(lè)滋滋地把它放進(jìn)了籃子里;仡^一看,哥哥嘴里正塞滿了葡萄,汁都順著嘴角流了出來(lái),看到他津津有味的樣子,我實(shí)在忍不住了,連忙剝下皮,把水靈靈的葡萄肉直往嘴里送,“哇!真是人間美味!”

  這時(shí),葡萄園主在外面喊道:“往前走,前面有“紅富士”!”我心想:難道這里還種植了蘋(píng)果,大家都丈二和尚摸不著頭腦。走近一看,才恍然大悟,原來(lái)是另一種葡萄品種的名稱,可也奇怪了,明明是青色的,偏偏叫什么“紅富士”。哎!管它什么名字,反正挑大的剪,不知不覺(jué)籃子就裝滿了,我和哥哥抬著籃子興高采烈地上了車。

  想吃葡萄很容易,隨處可買到,但自己親手摘葡萄的歡樂(lè)卻是金錢無(wú)法買到的。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇6

  前幾天,我和媽媽去了平平的外婆家摘葡萄。

  一到她外婆家,她外公就非常熱情的招待我們。但我們卻非常心急的去摘葡萄了。我和依依還有平平組成了一個(gè)小組和大人們比賽。剛開(kāi)始摘的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶,它有八只眼睛,看起來(lái)很恐怖的樣子,依依告訴我那是毒蝴蝶。我們知道是毒蝴蝶的時(shí)候,我們都不敢去開(kāi)網(wǎng)門。最后還是平平勇敢的上前去開(kāi)了網(wǎng)門,把蝴蝶趕跑了。我們開(kāi)始摘葡萄了。平平告訴我們一個(gè)秘密,請(qǐng)不要告訴別人哦!“自己種,自己摘,自己洗、自己吃;要摘紫色的!边@就是平平告訴我們?nèi)绾握咸训摹懊胤健薄?/p>

  我們?nèi)齻(gè)小朋友就在葡萄園了東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)紫色的大葡萄我們就用剪刀把它剪斷摘下來(lái),接著我們就把葡萄洗了洗,然后就吃起來(lái)了。真的好甜。但一看大人們得摘得比我們多,我們一邊吃著葡萄,一邊繼續(xù)摘葡萄了。

  摘完葡萄我哭了——不是因?yàn)槲覀冋蒙,而是因(yàn)橛幸粋(gè)小男孩像神射手似的用石頭剛剛好射中我的骨頭。我的小伙伴們一起齊心協(xié)力把他趕跑了。我又笑了。

  這就是我摘葡萄發(fā)生的有趣的事情了。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)那天,我們一家人去葡萄園摘葡萄。

  葡萄園位于郊外邙山上,路兩旁種的是一片片花生和蔬菜,象一塊塊綠絨地毯,輕輕的風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。

  到了葡萄園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,迎接我們的是熱情的主人,主人在棗樹(shù)下的石桌上放著一盤(pán)盤(pán)晶瑩剔透的葡萄,讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里,真是甜汁四溢,唇齒留香,令人百吃不厭。

  我提著籃子拿著剪刀來(lái)到香氣四溢的葡萄棚里。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉,卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄,但是莖下面掛著許多白色紙袋,我打開(kāi)紙袋一看,。∫淮贤傅钠咸丫投阍诶锩妫窈π叩男」媚镉妹婕喺谧×俗约,不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉,使它的莖露出來(lái),再用剪刀一剪,隨著“喀嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)我就剪了一大籃子,我的心中充滿了成功的喜悅。

  摘完了葡萄,就要走了。這靜謐安逸的田園風(fēng)光和掛齒留香的葡萄真讓我戀戀不舍。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇8

  教師節(jié)的第二天上午,我們學(xué)!獤|方紅學(xué)校,舉行了情商教育之——小記者開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)采摘葡萄活動(dòng)。

  我們一行來(lái)到了摘葡萄的“基地”開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),首先農(nóng)場(chǎng)主劉根深伯伯向我們介紹了葡萄的種類及其藥用價(jià)值,葡萄分為四個(gè)種類,分別是:美國(guó)紅提、三益七號(hào)、三益九號(hào)和早熟青提。接著劉伯伯說(shuō),葡萄有抗癌的作用,不僅可以美容、養(yǎng)顏、減肥,有益于心血管健康……,還可以釀成美味的葡萄酒,劉伯伯詳細(xì)的介紹了葡萄酒的釀造過(guò)程。介紹完這些后,劉伯伯說(shuō),同學(xué)們?nèi)绻有什么問(wèn)題,可以舉手問(wèn)他。“劉伯伯,您的農(nóng)場(chǎng)規(guī)模有多大?”,“您種的葡萄為什么這么甜?”,“在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,您對(duì)農(nóng)場(chǎng)的遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么?”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提了許多問(wèn)題,劉伯伯耐心的一一做了解答。

  隨后,我們帶上剪刀、籃子,鉆進(jìn)葡萄架下,三五成群的開(kāi)始了今天的采摘活動(dòng),我先去摘紅提,紅提好大一顆顆!一串串葡萄掛在葡萄架上,我摘下一顆放入嘴里,嗯,好甜,接著我去摘青提,青提沒(méi)有紅提那么大,比紅提甜一些。我們用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下來(lái),品嘗著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

  葡萄園里洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲!

摘葡萄三年級(jí)作文 篇9

  今天是星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們一家和小姨一家一起去摘葡萄。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片葡萄園真的很美,掛在架上的葡萄在太陽(yáng)的照耀下就像一顆顆紫色的寶石,晶瑩剔透。走進(jìn)葡萄園,一股誘人的香氣撲鼻而來(lái),仔細(xì)一聞,里面有樹(shù)葉的清香。葡萄的香甜,真好聞。

  我和弟弟一看見(jiàn)香甜誘人的葡萄就垂涎欲滴,趕緊跑進(jìn)屋拿了兩把剪刀,三下五除二的剪下了幾串葡萄,我們兩個(gè)小饞貓拿起一串葡萄狼吞虎咽地吃了起來(lái)。葡萄很甜,我感覺(jué)自己就像一只幸福的小蜜蜂沉浸在花海中。然后我們又去幫大人們摘葡萄,我們足足摘了兩筐。摘完以后,姥姥又讓我們把掉在地上的葡萄撿到桶里去,我問(wèn)姥姥:“為什么要把掉在地上的葡萄撿到桶里呢?”姥姥說(shuō):“我們要節(jié)約,不能浪費(fèi)。其實(shí)這些爛葡萄可以當(dāng)飼料!庇谑俏液偷艿芤黄鸨荣愓l(shuí)撿的葡萄多,撿完葡萄以后我們己經(jīng)很累了。

  最后,我們依依不舍的離開(kāi)了葡萄園,今天上午真是充實(shí)又有趣!

摘葡萄三年級(jí)作文 篇10

  秋天來(lái)了,秋天是豐收的季節(jié),瓜果飄香,果實(shí)累累。

  天露葡萄園里的葡萄熟了,我們一家人開(kāi)車去葡萄園里摘葡萄。去葡萄園的路上,我想到馬上就能嘗到美味的葡萄,心里非常高興,不由得唱起歌來(lái)了。很快就到了葡萄園,我看到了一望無(wú)際的葡萄藤。我們走過(guò)去,就看到了一行一行的葡萄架,葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。葡萄有紅色的、紫色的、綠色的、黑色的,有橢圓形的、圓形的,有大的、有小的,漂亮極了。葡萄園里葡萄有很多品種,據(jù)說(shuō)有16種呢!

  我們品嘗了各種各樣的葡萄,有的甜、有的脆、有的比較酸。品嘗完葡萄后,我們開(kāi)始摘葡萄。我一只手拿剪刀,一只手提籃子,跑到葡萄架下,看到了我最喜歡的仙人指,我左手托著葡萄,右手來(lái)剪,不一會(huì)兒,籃子里就裝滿了葡萄。

  摘完了葡萄,農(nóng)場(chǎng)主還給我們講了種葡萄的知識(shí)。原來(lái),想種出這么美味的葡萄,還要掌握很多知識(shí)。

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