梅花的三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的梅花的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花的三年級(jí)作文 篇1
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強(qiáng)的開(kāi)放著——梅花。
天空飄著鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風(fēng)雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風(fēng)大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著頭，無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)這漫長(zhǎng)的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實(shí)無(wú)華。有句話(huà)說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇龅嚼щy不退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�！皦菙�(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽覀円衩坊樱坊w現(xiàn)了中國(guó)人的精神，就像“中國(guó)人”這首歌一樣自強(qiáng)不息！
梅花的三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、暖意融融。今天，爸爸、媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)帶我去踏春。
車(chē)很快就開(kāi)出了市區(qū)，來(lái)到了科創(chuàng)園區(qū)——園藝山九州大道，首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花，好像花姑娘穿著美麗的衣服，在迎接過(guò)往的行人，讓我們感覺(jué)到春天的氣息。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿�？”媽媽說(shuō)：“那是梅花�！蔽疫B忙叫爸爸停車(chē)，我下車(chē)后飛一般沖向花叢中，看那美麗的梅花，有紅色的、像燃燒的火焰；有白色的，花瓣潔白無(wú)瑕；還有粉色的，花瓣軟軟的像綢子。我問(wèn)媽媽怎么沒(méi)看到樹(shù)葉呢？媽媽說(shuō)：“果樹(shù)一般都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，梅花早春是開(kāi)得最旺盛的時(shí)候�！�
聽(tīng)完媽媽的介紹我開(kāi)始仔細(xì)地觀察梅花。各種顏色的梅花爭(zhēng)先開(kāi)放，各不相讓。白色的和紅色的花瓣都是五瓣，唯有粉色的花瓣與眾不同比前兩種花瓣要多一些，是雙層的看起來(lái)很有層次感。
梅花真美��！我喜歡梅花不畏嚴(yán)寒、迎雪怒放、不與百花爭(zhēng)春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢？喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。
梅花的三年級(jí)作文 篇3
每到冬天，一朵朵嬌艷的梅花就開(kāi)放了，梅花是淡紅淡紅的，一大片梅花連起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天空中的一朵粉紅色的云彩，梅花的花蕊是土黃色的，花瓣是淡紅色的，看起來(lái)就像一位少女頭上的裝飾品。
我常聽(tīng)大人們說(shuō)：“梅花喜歡漫天雪�！边@話(huà)真是說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，我打著手電筒，想看一看梅花開(kāi)了沒(méi)有。我來(lái)到梅花跟前一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有的梅花已經(jīng)冒出紅尖，等待開(kāi)放了，有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪，下得更大了，忽然，一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上，就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠，嬌艷極了。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，更多的是因�(yàn)樗悄裂┑木瘢?/p>
梅花的三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出了腦袋，動(dòng)物伸了個(gè)懶腰，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我們也迫不及待來(lái)到了紅梅公園，觀賞這美景。
來(lái)到了紅梅公園門(mén)口，一陣熟悉的清香撲鼻而來(lái)，我一聞，問(wèn)同學(xué)：“這是什么香味?”同學(xué)說(shuō)：“讓我猜猜�！薄鞍�，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說(shuō)道。走進(jìn)紅梅公園，來(lái)到了紅梅閣看見(jiàn)里面四處都是盛開(kāi)的、五顏六色的臘梅，躍于枝頭，隨風(fēng)在向我們點(diǎn)頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機(jī)拍著梅花，我也拿出相機(jī)拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。
梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開(kāi)!還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。梅花這么美麗線來(lái)了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
梅花從不與百花爭(zhēng)奪燦爛的春天，也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發(fā)向是的激勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開(kāi)，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。
梅花的三年級(jí)作文 篇5
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
梅花的三年級(jí)作文 篇6
寒冷的冬天到了，許多樹(shù)林都掉了葉，樹(shù)枝光禿禿的，只有梅花還在欣然怒放。不信，我?guī)闳W(xué)校的后操場(chǎng)看看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我忍不住使勁吸了吸。只見(jiàn)梅花樹(shù)上大片的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，落了不少，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小金球”掛在枝頭，美麗極了!
走近一瞧，梅花姑娘有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了它迷人的笑臉。它們長(zhǎng)得圓圓的，薄薄的淡黃色花瓣舒展開(kāi)來(lái)，露出了漂亮的花蕊，像一朵朵小蓮花。我忍不住撿起一朵放在鼻旁，哇，真香!看著它們，不禁讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花，你凌寒怒放，高潔、剛毅的品格真值得我們敬佩啊!
梅花的三年級(jí)作文 篇7
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的'含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
梅，真是剪雪裁冰，一身傲骨！寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，臘梅競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。臘梅靜靜地開(kāi)放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著，欣賞著屬于它們的美。
梅花香自苦寒來(lái)呀！
梅花的三年級(jí)作文 篇8
梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花的三年級(jí)作文 篇9
我們都知道梅花在冬天開(kāi)花，但我心中有一個(gè)迷團(tuán)，梅花真的是冬天開(kāi)嗎？為什么梅花不怕冷呢？為什么梅花能在冬天開(kāi)出這么鮮艷的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩，忽然我大叫起來(lái)說(shuō)：“這是什么花啊，冬天還開(kāi)得這么好”，周美鑫聽(tīng)到叫聲就跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這好象是梅花，我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)”我驚奇地看了看那粉白的花，她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，那是多么美麗的花啊！周美鑫說(shuō)，是啊，這種花只在冬天才開(kāi)的，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。
當(dāng)然，我覺(jué)得梅花它在冬天開(kāi)，應(yīng)該是感到非常自豪的，梅花真是一種有名的傳奇啊，而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。今天我有幸見(jiàn)到了，一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形，更喜歡它那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更巧合的是我恰好也姓梅。
梅花的三年級(jí)作文 篇10
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導(dǎo)下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周?chē)�，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜采蜜大會(huì)的快樂(lè)，小螞蟻在一旁爬過(guò)來(lái)，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美��！”
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