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時(shí)間三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-23 10:43:38 三年級(jí)

【精華】時(shí)間三年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】時(shí)間三年級(jí)作文5篇

時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間、時(shí)間真奇妙,一會(huì)兒感覺(jué)過(guò)得快,一會(huì)兒感覺(jué)過(guò)得慢。有時(shí),我會(huì)想,要是我能控制時(shí)間,那該多好呀!

  晚上,我在奶奶家吃過(guò)飯,迫不及待地跑回家,一看鬧鐘,才6點(diǎn)30分,離規(guī)定開(kāi)電腦時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。這種情況的半個(gè)小時(shí),是爬得像蝸牛一樣慢的!澳棠,我們來(lái)玩沙包吧!”我用玩沙包打發(fā)時(shí)間,但是從頭到尾玩了三遍才過(guò)了10分鐘!我急得一會(huì)兒在地上蹦,一會(huì)兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀!我看著手表,忽然發(fā)覺(jué)秒針走得是多么慢,慢吞吞地走著,走著!懊脶,你不是走得很快的嗎?快一點(diǎn),快一點(diǎn),快一點(diǎn)……”終于到了6點(diǎn)57分,我想:“3分鐘過(guò)不過(guò)都一樣,反正開(kāi)電腦也要好長(zhǎng)時(shí)間!庇谑蔷吞崆伴_(kāi)了電腦。

  在玩電腦的時(shí)候,我一刻都不想離開(kāi)椅子,身子就像是被膠水粘在了椅子上,媽媽跟奶奶說(shuō)話,我總是不耐煩地說(shuō):“你們要說(shuō)別在這兒說(shuō)!”現(xiàn)在,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我感覺(jué)就像是兩分鐘的時(shí)間,搞得我特別珍惜,一秒鐘也不想浪費(fèi)。

  9點(diǎn)到了,我趁老爸還沒(méi)回家,還是不愿意關(guān)電腦。媽媽在臥室里催著:“家君,電腦關(guān)了睡覺(jué)吧!快點(diǎn)!”“不不不,別吵了!”直到老爸回來(lái)了我才依依不舍地關(guān)掉電腦。

  時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西。每個(gè)小時(shí)都相同,不會(huì)一個(gè)小時(shí)多一秒,一個(gè)小時(shí)少一秒。但是有時(shí)我感覺(jué)它過(guò)得快,有時(shí)感覺(jué)它過(guò)得慢。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

  人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做教師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,教師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,就像你現(xiàn)在能彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著母親的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……母親又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“就像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在母親告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

  看到這個(gè)題目,你們可能會(huì)說(shuō)有“蘋果”、“家庭”等風(fēng)波,怎么會(huì)有時(shí)間風(fēng)波呢?這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  星期二,班主任李老師通知我們天冷了,早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家,我告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“既然早上你們可以遲十分鐘到校,那你晚上就早點(diǎn)睡吧,早上5:40起床,洗漱5分鐘,跳繩跳15分鐘,再聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),6:30開(kāi)始吃早餐,6:40開(kāi)始去學(xué)校!蔽乙宦(tīng)就生氣了,因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配,為什么要讓媽媽來(lái)幫我安排時(shí)間,所以我就向媽媽提出,“媽媽,早上我們只遲十分鐘到校,你卻要我遲二十分鐘吃早餐,這樣一來(lái),我會(huì)來(lái)不及的。還有,你要我聽(tīng)三十分鐘的英語(yǔ),我會(huì)厭倦的!眿寢屄(tīng)了就說(shuō):“Helen,你就聽(tīng)媽媽的話吧,你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn),就會(huì)趕得上的。相信媽媽,你試一下,如果時(shí)間來(lái)不及的話,你就不用這樣做了。你如果這樣做來(lái)得及的話,你就天天這樣做,剛開(kāi)始或許會(huì)感到厭倦,日久天長(zhǎng),就會(huì)習(xí)慣了!蔽衣(tīng)了就說(shuō):“好吧,我試試吧,如果真的不會(huì)遲到的話,我就堅(jiān)持下去。”說(shuō)完這句話,我們就睡了。

  第二天早上,我真的開(kāi)始這樣做了,時(shí)間也真的趕得上,我把這件事告訴媽媽,媽媽說(shuō):“這就叫化零為整法,這樣會(huì)充分的利用時(shí)間!蔽艺f(shuō):“媽媽,謝謝你,謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法。”

時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

  我看了篇文章,文章講述的`是一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢遇到時(shí)光老人,時(shí)光老人讓他返老還童,可愚鈍的他卻仍像往日一樣。

  “光陰似箭,日月如梭!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!惫磐駚(lái),像上述兩句一樣勸告人們珍惜時(shí)間的名言數(shù)不勝數(shù),可浪費(fèi)時(shí)間的人卻總能從一堆人中找出幾個(gè)。而它們的未來(lái)呢?流浪街頭,甚至更慘。這都是他們的報(bào)應(yīng)。

  人,是不可以返老還童的,只有珍惜眼下的寶貴光陰,才不至于流落街頭,整天無(wú)所事事。

  我也曾不珍惜時(shí)間,以前每回暑假,寒假,我總是整天只知道玩,作業(yè)留到最后寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假,我把作業(yè)先寫完,然后再去玩。忽然發(fā)現(xiàn)心情不想上回那樣沉重了,因?yàn)橐郧翱偸窃谛睦飺?dān)心作業(yè)能寫完嗎?現(xiàn)在玩起來(lái)心里踏實(shí),玩得更盡情,更愉快了!

  我以后一定要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從指縫里溜走!

時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

  雨不停地下著,滴答滴答,好聽(tīng)極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我多想回到小時(shí)候。 

  “為什么呢?”媽媽說(shuō),臉上同時(shí)還帶著疑惑。

  “因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車來(lái)接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光!”我高興地說(shuō)。

  媽媽對(duì)我笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴!

  可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快,正如人們所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛(ài)心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺(jué),可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。

  是!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。

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