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小金魚三年級作文

時間:2021-08-24 10:54:47 三年級

【精品】小金魚三年級作文九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小金魚三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小金魚三年級作文九篇

小金魚三年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,它是去年媽媽送給我的生日禮物,我給它們取了個可愛的名字,分別叫小紅帽和小金。

  這兩條小金魚都有十厘米長,一條是銀色的,頭上戴著一頂小紅帽,另一條是金色的。它們的眼睛大大的,嘴巴是“O”形的,總是一張一合。肚子圓鼓鼓的,魚鱗像一個個閃著金光的小石頭,魚鰭像漁夫的船槳一樣,不停地前后劃動著,它們的尾巴像一條美麗的裙子。

  最有趣的情景就是看它們吃東西了,剛開始,我喂魚食的時候,它們對我很陌生,不敢吃,慢慢的,越來越熟悉,它們可就不客氣了,只見它們把頭露出水面,嘴巴一張,魚食就被吸進了嘴里。有時候,它們一口把魚食吞了下去,接著又吐了出來,這樣吞吞吐吐的,不知道什么時候才能吃下去呀!不過,它們一邊吃又一邊玩,好像在和同伴聊天呢。

  它們安靜的時候,有時紋絲不動,好像在沉思,有時又相互追逐,一會兒擺成“11”;一會兒擺成字母“T”;一會兒又擺成“十”。當我用手指逗它們時,它們以為這是一個好吃的,就立馬圍上來,可是怎么也啃不動,而且沒有味道,仔細一看,原來是我的手指,它們很生氣,對著我翻了一個大白眼,游走了。

  看,多么可愛的小金魚,它們給我的生活增添了一筆光彩,增添了一份樂趣,我要好好地保護它們。

小金魚三年級作文 篇2

  我家的魚缸里養(yǎng)了幾條可愛的小金魚,它們穿著一件件漂亮的花衣裳,有紅色、黃色、黑色、彩色。小金魚的頭上長著兩只鼓鼓的大眼睛,像兩個小燈泡;它的鰭像兩把小扇子,呼啦呼啦的扇著;尾巴像一個大掃把,游起來一甩一甩的。

  小金魚喜歡吃面條、餅干,當我走到它們身邊時,它們就會歡快的扭著尾巴游過來,好像想向我要吃的。我非常喜歡它們!

小金魚三年級作文 篇3

  我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚,它們有一雙又大又圓的眼睛,長著小巧玲瓏的小嘴巴。它們游動的時侯,那紅紅的魚鰓一張一合的,靈活的小尾巴不停地左右搖擺,可愛極了。

  小金魚吃食也很有趣。我把面包揉成面包屑來喂它們。面包屑有的浮上了水面,有的沉入水底,金魚見了就拼命擺著尾巴,劃著鰭游過去吃。它們吃浮在水面上的食物時,就豎起身子,張開圓圓的嘴去吞;看見沉下去的食物,它們就頭朝下,尾巴向上,去吃水底的食物。有時為了一點兒食物,它們會爭來爭去,互不相讓。一次,我往魚缸里扔了一顆爆米花,它們很快就游過去,你一口、我一口搶了起來?墒潜谆ㄌ罅,誰也吃不進,它們就用嘴把爆米花頂來頂去,像海獅頂球一樣,別提多逗人了!

  活潑可愛的金魚成了我生活中離不開的好伙伴,我非常喜歡它們。

小金魚三年級作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫吉祥,一條叫如意。

  吉祥有一雙大大的眼晴,像兩顆黑色的寶石,它全身紅彤彤的,尾巴就像一條紅紅的紗裙,游動的時侯左右搖擺,美極了!你瞧,那條戴著紅帽子,穿著白裙子的那是誰?沒錯!是如意,它可是個臭美的家伙,它那雙鼓鼓的小眼睛周圍都恨不得抹上彩色的眼影,但確實很好看。

  小魚們剛來我家時,膽子特別小,我每天上學時都會給它們倆喂食,剛開始,我抖著魚食準備喂呢,小魚一聽見魚食沙沙的聲音,以為世界末日要來了呢,迅速地躲到水底,等我把魚食倒進去,它倆確定了沒有危險,才肯鉆出水面吃東西,慢慢的,時間長了,小魚們也不再怕沙沙的聲音了,這沙沙的聲音反而成了它們吃飯的信號了。

  有一次,我剛拿起魚食,它們聽到了聲音,還沒等到我投魚食呢,它倆應爭先恐后的把嘴巴探出水面,小嘴著急地一張一合,好像在說太好了,太好了,開飯啰!看著他們貪吃的樣,我連忙給它們倒了一小把魚食,它倆一見美食,飛一般的沖出過來,吉祥一口吞進了兩顆魚食,結果還沒完全吞下去,又急忙吐了出來,看著它那狼狽的模樣,我不禁哈哈大笑了起來;如意也不甘示弱,它大口大口地猛吃著,看著它倆狼吞虎咽的樣子,覺得可愛極了。還有一次,我早上起床準備看看它們,結果,它倆沉在水底一動也不動,就像死掉了一樣,把我嚇壞了,我急忙用手輕輕地拍了拍魚缸,這時,它倆卻又慢吞吞地游了起來,哦!原來它倆也剛剛起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧!這倆小家伙可真調皮呀!

  我真喜歡我家這兩條調皮又可愛的小金魚,因為它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藰啡ぃ?/p>

小金魚三年級作文 篇5

  今天,我們全班舉行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……

  活動開始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來:小松把香蕉切成一片一片的,當做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來了,她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當小金魚的尾巴,又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對大眼睛?該用什么做呢?我一轉頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當我心急如焚的時候,“對了,用桂圓核。”不知誰喊出這一句,真是一語點醒夢中人!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來!蔽覍ξ覀兘M的“貪吃鬼”說。只見他二話不說,就吃了好幾個桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。

  今天,我感受到了成功的喜悅。

小金魚三年級作文 篇6

  在我家的魚缸里,有一條條金魚。

  一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡,有時把它吃進去又吐出來,像在玩似的。

  那些小金魚既機靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話,威風凜凜,仿佛自己就是大王。

  金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當沒看見,過了一會,小金魚聞到了氣味,一一圍過去,一只小魚上前搶來,剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說:“真好吃呀,好想再吃一粒!

  吃飽了來玩吧!有的在吐泡泡,問:這是什么呀!”“是零“小黑說不對是英語哦!边@是什么呀!”“ 是零”“錯是哦!庇械脑谧分,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學問小魚,學問小魚也加入了玩的行列,還有的.在清理,他們在水底穿梭,在石頭叢中穿梭著。

  玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺,“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說。

  這樣的金魚美不美?

小金魚三年級作文 篇7

  我養(yǎng)了六條可愛的小金魚,它擁有一雙大大的眼睛,一張小嘴,一張一合。它們身體的顏色各有所特,有的橙白相間;有的橙黑相間;有的純白色;有的純橙色;有的純黑色。

  小朋友,你們想知道我是怎樣得到小金魚的嗎?那我就告訴你們吧。一天我去玩,看見一個叔叔在賣金魚,金魚一元一條,可用小圈套,一元錢四個小圈,我就付了兩元錢,我就套了六條小金魚。我把小金魚帶回家用一個小盤子來裝,第二天爸爸看見了就用一個大盆子來裝。

  我喜歡我的小金魚。

小金魚三年級作文 篇8

  一天,我寫完了所有作業(yè),也把鋼琴用1個小時彈完了,于是我走到了“小金城堡”的面前,低下頭,看了看小金魚,“呀!小金魚怎么不動了?”我?guī)е蓡柸フ覌寢寔斫庹f。“貝貝,你怎么了?”媽媽疑惑地說,“小金魚死了,再活不過來了!蔽覀牡鼗卮鹬O肫鹨郧昂托〗痿~一起玩耍,一起看書,一起吃飯,一起……我忍不住哭了起來!肮∝愗,小金魚沒有死,而是睡覺了!眿寢屝χ卮。

  “小金魚,你醒了啦!”我開心地說?蓯鄣男〗痿~好像聽懂了我的話,說:“小主人。∧悴挥脫,我沒事,只是早上你給我吃得太多,所以我撐的睡著了!”小金魚原來是睡著了呀!看來是我粗心大意呀!

  可是我還有一個疑問,“小金魚為什么睜著眼晴睡覺呢?”我問了問姐姐,姐姐說:“因為小金魚不像我們人類,我們有眼皮,可以張開合上!痹瓉砣绱,謝謝姐姐,那我去觀察小金魚啦!我開心地說。

  小金魚。∧阏婵蓯!通過你我還學習了很多呢!小金魚!我希望我們永遠是好朋友!

小金魚三年級作文 篇9

  我養(yǎng)過兩條小金魚,它們有著紅色的“外衣”,兩只大大的眼睛,黑黑的,很可愛。

  小金魚很愛挑食,我每次給它喂大米它就很愛吃,可是我要是給它喂餅干它連理都不理就游走了。

  兩條小金魚老是愛打架,有一條來了興趣,就咬著另一條小金魚的尾巴,這條小金魚一看有人咬它的尾巴,便也和它打了起來。

  它們睡覺可有意思了,兩只眼睛睜得大大的,不知道的話還以為它們是醒著呢。它們睡覺的時候還是沉在水底的呢。

  可是現(xiàn)在死了一條小金魚,剩下的那條非常傷心、孤單,連飯都不想吃了。

  我真喜歡我的小金魚,我總是想著那條死了的小魚,當然,我也更愛護我的活著的小金魚。

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