寫(xiě)春天的三年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
一說(shuō)起春天，茜茜來(lái)勁了：“我最喜歡春天了，春天，美麗的小花開(kāi)了，嫩綠的小草發(fā)芽了，我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”
李莉贊同：“我也喜歡春天，不過(guò)我喜歡春天的天氣，不冷不熱的。哪像夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪兒。也不像冬天，雪花直往下飄，冷得我直打啰嗦。
俞靜反駁：“春天有什么好的，不能穿漂亮的裙子，我的那些裙子得等到什么時(shí)候才能穿啊!春天也不能堆雪人，那些好玩的游戲都不能在春天玩�！�
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寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
溫暖的春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p溫暖的春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
溫暖的春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡溫暖的春天了，因?yàn)檫@美麗的溫暖的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著溫暖的春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。
這溫暖的春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的溫暖的春天。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
春天帶著生命和希望，悄悄地來(lái)了。 溫馨的春風(fēng)吹醒了休眠一冬的大地，讓所有的生命都活躍起來(lái)。那綿綿的春雨，輕輕地，柔柔地，細(xì)細(xì)地下著，輕的像牛毛，細(xì)的像針尖一般。雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。待到和煦的陽(yáng)光普照大地時(shí)，春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草，那枝頭吐著一片片新綠的樹(shù)芽，還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍(lán)藍(lán)的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都為春天帶來(lái)了新的氣息。
春天里，活潑可愛(ài)的小白兔；快活自在的魚(yú)兒；美麗的燕子；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；快樂(lè)的松鼠和一切充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物，都蘇醒過(guò)來(lái)。地上跑的、天上飛的、水里游的都像趕集似的要來(lái)欣賞這美麗的春天。
那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙的流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照射下，格外耀眼。溪水、動(dòng)物、植物都為大地披上了一件花衣裳。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天中明媚的希望。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼睛，秋去春來(lái)，我們又精神抖擻的來(lái)到了一個(gè)公園。
到了那里，一副全新的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前，我們?nèi)R奧一排紅葉李樹(shù)前，它一叢叢的葉子好像無(wú)數(shù)顆珍珠，嫩嫩的，滑滑的，紅葉李的葉子五顏六色，有紫色、紫紅色、深紅色……葉子挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)好兄弟，好姐妹。在陽(yáng)光的照射下，它的葉子變得晶瑩剔透，這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，這一排排樹(shù)跳起優(yōu)美的舞蹈，有的打太極拳，有的在條芭蕾……就在微風(fēng)停下來(lái)的那一刻，狂風(fēng)大作，我想：春風(fēng)，你還可以調(diào)皮呀！就連樹(shù)木也跳起了勁爆的街舞手舞足蹈，打起了降龍十八掌，如來(lái)神掌和UHI型機(jī)器人舞……我又想：如果我是一片落葉的話(huà)，剛好落在這一陣陣狂風(fēng)里，就可以和那些紅葉李一樣了，也可以練勁爆街舞，練武術(shù)了。我們的正前方有幾個(gè)“小姑娘”有著綠油油的嫩葉，我想起了賀知章的一首詩(shī)《詠柳》“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們沿著彎彎曲曲的小露露愛(ài)到一塊草坪前，那里的草尖尖的，嫩嫩的�！斑�，是什么香？”哦，原來(lái)是毛葉丁香仙子灑下的無(wú)窮香味，毛葉丁香的花蕾小小的，密密麻麻的葉子像一個(gè)雞蛋的表現(xiàn)，眼前深綠色的萬(wàn)年青矮矮的，像個(gè)七八十歲的老爺爺，我回頭一看，大約十棵嫩嫩縷縷的像一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子。
我們隨著春姑娘，來(lái)到春姑娘的家——美麗的公園。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿(mǎn)詩(shī)意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿(mǎn)春天氣息的插花。剪開(kāi)的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來(lái)，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛(ài)極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來(lái)一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩(shī)情畫(huà)意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師，她把桃樹(shù)的頭發(fā)都扯下來(lái)了。桃樹(shù)不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿(mǎn)卻毫不含糊地傳遞了出來(lái)。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開(kāi)始地表示，這樣做確實(shí)是不對(duì)的�？粗至⒌男∈直郏矣X(jué)得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候，孩子們更多關(guān)注的是小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見(jiàn)自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開(kāi)心地笑著動(dòng)手折起來(lái)。沒(méi)有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇6
春天悄悄的來(lái)了，陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。
你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆，還有海棠花不時(shí)飄下來(lái)幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花，它的花瓣好像沒(méi)有完全盛開(kāi)。有時(shí)還會(huì)有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹(shù)很容易成活，而且很好看。有人說(shuō)柳樹(shù)像窗簾，還有人說(shuō)柳樹(shù)像綠色的小辮子。聽(tīng)陳老師說(shuō)楊樹(shù)是校園里最高的樹(shù)，還有女貞樹(shù)、桂樹(shù)、紅葉李、都長(zhǎng)出了新葉。石楠樹(shù)上的葉子有一層綠一層紅，我覺(jué)得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步，有的人在畫(huà)一些美麗的花朵，有人在給花朵拍照，還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
啊!春天真美麗呀!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇7
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文一：美麗的春天
隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，春天悄無(wú)聲息地來(lái)了。路邊小草破土而出，一片嫩綠。高高的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。湖邊的柳條上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)新綠的細(xì)葉，彎彎曲曲的垂下來(lái)，如飄曳的頭發(fā)，微風(fēng)一吹，他們便盡情地舞動(dòng)，似乎在炫耀春姑娘對(duì)他們的鐘愛(ài)。這時(shí)，我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�！溫柔的春風(fēng)把柳條吹出多么像一把神奇的剪刀��！
春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫柔、清新而又充滿(mǎn)活力。我愛(ài)你――春天。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文二：美麗的春天
春天來(lái)了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開(kāi)窗戶(hù)，哇！外面的景色真美�。�
柳樹(shù)的樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛(ài)美麗的春天。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文三：尋找春天
清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，忽然覺(jué)得手和臉不再那么冰涼。噢！原來(lái)是春天姑娘翩翩走來(lái)，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校園里和煦的春風(fēng)吹在小草上，草綠了，綠油油的。吹在花朵上，花紅了，笑得更加燦爛，萬(wàn)紫千紅的。柳樹(shù)姐姐也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得生機(jī)勃勃！
來(lái)到河提邊，我放眼望去，金燦燦的油菜花遍地都是。綠油油的麥苗也向我們點(diǎn)頭致意。微風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。田埂上偶爾看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙碌的身影。心想：農(nóng)民伯伯又要開(kāi)始春耕了。這時(shí)，一陣轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒。才讓我感到春天真的來(lái)到了人間。接著，春雨就爭(zhēng)先恐后來(lái)人間報(bào)道了！
春天來(lái)了，我們找到了她，我們看到了她，她披著萬(wàn)紫千紅的花褂，我們觸到了她，她伸著溫暖的雙臂，我們聽(tīng)到了她，她一路歡歌，丁丁冬冬。
�。 耙荒曛�(jì)在于春”，我們應(yīng)該珍惜這大好時(shí)光，像農(nóng)民伯伯一樣，爭(zhēng)取一個(gè)好的收成。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文四：春天來(lái)了
春姑娘來(lái)到美麗的人間，一邊走，一邊播撒著希望的種子。
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一個(gè)又一個(gè)美麗的“春”字。
柳樹(shù)抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長(zhǎng)。白蠟樹(shù)開(kāi)出了綠色的小花，漂亮極了。小草也偷偷的從地下探出了小腦袋，向大家問(wèn)好。
老師帶著我們來(lái)到了茫茫的大自然中，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、玫瑰花……這些花有各種顏色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……真是爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，美麗極了。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，在花間嗡嗡的飛來(lái)飛去，辛勤的采花粉，為人們釀出香甜的蜂蜜。成雙成對(duì)的彩蝶，在花叢中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我愛(ài)春天，希望春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文五：春天
春天來(lái)了，柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹，流通了。玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)得多美。蝴蝶飛來(lái)了，正在采蜜。喇叭花開(kāi)了，伸了個(gè)懶腰，一爬一爬，向正在做操的柳樹(shù)爬去。它看見(jiàn)柳樹(shù)在做操，就豎起高音喇叭，播放做操的音樂(lè)�；▋�、草兒們跟著音樂(lè)做起操來(lái)。一只小鳥(niǎo)停在柳樹(shù)上，另一只飛到它面前跟它說(shuō)話(huà)。難道，一只女，一只男，在談戀愛(ài)?哈哈!小鳥(niǎo)也會(huì)談戀愛(ài)!旁邊一棵桃樹(shù)上正開(kāi)著桃花，好象在和柳樹(shù)比誰(shuí)最美麗!又好象在對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“我最美，小鳥(niǎo)應(yīng)該飛到我的樹(shù)桿上!”
小草長(zhǎng)高了，在和小花比高。花兒說(shuō)：“我比你高。”小草說(shuō)“我比你高多了。”“不，我高!”。。。。。。這場(chǎng)爭(zhēng)論賽可真激烈!不好，花兒長(zhǎng)得很高，把小草壓了小去!喇叭花說(shuō)：“停，宣布結(jié)果，花兒勝!”這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文六：春天來(lái)了
暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，細(xì)細(xì)的春雨沐浴著我，燕子嘰嘰喳喳地叫著，我才感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
從公園里，已經(jīng)能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把頭探出土外，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了!”，小迎春花聽(tīng)了，也開(kāi)出了淡黃色的小花，說(shuō)：“春天來(lái)了!，春天來(lái)了!”，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，告訴柳樹(shù)，柳樹(shù)露出了綠綠的小結(jié)，好象梳成了早春的辮子。就這樣，像接力賽似的，春天傳出了草地，傳出了公園。春天又傳進(jìn)了校園，傳到了路邊……
經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，更多小草鉆出土地，更多小花爭(zhēng)相開(kāi)放，更多大樹(shù)梳成了春天的辮子……春雨細(xì)細(xì)地，沙沙地，有魔力的……
春光伴隨著春風(fēng)，伴隨著春雨一起送去了春天的`魔法，春天的顏色，春天的形態(tài)……，讓我們用喜悅的心情迎接春天吧，享受春天賦予的花香。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文七：春天在哪里
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我出門(mén)去尋找春天。
我來(lái)到田野，田地里潔白的豌豆花和紫色的蠶豆花都悄悄地開(kāi)了，大片大片金黃色的油菜花好像貼滿(mǎn)金片的毛毯鋪在大地上。小路旁的柳樹(shù)搖動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，好象媽媽的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草也由黃變綠，星星點(diǎn)點(diǎn)的魯冰花，象藍(lán)色的寶石鑲嵌在草地上。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽?jī)海覙?shù)的枝頭掛滿(mǎn)淡粉色的花苞，火紅的茶花綻開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。
我來(lái)到小河邊，水面波光粼粼，小河唱著歡快的歌兒向前流淌，魚(yú)兒在水中跳著快樂(lè)的舞蹈。
我又回到大路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，暖暖的、輕輕的，象媽媽的手在撫摸我的臉。我知道，我找到春天了。春天在五彩繽紛的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春風(fēng)里，在小河流水的歌聲了……春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文八：光彩奪目的春天
春天來(lái)了，春風(fēng)吹到溪澗，溪澗的冰化了；春風(fēng)吹到原野，原野的雪消了......風(fēng)不論吹到哪里，哪里就煥然一新。
華夏九州到處是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)生機(jī)，小草彎腰曲背，小樹(shù)新芽含笑，百花盛開(kāi)，交織成了光彩奪目的春天盛景。
春風(fēng)中柳樹(shù)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底呈現(xiàn)出奇妙的大千世界。
我抬頭仰望，呢喃的燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了生機(jī)和光彩。一群群大雁也從南方趕來(lái)，他們時(shí)而排成“人”字形，時(shí)而排成“一”字形，在藍(lán)藍(lán)的天空上增添了和諧的氣氛。
春天，象征著一片生機(jī)勃勃的景象�；▋洪_(kāi)了，花香引來(lái)了小蜜蜂，花間傳來(lái)小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，自由招搖。
春天，美麗的春天，迷人的春天，和諧的春天，幸福的春天，光彩奪目的春天。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了!萬(wàn)物都復(fù)蘇樂(lè)�？�，小草變綠了!看，小燕子從南方飛回來(lái)了!看，小朋友們都脫下冬裝，穿上春裝了!
春姑娘也開(kāi)始工作了!
她，把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。
她，對(duì)著剛從南方飛回來(lái)的小燕子說(shuō);‘‘快來(lái)呀!快來(lái)呀!你們可以在大樹(shù)上安家了!’’小燕子高興的飛過(guò)去，看著那蒼天大樹(shù)高興極了!這時(shí)，睡醒了的小動(dòng)物們來(lái)了，它們對(duì)春姑娘說(shuō);‘‘我們餓了!我們餓了!我們要吃鮮美的食物!’’接著，春姑娘吹了一口氣，還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)的小草弟弟被春姑娘喚醒了。伸了一個(gè)懶腰，把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的協(xié)助下，他們一起給迎春花穿上了鮮黃的衣服。給玉蘭花噴上了春天的氣息。給桃花披上了粉色的紗巾。
這時(shí)，他們看見(jiàn)了可愛(ài)的小朋友們?cè)谟瓮�。他們高興極了!
這就是快樂(lè)激動(dòng)的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇9
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿(mǎn)希望。
燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村，農(nóng)民開(kāi)始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊，冰融化了，魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林，樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇10
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，草地上的小花都開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……
河岸上，聚集了許多小動(dòng)物，有小牛、小羊和小狗……小河映著天空的倒影，藍(lán)藍(lán)的，和天空一樣。小河里有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，小魚(yú)好像在說(shuō)：“你好，你好�！睅字惶禊Z也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你好，你好�！�
小山坡上的垂柳正迎風(fēng)舞蹈，小山上的小樹(shù)也向我們招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的禮服像鍋底一樣黑黑的。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的。小牛正和小羊聊天，說(shuō)：“你叫什么名字？”小羊說(shuō)：“我是羊羊，你好，你好。”小狗趴在小房子旁，甜甜地睡著了。小草綠綠的，像一張碧綠的大地毯。( )
太陽(yáng)火紅火紅的，像紅紅的大火球一樣。它把溫暖送給了萬(wàn)物，出行的人們沐浴在陽(yáng)光下，高興極了。
春天美麗極了，你想不想來(lái)看一看？
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