【推薦】小金魚三年級(jí)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小金魚三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
我家有三條活潑又可愛的小金魚。
金魚漂亮極了。一條是烏黑發(fā)亮的，因?yàn)樗畲�，所以叫“大咖”。另一條紅色的，閃閃發(fā)亮，身體小小的，名叫“燦燦”。還有一條身體像雪一樣白，尾巴像扇子，游動(dòng)起來(lái)像白孔雀在舞蹈，我取名為“白雪公主”。我一有空就去看它們，拿著小草、樹葉………逗它們玩。
金魚最大的興趣就是吃魚食。當(dāng)我拿來(lái)魚食的時(shí)候，它們好像一直盯著我一樣。撒下魚食后，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，那樣子可愛極了。因?yàn)橛行~食飄在上面，有些沉在下面，所以它們吃食時(shí)，像雜技演員那樣重疊在一起吃。
記得有一次我給金魚換水，把它們撈起來(lái)。它們好像不同意離開家，身體一扭一扭地離開，似乎在說(shuō)：“主人！主人！我不出去，我不出去……”。我迅速換好水，把它們放了回去。它們可高興了，在水里扭動(dòng)尾巴，吹著泡泡，歡快地游了起來(lái)……
雖然它們是金魚，但也是我家庭中的三成員，在這里快樂生活著，同時(shí)也帶給我無(wú)限樂趣。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只惹人喜愛的小金魚。我叫它“大紅”，因?yàn)樗念伾谴蠹t色的。
它有一雙美麗的眼睛，大大的嘴巴和圓圓的肚子，它的尾巴像扇子一樣，不時(shí)地?fù)u來(lái)?yè)u去，非常美麗。
“大紅”有時(shí)很懶，它喜歡獨(dú)自一人靜靜地躺在水中，一動(dòng)也不動(dòng)，可以這樣休息一整天。但是，他又很機(jī)靈，我只要用手輕輕地一拍魚缸，它馬上頭也不回地游走了。游了一會(huì)兒，它又忍不住地回過頭來(lái)，偷偷地打量我，然后吐吐氣泡，甩甩尾巴，像極了一只快樂的小精靈。
有一天，我去喂食�！按蠹t”無(wú)精打彩地抬起頭來(lái)，可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“我餓死了，請(qǐng)你趕快給我一點(diǎn)魚食�！蔽倚⌒囊硪淼匕阳~食扔進(jìn)去。“大紅”趕快張大嘴巴，在水中快樂地追著魚食，然后一口一口地干掉魚食。消滅完所有的魚食后，它滿意地吐著氣泡，慢慢擺動(dòng)著尾巴，好像說(shuō)“謝謝”。
我非常喜歡我的“大紅”，它每次都能給我?guī)?lái)一些驚喜�？粗业摹按蠹t”一天天長(zhǎng)大，我心花怒放�！按蠹t”是我最好的朋友。
小金魚三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......
一個(gè)星期天，我們?nèi)覟榱搜b修新房去購(gòu)物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當(dāng)我們走入一個(gè)拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來(lái)游去，時(shí)而好奇地看著過往的人們，時(shí)而害羞地躲在小石子后面，多么可愛啊！我立即纏著爸爸給我買了五條。
我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)檫@樣會(huì)生綠藻，據(jù)說(shuō)有利于魚類的生長(zhǎng)。我早早地買了一大袋的魚食，每?jī)商於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會(huì)把他們‘“隔離”開來(lái)，它們個(gè)個(gè)看到魚食后，都會(huì)像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說(shuō)：“再給我吃點(diǎn)吧�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，我都會(huì)軟下心來(lái)，再放一兩粒在水里。不知是因?yàn)樗锏木G藻真的有好處，還是因?yàn)槲倚燎诘奈桂B(yǎng)，小金魚不知不覺就慢慢長(zhǎng)大了。
小金魚越長(zhǎng)越大，也慢慢凸顯出了各自的特點(diǎn)，變得更讓人喜愛。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺得十分可愛。但這么可愛的小金魚卻沒有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。
那個(gè)魚缸至今我還放在陽(yáng)臺(tái)上，就像它們還在一樣......
小金魚三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的'。它們都非常可愛，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲：“小金魚，快來(lái)吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過去了。這時(shí)，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來(lái)玩了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來(lái)了，便游到假山后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！
小金魚三年級(jí)作文 篇5
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛極了。
聽爸爸說(shuō)，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過來(lái)把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
小金魚三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。
它們有玻璃球似的眼睛，默默地注視前方。胖胖的身體，好像充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長(zhǎng)又扁楓葉似的尾巴，好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，嫵媚動(dòng)人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了。
每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候，就會(huì)游到水面上來(lái)，張張嘴，眨眨眼，好像在說(shuō)：“主人，我肚子餓了，請(qǐng)給我點(diǎn)吃的，行吧？”我應(yīng)允，便隨手輕放幾個(gè)魚餌。你看，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，然后各自津津有味地享用，高興地?fù)u搖尾巴，好像在感激我似的。吃飽的金魚點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金魚既淘氣又惹人喜愛。
有一天，我和小伙伴張杰正玩得起勁時(shí)，我突發(fā)奇想：挖了一個(gè)小坑，把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時(shí)，小金魚眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我是你的好朋友，別這樣玩弄我，請(qǐng)珍惜我的生命吧，求求你們了��？”看著孤苦憐丁的小金魚，我們又重新把它放回了它的家。可是沒過幾小時(shí)，這條可憐的小金魚死了。為此，我大哭了一場(chǎng)。便和小伙伴一起吹著笛子，舉行盛大的“葬禮”把它埋了。
雖然這條金魚已離我而去，但我好想念你，很想和你真誠(chéng)地說(shuō) ：“小金魚，你走好！我會(huì)好好地照顧你的兩個(gè)小兄弟，我一定會(huì)珍惜每一條生命，讓世界充滿愛�！�
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