三年級(jí)春花作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)春花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)春花作文 篇1

　　如果說西湖美，那么我們校園的迎春花更是一絕了！

　　冬天已經(jīng)降臨了，可迎春花還是那么綠，綠得燦爛，綠得新鮮；是那么的美，美得可愛，美得讓人一見就生愛慕之心！它的枝條一枝枝垂下來，像姑娘們的.頭發(fā)。要是春天，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在“綠的世界”里玩耍。剛剛雨水過后，葉片兒上的露珠，愉快地跳躍著，像一顆顆晶瑩的珍珠。我被這美麗的景色陶醉了，也在這“綠的世界”里，和迎春花們一起追逐嬉戲，好玩極了！

　　忽然，從上面落下一兩顆圓點(diǎn)滴落在我的頭上，讓我感到清涼、舒爽！我用手一摸，原來是那調(diào)皮的孩子，在我頭上玩耍呢！我想用手把它拍下來，可又猶豫了，生怕毀了它們的容。迎春花朝著天，呼喚春天的到來，讓我們?cè)跉g笑中茁壯成長(zhǎng)！

三年級(jí)春花作文 篇2

　　早春時(shí)節(jié)，寒意未消，許多嬌艷的花兒都沒開放，而迎春花卻頂風(fēng)冒雨，在早春時(shí)節(jié)開放了。

　　迎春花有一個(gè)不長(zhǎng)不粗的樹干，不長(zhǎng)不粗的樹桿上長(zhǎng)著許多又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，好像一個(gè)少女的頭發(fā)披散開來。在這細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多不起眼的葉子，而這美麗的'迎春花就開在這不起眼的葉子中。

　　當(dāng)迎春花還是花骨朵時(shí)，它就像一個(gè)筆尖似的，可當(dāng)它開了一兩瓣后，它的樣子就像一雙小手托著一個(gè)寶貝似的；最后，當(dāng)花兒完全盛開的時(shí)候，迎春花就像一個(gè)個(gè)少女手拉著手在跳舞似的，中間那黃色的蕊大概就是它們的指揮師吧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嬌小的迎春花在綠葉的襯托下，變得十分美麗了。

　　迎春花是春的使者，它雖然沒有玫瑰那樣?jì)善G，也沒有牡丹那樣寶貴，但它還是堅(jiān)持在早春時(shí)節(jié)開放，喚醒了萬物。

　　我愛迎春花，更愛它那無私的心。

三年級(jí)春花作文 篇3

　　一個(gè)星期日的早晨，我下樓去玩，來到花園里，就看見了一株株黃色的小花，我趕緊跑過去一看，原來是迎春花。

　　迎春花已經(jīng)開了不少了，枝葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，迎春花從這些小娃娃之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上要破裂似的。

　　這么多的迎春花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　如果把眼前的一株株迎春花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起，這個(gè)畫家就是大自然。

　　我忽然覺的自己仿佛就是一朵迎春花，穿著嫩黃色的`衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來我就翩翩起舞，嫩黃色的衣裳就隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一株株迎春花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂，蝴蝶飛過來告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花，我是在看迎春花呢。