十年后的我四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的十年后的我四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我四年級(jí)作文1
十年后的我是怎樣的呢？一天，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我忽然想起這個(gè)問題，陷入了沉思……
突然，一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前，我盯著她的臉，越看越驚奇，這人怎么和我長得一模一樣呢？我忙問：“你是誰呀，為什么和我長得一模一樣呀？”
“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我頓時(shí)來了勁，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小學(xué)老師�！闭f完話，她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽得正入神的.時(shí)候，她忽然不見了，我身旁出現(xiàn)了許多的人，有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說：“小同學(xué)，未來是未知的，是豐富多彩的，只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國有用的人材喲�！�
“啪”的一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說的話，我暗自下定決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名教師，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
十年后的我四年級(jí)作文2
二十年后的我將會(huì)發(fā)明一種神奇的衣服。在咱們東北地區(qū)有四個(gè)季節(jié)，但是有一點(diǎn)讓我們感到不好，四個(gè)季節(jié)需要換四種類型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的`外衣。一年四季年年都要換，唉！實(shí)在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設(shè)計(jì)師。下面就來聽聽我發(fā)明的神奇衣服。
在胳膊上設(shè)計(jì)一個(gè)透明的讓人看不見的小按鈕，只要你輕輕按一下，一件漂亮的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的身上，如果你不喜歡就可以往下按，那個(gè)按鈕是圓型的，一按就有下一個(gè)直到你喜歡為止。
這個(gè)衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那個(gè)電鈕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，里頭有一些你最喜歡的、時(shí)尚的、好看的……如果不喜歡再按那個(gè)電鈕，往下按就可以了。
冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點(diǎn)哪個(gè)都可以。
如果二十年后我真的成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，那么我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。
十年后的我四年級(jí)作文3
星期天，奶奶叫我起床折被子，我迷迷糊糊起來，但睡意越來越濃，最后還是招架不住，“砰”的一聲倒在床上，香甜地睡著了。
時(shí)間轉(zhuǎn)到了2034年，我已是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。站在高高的阿爾卑斯山頂上，望著半空盤旋的北美鷹。我陷入了沉思，過去奶奶常常說我傲氣，但現(xiàn)在不是了。全世界都見證了我的勇敢：跨越大洋洲，穿越死亡島，探索金字塔，爬上珠穆朗瑪峰……難道不是我的杰作嗎？雖然那個(gè)水晶般純潔的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但它卻深深地銘刻在我的腦海里。如今作為一名偉大的'探險(xiǎn)家，我冒著生命的危險(xiǎn)探索未來。
站在阿爾卑斯山上，空中時(shí)而傳來北美鷹悲哀的呼叫，我又想起兒時(shí)的歡笑聲，我完成了我的心愿，我因此而付出了艱辛。走在通往北極的路上我又遇見了兒時(shí)的同學(xué)——陳龔瑜，多年不見和淚水再次滋潤了我飽經(jīng)蒼桑的面容。
我猛地一振，美夢(mèng)驚醒了，我又看到了童年的影兒，奶奶面容顯得特別慈祥！
十年后的我四年級(jí)作文4
十年后，我從國外學(xué)校畢業(yè)后回到了祖國。
這時(shí)已是科學(xué)家的我，坐上了一臺(tái)公交車，一轉(zhuǎn)眼，就到達(dá)了目的地，一問才知道，這些車時(shí)速為240千米／時(shí)。剛開始我對(duì)這輛車很有好感，可坐多了，就感覺車?yán)锟諝夂軔�，像蒸包子一樣，于是，我給公交車公司打了一個(gè)電話，并建議他們?cè)诿颗_(tái)公交車上安裝一臺(tái)我發(fā)明的空氣過濾器，這種過濾器可以將空氣變成只有去大森林才會(huì)有的新鮮空氣。過了一個(gè)多月，我又坐上了公交車，一上車，頓時(shí)使人神清氣爽，精神大振。本來，我以為這樣就已經(jīng)十全十美了。過了幾個(gè)月，我又坐車去長沙，過了好幾個(gè)小時(shí)，還沒有到，我腰酸背痛，過后，我又向公交車公司打了一個(gè)電話，建議他們裝一個(gè)智能按摩椅，由大腦來控制。裝后，我遠(yuǎn)程旅游就舒服多了。
這時(shí)，我早已盼望已久的導(dǎo)彈終于出現(xiàn)了。
光陰似箭，日月如梭，我相信不久以后一定會(huì)如此美好的.。
十年后的我四年級(jí)作文5
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開會(huì)回來，會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤。看到了它在飛快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的'雷達(dá)失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。